搭建培养平台,积极引导大学生村官参选

2024大学生村官工作计划____年到来，在新的一年里我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加以饱满的热情投身到工作中去，以____为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，从以下几方面开展工作：一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。

1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。

特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。

继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。

同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己最大的努力为本村村民服务。

2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。

多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。

同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。

要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作。

1、加强基层组织建设。

组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和____惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

2、继续做好群众工作和村委会日常事务。

推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。

继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。

3、要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。

新的一年将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。

要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。

关于进一步加强全县大学生村干部队伍建设的意见（征求意见稿）为进一步加强对大学生村干部的培养教育与管理，建设一支素质高、能力强、群众认的大学生村干部队伍，根据《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》（组通字…2009‟21号）和《关于选聘高校毕业生到村任职工作的实施意见》（苏办发…2008‟13号）文件精神，结合我县实际，制定如下意见。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，践行“创新、敬业、实干、争先”xx精神，主动适应社会主义新农村建设的新形势和新要求，着力培养造就一支富有创新意识、具有时代特征、具备发展潜质、充满生机活力的大学生村干部队伍，为推动我县社会主义新农村建设提供坚强的组织和人才支撑。

二、目标要求经过2-3年的努力，全县大学生村干部队伍建设总体上达到以下四个方面的要求，确保形成大学生村干部“下得去、待得住、干得好、流得动”的良好机制。

1、思想理念有新境界。

心系群众，融入群众，扎根基层理想信念更加坚定；善于接受新观念和新事物，勇于破除陈规陋习，具有较强的大局意识、市场意识和创新意识，思想更加解放，思维方式更加新颖。

2、工作目标有新定位。

以服务群众、富民强村为己任，发展目标更加明确；积极进取，争先创优，敢于直面农村工作中“繁、难、苦”，工作热情更加高昂；善于把握重点，科学谋划，整合资源，工作效率得到进一步提升。

3、能力素质有新提升。

善于运用市场经济理念推动经济发展，着力形成“一村一品”、“一村多品”产业特色，村民收入不断提高，带民致富能力得到进一步提升；善于把上级党委、政府的工作要求与本村实际紧密结合，自觉运用法律、政策等手段解决“三农”工作中的实际问题，处理实际问题的能力得到进一步提升；把关注民生放在重要位置，善于协调不同利益关系，能充分激发农民群众投身新农村建设的积极性和主动性，群众工作水平得到进一步提升。

4、作风形象有新风貌。

把农民群众是否满意作为衡量工作的根本标准，关心群众疾苦，切实为农民群众谋福祉，工作宗旨好；积极主动了解农村现状、熟悉农民语言、掌握群众需求，懂乡音、亲乡邻、察乡情，工作作风好；办事讲原则、讲程序、讲方法，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，个人形象好。

关于进一步加强大学生村官工作的意见大学生村官工作是党中央作出的一项重大战略决策。

自2008年以来，各地按照中央部署，扎实有序推进大学生村官工作，在改善农村干部队伍结构、增强农村基层组织生机活力、形成来自基层一线的党政干部培养链等方面取得了明显成效。

广大大学生村官发挥特长优势，甘于吃苦奉献，主动干事创业，在服务农民、发展农业、建设新农村中作出了积极贡献，受到了农村基层干部群众及社会各界的普遍好评。

为健全和完善大学生村官工作的规划、政策、体制、机制，确保大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”，现就进一步加强大学生村官工作提出如下意见。

1、明确目标规划。

稳步推进选聘工作，不断提高选聘质量。

到2015年，全国有一半左右的行政村配备大学生村官。

坚持以用为先，着力培养一大批社会主义新农村建设骨干力量、党政干部队伍后备人才和各行各业优秀人才。

经过3至5年努力，平均每个乡镇有2名左右大学生村官担任村“两委”正职尤其是村党组织书记；每个乡镇至少有1名党政领导班子成员有大学生村官工作经历，每个县（市、区）至少有3至5名部门领导班子成员有大学生村官工作经历。

拓宽大学生村官发展渠道，鼓励和支持自主创业或继续学习深造，积极向国有企事业单位、非公有制经济组织、社会组织等各行各业输送优秀人才，形成大学生村官有序流动、多样发展的职业发展机制。

2、规范岗位管理。

大学生村官岗位性质为“村级组织特设岗位”，是国家开展的选派项目，其工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用等由中央和地方财政共同承担。

大学生村官的工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由县（市、区）党委组织部牵头负责、乡镇党委直接管理、村党组织协助实施；人事档案由县（市、区）党委组织部管理或县（市、区）人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。

大学生村官选聘工作由省（区、市）组织、人力资源和社会保障部门定期、统一组织实施，或者由省、市两级组织、人力资源和社会保障部门共同组织实施，由县（市、区）组织、人力资源和社会保障部门与大学生村官签订聘任合同，聘期一般为2至3年。

