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第一节 设计旅游活动了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选学会从多种渠道收集旅游地的信息，包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时，所遵循的一般性原则。
应用自己已掌握的自然地理知识，分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响，并了一、了解旅游者的出游愿望和能力 1．影响出游的主观因素 (1)经济承受能力①决定因素：游客自己的经济收入；游客自己愿意支付的旅游费用。
②影响结果：影响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。
(2)闲暇时间：其分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布，又反过来影响旅游者的出游选择。
二、收集旅游地的信息 1．收集旅游地信息的渠道各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等。
2．应该收集的信息1．旅游安全的类型 (1)旅游的交通安全。
(2)旅游者的人身和财产安全。
2．旅游安全的影响因素(1)地形、气候、水文等自然环境条件。
(2)旅游硬件设施情况。
(3)社会文化环境。
3．我国夏季山地旅游的安全事宜夏季在山地旅游必须提高对塌方、滑坡、山洪、泥石流、雷击等自然灾害的防范意识，了解旅游线路上的天气、水文和交通状况，减少在不安全地带的集中活动。
4．外出旅游的准备(1)“出门观天色”。
外出旅游应根据当时的季节和当地的气候条件及沿途各地的环境，带合适的衣服及用品。
(2)了解气候变化，及时调整计划，防患于未然。
一、判断题1．旅游动机是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力。
( ) 2．人们的出游决策受自身经济承受能力和闲暇时间的限制。
( ) 3．经济距离是指从出发地到目的地的距离。
( )4．人们选择旅游点和旅游线路时，总是追求最大的旅游时间比。
( )5．影响旅游安全的因素主要包括自然环境条件，旅游硬件设施情况和社会文化环境。
() 答案：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√二、选择题个人的旅游动机和旅游偏好不同，旅游目的地、旅游内容的选择也不同，结合下面的调查表，完成6～7题。
《旅游地理》优秀教案《旅游地理》优秀教案作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的《旅游地理》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《旅游地理》优秀教案1课时安排：1课时教学目标：辩证地看待旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用和负面影响。
教学重点：旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用。
教具准备：自制图表、图片等教学方法：导思——点拨、启发式教学一、拉动经济发展旅游业被称为“朝阳产业”。
从世界范围来看，旅游业已经成为世界重要的产业之一，并成为许多国家和地区重要的经济支柱之一。
（1）发展国际旅游，能够增加国家外汇收入。
说明：①国际旅游是指跨越国家或地区的旅游活动。
发展国际旅游可利用旅游资源和旅游设施，通过旅游服务而获取外汇。
②世界上许多国家，如西班牙、瑞士、奥地利、泰国等，都将旅游创汇作为外汇收入的主要来源。
③我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势。
改革开放后，我国入境旅游蓬勃发展，旅游的发展给国家带来大量的外汇收入。
我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势。
（2）发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径国内旅游作为一项消费活动，可以把居民手中的部分消费资金（货币）回笼到国家手中，既能减轻商品市场的压力，又能刺激旅游者新的需要，促进生产的发展。
