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一、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的依据是什么？（一）、中国特色社会主义道路的理论基础——坚持科学社会主义的基本原则我们党在推进中国特色社会主义的伟大进程中，十分重视以科学社会主义基本原则为指导。
中国特色社会主义道路，就是坚持科学社会主义的基本原则并结合当代中国具体实际加以运用并赋予它鲜明的中国特色的结果，科学社会主义是中国特色社会主义道路的理论基础。
坚持科学社会主义的基本原则，是中国特色社会主义之所以正确、之所以能够引领中国发展进步的一个根本原因。
如果抛弃或者不能正确坚持科学社会主义的基本原则，就会使党的路线、方针、政策失去科学的基础，甚至迷失正确的政治方向。
因此，坚持中国特色社会主义道路，必须全面把握科学社会主义的基本原则，既要反对把科学社会主义僵化、教条化的倾向，又要反对那种淡化科学社会主义，甚至任意修改、歪曲的错误倾向。
（二）、中国特色社会主义道路的现实依据——社会主义初级阶段的基本国情党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，经济快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
清醒地认识初级阶段的基本国情，是我们推进改革、谋划发展的根本依据。
在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
（三）、中国特色社会主义理论体系的依据——马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征相结合的理论结晶中国特色社会主义理论体系产生于改革开放的生动实践。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.中国共产党从成立一开始，就以（）为指导思想。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.马克思列宁主义D.科学发展观参考答案：C您的答案：C2.邓小平理论是马克思主义中国化的（）重大理论成果。
A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个参考答案：B您的答案：B3.科学发展观的内涵极为丰富，其核心是（）。
A.以工人为本B.以农民为本C.以商人为本D.以人为本参考答案：D您的答案：D4.马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是（）。
A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.求真务实参考答案：A您的答案：A5.党的思想路线是（），理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
A.一切从理论出发B.一切从实际出发C.一切从政治出发D.一切从马列主义出发参考答案：B您的答案：B6.走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的（）的统一。
A.理论性和现实性B.表面性和深层性C.对立性和统一性D.普遍性和特殊性参考答案：D您的答案：D7.党的（）明确提出了党在民主革命时期的纲领。
A.一大B.二大C.三大D.四大参考答案：B您的答案：B8.推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的（）共和国。
A.民主主义B.社会主义C.共产主义D.新民主主义参考答案：D您的答案：D9.（）问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。
A.党的领导B.统一战线C.武装斗争D.思想建设参考答案：B您的答案：B10.（），必须把思想建设始终放在首位，克服党内的非无产阶级思想。
A.加强党的领导B.社会主义革命C.加强党的建设D.无产阶级专政参考答案：C您的答案：C11.2000年月，江泽民指出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的（）”。
A.立党之本B.执政之基C.力量之源D.团结之魂E.希望所在参考答案：A, B, C您的答案：A, B, C12.邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，（）”。
毛概作业是什么意思前言在大学学习中，每个学生都会接触到各种类型的作业，其中包括了毛概作业。
但是对于一些学生来说，他们可能不太清楚毛概作业是什么意思。
本文将介绍什么是毛概作业，以及如何完成一个好的毛概作业。
什么是毛概作业毛概作业，全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这门课程的重要组成部分。
当代大学生必修这门课程，通过学习这门课程，能够更好地理解中国共产党的思想理论，了解中国特色社会主义的发展路径，以及掌握马克思主义理论在中国的应用。
毛概作业是针对课程内容的理解和学习进行的一种形式化的学习任务。
通过完成作业，学生可以加深对课程知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，同时也有助于培养学生的写作和表达能力。
如何完成一个好的毛概作业完成一个好的毛概作业需要一定的方法和技巧，下面将介绍一些关键点：1. 仔细阅读教材与课堂笔记在完成毛概作业之前，必须充分理解教材内容和课堂笔记。
仔细阅读教材，理解其中的概念、逻辑和论证过程，对于后续的作业完成非常重要。