喙l经验交流I强管理搭平台重培养让大学生村官在干事创业中成长成才建功农村1一一_11I II I-一一-一◆李保安(中共晋中市委组织部副部长，和顺县委常委、组织部长)近年来，山西省乘I脑．县围绕把大学生村官培养成“党政后备^才、社会复合人才、三农新型人才”的目标，强管理、搭平台、重培养，建设了一支作风过硬、责任J厶强、素质较高的村官队伍。

这支队伍在推进农村发展、强化基层组织、繁荣农村文化、化解农村矛盾等方面起到了不可替代的作用。

特别是在大学生村官创业上，上下联动，共同扶持，全力实施“三扶双带”助推工程，探索自主创业型、企业参合型、引资合办型、双向选择型、技术服务型等5种创业模式，走出了一条具有典型意义的创业之路。

加强培养锻炼。

注重活动引领，激发大学生村官干事创业热情一是目标管理。

建立工作机构和管理责任制，明确了管理职责；制定管理细则，从待遇、任务、管理、培训等10个方面作了详细规定；实行百分制考核，实现了对大学生村官的动态管理。

建立完善大学生村官信息库，实行信息上报制度，将换届后大学生村官的人员流动、职务变动、创业情况等重新核对录入。

建立大学生村官在线学习管理、考核、检查制度，提高大学生村官理论水平。

同时，成立大学生村官联谊会，通过集体活动、演讲比赛、社会调查等活动，实现自我管理、自我提高、自我发展。

二是活动引领。

在全县大学生村官中开展以“读一本好书、记一本民情日记、写一篇调研报告、定一套新农村发展规划、提一条合理化建议、传授一条致富信息、掌握一门农村实用技术、当好一名农村现代远程教育管理员、结对帮扶(所在村)一户困难群众、帮扶一户致富能手进行创业”为主要内容的“十个一”主题实践活动，培养大学生村官中共晋中市委组织部副部长，和顺县委常委、组织部长李保安调研大学生村官创业工作干事创业的信心和素质。

三是创办《大学生村官通讯》。

由县委组织部主编，大学生村官联谊会乡镇分会自己编辑，注重创业引导，开展经验评谈，宣传典型事迹，增进创业交流。

大学生农村和社区干部(大学生村官)管理办法大学生农村和社区干部(大学生村官)管理办法安排大学生到农村和社区工作是农村建设小康社会进程，解决农业、农村、农民问题的人才战略工程，是深化农村党建“三级联创”活动、农村基层组织建设的举措，是拓宽大学毕业生就业渠道、造就新型村级干部队伍的途径。

深化大学生农村和社区干部工作，对大学生农村和社区干部的管理，激励“大学生农村和社区干部”在农村建功立业，市委、市《关于选拔高校毕业生到农村和社区工作的若干意见》（市委办〔2007〕32号）文件精神，就大学生农村和社区干部管理工作，制定本办法。

章管理范围、任职及待遇条本办法适用于公开考选到农村工作的大学生农村和社区干部。

条大学生农村和社区干部任职前，由镇与其签订《聘用合同书》，市委组织部为监管，合同期为 3 年，期满后可工作需要和本人意愿续签合同。

本人因参军、入学、考取公务员和被事业录用原因需要终止合同的，需向镇党委书面申请，报市委组织部审批。

合同期内无故违约的，按合同违约条款及法律、法规。

条每个行政村原则上选聘1名“大学生村干部”。

“大学生村干部”所工作的行政村，个人志愿与组织就近调配相的办法，大学生村干部原则上安排在本村或附近村工作。

条大学生农村和社区干部“一人双岗制”，既要担任行政村(社区)联村（社区）干部，农村或社区工作，又要到镇各线、各办公室兼职锻炼，能力。

第五条招聘到村和社区工作3年、且年度考核均为称职仍在村和社区工作的高校毕业生，报考本省公务员可政策规定加分；镇事业干部公开招聘时，可规定加分，也可安排指标在上述人员中单独定向招考。

第六条对工作满1年、且年度考核称职的高校毕业生，在报考本省高校生时，在报考本省高校生时，可享受与参加志愿服务我省欠发达地区计划的高校毕业生同等优惠政策，考试总分可加10分。