旅游已不再是少数人的特权和奢侈品，而成为拉动我国经济发展的重要途径。
（3）带动相关产业的发展。
说明：旅游业的发展是建立在物质资料生产和发展的基础之上。
同时，旅游业的发展又为相关行业提供了广阔的市场需求，能直接或间接带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业的发展。
因此，旅游业是“一业依百业…一业带百业”的行业。
思考举例说明旅游业与其他行业之间“一业依百业…一业带百业”的关系。
点拨：旅游业是综合性和关联性很强的产业。
首先，旅游业的发展需要依靠其他行业的发展，例如没有完善的交通运输网就不能有蓬勃发展的旅游业；其次，旅游业的发展也促进了其他行业的发展，例如旅游业带动了交通运输业、餐饮等服务业、商业的发展，宾馆饭店的修建等。
旅游地理课程电子教案（文化基础/理论课）周次第6周课型复习课课时第17课时授课教师唐再安授课班级17春旅游服务班、17秋计算机1/2/3班、18春物流管理班授课日期2018. 4. 11主备人唐再安授课题目项目二华北旅游区任务七河南省教学目标（含=维目标〉德育目标：1、通过对河南省的学习，形成认真、细致、严谨的学习态度；2、通过对河南省的学习，培养欣赏美景，热爱旅游事业的情操，养成良好的职业素养和使命感。
知识目标：掌握河南省的概况；掌握河南省主要的旅游景点能力目标：1、提高学生示图能力，口语表达能力，运用旅游专业基本知识能力；2、能正确理解华北旅游资源的特征的基础上，能在以后的旅游服务过程中熟练运用河南省的旅游知识。
教学重点及难点教学重点：掌握河南省的主要旅游景点的基本情况教学难点：掌握河南省的地位、位置、气候、历史、特点教学方法及信息化手段教法：利用多媒体课件、情境教学法、讲解示范法、重点讲解。
学法：自主探究法、总结归纳法媒体应用分析表知识点学习目标媒体内容与形式使用方式媒体来源河南省旅游资源领略中原文化之源视频课前导入腾讯视频教具或学具教学用PPT课件、随堂小练习教学过程教学环节教学内容教学活动课题引入观看《河南旅游宣传片》、《郑州市宣传片》，回顾五台山与云台山分别位于哪个地方？学生思考：各自特色，列举两个主要景点新授1、河南省位于中国中东部、黄河中下游，东教师PPT出示练习题接、，北接、，西接，南临，呈望北向南、承东启西之势，因古时为豫州，故简称。
2、、、、为特色的旅游资源，是河南旅游业发展的一大优势。
3、是佛教传入中国后，由皇帝赦令创建的第一座寺院，它也是古印度佛教在中国的第一座菩提道场，故历来被誉为“”和“”。
4、郑州的城市地理特征，可归纳为、、、、、六大特征。
5、河南省的主要旅游胜地有（）A龙门石窟 B 口马寺C关林D包公祠E清明上河园F少林寺G嵩山风景区H鸡公山风景区1云台山风景区6、河南属暖温带一亚热带、湿润一半湿润季风气候。
第3章旅游规划章末复习预习案一、预习目标1.旅游业的发展对社会经济、文化的作用。
2.学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。
3.旅游资源开发条件评价。
二、预习要点1.重点：旅游业的发展对社会经济、文化的作用; 学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。
2.难点：对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计、旅游资源开发条件评价。
三、预习问题1．发展旅游业能促进国家或地区经济的发展。
某地的旅游收入占财政总收入的70%，这样的产业结构能否利于当地经济的健康持续发展？2．为什么旅游业的发展能够提供大量的就业机会？3．为了减少旅游活动中的环境问题，我们在旅游时应该怎样做？4．杭州和桂林都有丰富且质量很高的旅游资源，但在接待国内游客方面，为什么每年杭州远远大于桂林？5．旅游规划的核心工作是什么？6．为什么要确保旅游资源的持续利用？四、预习检测环地中海地区是世界著名的旅游带,每年游客超过2亿,土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象严重。
据此完成第1~2题。
1.环地中海地区的旅游环境问题不包括( )。
A.土地沙化B.土壤酸化C.对文物古迹破坏D.海岸受损害2.为减轻环地中海地区旅游环境容量过大造成的环境问题,下列做法正确的是( )。