同时，复习课堂笔记，回顾老师的讲解和重点内容，有助于加深对知识的理解和记忆。
2. 学会运用马克思主义分析方法毛概作业是以马克思主义为指导思想的，因此在完成作业时，要学会运用马克思主义的分析方法。
这包括对历史事件和社会问题的分类和分析，对矛盾和冲突的辩证思考，以及对中国特色社会主义的发展规律的理解等。
3. 保持独立思考和创新在完成毛概作业时，要保持独立思考和创新。
不仅仅是简单地照搬教材上的观点和答案，而是要通过理解和分析，提出自己的见解和观点。
可以结合实际生活和社会问题，对课程内容进行扩展和应用，这有助于提高作业的质量和创新性。
4. 注重语言表达和逻辑结构毛概作业不仅要求内容准确和深入，还要注重语言表达和逻辑结构。
合理的逻辑结构可以使作业更具条理性和可读性，清晰的语言表达可以使读者更好地理解和接受你的观点。
第1篇一、作业背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性、时代性很强的课程。
为了更好地理解和掌握毛概的基本原理，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。
本次作业旨在通过实践活动，使学生深入了解毛概的基本原理，增强“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、作业内容1. 活动主题：重温红色历史，传承红色基因2. 活动形式：参观红色教育基地、观看红色电影、撰写心得体会3. 实践步骤：（1）参观红色教育基地：组织学生参观当地红色教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，了解革命先烈们的英雄事迹，感受革命精神。
（2）观看红色电影：组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等，通过电影中的故事情节，引导学生深刻理解毛概的基本原理。
（3）撰写心得体会：要求学生在参观、观影后，结合自身实际，撰写一篇不少于1500字的心得体会，阐述自己对毛概的理解和感悟。
三、作业要求1. 选题明确，紧扣主题，突出毛概实践教学活动的意义。
2. 结构完整，层次分明，逻辑清晰，语言流畅。
3. 内容充实，观点鲜明，结合自身实际，具有说服力。
4. 字数不少于1500字，字迹工整，格式规范。
四、作业提纲一、引言1. 毛概实践教学活动的背景及意义2. 作业要求及目的1. 参观红色教育基地2. 观看红色电影3. 撰写心得体会三、毛概实践教学活动的感悟与收获1. 深入理解毛概的基本原理2. 增强“四个自信”，坚定理想信念3. 传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献力量四、结语1. 总结毛概实践教学活动的收获2. 展望未来，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗五、参考书目及资料1. 《毛泽东选集》2. 《中国共产党历史》3. 《红色足迹》4. 红色教育基地介绍资料5. 红色电影简介六、作业示例标题：重温红色历史，传承红色基因——毛概实践教学活动心得体会正文：一、引言近期，我有幸参加了学校组织的毛概实践教学活动。
我假期所居住的地方是一个由一排零散修建的石棉瓦房屋所形成的社区，这些房屋前面都有比房屋所占面积大3倍的各种建筑材料堆放场所，这个特殊的社区位于北海火车站站前铁路沿线。
这一排房屋由30几家的石棉瓦房子构成，房子前面堆放的是钢管架等建筑用材。
家父从事建筑水电行业，需要堆放很多小型机电器材等，因此选择在这一自发形成的社区里修筑了40平米的两室一厅一厨一卫石棉瓦房子。
在这么一个特殊的社区，居住的人多是从事建筑单项承包的包工老板。
他们的收入还是较可观的，他们大多家里都买了汽车，并且在老家的城区都买了房子。
为了详细了解该社区人群的具体收入情况，我采取了抽样调查的方式对我的邻居们进行了采访。
住在我隔壁的是一家湖南人，他们家有6口人，家庭成员分别为父亲、母亲、奶奶、大姐、二姐、弟弟。
父亲和母亲从事钢管架的租赁和承建的行业，奶奶在家休息和简单的劳动，大姐在湖南大学读书，二姐在北海市读高中，弟弟读小学一年级。
他们家拥有一辆价值10多万的东风日产，前两年在老家湖南衡阳购置了价值40万的房产。
通过调查，发现他们家基本能代表整个社区的平均收入水平。
在对这一家湖南人的采访当中，我提出了许多问题，而他们都诚恳且详尽的回答了我的问题。
我问叔叔“您什么时候来北海工作的，当时是怎么想到要来北海工作的？”叔叔讲：“我是93年来北海的，当时是从电视和报纸上看到北海成为了14个沿海开放城市，心想这里一定需要大量外来的打工人员。
于是跟几个老乡没多想就带着几百块钱就过来了。
”“那您在北海工作的20年来，在经济收入方面感到变化大吗？”“这20年来，我明显感觉到收入和物价同时都在不断上涨，90年代初我在饭馆做配菜员也就每月1000元不到的工资，而现在普通酒楼的配菜员工资至少也是3000元每月。
也就是说20年来北海的工资上涨了3倍以上。
当然物价方面也是90年代初的好几倍了。
”“那你方便透漏一下你去年一年的年收入大概是多少吗？”“去年一年因为北海的房地产行业并不景气，但还是包到了工地，一年净收入20万左右，但是我们这行通常存在工程款拖欠的状况，所以去年的工程款并没有完全追回，加上一年全家的消费，实际只有几万元的剩余。
1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（党的六届六中全会）。
2、中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是（解放被束缚的生产力）3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的（本质属性）。
