【二年级作文】最糟糕的家庭作业漫画作文
- 格式:docx
- 大小:38.15 KB
- 文档页数:3
干家务活的漫画作文
说起干家务活,那可真是一场“精彩绝伦”的大戏!就像漫画里画的那样,充满了各种有趣的情节和意外。
瞧瞧这漫画里的主人公,拿着拖把,一脸的无奈,仿佛那拖把有千斤重。
再看看他擦窗户的时候,那小心翼翼的样子,就怕一不小心把玻璃给弄碎了。
还有洗衣服的时候,泡沫满天飞,整个房间都像是被雪花覆盖了一样。
这让我想起了自己干家务活的经历。
有一次,我自告奋勇要帮妈妈洗碗。
结果,我把碗碟弄得叮叮当当响,差点没把碗给摔碎了。
水溅得到处都是,厨
房瞬间变成了“小池塘”。
妈妈进来看见这一幕,哭笑不得。
还有一次拖地,我以为很简单,拖着拖着就开始“龙飞凤舞”起来,结果
地没拖干净,自己倒是累得气喘吁吁。
爸爸看见了,笑着说:“你这是在画画呢,还是拖地呀?”
虽然干家务活有时候会状况百出,但也有很多乐趣。
把乱七八糟的房间收
拾得整整齐齐,那种成就感简直爆棚!看着干净整洁的家,心里别提多舒坦了。
就像漫画里展现的那样,干家务活虽然辛苦,但也是生活中的一部分。
它
让我们学会了承担责任,也让我们的家变得更加温馨。
所以,下次再干家务活,我可得更认真、更努力,争取不再闹笑话啦!。
差透了的家庭作业二年级作文
差透了的家庭作业二年级作文
一天晚上,儿子正在为今天的家庭作业而发愁,爸爸走到儿子的旁边,看见儿子的表情:一只手伸进嘴里,皱着眉头,翘着腿。
爸爸开始担心儿子会做不起今天的家庭作业了。
于是,爸爸就抱起儿子,把儿子放在自己的腿上。
俩人头靠着头,爸爸一只手抱着儿子,一只手帮儿子写起作业来,爸爸和儿子都笑了。
第二天,上课时,老师让儿子和同学们交作业,儿子交出家庭作业。
老师开始评讲,评讲了以后,老师用手指了指儿子,想让儿子起立。
放学以后,老师一只手拿着作业本,一只手牵着儿子向儿子家走去。
路上,老师问儿子:“谁帮你写的作业?儿子回答道:“是我爸爸帮我写的”。
到了儿子的.家,老师按了一下门铃,爸爸惊讶的发现,老师在他们家门口,儿子垂头丧气的站在那里。
老师一进他们的家就不由分说的打爸爸,一边打还一边说:“看你做的什么,简直就是班里差透了的家庭作业!”。
家庭教育漫画作文你看过那些关于家庭教育的漫画吗?那可真是把家庭里的那些事儿展现得淋漓尽致,让人看了是又好笑又能琢磨出不少道理呢。
我看到过一幅漫画,画的是一个孩子坐在书桌前,面前堆着像小山一样高的书本。
孩子皱着眉头,眼睛里满是疲惫,就像一只被过度压榨的小毛驴。
而家长呢,站在旁边,手里还拿着一沓试卷,嘴里不停地念叨:“宝贝啊,不多学点怎么能行呢?现在竞争这么激烈。
”这画面,像极了我小时候被爸妈逼着学习的样子。
当时我就想,家长们是不是觉得我们都是超人,能一下子吸收无穷无尽的知识呢?其实啊,这样做就像给小树苗不停地浇水施肥,完全不考虑它能不能承受得住,搞不好这小树苗就被“淹死”或者“撑死”了。
还有一幅漫画也特别有意思。
画面里是一个孩子在参加足球比赛,他摔倒了,正眼巴巴地望着场边的家长。
家长呢,不但没有鼓励他自己站起来,反而冲进场内,对着裁判大喊大叫:“你怎么看孩子的?这场地也太危险了!”那架势,就好像孩子受了天大的委屈。
这时候我就在想,家长这样做,孩子以后还怎么学会独立面对困难呢?这就好比老母鸡总是把小鸡护在翅膀底下,小鸡永远都不知道外面的世界其实也有磕磕碰碰,但只要自己勇敢就能克服。
长此以往,孩子就像温室里的花朵,稍微有点风吹雨打就蔫儿了。