A.大力建设旅游新设施,以吸纳更多的游客B.提高飞机票、火车票等的价格,以限制游人数C.对旅游景区实行分流管理,对易饱和区实行限流措施D.建设各种环境保护区,禁止游人入内某省级风景名胜区内原先是山峰竞秀,林木苍郁,峡谷清幽,溪流潺潺,泉温水碧,风光旖旎。
近年来,建起了近百家饭店和“农家乐”旅馆,其中不少宾馆饭店依山而建。
景区内还兴建起广场、大型会议中心、游乐园、歌舞厅、洗浴中心等商业、娱乐设施。
据此完成第3~4题。
3.近年来的景区建设会产生的环境问题有( )。
①破坏山体景观②环境污染严重③损毁文物古迹④冲击正常的社会秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.产生上题问题的根本原因在于( )。
旅游地理课程电子教案（文化基础/理论课）周次第1周课型新授课课时第3-4课时授课教师唐再安授课班级17春旅游服务班、17秋计算机1/2/3班授课日期2018.3.8主备人唐再安授课题目项目二华北旅游区任务一概述教学目标《含 =维目标》德育目标：1、通过华北旅游区概述的学习过程，形成认真、细致、严谨的学习态度；2、培养欣赏区域美景，热爱祖国河山、热爱旅游事业的情操，养成良好的职业素养和使命感。
知识目标：1、了解华北旅游区的旅游地理环境的基本特征；2、了解华北旅游区的旅游资源的基本特征。
能力目标：1、能够利用资料检索、整理等方法自主学习，学会团队分工和协作，编写导游词进行课堂讲解；2、能正确理解华北旅游资源的特征的基础上，能在以后的旅游服务过程中熟练运用华北旅游的旅游知识。
教学重点及难点教学重点：华北旅游区的旅游地理环境的基本特征教学难点：华北旅游区的旅游资源的基本特征教学方法及信息化手段教法：情境教学法、讲解示范法学法：自主探究法、总结归纳法媒体应用分析表知识点学习目标媒体内容与形式使用方式媒体来源华北旅游区旅游宣传片让学生进入思考状态视频视频播放腾讯视频教具或学具教学用PPT课件、课程评价表教学过程教学环节教学内容教学活动观看华北旅游区旅游宣传片，介绍华北旅游区著名历史旅游古迹。
课题别入教师播放课件，并讲解学生思考华北旅游区有哪些特色旅游资源。
一、华北旅游区地图1、华北旅游区（1）木区地理位置重要，自然旅游资源丰富。
（2）本区是华夏文明的主要发祥地，名胜古迹众多。
二、旅游地理环境1、地貌旅游资源：山地--- 冀北山地、太行山、陕南山地。
高原——秦晋高原平原一一关中平原、华北平原丘陵--- 山东丘陵（1）冀北山地：总称燕山，包括燕山山脉和辽西一带的山地，在华北平原北部。
代表景点：雾灵山，海拔2116米。
山海关，是燕山山地和渤海间的隘口。
（2）太行山：位置，晋、豫、冀三省交界。
走向，东北---- 西南走向。
旅游地理专题真题1．(2018·高考全国卷Ⅰ)2017年8月8日，九寨沟发生里氏7.0级地震。
在震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施。
分别说明上述措施对九寨沟旅游发展的意义。
真题2.(2017·高考全国卷Ⅰ)近年来，我国许多传统古村落被开发成旅游观光地。
一些古村落的村民仍留在村内，如“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村，至今仍完整地保存着明清时期的建筑格局(如图)，依然有百余户村民生活在村中，坚守着那份宁静与质朴。
分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用真题3.(2018·高考全国卷Ⅲ)格陵兰岛(如图)是世界上最大的岛。
在这里可以看到壮观的冰原，深邃的峡湾，珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物，并能了解岛上因纽特人的生产生活方式.说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。
真题4.2018年3月,第17届林芝桃花文化旅游节开幕。
林芝地区号称西藏江南,一年一度的桃花节是林芝地区发展旅游的名片。
林芝地区的桃花是高原桃花,很多地方山麓桃花盛开,山上则是雪峰,独有风味。
林芝桃花各县都有,其中波密县倾多镇至许木乡乡的桃花绵延30公里,号称中国最长的桃花沟。
游客在欣赏桃花的同时,通过参与跳舞、摔跤、抱石头、砍树、跑马射箭等丰富多彩的活动,深度体验了民族传统活动的独特魅力。
