重庆市巴蜀中学高考适应性语文试卷解析版

语文参考答案1．（3分）D 【解析】由材料二第三段可知，“不分秦汉，代代如是的环境”是个人信任经验的前提，“安土重迁”是形成这种环境特点的原因。

因此“安土重迁”并非是形成“信任经验/不信经验”两种情形的原因。

2．（3分）D 【解析】A项据材料一“这些风俗习惯有一些也可以说是生活的艺术”可知，“都”范围扩大。

B项据材料一第五段可知实际施行的礼若没有紧随时代的变化也会变得不近人情，因此说“礼是否通乎人情”，不“在于其是否实际施行”而在于它有没有“紧随时代”。

C项据材料一可知，作者并未提及规矩是礼的补充。

3．（3分）B 【解析】B项“当代”有误，“‘好古’是生活的保障”此说法成立有一个前提，即在乡土社会中。

4．（3分）A 【解析】B项“凸显出宗教仪式在礼治中的优先性”属无中生有。

C项材料一引用《礼记·乐记》是为了证明乐与政治相通。

D项“自动”错误，应为主动。

5．（6分）①材料一是就礼是否合乎人情而言，材料二是就礼治和法治所产生的两种不同社会情态而言。

②材料一谈到部分礼因不随社会情形发生变化而失去了需要与意义，成了不近人情的伪礼，以此来说明礼应当紧随社会的变化，满足人们的需求，这样才能通乎人情，做到诚而不伪。

③材料二谈到如果环境发生改变，原本的礼便难以应付新的问题，从而需要“法治”，以此来说明礼治是如何向法治转变的。

【解析】先总体分析两则材料的表达意图，再分别分析材料一和材料二谈及的现象，一点2分。

6．（3分）D 【解析】A项，师傅没有给我唢呐主要是考验我，并不是对我的资质不满意，从后文他把《百鸟朝凤》传给我可以看出来。

B项，父亲的鼓励使我战胜了挫败感，重新找到动力，但使我成为新一代唢呐王的原因主要是师傅认可我的“踏实”。

C项，师傅更重视徒弟们的精神品质，但并不是不看重演奏水平，传承人既需要人品也需要艺品。

7．（3分）D 【解析】D项，本文用的第一人称有限视角并不能使“情节紧凑”。

8．（5分）意料之外：天分较好的蓝玉比我先得到师傅的唢呐传授，他在传声仪式上那种期待与渴望也显示其势在必得，所以师傅最终选择我作为接班人使人感到“意外”。

语文参考答案1．（3分）C 【解析】C原文“通过实施科学调度，年调水量持续攀升”“与此同时，南水北调工程不断扩大供水范围”。

据此可知，年调水量的持续攀升，与供水范围的扩大，是并行关系，不存在因果关系。

A原文“南水北调中线工程就是从这里出发，跨越长江、黄河、淮河和海河四大流域，一路北上，最终来到北京市颐和园团城湖。

中线工程与多条大河存在交叉，这时就需要用到渡槽或隧洞。

”信息转述正确。

B原文“在南水北调中线工程中，一些跨度大、流量大的位置，就使用了这样的U形渡槽”“沙河渡槽位于河南省平顶山市，长9075米，由跨越沙河的梁式渡槽、沙河和大浪河之间的箱基渡槽、跨越大浪河的梁式渡槽、大浪河到鲁山坡的箱基渡槽，以及鲁山坡的落地渡槽组成。

”信息的提取整合正确。

D原文“该工程实施后，将把南水北调工程和三峡工程连接起来，提高南水北调中线工程供水保证率。

同时，还将向汉江中下游补水，对提高汉江流域水资源调配能力、改善汉江中下游水生态环境具有重要作用。

”信息提取转述，关联词转述正确。

2．（3分）D 【解析】D选项对三则材料进行整体概括，从“首次”“世界之最”可以推断出其先进性，从“南北调配、东西互济”“总体布局”可以推断出其系统性。

A选项“渡槽输送水流跨越河流、溪谷、洼地和道路”，只能缩短南水北调的流程，不能“提高水流的输送速度”，表述错误。

B选项南水烧制瓷器的例子，可以证明南水解决了神垕镇缺水的问题，是单向的。

但使生产效益最大化的是各类生产要素在南北方的优化配置，是双向的。

例子和观点不匹配，表述错误。

C材料三第二段直接引用高立军的话可以表明引江补汉工程对加快构建国家水网主骨架的重要性，但是提高工程供水效益的发挥是南水北调工程总体布局中的一项，以偏概全，表述错误。