在家庭教育中啊,家长们就像拿着一把神奇的雕刻刀,孩子呢就是那块等待雕琢的璞玉。
可这雕刻得讲究技巧呀。
你不能像个莽撞的大汉,拿着刀乱砍一通,那这块玉就毁了。
得像个技艺高超的工匠,知道什么时候该轻刻细磨,什么时候该用力雕琢。
家长要明白,孩子不是学习的机器,也不是永远长不大的宝贝。
要给孩子一点空间,让他们能自由呼吸;给孩子一些挫折,让他们学会坚强;给孩子适当的引导,让他们在成长的道路上能找准方向。
就像放风筝一样,线不能拉得太紧,太紧了风筝飞不高还容易断;也不能放得太松,松了风筝就不知道飘哪儿去了。
家庭教育漫画就像是一面镜子,照出了家庭里的那些教育百态。
家长们真该好好看看这些漫画,反思反思自己的教育方式,可别让自己的爱一不小心就变成了孩子成长路上的绊脚石。
五年级下册第八单元作文漫画启示家庭作业“哎呀,这作业也太多了吧!”我忍不住抱怨起来。
今天放学回家,我一进家门就看到客厅里乱七八糟的,玩具扔得到处都是。
妈妈正在厨房忙着做饭,爸爸则窝在沙发上玩手机。
我把书包往沙发上一扔,就开始嘟囔:“这一天在学校都快累死了,回来还得写那么多作业。
”爸爸头也不抬地说:“学生不就是写作业的嘛,有啥好抱怨的。
”我一听就不乐意了,“哼,你说得倒轻松,你来写写试试!”妈妈从厨房探出头来,“好了好了,别吵了,赶紧写作业去。
”我不情愿地走到书桌前,看着那堆积如山的作业,心里一阵发愁。
我拿起一本作业本,翻开一看,好多题目都不会做呀,这可咋办呢?我咬着笔头,冥思苦想起来。
过了一会儿,我实在想不出来,就跑去问爸爸,“爸爸,这道题怎么做呀?”爸爸不耐烦地说:“自己想,别老来问我。
”我气得跺脚,“哼,你就知道玩手机,都不帮我。
”我又回到书桌前,继续和作业做斗争。
写着写着,我感觉眼睛都快睁不开了,这作业怎么这么多呀,好像永远都写不完似的。
我忍不住又发起了牢骚,“这作业简直就是魔鬼,要把我折磨死了。
”妈妈听到我的话,走过来说:“别抱怨了,认真写,写完就可以休息了呀。
”我无奈地说:“可是真的好多呀,我都写累了。
”妈妈摸了摸我的头,“坚持一下就好了,你想想,等你写完作业,就可以自由自在地玩了呀。
”我想想也是,为了能早点玩,我得加油写呀。
于是,我又打起精神,继续奋战。
终于,在我的努力下,作业一点点被消灭掉了。
当我写完最后一个字的时候,我高兴得差点跳起来,“哇,我终于写完了!”妈妈笑着说:“看吧,只要努力,就没有做不到的事情。
”我点点头,心想:以后我一定要认真写作业,再也不抱怨了。
作业就像一座山,有时候会压得我们喘不过气来,但只要我们坚持不懈,就一定能翻越它。
这不就像我们的人生吗?总会遇到各种各样的困难,但只要我们勇敢面对,就一定能战胜它们。
我可不想被作业这座山给困住,我要努力向前冲!。
二年级看图作文:差透了的家庭作业(200字-300
字)
二年级看图作文:差透了的家庭作业(200字-300字) 一天,爸爸看见儿子一只手按着嘴,一只手拿着笔,还翘着二郎腿,正在为自己的数学题左思右想。
爸爸担心地想:“儿子不会做这道题,那可糟透了。
”
爸爸就上前去把儿子抱到腿上,又搂着儿子,头靠头,帮儿子做作业,父子俩温馨地笑了。
第二天,上课时,老师生气地评讲作业,还用手指着儿子,表示让他起立。
放学后,老师牵着儿子的手,准备去儿子家家访。
在路上,老师问儿子,哪个人帮你做的作业?儿子回答:“爸爸帮我做的作业。
”老师来到家门口,按响了门铃,爸爸开了门,惊讶地看着老师,儿子垂头丧气地低着头。
老师一进门,不由分说,使劲地打爸爸,还边打边说:“看你做的家庭作业,比你儿子做得还差!”