与纬度相近的上海、杭州等地的桃花节相比，评价林芝地区桃花节的发展条件。
真题5.(高考天津卷)读图文材料，回答问题安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。
(2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？真题6(2018·高考全国卷Ⅱ)我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史，2009年获国家农产品地理标志认证。
“佛手山药”形如手掌，品质优良，味道鲜美，营养丰富。
《旅游地理》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解旅游资源的概念、分类及特点；（2）掌握旅游规划的基本步骤和方法；（3）了解我国主要旅游胜地的分布和特色；（4）提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、图片等方式，培养学生收集和处理信息的能力；（2）采用案例分析、小组讨论等方法，提高学生参与和合作的意识；（3）运用地理信息系统软件，展示旅游资源的空间分布和利用状况。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对旅游地理学科的兴趣和爱好；（2）增强学生的环保意识和可持续发展观念；（3）培养学生尊重不同文化、保护文化遗产的观念。
二、教学内容1. 旅游资源的概念、分类及特点（1）旅游资源的概念：自然资源和人文资源的统称；（2）旅游资源的分类：自然旅游资源、人文旅游资源、社会旅游资源；（3）旅游资源的特点：多样性、地域性、季节性、可创造性和可持续发展性。
2. 旅游规划的基本步骤和方法（1）旅游规划的步骤：旅游市场分析、旅游资源评估、旅游产品设计、旅游市场营销、旅游项目管理、旅游运营管理；（2）旅游规划的方法：问卷调查、访谈、SWOT分析、GIS分析等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）旅游资源的概念、分类及特点；（2）旅游规划的基本步骤和方法；（3）我国主要旅游胜地的分布和特色。
2. 教学难点：（1）旅游资源的评估和可持续发展；（2）旅游规划软件（GIS）的应用；（3）案例分析及小组讨论的开展。
四、教学过程1. 导入：通过展示我国著名旅游胜地的图片，引起学生对旅游地理的兴趣，导入新课。
2. 课堂讲解：（1）讲解旅游资源的概念、分类及特点；（2）讲解旅游规划的基本步骤和方法；（3）介绍我国主要旅游胜地的分布和特色。
3. 案例分析：选取具有代表性的旅游目的地，分析其旅游资源利用和规划情况，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 小组讨论：让学生分组探讨旅游规划的实际案例，提出改进措施，培养学生的合作意识和创新精神。
旅游专题复习设计福建连城二中陈立新旅游活动与地理环境的协调发展是高二选学教材的重点，也是学生学习的难点，因此通过对其要点的深入分析和阐述，将有利于学生掌握知识、化解难点，并能够很好地掌握知识分析的方法。
[主干知识点击]（一）旅游业知识阐述。
1.旅游业是为旅行、观光、游览服务的一项综合性行业，旅游活动是人类社会发展的必然产物，旅游既能满足人民的精神需求，又能够促进经济的繁荣，社会秩序的稳定。
同时发展旅游业可以增加外汇收入，回笼资金，扩大就业，促进经济发展，因而成为当今世界最大的产业部门之一。
2.科学技术的进步和交通工具的发展，为人们外出旅游提供了必要的前提和保证。
3.旅游业具有能够提高人们素质和促进民族文化的交流，扩大国际间的交往与合作。
4.旅游业投资少、见效快、利润高的特点，它是服务性行业，对能源、矿产资源利用少，对环境的污染较少，又被称为“无烟工业”。
（二）“旅游活动与地理环境的协调发展”中的主要知识包括以下几个方面：1.分析旅游活动中产生的环境问题（环境污染、对动植物资源的破坏、对背景环境的破坏、对文物古迹的破坏、对正常社会秩序的破坏）以及带来的后果。
旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应，一方面要充分开发旅游资源，服务于人们的生产与生活。
另一方面应注意不能超过旅游区的环境承载量，如果规模超过环境的承载量，就会对旅游区的资源产生破坏，使环境恶化。