3．（3分）①过水桥②横截面③平行（一处1分，共3分）4．（4分）不能修改。

因为①100毫米是确数，0.1米左右是模糊数，如果把确数改为模糊数，就不能准确清晰地表达出提升的具体高度，不能符合“精准对位”的安装要求。

巴蜀中学2024届高考适应性月考卷（七）语文注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

满分150分，考试用时150分钟355阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：近代以前，长期的农业社会使中国产生、继承和发展了许多节日。

尽管有些节日现在我们看来是无谓、可笑乃至可厌的，但在被创造乃至被继承的当时，有它的主客观原因和相应条件；有些是有一定现实意义和作用的，如端午雄黄酒、六月六晒衣物及年终掸尘等；有些却只是满足生活、心理的需求，如新年的家人团聚、亲友来往以及追傩、钉桃符等。

后者往往带着幻想和迷信的色彩。

这是由于当时人们能力还很有限，认识事物的知识较少，为了满足需要，不能不借助巫术、宗教和一些传统仪式。

这就必然会使这种民间文化带有一些消极的因素。

它标志着人类文化和民族文化处于原始的或近原始的阶段。

但是，民间文化具有一种自然调节、改进的能力。

随着社会的发展，人们的实际活动能力和心理智能也不断变化。

他们对于传统文化（包括节日活动在内）中的不合理的、过时的部分，往往不自觉地或半自觉地加以改动，使之合理化，或比较合理化，使之具有较高的社会意义。

例如本来是一种攘灾法术的放纸鸢活动，逐渐成为一种大人儿童都喜欢的文娱活动。

又如，本来是江滨人民驱除瘟神等的宗教行事--送瘟船，后来却被联系到楚国忠臣的沉江故事，使它具有历史的和伦理的意义。

这种事实，不仅说明了民族文化的进步性，也增强了文化进化论的可靠性。

民间节日，作为一种文化事象，有一个颇值得注意的特点，就是它的复合性。

例如端午节，它既有划龙舟、吃粽子等活动，又有饮雄黄酒、挂艾蒿蒲剑、贴钟馗图，小孩带香囊等活动。

至于那一年新始的”元旦”，活动事项就更加繁多了、《岁时广记》里这部分的资料就占了三卷。

语文参考答案1．（3分）D 【解析】A项“摒弃了传统经济发展理念”无中生有，且“属于生产关系”错误，应“属于生产力”。

B项据材料一“近年来，我国……进入创新型国家行列，具备了……基础条件”可知，我国已经进入创新型国家行列，选项变已然为未然。

C项曲解文意，据材料三“数字经济促进传统产业高效绿色转型升级，与新质生产力高质量发展目标高度一致”可知，高质量发展并不等同于绿色发展。

2．（3分）A 【解析】A项由材料一“以战略性新兴产业和未来产业为主要载体，形成高效能的生产力……作为引领产业升级和未来发展的新支柱、新赛道”可知正确。

B项“只要……就……”表述过于绝对。

C项“传统企业因同质化严重，在市场上不具备竞争力”于文无据。

D项“无限加大投入”的表述违背事理逻辑，因为任何一种经济模式都不可能一直不变。

3．（3分）A 【解析】材料二原文“新质生产力主要是原创性、颠覆性技术创新催生的”，A 项表述少了“主要”二字，扩大了范围。

4．（3分）B 【解析】由材料一可知，新质生产力不同于传统生产力，“是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力，具有高科技、高效能、高质量特征”，B项属传统产业领域。

5．（6分）①推动创新链产业链资金链人才链深度融合，加强创新链产业链国际合作。

②积极培育战略性新兴产业和未来产业。

③深入推进数字经济创新发展。

（一点2分，共6分）【解析】材料一提到“产业是生产力变革的具体表现形式”，要实现新质生产力的产业转化，需结合材料扣紧三个关键词“产业链”“战略性新兴产业和未来产业”和“数字经济”，据此筛选材料信息即可得出答案。