4、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（最广大人民的根本利益）。
5．邓小平理论的精髓是（解放思想，实事求是）。
1、以人为本是科学发展观的本质和核心。
以人为本中的“人”是指（ABCD ）。
A、具体的、现实的人B、广大人民群众C、作为个体的个人D、社会的全体成员2、新民主主义革命和社会主义革命的关系是（DE ）。
D、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备E、社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势3、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是：（BC ）。
B、经验主义C、教条主义4．1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学（教科书）》时，认为社会主义社会的发展阶段有（AB ）。
A. 不发达的社会主义 B. 比较发达的社会主义5．在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。
中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有（ACD ）。
A. 统筹兼顾，适当安排 C. 百花齐放，百家争鸣D. 长期共存，互相监督三：简答题1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义马克思主义的中国化是指马克思主义在中国传播和实践时，先进思想家将其结合中国国情并逐渐使之符合中国国情进而指导中国革命和建设的过程，中心词为中国化中国化的马克思主义是指符合融合了中国革命和建设经验和理论探索符合中国国情的马克思主义，是强调结果，中心词是马克思主义马克思主义渐渐中国化之后产生了中国化的马克思主义结晶，如毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表重要思想”等2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。
以下答案，仅为个人理解，仅供参考，请自愿取舍，后果自负！
默鱼-72号
一：毛概作业(全部):
1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答案: P3
2、简述社会主义的本质及其科学内涵？答案: P117
3、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？答案: P147
4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？答案: P168
5、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？答案: P183
6、依法治国的含义是什么？实行依法治国要重意义何在？答案: P235
7、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？答案: P302
作业上交时间：11.27号
二：科学发展观作业（全部）:
1、科学发展观的内涵？答案:P17
2、科学发展观的思想基础、实践基础和历史意义？答案:P22 25 32
3、如何建设创新型国家？答案:P157
4、科学发展过程中怎么做到以人为本？答案:P96
5、社会主义核心价值体系的基本内容？答案:P177
6、构建社会主义和谐社会的努力方向有哪些？答案:P152
7、结合自身实际谈谈科学发展观对你的成长的指导意义？（写600左右论述）略
作业上交时间：最后一节课也就是12.5号。
大学生毛概作业社会实践报告（优秀模板3篇）大学生毛概作业社会实践报告第1篇篇一：毛概社会实践调查报告1、调查目的：大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难间题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二、调查时间及地点：我们的间卷主要4及了以下几个方面：1.针对以后工作情况设间2.针对自我期许和对企业的期许设问3.针对就业信息和就业途径设间4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。
近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。
解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。
首先，弱势群体这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，毕业即失业的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20[某]年212万、20[某]年280万、20[某]年333万、20[某]年413万、20[某]年495万、20[某]年559万、20[某]年610万、20[某]年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示:到目前为止20[某]年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
毛概
1.毛概这门学科总共5个学分，其中课外实践活动占2分，课程考试占3分。
2.考试包括随堂考试（占80%）：（第12周的星期4）和机考。