差透了的家庭作业200字-300字
— 1—。
漫画给我的启示作文(通用34篇)漫画给我的启示作文(通用34篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的漫画给我的启示作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
漫画给我的启示作文篇1今天我在语文书上看见一幅漫画,内容很简单,但却给了我很大的震撼。
漫画内容是这样的:一个孩子走在回家的路上,作文有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,孩子累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小男孩的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。
小男孩真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业,报那么多补习班。
对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在我们的生活中,虽然没有“千手学生”,可却有同样可怜的孩子。
有一次我走在回家的路上,看见一个孩子低着头背着一个大书包。
里面的书都把书包给撑破了,他的妈妈还在后面使劲地骂着他,说:“报那么多补习班都不见效果,学习还是那么差,我的辛苦你看得见吗?”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方……看着孩子离去的背影,我想:他一定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在我们生活中有很多这样的人,我想对家长们说:“你们该给孩子减轻负担了,不要让孩子们失去整个快乐的童年。
只有没完没了的作业,没有快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”漫画给我的启示作文篇2我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《网络求助》,画面上是一位孩子坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,如果孩子一直依赖电脑的话,以后就不会再动脑了,这样会导致孩子遇到不会的题目,就找爸爸妈妈和电脑网络,这样不利于培养他们的独立性,养成了依赖的思想。
家庭教育漫画作文今天看了一组关于家庭教育的漫画,那可真是像一面镜子,照出了家庭里形形色色的教育模样,又像一把钥匙,打开了我对家庭教育很多思考的大门。
第一幅漫画里画的是一个小孩拿着考了99分的试卷,兴高采烈地跑向爸爸妈妈。
爸爸妈妈呢,眼睛紧紧盯着那丢掉的1分,皱着眉头,满脸的不满,嘴里还念叨着:“怎么才99分,那1分丢哪儿去了?”小孩原本像小太阳一样明亮的脸,瞬间就像被乌云遮住了,耷拉着脑袋,那点高兴劲儿消失得无影无踪。
我就想啊,这家长也太苛刻了吧。
99分啊,这孩子得多努力才能得到。
就像我们爬山,好不容易快爬到山顶了,就因为鞋子上沾了点泥巴,家长就看不见我们走过的那么多路,只盯着那点泥巴,这多让孩子寒心呀。
再看第二幅漫画,一个孩子坐在堆满了书本的书桌前,眼睛都快睁不开了,可旁边的家长还在不停地往桌上放书,嘴里喊着:“快做,这些都要做完,人家隔壁小孩都学这么多。
”这孩子简直就像个被不断上紧发条的小木偶,没有一点自己的时间。
我仿佛都能听到那孩子心里在喊:“我不是学习机器啊,我是个人,我也想出去玩一会儿,哪怕就一小会儿呢。
”家长们总是觉得孩子要学很多很多东西才会有出息,可他们忘了,孩子就像小树苗,需要阳光雨露,也需要休息和自由生长的空间,要是整天被书本压着,迟早得压弯了腰。
还有一幅漫画特别有意思。
孩子在外面和小伙伴玩得一身泥回来,那小脸蛋红扑扑的,眼睛里满是兴奋。
家长呢,拿着扫帚就追着孩子打,一边打还一边骂:“玩什么玩,弄得这么脏,就知道疯!”孩子一边跑一边哭,那委屈的模样让人心疼。
我就纳闷儿了,孩子玩是天性啊,在泥地里打滚就像小动物在森林里玩耍一样正常。
弄脏了衣服洗干净就好了呗,可是家长却把孩子这种释放天性的快乐当成了一种罪过。
这就好比把小蝴蝶的翅膀给绑住,不让它在花丛中飞舞一样残忍。
最后一幅漫画就像一股温暖的春风。
孩子在画画,把家里的墙画得乱七八糟。
家长走过来,没有生气,而是蹲下身子,看着孩子的画,笑着说:“宝贝,你画得真有创意,但是咱们不能在墙上画哦,来,爸爸给你找个大画板。
糟糕的家庭作业作文
“哎呀,这家庭作业可真是要把我给折磨疯啦!”我坐在书桌前,对着那一堆作业直叹气。
就说昨天吧,老师布置了一篇作文,要求我们描写自己最难忘的一次旅行。
这可把我难住了,我哪有什么难忘的旅行啊,天天不是学校就是家里,最多也就是去附近的小公园溜达溜达。
我苦思冥想了半天,终于决定编一个。
我写道:“去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了黄山。
那里的风景美极了,山峰高耸入云,云雾缭绕,仿佛仙境一般。
”写到这,我停住了,因为我不知道接下来该怎么编了。
这时,妈妈走了过来,看了看我的作文,皱起了眉头说:“你这写的都是啥呀?一点都不生动,你得把看到的景色详细地描写出来,还有你们在山上的经历,比如有没有遇到什么困难,是怎么解决的。
”
我无奈地看着妈妈,说:“妈,我根本就没去过黄山,我是编的。
”妈妈瞪了我一眼:“没去过就不能写点别的?你这不是瞎糊弄嘛!”