①旅游活动排入环境的废弃物，包括交通工具排放出来的废气，各种旅游设施排出的污水，旅游者乱抛的垃圾等。
②对动植物资源的破坏，指当地居民为从事商业旅游活动，不适当地使用当地的旅游资源。
③对背景环境和文物古迹的破坏。
指各种旅游服务性设施设计建设不当，对风景造成的破坏。
④对正常社会秩序的冲击，指旅游活动对当地生产、交通、公共设施生活供应带来的影响。
2.全面分析旅游活动产生环境问题的原因（自然和人为原因，主要从人为方面分析）、提出具体的解决措施。
3.辩证和综合地评价旅游资源开发条件的优劣，而旅游资源的开发条件主要包括：游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力和环境承载量。
第一章旅游和旅游资源预习案一、预习目标1.了解旅游活动的基本要素及旅游活动的基本类型。
2.理解并能区分旅游资源的基本特性。
3.了解并能区分旅游资源的主要类型。
4.旅游资源形成的因素5.影响旅游资源分布的主要因素6.我国旅游资源分布的特点二、预习要点1.重点：理解并能区分旅游资源的基本特性。
旅游资源形成的因素。
影响旅游资源分布的主要因素2.难点：旅游资源形成的因素。
影响旅游资源分布的主要因素三、预习问题1. 旅游活动的基本要素和基本类型有哪些？2.旅游资源有哪些基本的属性？3.旅游资源主要分为哪几类？4.影响旅游资源形成的因素是什么？5.影响旅游资源分布的主要因素有哪些？6.我国旅游资源分布有什么特点？四、预习检测1. 下图是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。
该景观( )A.形成受海水侵蚀的影响B.表现出石灰岩沉积特点C.反映热带自然景观特征D.在冬季观赏的效果最佳2．下列著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是( )A.峨眉天下秀B.桂林“碧莲玉笋世界”C.长白山天池(白头山天池)湖水碧蓝、白色群峰倒映风光D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山3．下列属于我国自然景观旅游资源的有( )①长江三峡、四川黄龙②西安附近秦始皇陵及兵马俑坑③南京明孝陵、敦煌莫高窟④桂林山水、台湾日月潭A.①③B.③④C.②③D.①④探究案一、合作探究探究活动一：阅读课本，回顾旅游活动探究问题：1、旅游活动的三要素及旅游活动的类型是什么？2、旅游资源的特性是什么？3、旅游资源分为哪几种类型？探究活动二：阅读课本，分析问题探究问题：1、旅游资源的形成受哪些因素的影响？2、旅游资源的分布受哪些因素的影响？3、中国的旅游资源分布有什么特点?二、随堂检测1．云南丽江古城保留了大片明清年代的民居建筑,均是土木结构且屋面楼房融合了纳西、白、汉等民族建筑艺术的精华,是世界文化遗产。
以上叙述体现的旅游资源最主要的特征是( )A.美学属性B.位置相对稳定性C.非消耗性D.历史文化属性2010年起，北京市专业气象台制作了红叶观赏指数（黄栌等植物叶片变红的比例越大，指数越高，它是确定最佳观赏区的依据），每天向社会公布。
中国地理旅游业知识整合一、旅游与旅游业旅游是旅行游览活动的简称，是人类的一种特殊社会经济活动。
它起始于剩余劳动出现之时，随着社会生产水平的提高而发展。
旅游首先在世界最早进入文明时代的中国、埃及、巴比伦、印度和古希腊、罗马发展起来。
（一）旅游的特殊性：旅游生活的特殊性主要表现在综合和审美两个方面。
1、综合性：旅游的综合性是指旅游活动有着多方面的内容，即以游览为中心，包括行、住、购、食等。
就游览来说，或是欣赏山水风光，或是观光名胜古迹，或是领略风土民情，或是鉴赏艺术珍品，等等，上自宇宙空间，下至深谷海底，凡是人们可以去到的地方都是游览观光的对象。
旅游者之所以不惜付出大量的精力、时间和财力外出旅游，主要就是为了观览他乡异域特殊的风物情趣。
而行、住、购、食，除了为旅游者提供必要的物质条件外，其本身往往也是游览观赏的对象。
旅游者选择住宿，追求的是新奇，不同于原住地的样式和布置；购买商品最主要的是看其是否有纪念意义；用餐常常是注重品尝风味，欣赏烹调技艺，等等。
正因为旅游是一种综合性的生活方式，旅游者从旅游活动中所得到的收获也是非常丰富的。
不少旅游者也许仅仅出于消遣和休息而外出旅游，但如果能在整个旅游过程中稍加留意，就会发现，旅游带给你的不仅仅是消磨了时间或调剂了精神，而且还开阔了视野，增长了知识，陶冶了性情，培养了高尚的趣味。