第七条被机关或事业录用的，由录用所任职务比照同等条件人员其工资待遇，并依据其在农村或社区工作期间缴纳的养老保险金年限，合并计算为工龄。

培养大学生村官论文：浅谈如何培养大学生村官村干部是社会主义新农村建设的直接领导者，新农村建设在很大程度上应该是农村干部队伍的建设。

村官，这个最小的“官儿”，他们每天想的、做的都是党和国家最关心的大事！而大学生村官则是村官中的一份子，是村官群体的重要力量。

只有大学生村官真正的把自己当成干部，把握好手中的权利和义务，弘扬正气，才能发挥自身的积极性和创造性，才能真正为村民服务。

所以大学生村官政策的出台，无疑给社会主义新农村建设注入了新的活力，他们是工作在农村第一线的干部，因此如何培养好大学生村官就显得尤为重要。

一、大学生村官要做好自我心理调试，端正思想和心态，做好自我培养。

1、首先要端正思想认识和工作态度，树立正确的工作意识。

大学生村官应该调整好自己的心态，应该通过在农村的实践，积累一定的农村实际工作经验、培养领导艺术，为将来有机会走上其他工作岗位奠定扎实的工作基础。

否则在将来的工作中一旦遇到困难或挫折，便容易产生消极的情绪和悲观的思想。

农村，不仅是认识自然科学的第一线，更是认识社会科学，人文科学的第一线，可以培养对农村和农民的深厚感情，培养扎根基层创业的理想。

如果大学生村官到了农村工作，就感到自卑，感到无所事事，感到大材小用，就大错特错了。

农业生产知识极为丰富，就看你是不是真心肯钻进去，肯不肯通过自己的努力把农业生产的实践，上升到理论层面上来。

行行出状元，就看你是否专研，是否热爱这项工作。

兴趣和热爱的情绪产生了，工作的动力和智慧也就产生了。

2、大学生村官要勤于学习，用各种理论知识武装头脑，增强自己的理论水平和修养。

大学生村官进入村中工作后，要勤于学习，尽快进入工作角色。

虽然他们已经在学校学到一些文化知识，但是到农村工作岗位后，那些知识就显得不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。

一是向书本学习。

学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。

二是向周围的同志学习。

刚参加工作，很多问题不知道如何下手，最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。

做好大学生村官工作的调研报告20xx-04-5 选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策，对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。

为深入了解大学生村官基层工作状况，团区委通过发放调查问卷、召开座谈会、下村走访等方式，对17名大学生村官的工作情况进行了全方位的摸底调查。

现将有关情况总结如下：一、大学生村官基本情况资阳区20xx年、20xx年先后接收17名高校毕业生到村任职，其中长春镇6名，新桥河镇3名，迎风桥镇3名，沙头镇2名、张家塞乡2名，茈湖口镇1名。

17名大学生村官分别毕业于全国15所高校，涉及公共事业管理、工商管理、给排水工程、会计学、农学、林学、法学、计算机、英语、新闻等10个专业门类。

全区大学生村官基本信息详见下图：二、大学生村官的积极作用在调研中我们发现，我区的大学生村官大部分工作积极肯干，能充分发挥自己的优势，协助村两委做好村里的工作和当地乡镇交办的事项，使农村工作呈现出新气象。

具体表现在以下几个方面：1 .改善了农村干部队伍结构。

选拔优秀大学生到农村担任村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜，弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷，为农村基层干部队伍增添了新鲜血液，注入了新的生机和活力，有效改善了农村基层干部队伍结构，提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的执政基础。

在走访中，各村的村干部几乎一致认为，大学生村官的到来整体提高了村两委班子的文化知识水平，工作质量得到有效的改善。

2.推动了农村经济发展。

大学生村官入村任职后，充分利用自身优势，发挥农村远程教育网络作用，通过会议宣传、专题讲座等形式，积极普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村。

他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上，积极开展调研活动，为乡镇和村委会出谋划策，为农民出点子，想办法，寻求致富门路。

如何管理和培养大学生村干部如何管理和培养大学生村干部选聘高校毕业生到农村任职，是加强农村基层组织建设，培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要；是培养具有坚决理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的后备干部的需要；是转变就业观念和实现自身价值的需要，是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。

一、农村需要怎样的大学生“村官〞1、农村需要“下得去〞的村官。

作为一名已经在农村工作的大学生“村官〞应该站在农村的角度来看问题，考虑的应该是农村的事务，打交道的是全体农民，这种角色的转换要求他们必须放下身份、用活知识、加强实践，要广泛地接触农民，了解农民的生活情况和生存状态，倾听老百姓的呼声，知道老百姓最想知道什么，最需要解决什么和最盼望得到什么。

只有那种“下得去〞的精神，大学生“村官〞们才能找准自己的定位，才能知道自己该干些什么，那些事情怎么干和怎么把它干好，做出真正有益于农民群众的事情来。

2、农村需要“待得住〞的村官。

大学生“村官〞到基层后会面临着一系列的的困难：一是办公条件落后，不可能提高像城市里现代化的办公设备；二是生活条件相对较差，大局部村官到村任职后，衣食住行不方便；三是农村工作繁杂琐碎，经常会被一些鸡毛蒜皮的事情缠住而无法脱身。

这些艰苦的条件不仅是对刚从大学校门出来的大学生“村官〞的意志力的挑战，同时也是对他们人生追求的一大考验。

如何实现自己的理想，沉着的面对这些困难并能很快的克服它们，全身心的投入到农村各项工作中，就必须要待得住、要扎得下根。

这样在农村能够干出自己一番事业，对农村农民有所奉献才不是一句空话。

3、农村需要“干得好〞的村官。

国家鼓励大学生到村任职，就是为了让大学生能够运用自己学到的知识，发挥自身优势带着农民群众用知识、用科学来改变农村落后面貌，过上富裕的日子。

因此大学生“村官〞到村后一定要充分认识到这一点，把干好自己的工作作为恪守本职的根本要求，在工作中要经常虚心向那些有基层经验的老干部学习，向那些有农业技能的农民师傅请教，逐步提升自己的基层工作能力。