爸爸也凑了过来,笑着说:“儿子,要不咱写去乡下奶奶家的事,那多有趣。
”我摇摇头:“不行,老师说要写旅行。
”
就这样,我在爸爸妈妈的“指导”下,改了又改,最后写得乱七八糟。
眼看都快晚上十点了,我还没写完,心里那个着急啊。
最后,我实在没办法,随便写了几句交差了事。
今天老师把作文发下来,评语是:“内容空洞,缺乏真情实感。
”我看着这评语,心里别提多难受了。
唉,这糟糕的家庭作业,什么时候才能不让我头疼啊!。
糟糕的家庭作业作文
在台灯下,哎,这作业简直让人头疼啊!我瞪着那堆题目,感
觉就像在看天书一样。
笔尖在纸上跳来跳去,像是没吃饱饭的蚂蚁,爬都爬不动。
外面的雨下得噼里啪啦,像是在说,“嘿,你这小家伙,作业
还没写完呢?”我抬头一看,外面的天空黑得跟锅底似的,仿佛在说,“看你磨蹭的,这就是下场!”。
题目越来越看不清了,我眼前的小狐狸们开始跳舞了,它们嬉
皮笑脸地跟我说,“放弃吧,你追不上我们的!”我无奈地叹了口气,告诉自己得冷静点。
突然,我脑海里闪过一个故事,那个主角可是个硬骨头,啥困
难都不怕。
我握紧了拳头,心里默默地说,“我也得跟他一样,不
能就这么放弃!”。
于是,我开始认真看那些题目。
一个个解决它们,就像打游戏
里的BOSS一样,每打败一个,我就感觉离胜利更近了一步。
雨也停了,外面的星星都亮了起来,像是在跟我说,“加油,你可以
的!”。
终于,我搞定了所有的作业!我松了口气,感觉整个人都轻松了。
这次作业虽然让我头疼,但也让我明白了一个道理,坚持和努力总会有回报的。
以后,我可得早点开始写作业,免得再受这种折磨!。
《父与子之糟透了的家庭作业》
有一次,儿子的作业遇到了难题,父亲看到儿子一脸不高兴的样子就对儿子说:“我帮你写吧!”儿子满心欢喜的把作业交给了父亲。
第二天,老师在检查儿子的作业时看见儿子的作业做得一塌糊涂,问儿子作业怎么这么糟糕,这作业是不是你自己写的,儿子诚实的回答:“是爸爸要帮我做的。
”老师拿着作业牵着儿子的手去找爸爸。
老师见到爸爸问:“作业是不是你做的?”爸爸也如实的回答:“是的,是我做的,有什么问题吗?”老师说:“这作业你做得非常糟糕!”于是老师搬来一个凳子,一下把父亲按在凳子上打起了父亲的屁股,边打边说:“这作业做的太糟糕了。
”
安徽省亳州市青云中心小学四年级【1】班:苹果小小。
摆烂的漫画作文
“哎呀,烦死了,不想写作业了啦!”我一屁股坐在沙发上,大声嚷嚷着。
今天放学回家后,我就感觉特别累,看着那一堆作业,我真是一个头两个大。
妈妈在厨房做饭,听到我的抱怨,探出头来说:“怎么啦,宝贝,又不想努力啦?”我撅着嘴说:“是啊,努力有什么用,还不如摆烂呢!”