6．（3分）C 【解析】此时王二夫妇并不知道王二会被评议为劳动模范。

7．（3分）B 【解析】王二讲到肥猪饿死的时候，“心里很激动，脸上变红了，嘴唇直打哆嗦”，可见这个比喻是要突出肥猪饿死时的瘦弱，王二对此十分伤心。

8．（5分）①标题为“‘状元’搬妻”，从题目上看，会与传统状元故事产生联系，引发读者的好奇。

语文参考答案1．（3分）C 【解析】原文“与中世纪气候异常期中长期存在的拉尼娜现象以及北大西洋涛动正相位条件不同，在小冰河期中占优势的正是与之相反的模式．．，即厄尔尼诺现象以及北大西洋涛动负相位条件”，在气候异常期中长期存在．．．．的是拉尼娜现象，厄尔尼诺现象只是在小冰河期占优势。

二者模式相反而不是特征相反。

2．（3分）D 【解析】A项，原文：它（太阳黑子数）与小冰河期的关系，尚存争议，仍正在研究之中。

这说明太阳黑子数减少与小冰河期未必存在必然关联。

B项，“冰和雪对阳光反射的增加，又会放大气候变化，使降温加剧”错。

从原文“冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。

这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一”可见，“放大气候变化”既非“反射增加”的结果，也非“使降温加剧”的前提。

C项，“温暖的气候增加冰川的融化”错。

原文“中世纪气候异常期的温暖气候可能会增加冰川的融化，从而减缓环流。

”3．（3分）D 【解析】材料一小冰河期成因的观点：小冰河的成因有可能与太阳辐射、火山活动、二氧化碳浓度下降、深海环流减缓、厄尔尼诺和北大西洋涛动负相位条件有关。

原文“其他气候现象也可能会对小冰河期的温度地理模式以及降水量产生影响。

……即厄尔尼诺现象以及北大西洋涛动负相位条件。

”D项所述强厄尔尼诺事件及随后中国出现的极端气候状况都与此相符合。

A项，“黑子数量明显减少”“但全球平均温度在徐徐上升”与原文“太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致”相违背。

B项，汤加火山单独一次爆发与原文“几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温。

”“在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发。

”不符合。

C项，只能证明疾病传播使人口减少，不能直接支撑小冰河期的成因。

4．（3分）D 【解析】高棉政权并不是蒙古人直接削弱的，同时，“蒙古人南移”与“北半球大部分时间气温偏冷”不存在必然的因果联系。

5．（6分）①加强气候监测，关注季风等气候变化；②注意城市布局，要有城市中心；③加强诸如水利系统等基础设施的建设。

巴蜀中学2024届高考适应性月考卷（九）语文一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,18分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：在中世纪气候异常期结束后的几个世纪中，曾出现过一次复杂的降温过程，在总的降温趋势中，个别区域又出现了几次更为显著的寒冷时期。

这段时期影响了人类历史的发展，在史学及科学文献中被称为小冰河期。

为了确定小冰河期的成因，气候科学家分析了包括太阳辐射和火山活动在内的诸多外部因素。

从几十年到几个世纪不等的时间尺度来看，太阳变异度主要取决于太阳黑子。

其间有几次太阳黑子极少期，就发生在小冰河期。

太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，但它是否会引发降温，或者如何引发降温，尤其是其与小冰河期的关系，这些问题尚存争议，仍正在研究之中。

火山爆发通常会带来短暂的降温，但火山活动本身如何能导致小冰河期长达数百年的降温呢?这一现象或许可以通过气候反馈来解释：几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温，足以触发海冰增长。

反过来，冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。

这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一。

从火山活跃度增加的时间来看，似乎可以印证火山活动推动小冰河期形成的观点：冰川最大值出现在1600 年左右，由此可以推断降温应在14世纪时开始。

尽管火山活动对降温程度的影响难以重建，但有证据显示，在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发。

由此可见，火山爆发确实助长了小冰河期的降温。

随着温度降低，气体在海洋中的溶解度增加，原则上可以降低大气中的二氧化碳浓度，但这还不足以完全解释所观测到的小冰河期空气中二氧化碳含量的减少。

另一个可能的原因是，流行病暴发引发人口急剧下降，从而导致耕地荒废，退还为林地，而树木的生长降低了大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。