如果单独旅游，还可以锻炼坚忍不拔的毅力和临危不惧的性格，而集体旅游则可以培养团结友爱、互相帮助的品质。
当然，如果你在这个旅游团体中还担任点负责工作，就又可以培养指挥、组织能力及果敢善断的作风。
总之，旅游这一综合生活方式具有极其丰富的内容，它带给旅游者的收获远远超过其他任何一种物质或文化生活方式。
徐宏祖23岁起出游，历时34年，北至燕、晋，南达云、贵，足迹遍及今16个省区，行程数万里，著有《徐霞客游记》，其中关于岩溶地貌的描述和研究，早于欧洲人1个多世纪。
2、审美性旅游的审美性。
旅游虽然包含着很多的活动内容，但人们在旅游过程中总是自觉不自觉地把审美作为主要意向，在所取得的收获中，审美总是最大的。
旅游地理教学设计课时：两课时 知识结构考点和对应练习考点一：旅游资源的类型、特征、价值、意义及欣赏 地貌，吉林雾凇在于气象因素，长江三峡关键在于水，这三种都属于自然旅游资源；蒙古族那达慕大会是与民族风情相关的人文活动，属于人文旅游资源。
(2)自然景观和人文景观并不都是孤立存在的，许多景观区域范围内，二者往往相得益彰，形成自然和文化景观，如我国的黄山、杭州西湖的山水林泉、亭台楼阁。
二、旅游景观的欣赏3注意：几种特殊旅游景观观赏位置的选择(1)地貌的酷似造型，如广东肇庆的七星岩、云南路南石林的阿诗玛、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人等，只有在特定的位置才能观赏到某种形象。
(2)山中的峡谷、洞、一线天之类的景观，如长江三峡、美国的科罗拉多大峡谷、桂林的芦笛岩溶洞等，要置身其中近观方知其妙。
(3)瀑布景观，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感。
而黄河壶口瀑布位于晋陕大峡谷中，需从两侧俯视。
三、旅游业对区域发展意义1、拉动经济发展（1）发展国际旅游，能够增加国家外汇收入。
（2）发展国内旅游是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。
（3）带动相关产业发展，促进产业结构优化。
（4）促进区域经济发展，缩小地区差异。
2、促进社会文化繁荣（1）促进国民素质和生活质量的提高（表现：通过旅游，能够增长见识、陶冶情操）（2）提供大量就业机会（表现：旅游业基本上是劳动密集型产业，旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会）（3）促进文化交流（现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多，从而消除了一些社会、民族偏见，促进了相互了解）3、影响区域环境旅游对环境保护具有促进作用（表现：促进了历史古迹、古建筑、纪念馆的修复；对自然资源多的保护提供了推动力；使采取行政法规和规划措施来保护环境成为可能）对应练习1：1．(2017·江苏地理)张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。
图1为“武陵源景观图”，图2为“湖南省A级景区空间分布示意图”。
回答下列问题。
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有____________。
(2)湘北长沙－张家界－凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主要原因有________。
(3)武陵源景区孤峰林立，欣赏这类景观采取的主要方法有________。
(4)开发湘北旅游线路，对湖南省旅游业产生的积极影响有________。
1、答案(1)地域分布不均(东北多，西南少)；沿交通线分布(2)旅游资源品位高；类型多样；组合好(3)选择观赏位置；把握观赏时机(4)提升旅游业的产业地位；促进旅游资源开发；拓展旅游市场；提高旅游资源的知名度；增加旅游从业人数(任答三点)解析第(1)题，根据图中信息，湖南A级景区地域分布不均，以长沙为中心的东北多，西南少，主要沿交通线分布。
第(2)题，长沙—张家界—凤凰古城沿线旅游资源类型多样，组合好，且旅游资源品位高，所以深受游客喜爱。
第(3)题，武陵源景区孤峰林立，垂直高度大，景区天气多变，所以需要选择适宜的观赏位置，把握好观赏时机。