这时,爸爸走过来,笑着说:“你这小家伙,小小年纪就知道摆烂啦?那以后可怎么办哟!”我不服气地说:“哼,那又怎样,反正我现在就是不想动。
”爸爸摸着我的头说:“那你想想,如果你一直摆烂,以后怎么能实现自己的梦想呢?”我心里嘀咕着:梦想,什么梦想,我现在只想休息。
我看着窗外,天空阴沉沉的,好像也在配合我的心情。
我对爸爸说:“哎呀,爸爸,你看这天,多适合摆烂呀!”爸爸被我逗得哈哈大笑,说:“你呀,还挺会找借口。
”
妈妈把饭菜端了出来,说:“快来吃饭吧,吃饱了才有力气摆烂呀!”我一听,也忍不住笑了起来。
一家人围坐在餐桌旁,开始吃饭。
我一边吃一边想,难道我真的要一直这样摆烂下去吗?可是学习真的好累呀。
这时,我想起了我们班的学霸,他每天都那么努力,成绩那么好,大家都很佩服他。
我要是也能像他那样该多好啊。
我又想起了上次参加的绘画比赛,我努力准备了好久,最后还得了奖呢,那种感觉真好。
吃完饭,我回到房间,看着那堆作业,深吸一口气,对自己说:“好吧,不能再摆烂了,还是要努力呀!”我拿起笔,开始认真地写作业。
其实,偶尔的摆烂可能会让我们放松一下,但一直摆烂可不行呀,我们还是要为了自己的目标努力奋斗,就像那天空,虽然有时会阴沉,但总会有阳光灿烂的时候呀!。
关于作业压力太大的漫画作文400字刚告别了小学生活,迎来了初中学习生涯。
走进校门,一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。
一到初中,课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。
有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。
跟小学比起来,还是小学轻松。
小学的时候只学语文和数学,到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握,门门都要背,太坑爹了。
当我们是机器人啊?
因为,我的学校是一所民族中学。
所以高中全是一类模式,中考时彝文不满三十分就不能上高中。
压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。
完蛋了,前途没希望了。
这压力压得我喘不过气儿来,谁能救救我们?我对彝文那是一问三不知,小学的时候从来没讲过一节彝语课。
我暑假迫不得已在家补习彝文。
天哪,这彝文跟甲骨文似的。
一个字可以当很多种意思来组词,形近字也不少。
我13岁才学彝文,省里在坑我们。
这是成心让我们上不了高中,这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博,省里的赌注什么都没有。
而我们的赌注是我们自己的一生和前途。
如果我们赢了,可能还会有翻盘的机会;如果我们输了,一生就这样彻底完了。
作业多出不去漫画作文
“哎呀呀,这作业咋这么多呀!感觉就像一座大山压在我身上,让我喘不
过气来!”我坐在书桌前,望着那堆积如山的作业,忍不住发起了牢骚。
瞧瞧,语文作业要写好几篇作文,数学作业那一堆复杂的算式和图形仿佛
在嘲笑我,英语单词就像一群调皮的小精灵,怎么背也背不住。
这作业多得呀,我感觉自己就像被关在了一个作业的牢笼里,想出都出不去。
我抬头看向窗外,阳光明媚,小伙伴们在外面嬉笑玩耍的声音时不时传进
我的耳朵里。
我的心呀,早就像长了翅膀一样飞出去了。
可是,这可恶的作业
就像一条条铁链,把我紧紧地拴在了书桌前。
我试图跟作业“商量”:“作业大哥大姐们,能不能少一点呀,让我出去
放放风呗。
”可作业们才不理我呢,依旧静静地躺在那里,等着我去完成。
我无奈地叹了口气,重新拿起笔,与作业展开了一场“艰苦卓绝”的战斗。
一会儿咬咬笔头,一会儿挠挠脑袋,一会儿又揉揉眼睛。
时间一分一秒地过去,作业却只完成了一点点。
“这啥时候是个头啊!”我忍不住大喊起来。
爸爸妈妈听到我的抱怨,走
进房间,安慰我说:“孩子,加油,做完作业就可以出去玩啦。
”可我心里明白,按照这个速度,等我做完作业,太阳都要下山了。
唉,这作业多的日子真是让人苦不堪言。
我多么希望能有一个魔法棒,轻轻一挥,作业就全部完成了,那样我就能痛痛快快地出去玩啦!可这也只能是我的幻想,还是老老实实继续和作业“搏斗”吧!。
作业的烦恼
前几天,我在语文书上看到了一幅漫画,内容是这样的:
最近,作业渐渐多了起来,搞得小明每天晚上12点才睡觉。
每次小明在家里写作业时,总能听见小伙伴们在楼下踢足球的声音。
小明却总是有做不完的作业,有时同学来找小明玩,小明只好无奈地说:“你们去玩吧,我还要写作业呢!”