在几年至几百年的时间尺度上内部气候动向也影响着气候变化。

例如，深海环流的减缓为小冰河期降温提供了另一种解释。

重庆市巴蜀中学2025届高三上学期11月适应性月考语文试题及参考答案一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：梁启超最终形成并明确地提出爱国主义的思想主张，当是在1899年。

其最重要的标志就是当年2月发表的长文《爱国论》。

该文是近代史上论爱国的第一篇文章。

就现代意义的对爱国的理解而言，梁启超的《爱国论》诸文提出的以下观点，尤其值得重视。

其一，爱国是现代的理念。

《爱国论》认为，中国人并非缺乏爱国心，而是因为中国自古一统，称禹域，谓之天下，故无现代国家的概念。

“既无国矣，何爱之可云”如果说这已经是在强调爱国是现代的理念，那么，1902年在《论民族竞争之大势》一文中，梁启超明确指出近代“民族建国”的历史趋势与欧洲各国爱国思潮的关系，无疑是将此一理念进一步深化了。

他说，欧洲中古前也常视其国为天下，“以误用此思想，故爱国心不盛，而真正强固之国家不能立焉。

按吾中国人爱国心之弱，其病源大半坐是”。

近数百年来，欧洲民族主义产生，各国因势利导，建造民族国家，爱国思潮也因此大盛。

梁启超认为，“民族主义者，实制造近世国家之原动力也”。

同年，他在《新民说》中对“民族建国”作了更进一步的说明：“民族建国问题，一国之人，聚族而居，自立自治，不许他国他族握其主权，并不许干涉其毫末之内治，侵夺其尺寸之土地，是本国人对于外国所争得之自由也。

”而“组织民族的国家”，还需创建代议制度，使人民得以参政预政，“集人民之意以为公意，合人民之权以为国权”。

所以，梁启超强调，中国当务之急就是“先建设一民族主义的国家而已”。

其二，民族危亡激发了国人的爱国情感。

梁启超说，甲午以前，士大夫忧国难、谈国事者几绝，但战后中国割地赔款，创深痛巨，“于是慷慨爱国之士渐起，谋保国之策者，所在多有”，原因即在于民族危亡的刺激。

明白这一点，也就不难理解何以备受外人歧视、欺凌的海外华人与香港人，其爱国情感要较内地更为强烈。

巴蜀中学2024届高考适应性月考卷（四）语文参考答案1.（3分）D【解析】A.“最早可以追溯到《史记》”于文无据。

B.到盛唐蔚然成风，不是初唐。

C.原文是“游侠的形象从表面上看似乎带有道家的出世风格”，选项缺少“似乎”。

2.（3分）D【解析】A.“按结客少年行，言少年结任使之客。

为游乐之场，终而无成。

孤作此曲也”才是郭茂倩的观点，所以选项中的“狂放、轻生重义、慷慨以立功名”等都属于对象弄错。

B.推断不成立，通过两首诗的表述，无法得出“无酒不侠已成为盛唐时尚”这个结论。

C.“盛唐气象”形成的原因有很多种，而诗人们的诗风只是盛唐气象的一个折射面。

3.（3分）B【解析】材料一中的引用，每处都各有其用，不能笼统说它证明了什么。

4.（4分）①“天行健，君子以自强不息”意为天的运动刚强劲健，君子处事应力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不止息。

（1分）游侠渴望积极入世，追求建功立业，一往无前，豪迈英勇，其昂扬奋发的精神斗志和刚强劲健的精神内核契合了这一君子人格。

（1分）②“地势坤，君子以厚德载物”意为大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

（1分）游侠温良泛爱，乐善好施，为人谦逊，不居功自傲的品质契合了这一君子人格。

（1分）5.（6分）①游侠诗在盛唐达到高峰的原因：经济的繁荣、政治的稳定、政府制度上的鼓励以及建功立业的社会氛围。

②游侠精神体现的文化人格：昂扬奋发的精神斗志、刚强劲键的精神内核、狂放不羁的个性以及对独立人格和自由的热烈追求。

③游侠人格表现的审美特征：气势磅礴，风格浑厚。

（一点2分，共6分）6.（3分）B【解析】“不想说出来惹得章校长伤心”原文无据。

7.（3分）D【解析】“隐忍”及“象征”对题目的解读不当。

8.（4分）①用“像天女散花，飘飘而下”与惨案场景形成强烈的对比反差，惨案的描写越是浪漫，越使人感受到战乱年代人命如草芥；②“好看极了”“神仙也没见过的今古奇观啊……”带有反语意味，寄寓作者对惨案的巨大悲痛之情。