3.作业有7次（占20%）。
（1）2次理论作业○11—8章，课后选4题；○29—15章，课后选4题（每2章选一题）（2）5次课外实践作业。
有以下选择（5个选择之中可以重复一项选择。
比如你可以写2个参观访问，但是其余3个必须形式不一样）
○1读有关政治方面的书，写体会。
○2看电影，电视，写观后感。
○3参加活动，并且要求记载过程。
比如模拟法庭等。
○4参观，访问，要求写观感，并且附加照片。
比如参观毛泽东故居等。
○5社会调查，写调查报告。
比如调查社区和农村等。
（3）有必要在教材上做笔记，期末时会检查。
由于这个课程12周就结束了，大家抓紧做这些作业，特别是课外实践活动。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1、社会主义市场经济体制的基本特征是以公有制为基础、以按劳分配为主体、以共同富裕为目标、宏观调控能力较资本主义国家更强2、在近代中国的各种社会矛盾中，最主要的矛盾是中华民族和帝国注主义的矛盾#近代中国的主要矛盾是中华民族和帝国注主义的矛盾人民大众和封建主义的矛盾3、中国共产党最早明确提出民主革命纲领是在党的二大4、贯穿中国民主革命的基本问题是农民的问题5、评价一种社会制度是否优越，从根本上说是看其能否促进生产力的发展6、计划经济与市场经济在本质上属于不同资源配置方式的范畴7、我们党作出进行社会主义市场经济体质改革的重大决定是在十四大8、建设社会主义市场经济体质的关键问题是正确处理计划与市场的关系9、新中国的成立标志着我国新民主主义革命阶段的几本结束、社会主义革命阶段的开始10、胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出，新时期最显著的特征是改革开放11、改革是中国的第二次革命的原因在于改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力、改革是对原有体制金星根本性的变革，而不是修补、改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化12、建设社会主义市场经济体制的关键问题是正确处理计划与市场的关系13、加强党的执政能力建设的核心是加强党同人民群众的血肉联系14、“三个代表”重要思想形成的实践基础是改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索1. 在党的七大上对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述的是刘少奇2. 毛泽东同志在1941年《改造我们的学习》中曾经深刻概括了中国共产党历史的本质是马克思主义中国化的历史3. 马克思主义同中国实际相结合的过程中,产生了一系列马克思主义中国化的理论成果,它们包括(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)4. 在我们党的历史上最早提出马克思主义中国化命题的是毛泽东。
5. 温家宝总理曾在《人民日报》上发表了题为《仰望星空》的诗文,这里的“仰望星空”其本来含义是指注重理论研究与创新6. 马克思主义中国化各个理论成果的精髓是实事求是7. 中国特色社会主义理论体系的主要内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观8. 党的幼年时期我们在应用马克思主义问题上犯的最主要的错误是把马克思主义教条化9. 最能体现马克思主义基本原理与中国文化相结合的典型事例是实事求是的提出10. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因就是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系11. 党的幼年时期由于理论准备和实践经验不足党在用马克思主义与中国实际相结合方面走了一段弯路其主要问题是把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化12. 马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表13. 按照胡锦涛同志的解释中国特色社会主义的基本含义是坚持了科学社会主义的基本原则、根据中国实际和时代特征赋予了鲜明的中国特色14. 我们党在理论创新和实践创新中所围绕的基本理论问题是什么是马克思主义怎样对待马克思主义、什么是社会主义怎样建设社会主义、建设一个什么样的党怎样建设党、实现什么样的发展怎样发展15. 把毛泽东思想确立为党的指导思想是在1945年党的七大16. 最能体现马克思主义基本原理与中国文化相结合的典型事例是实事求是的提出17. 温家宝总理曾在《人民日报》上发表了题为《仰望星空》的诗文这里的“仰望星空”其本来含义是指注重理论研究与创新18. 毛泽东同志指出马克思主义中国化的主要目标就是要用马克思主义解决中国问题、在实践中创造些新的东西19. 在党的七大上对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述的是毛泽东20. 马克思主义最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一21. 毛泽东同志指出马克思主义中国化就是要把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结合具体说来就是要和中国革命实践相结合、中国历史相结合、中国文化相结合22. 按照胡锦涛同志的解释中国特色社会主义的基本含义是坚持了科学社会主义的基本原则、根据中国实际和时代特征赋予了鲜明的中国特色23. 