每天晚上,小明写完了语文作业,又要写数学作业,写完了数学作业,又要写英语作业,经常写到很晚,可能是太困了,他就边写作业边打瞌睡。
等到第二天上学的时候,他总是一副没睡醒的样子,至于上课睡觉的事,那真是太常见了!以前要是有同学跟小明打闹,他肯定会奉陪到底,而现在,小明会懒洋洋地说一句:“别闹了,我没时间跟你玩!”
现在的我们也是一样,整天都在写作业。
请老师们少发一点需要手写的作业,心疼一下我们的手,可以多布置一点背诵的作业,让我们轻松地学习,不要像小明一样,每天晚上12才能点睡觉!亲爱的老师们,请爱护祖国的花朵,少布置一点作业吧!
1 / 1——来源网络整理,仅供学习参考。
作业的压力漫画作文
以前,爸爸总是给我说越到高年级作业压力越大,我都是不以而然,今天我终于体会到了。
我们首先是学了古诗词三首并背诵的古诗词及其意思,然后又做课堂作业:先写本课的生字词语,然后抄写本课的古诗词,最后再写出有几句诗脑袋里浮现的画面。
我们都气喘吁吁的,好不容易做完,谁知班上大部分同学写错字都画横杠,而且还画很多条,于是我们所有人的作业全都被打回来重做了。
时间过得飞快,在十五分钟的努力拼搏后,我们终于又把这次重做的课堂作业写完了。
结果刚刚写完,老师就要求我们要默写古诗词三首,现在的我已经把这三首诗词烂熟于心了,可是手却非常痛,只好慢悠悠写,在最后交本子的那一刻才交上去,写完后手挽断时疼痛万分,教室里尽是同学们的抱怨声。
而今天的家庭作业又要预习第二课(我们每一次预习都要勾、圈、标、画,还要给生字组词语)这时我突然想起英语老师还给我们布置了一个作业,唉,火上浇油!今天这一天真是让人窒息。
现在有许多地方都注重学生减压问题,在学校门口随眼一看,看到的都是学生肩上背着沉重的书包,学校教室里的学生大部分时间都是在做习
题,学生没一个不叫苦的,学校里,老师大把大把的布置作业,家里,家长大把大把地给孩子买各种各样的练习册,但孩子却不愿意做这些练习册,不做,家长就家法处置,小孩也要有一点活动空间啊!。
关于作业的一篇漫画作文六百字
最近,我看到了一幅漫画,漫画中一个放学的小孩子背着一个大大的书包,手中握着一把钥匙,正要去开前面的一个大笼子,笼子里有两沓厚厚的书,上面分别写着“家庭”和“作业”4个大字。
这幅漫画揭示的不就是我们学生放学回家后,要承受家庭作业和学校作业的双重负担,不能出去玩耍的现象吗?作业就好像一个笼子,禁锢着我们。
这幅漫画,让我想到了许多同学,他们每天放学回家,光完成学校作业就要两三个小时,更何况还有家长布置的作业!他们每天都是快十二点了才睡觉,连一个充足的休息时间都没有,更别说去玩了。
每天上课都无精打采的,也没有办法认真听课,有的同学不堪重负,只得通过抄答案让自己做得更快,这样作业也没有起到它的作用。
到了周末,他们更是忙得团团转,不是在上补习班,就是在去补习班的路上。
他们可能已经不知道“玩”是什么意思。
作业严重影响了他们的身心健康和童年该有的快乐。
然而,在2018年,教育部就发布过一个方案,里面明确规定“一二年级不布置书面家庭作业,三六年级作业完成时间不得超过一小时。
”但反观我们学校,一、二年级不但有书面作业,而且三六年级的作业量也至少要90分钟才能写得完。