第(4)题，开发湘北旅游线路，充分利用湘北丰富的旅游资源，促进旅游资源的开发，提高旅游资源的知名度，拓展旅游市场，增加旅游从业人数，提升旅游业的产业地位，促进当地经济发展。
2．(2015·江苏地理)下图是“京沪高铁及沿线主要旅游城市示意图”。
读图回答下列问题。
(1)按世界遗产分类，甲属于____________，其最核心的旅游资源价值是____________。
(2)在高铁沿线景区中，游客倾向于选择世界遗产主要考虑的因素是________________、________________、________________。
(3)游客为获得泰山日出的最佳观赏效果，应注意选择____________、____________。
2、答案(1)世界文化遗产历史文化价值(2)知名度高旅游资源质量好旅游接待能力强(3)最佳观赏位置最佳观赏时机(时间、天气状况等)解析第(1)题，主要考查旅游资源的价值、分类。
甲为曲阜“三孔”，是世界文化遗产，具有历史文化价值。
第(2)题，考查旅游资源开发条件评价。
世界遗产知名度高，旅游资源质量好且高铁沿线景区旅游接待能力强。
第(3)题，考查旅游景观欣赏。
观赏泰山日出要选择最佳观赏位置和最佳观赏时机。
考点二：旅游资源开发评价内容1、旅游资源游览价值的评价方法游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面(重在语言的规范性)：（1）要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语言为审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。
（2）要考虑资源的集群状况，其评价性语言为资源集群状况是否优良。
（3）要考虑景观的地域组合状况，其评价性语言为地域组合状况是否优良。
2、地理位置与交通条件：地理位置优越、交通便利，则开发条件优越。
3、客源市场评价：越靠近经济发达地区，开发条件越优越。
4、地区接待能力：旅游活动的配套设施好、服务质量高，地区接待能力强，开发条件好。
5、旅游的环境承载量：旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应。
注意：常见的考查旅游资源开发的设问方式如下：1、简析某地区发展旅游业的有利条件2、图示地球发展某种旅游的优势条件3、某地成为世界著名旅游目的地的优势条件4、写出某地发展旅游业的不利区位因素5、滑雪场（或其他旅游性质的场所）选址的有利条件6、某地成为热点旅游地的主要原因（即该地开发旅游资源的优势）对应练习2：3、(2016·全国文综Ⅰ)莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外，“民宿”是指利用农民空闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。
莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。
某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家饭，还喜欢和我们聊天，喜欢下田上山体验农活。
”2015年，莫干山已有民宿200多家，年营业收入达1.7亿元。
下图示意莫干山的位置。
分析莫干山“民宿”旅游快速发展的原因。
3、答案莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需求；长三角高消费人群规模大；莫干山与主要客源地距离适中，靠近主要交通线，交通便捷；得到当地政府的大力支持。
解析莫干山民宿旅游的开发，既能养生、休闲、而且还能体验农村的生产劳作，非凡性突出，吸引力大；莫干山位于长三角地区，该区域经济发达，高收入人群大，旅游动机高，且交通便利，距离较近，开发条件好；民宿旅游的发展也受到当地政府的大力支持，发展较快。
4、(2016·全国文综Ⅱ)篁岭(下图)是美丽的山居村落，位于婺源东北部。
篁岭因“晒秋”闻名遐迩。
当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候，一家家晒楼把鲜红的辣椒，翠绿的豆角，金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来，让整个山村变成色彩斑斓的画卷。