毛泽东同志在1941年《改造我们的学习》中曾经深刻概括了中国共产党历史的本质是马克思主义中国化的历史24. 马克思主义中国化各个理论成果的精髓是实事求是25. 坚定不移地推进改革开放坚定不移地走中国特色社会主义道路必须做到不动摇、不懈怠、不折腾26. 新民主主义革命的革命对象主要是帝国主义、封建地主阶级、官僚资产阶级27. 正确评价社会主义改造的历史功过主要应当用历史的眼光28. 毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主29. 如何正确评价毛泽东和毛泽东思想关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史、关系到党的团结、国家的安定、关系到党和国家未来的发展前途30. 新民主主义革命之所以是“新”的是因为它有新的革命前途、它有新的革命领导力量、它有新的革命依靠力量即主要依靠工农阶级31. 毛泽东第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容的著作是《中国革命和中国共产党》32. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是统一战线、武装斗争、党的领导33. 延安时期毛泽东写下了著名的《矛盾论》、《实践论》主要是为了克服当时党内严重的教条主义34. 毛泽东首次提出“须知政权是由枪杆子中取得的”这一判断是在1927年中共“八七”会议35. 新民主主义革命的经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有、没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有、保护民族工商业36. 近代中国一切灾难和祸害的总根源以及社会发展的主要障碍是帝国主义37. 如何正确评价毛泽东和毛泽东思想关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史、关系到党的团结、国家的安定、关系到党和国家未来的发展前途38. 我国实施的对农业、手工业的社会主义改造其基本政策是积极引导农民组织起来走互助合作道路、遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则、正确分析农村的阶级和阶层状况制定正确的阶级政策、坚持积极领导、稳步前进的方针采取循序渐进的步骤39. 新民主主义革命和旧民主主义革命的分水岭是五四运动40. 毛泽东思想开始形成的基本标志是提出了农村包围城市、武装夺取政权的基本思想41. 新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是有了新的革命领导权42. 近代中国最基本的国情是半殖民地半封建社会43. 对新民主主义革命所处的历史范围毛泽东曾明确指出不超过资产阶级民主革命的范围44. 我国社会主义革命开始的标志是1949年十月一日新中国的成立45. 中国特色社会主义的开端应当始于1949年10月新中国的成立46. 对中国社会主义建设道路的理论探讨是“始于毛、成于邓”47. 在我们党的历史上邓小平正式提出“建设中国特色社会主义”的理论命题是在党的“十二大”48. 毛泽东提出要“以苏为鉴”探索我们自己的社会主义建设道路是在党的“八大”49. 在我们党的历史上实事求是思想路线得到确立是在安整风和党的“七大"50. 邓小平理论是当代中国的马克思主义这是因为邓小平理论开拓了马克思主义的新境界、邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平、邓小平理论对时代特征和国际形势作出了新的科学判断、邓小平理论从我国社会主义改革开放以及建设的各个方面形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系51. 胡锦涛指出中国政策选择中的“两个没有出路”具体是说不坚持社会主义改革没有出路、以改革为名改变社会主义性质没有出路52. 决定当代中国命运的关键抉择是改革开放53. 邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展、是马克思主义在中国发展的新阶段、当代中国的马克思主义、中国共产党集体智慧的结晶54. 评价和判断改革成败的根本标准是是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平55. 所谓社会主义初级阶段是指特指我国从社会主义改造完成到21世纪中叶至少100年的发展阶段56. 发展社会主义民主政治的根本是坚持党的领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国57. 社会主义初级阶段的基本经济制度的内容是公有制为主体、多种所有制经济共同发展58. 邓小平理论首要的基本理论问题是什么是社会主义怎样建设社会主义59. 党的思想路线强调“一切从实际出发”在现阶段我国最大的实际就是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段60. 贯穿中国革命、建设和改革的根本问题是“三农”问题61. “与时俱进”是马克思主义最重要的理论品质62. 我们探讨什么是社会主义其实就是探讨社会主义的本质63. 我国的根本政治制度是人民代表大会制度64. 在现阶段我国社会主义改革的重点是经济体制改革65. “改革是中国的第二次革命”是从扫除发展生产力的障碍这个意义上说的66. 邓小平说“社会主义的本质就是解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终实现共同富裕。