全国人大代表也建议家长不应该布置过多的作业,社会应该一改旧育才观念,让孩子们全面发展。
假如学校和家长们不布置那么多作业,那么我们的童年会是多么自由快乐!要是作业布置过多,不仅会让学生过度疲劳,还会让他们抵触学习。
我希望教育部对不遵守规定的学校严加处罚,家长们也不要给我们布置那么多作业,为我们打开作业的笼子。
漫画错怪写作文爸爸悄悄地走到儿子的房间门口,想看看儿子的作业写得怎么样了。
他缓缓地推开门卧室门,满怀期待地朝儿子房间一看,发现儿子并没有在里面。
爸爸大步朝书桌走去,看见儿子的文具、课本、本子都杂乱地堆在桌子上,爸爸一拳捶向墙面,气愤地想:这个熊孩子,没在这写作业,肯定又到哪儿玩呢,作业都没写完,真不自觉!让我逮着,非得好好修理他一顿不可。
爸爸越想越气,转身就去找儿子,爸爸在楼上的卧室里发现儿子,看见儿子正在津津有味地盯着电视,边看边笑。
爸爸顿时火冒三丈,一个箭步冲上去,二话不说就把儿子拎起来了,狠狠地朝儿子屁股扇去,边打边说:“我叫你不自觉,作业没写完就在这儿看电视,你的作业什么时候才能写完。
”儿子哭起来说:“爸爸,我……”,还没等儿子说完,爸爸又吼起来:“你什么呀你!”打了一会儿,爸爸停下手,厉声问:以后没写完作业还看电视吧?儿子抹着眼泪说:“爸爸,我是看的作文培训讲座……”爸爸朝电视望去,一下子愣在那里,忙抱起儿子,抚摸着他的头,心疼地说:“儿子,对不起……”爸爸悄悄地走到儿子的房间门口,想看看儿子的作业写得怎么样了。
他缓缓地推开门卧室门,满怀期待地朝儿子房间一看,发现儿子并没有在里面。
爸爸大步朝书桌走去,看见儿子的文具、课本、本子都杂乱地堆在桌子上,爸爸一拳捶向墙面,气愤地想:这个熊孩子,没在这写作业,肯定又到哪儿玩呢,作业都没写完,真不自觉!让我逮着,非得好好修理他一顿不可。
爸爸越想越气,转身就去找儿子,爸爸在楼上的卧室里发现儿子,看见儿子正在津津有味地盯着电视,边看边笑。
爸爸顿时火冒三丈,一个箭步冲上去,二话不说就把儿子拎起来了,狠狠地朝儿子屁股扇去,边打边说:“我叫你不自觉,作业没写完就在这儿看电视,你的作业什么时候才能写完。
”儿子哭起来说:“爸爸,我……”,还没等儿子说完,爸爸又吼起来:“你什么呀你!”打了一会儿,爸爸停下手,厉声问:以后没写完作业还看电视吧?儿子抹着眼泪说:“爸爸,我是看的作文培训讲座……”爸爸朝电视望去,一下子愣在那里,忙抱起儿子,抚摸着他的头,心疼地说:“儿子,对不起……”。
【二年级作文】最糟糕的家庭作业漫画作文【篇一:最糟糕的家庭作业漫画作文】
许洛兮
儿子放学回到家,正写着作业,发现作业很难,愁眉苦脸的,爸爸一回头看见儿子不会写作业,就走过去一手搂着儿子,一手在作业上不停地的写作业。
老师说:“上课了!”儿子做的端端正正的,儿子心想:这作业是爸爸写的,一定是全对的。
老师拿起作业越来越生气,就说:“这作业是谁写的?”儿子听了这话马上低下了头说:“这作业是爸爸写的。
”老师一听,带着儿子去找他爸爸,他一手把作业放在后背,一手牵着儿子走,到了儿子家,老师按着门铃“叮咚,叮咚”爸爸开门了,看见儿子和老师,惊呆了。
老师说:“这作业是谁写的?”爸爸说:“是我写的。
”老师愤怒地打着爸爸的屁股说:“下次还敢不敢帮你儿子写作业啦?”爸爸哭着说:“早知道就不帮儿子写作业啦!”