2024届重庆市巴蜀中学高三下学期适应性考试语文注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

满分150分，考试用时150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：与传统生产力形成鲜明对比，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力，具有高科技、高效能、高质量特征。

以创新为第一动力，形成高科技的生产力。

科技创新深刻重塑生产力基本要素，催生新产业新业态，推动生产力向更高级、更先进的质态演进。

新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，要以重大科技创新为引领，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，加快科技创新成果向现实生产力转化。

近年来，我国科技创新能力稳步提高，在载人航天、量子信息、核电技术、大飞机制造等领域取得一系列重大成果，进入创新型国家行列，具备了加快发展新质生产力的基础条件。

以战略性新兴产业和未来产业为主要载体，形成高效能的生产力。

产业是生产力变革的具体表现形式，主导产业和支柱产业持续迭代升级是生产力跃迁的重要支撑。

作为引领产业升级和未来发端、前景广阔等特点，为新质生产力发展壮大提供了巨大空间。

以新供给与新需求高水平动态平衡为落脚点，形成高质量的生产力。

供需有效匹配是社会大生产良性循环的重要标志。

当前，我国大部分领域“有没有”的问题基本解决，“好不好”的问题日益凸显，客观上要求形成需求牵引供给、供给创造需求的新平衡。

（摘编自刘咏《新质生产力的内涵特征和发展重点》）材料二：推动新质生产力发展，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧把握战略机遇，面向经济社会发展的重大需求，为全面建成社会主义现代化强国提供强大动力。

巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（九）语文参考答案1．（3分）D 【解析】A项，“救国新民”是五四新文化的内容特征，对象弄错。

B项，原文“新闻的客观真实性要求决定了新闻叙述者在叙事中着力规避自我，不发表评论，以营造客观记录事件的假象，营造新闻的客观真实感”，要求叙述者不发表评论的主体是“新闻的客观真实性”而不是“新闻叙事”；目的是营造假象，也不是“客观记录事件”。

C项，原文“慢速叙述的文字，往往蕴含着有意味的情境或深度内容”，不能说节奏的快慢受情境深度的影响。

2．（3分）C 【解析】A项，不能说“文以明道”是中国文学观发展到“最终”的一种结果。

B项，前后不具有因果关系。

D项，原文说“在持续跟进突发事件报道的过程中，新闻叙事节奏并非固定的，而是具有动态生成的特征”。

3．（3分）D 【解析】A项，“互为补充”“整合”等语属无中生有。

B项，受众“被动地接受新闻媒体的价值渗透”是有条件的，即“当受众将新闻报道中的‘故事’与原事件画上等号时”。

C项，框限、重构是讲语言与事件冲突时需要采用的手段。

4．（4分）①从新闻主题看，为了旅客健康，列车临时停靠，使旅客救治及时，病情好转，该新闻事件传递了生命至上的价值导向，正确引导舆论，体现出叙述者选材上的主观意图。

②从语言表述看，新闻叙述者虽未直接发表评论，但字里行间渗透了强烈的主体意识，如“随即”“请求”“立即”“第一时间”等词，均表现出对相关工作人员的肯定与认可，以宣扬主流价值观，体现出叙述者的主观价值倾向。

（每点2分）5．（6分）①材料一和材料二围绕新闻叙事的主观性、倾向性展开论述，重在内容。

②材料三围绕新闻叙事的节奏安排展开论述，重在形式。

③三则材料相互补充，互为表里。

（每点2分）6．（3分）B 【解析】A项，程元吉把游击队当作亲人而非是他真正的亲人；“盼望之情”错误，得知游击队在坚持斗争，程元吉是欣喜和感激之情。

C项，程元吉心如刀绞并不是担心革命队伍对自己失望，而是担心因为任务失败而导致更多的同志和革命群众不能被解救而牺牲。