篁岭人家“晒秋”没什么讲究，赶上什么就晒什么，恨不得把整个秋天的收获都晒起来。
分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。
4、答案旅游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗文化产品价值高；篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。
有利条件：(篁岭晒秋)旅游产品独特，与附近旅游景点的旅游产品差异明显，可以实现产品互补；接近著名旅游景点(婺源、景德镇等)，客源有保障。
解析该题主要考查旅游价值及开发的有利条件分析。
“篁岭晒秋”的游览价值具有独特性、多样性、质量高、地域组合状况好等。
开发条件从游览价值、社会经济条件、交通通达性、距客源市场远近、地区接待能力和环境承载力等方面考虑。
5、(2016·全国文综Ⅲ)香榧是一种名贵干果，因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区(位置见下图)，又称枫桥香榧。
这里打造香榧森林公园，每年夏季以举办“香榧节”为契机，吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。
分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因。
5、答案附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；品牌影响不大，难以吸引省外游客。
解析结合材料信息，可从市场距离、交通条件、旅游资源的吸引半径等方面作答。
从材料中可以看出香榧为小范围地区的特产，对外界的影响不大，吸引力不强。
同时要考虑枫桥地区夏季适宜避暑的特征，以及周边城市经济发达、距离此地近、居民旅游欲望较强的特点。
6、(2014·山东)阅读材料，回答问题。
室外滑雪作为一项体育与休闲娱乐项目，日益受到人们的喜爱。
滑雪场的雪可来源于自然降雪和人工取水造雪。
下图为我国南方某大型滑雪场地形和位置示意图。
指出该滑雪场选址的有利条件。
6、【解析】本题考查旅游资源的区位分析，涉及等高线图的判读分析。
从左图看，图示滑雪场位于山谷地带，具有一定坡度，且利于冬季储雪；靠近水库，便于人工取水造雪。
从右图看，滑雪场靠近客源市场、交通便利。
【答案】南方地区滑雪项目独特；近客源市场；交通便利；地形起伏和缓；用雪有保障(冬季气温低；有降雪条件；靠近水库方便人工造雪)。
考点三：旅游规划与旅游活动一、旅游规划与项目设计1、旅游规划的基本内容2、旅游景区规划设计3、旅游项目的设计旅游项目的设计关键是根据旅游区旅游资源的类型及特点，设计适合本区的旅游活动，以满足游客的旅游需求，并能抓住景观特色，充分感悟景观的美学价值、科学价值以及历史文化价值，最后为旅游地景区创造经济价值。
自然景观设计宗旨是突出景观的美学价值和科学价值。
人文景观设计宗旨是突出历史文化价值。
二、旅游活动设计1、旅游活动设计步骤2、旅游线路选择3、旅游安全影响旅游安全的因素主要包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件，旅游硬件设施及社会文化环境等三个方面。
本考点主要考查旅游地的自然环境条件对旅游安全的影响，需结合旅游地的地形、气候、水文等要素进行分析，综合性较强，难度中。
对应练习3：7、（2017•新课标Ⅱ卷）43．[地理——选修3：旅游地理]（10分）茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道。
该商道分布在今滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林。
暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道，开展徒步古道游，体验马帮文化。
从文化体验角度，指出他们应做的前期准备。
7、【答案】需收集茶马古道相关资料，了解马帮文化的历史，了解古道所经地区的自然与人文环境；确定茶马古道体验游的地点，设计体验游路线；准备与设计路线自然环境相适应的装备、生活用品；聘请向导等。
【解析】前期准备应该从了解马帮文化的历史，尊重当地习俗，设计旅游线路，准备相应的装备和生活用品、聘请向导等方面分析。