【篇二:最糟糕的家庭作业漫画作文】
周梓萱
放学后,儿子在家写作业,发现有一道题不会。
他一手摸着下巴,一手扶着作业本正在愁眉苦脸的想。
爸爸一扭头就看到了儿子在想一道题目,他把儿子抱在了大腿上,自己坐在了椅子上,爸爸一手抱着儿子,一手写着作业。
老师在检查作业,儿子坐的很端正,因为昨天的作业是爸爸妈妈写的肯定全队。
但老师检查到了儿子的作业时非常愤怒、对儿子说:“昨天的作业是谁教你写的,怎么错那么多啊?”儿子低下了头小声地说:“是我爸爸写的。
”老师一手拿着作业,一手拉着儿子回家找他爸爸。
到了家门口,老师按了门铃只听“叮咚,叮咚”“咔”的一声门开了,爸爸在门前一脸疑问,老师说:“这作业是不是你帮儿子做的。
”爸爸两手摆在腿前低下头说:“是的。
”儿子心里非常愧疚。
老师找来了一张椅子让爸爸躺在上面。
一手掐着爸爸的脖子,一手打着爸爸的屁股,爸爸心想:下次再也不帮儿子写作业了。
【篇三:最糟糕的家庭作业漫画作文】
蒋苏瑞
放学以后,儿子放下书包,拿起作业开始写了起来,儿子愁眉苦脸的写了起来。
爸爸看见了,走到儿子旁边抱起儿子,一手抱着儿子,一手帮儿子写作业。
第二天,儿子去上学,儿子头昂得高高的,笔直的坐在那,老师收作业的时候,看见儿子的作业全都是错别字,问:“这个作业是谁写的?”儿子渐渐地低下了头说:“是我
爸爸写的。
”老师一手拿着作业放在背后,用一根手指按了一下门铃,爸爸走出来,看了
看老师又看了看儿子,问爸爸:“这份作业是谁写的?”
爸爸渐渐地低下了头,双手搭在裤前,慢慢低下了头说:“是我写的。
”
老师把桌子拿了过来把爸爸摁在桌子上,一直打着爸爸的屁股对爸爸说:“你帮儿子
写作业,还全部写的是错别字。
”
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
爸爸说:“早知道就不帮儿子写作业了。
”
【篇四:最糟糕的家庭作业漫画作文】
赵欣然
有一天,小男孩满脸的皱纹,爸爸转头一看,儿子一脸愁眉苦脸的样子。
爸爸抱起儿子,把儿子放到腿上,一手写着作业,不一会儿爸爸就把作业写完了。
老师准备检查作业本的时候,拿起小男孩作业本,一看便立刻愤怒起来,问:“这是
谁写的,这么多错别字。
”
老师把作业放在老师的后背,一手拿着小男孩的手,去他们家门口。
老师拿着作业,按响了门铃。
只听见“叮咚、叮咚”突然间门打开了,老师问:“这
作业是谁的?”爸爸望了老师一眼就低下了头,双手放在裤子两边,小声地说:“这是我
写的!”
老师听见这句话,就搬来一张桌子,把爸爸放在桌子上,让爸爸把屁股撅起来。
只见
老师张开手臂,使劲得打着爸爸的屁股,只听“啪嗒啪嗒”的声音传了出来。
“叫你帮儿
子写作业,还全错!”“早知道我就不帮儿子写作业啦!”
【篇五:最糟糕的家庭作业漫画作文】
王怡澄
放学以后,儿子放下书包,拿起作业本,愁眉苦脸的写着作业。
爸爸正好过去了,他
一回头看儿子愁眉苦脸的,好像都快要哭了。
于是爸爸坐到了椅子上,把儿子抱到自己的
腿上,一手搂着儿子,一手拿着铅笔帮儿子写作业,爸爸温柔地说:“儿子你休息一会儿,我来写。
”
第二天,上课了,老师在看同学们的作业,并讲解错题。
儿子得意洋洋,信心满满的
仰着头,他想:爸爸写的作业,一定全都对。
当老师看到他的作业时,深深地叹了一口气。
后来老师越看越生气,老师用根手指向儿子勾了勾。
儿子低着头过去了,老师生气地说:
“这作业是谁写的,全错!”儿子轻轻地说:“是爸爸写的!”老师怒气冲冲地牵着儿子,拿着作业本向他家走去,到了儿子家,老师按了门铃“叮咚——叮咚——”爸爸走了出来,看了看老师又看了看儿子,心想难道被发现了。
老师严肃地说:“作业是不是你写的?”
爸爸低下头说:“是的!”
于是老师走进了家,把桌子搬过来,一手紧紧地掐着爸爸的脖子,一手重重地打着爸爸,还大声地说:“叫你写,叫你写……”爸爸后悔地说:“我不应该去帮儿子写作业的。
”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。