结合改革开放30年的实践和所学理论谈谈怎样全面认识中国的社会主义改革党的十七大报告全面回顾和深刻总结改革开放的历史进程和宝贵经验,强调指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义.改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力.深入贯彻落实党的十七大精神,必须坚持以改革开放为动力发展中国特色社会主义.改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路以1978年我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会为标志,我国进入了改革开放的历史新时期.在这一历史新时期,我们党和广大人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,开辟了中国特色社会主义道路,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进新的壮丽史诗,推动我国经济社会发展取得了辉煌成就.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命.我们党领导的改革开放事业是在我国社会主义革命和建设取得伟大成就和总结以往正反两方面经验的基础上进行的.改革开放是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态,是新的时代条件下新的伟大革命.改革开放和社会主义现代化建设,是新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展,是近代以来中国人民争取民族独立,实现国家富强伟大事业的继承和发展.改革开放推动中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的伟大成就.改革开放是我们党带领广大人民努力实现现代化,建设中国特色社会主义的伟大实践.在改革开放的推动下,我们这样一个人口众多的发展中大国以世界上少有的速度持续快速发展,经济实力,综合国力不断增强,基础设施和城乡面貌发生巨大变化,人民生活总体上达到小康水平.同时,政治建设,文化建设,社会建设和党的建设也取得显著成就.这些成就概括起来就是,中国人民的面貌,社会主义中国的面貌,中国共产党的面貌发生了历史性变化.改革开放为发展中国特色社会主义积累了宝贵经验.在改革开放的历史进程中,我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展,怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,取得了我们这样一个发展中大国摆脱贫困,加快实现现代化,巩固和发展社会主义的宝贵经验.十七大报告用"十个结合"高度概括了这些宝贵经验.这"十个结合",是对我们党领导人民建设中国特色社会主义基本经验的丰富和发展,我们必须始终牢记和自觉遵循.改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力新时期最鲜明的特点是改革开放.正是这场历史上从未有过的大改革大开放,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折.在新的征途上,只有坚持改革开放,中国特色社会主义才能继续保持强大的生命力.改革开放的重要目的就在于发展中国特色社会主义.十七大报告指出,改革开放,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列.这一重要论述,鲜明地指出了发展中国特色社会主义,赋予社会主义新的生机活力是改革开放的重要目的.在新的历史时期,正是由于始终坚持这一点,改革开放才取得了巨大成功.新世纪新阶段,只有牢牢把握这一点,中国特色社会主义事业才能保持健康发展.改革开放极大地调动了广大人民发展中国特色社会主义的积极性.改革开放以来,我们党把最广大人民的根本利益作为制定和执行各项方针政策的出发点和落脚点,使改革开放得到了广大人民群众的拥护和支持,也给广大人民群众带来了巨大实惠.人民的生活水平从温饱不足发展到总体小康,当家作主权利得到保证,物质文化需求不断得到满足.特别是广大人民群众的思想观念,价值取向,精神状态,思维方式和行为方式发生了巨大变化,与时俱进,勇于变革,积极进取,开拓创新,讲求实效等成为社会思想意识的主流,迸发出建设和发展中国特色社会主义的巨大积极性.改革开放为党的建设注入新的生机和活力.改革开放推动我们党以求真务实的精神,脚踏实地的态度,树立世界眼光,深刻吸取世界上一些政党兴衰成败的经验教训,开启党的建设新的伟大工程.在改革开放这场深刻变革中,我们党重新确立了马克思主义的思想路线,政治路线和组织路线,积极推进马克思主义中国化,在建设和发展中国特色社会主义道路上保持和发展党的先进性,提高党的执政能力,转变执政方式,巩固执政基础,使党始终走在时代前列.特别是近年来,我们党以改革创新精神加强自身建设,理论创新和理论武装卓有成效,党内民主不断扩大,党风廉政建设和反腐败斗争成效明显,党的凝聚力,创造力,战斗力不断增强.改革开放坚定了全党全国各族人民发展中国特色社会主义的信心.广大人民群众从亲身经历和历史比较中更加清醒地认识到,改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是发展中国特色社会主义的必由之路.改革开放符合党心民心,顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路.同时,改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就.只有坚持改革开放,深化改革开放,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面.在推进改革开放中发展中国特色社会主义新中国成立以来特别是改革开放以来,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系,从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变.新世纪新阶段,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有.开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,必须继续深化改革开放,自觉走科学发展道路.毫不动摇地坚持改革开放.十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系.在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.这不仅是对我国改革开放成功之路的高度概括,也是我们继续深化改革开放的根本保证.我们必须按照十七大的要求和部署,着眼新的实践和新的发展,继续深化改革,扩大开放,不断把中国特色社会主义事业推向前进.始终坚持"一个中心,两个基本点"的基本路线."一个中心,两个基本点"的基本路线是党和国家的生命线.以经济建设为中心是兴国之要,是我们党,我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党,我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党,我们国家发展进步的活力源泉.深化改革开放,必须始终扭住经济建设这个中心,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务;必须把坚持改革开放与坚持四项基本原则统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇.深入贯彻落实科学发展观.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.深化改革开放,必须深入贯彻落实科学发展观,把改革创新精神贯穿于我国社会主义经济建设,政治建设,文化建设和社会建设的各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性.要完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平,着力构建充满活力,富有效率,更加开放,有利于科学发展的体制机制,为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障.要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民拥护和支持.以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程.深化改革开放,不断推进中国特色社会主义伟大事业,关键在党.改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验,这就要求我们必须以改革创新精神加强党的建设.要以党的执政能力建设和先进性建设为主线,加强党的思想建设,组织建设,作风建设,制度建设和反腐倡廉建设,永葆党的生机与活力.要紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心.试论大力推进我国生态文明建设的主要对策党的十八大首次将建设生态文明提到前所未有的高度，标志着我国开始全面进入生态文明建设时期。
与西方发达国家相比，我国生态文明建设刚刚起步，还存在许多障碍与问题，如生态经济刚刚起步、环境资源法律体系尚不健全、环境经济政策缺乏、生态文明的环境伦理价值观尚未真正建立以及公众环保和参与意识较弱等方面，必须从大力发展绿色生态经济，健全环境资源法律制度，广泛运用环境经济政策，在全社会树立生态文明的环境伦理价值观，提高公众环境意识和参与积极性等方面大力推进我国生态文明建设的步伐。
论文关键词推进生态文明建设对策一、我国生态文明建设的提出与发展1987年可持续发展理念的提出与联合国1992年《21世纪议程》的出台不仅开启了人类迈向生态文明的开端，而且为生态文明社会的建设提供了重要的制度保障。
改革开放以来，我国经济在快速发展的同时也付出了环境、资源方面的沉痛代价，资源大量浪费、生态退化、环境污染加重、人与自然的对立冲突等严重制约了我国经济社会发展的步伐。
在建设生态文明成为全球所有国家和地区共同事业的今天，建设生态文明社会对于我国意义深远。
为响应国际社会关于可持续发展战略和生态文明社会转型的号召，我国于1994年编制完成《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，明确提出了可持续发展的整体战略，并把实施可持续发展战略纳入我国国民经济和社会发展计划及远景规划。
1996年通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》正式将可持续发展确定为国家战略。
2003年，党的十六届三中全会明确提出科学发展观。
2004年，党的十六届四中全会强调要进一步树立和落实科学发展观。
2007年，党的十七大报告对科学发展观进行了全面深刻的阐述，明确指出科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
党的十七大明确提出建设生态文明社会的宏伟目标，为我国全面步入生态文明社会指明了方向。
党的十七届五中全会明确提出提高生态文明水平。
