玄武区电教中心上半年工作总结
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玄武区电教中心2024年上半年工作总结_监区上半年工作总结一、工作回顾2024年上半年,玄武区电教中心在区委、区政府的正确领导下,全体职工齐心协力,积极推进工作,取得了一系列显著成绩。
在全市电教工作领域中,玄武区电教中心不断创新,不断拓展工作思路,全面提升了电教工作的质量和水平,为推动全区电教事业发展做出了积极的贡献。
二、工作成绩1.推进数字化教育2024年上半年,玄武区电教中心在教育部门的指导下,积极推进数字化教育。
通过整合资源,建设了一批数字教室,并组织了相关培训,帮助教师提升数字教育水平,使得数字化教学在全区范围内得到了全面普及和推广。
2.不断优化课程资源为了提升教学质量,玄武区电教中心在上半年加大了课程资源的优化力度。
通过与相关机构和企业合作,引进了一批优质的课程资源,满足了不同学生的学习需求,促进了教学内容的多样化和丰富化。
3.开展电教研究活动玄武区电教中心在上半年积极组织了电教研究活动,邀请了一批专家学者进行学术交流和研讨,推动了电教理论的深入探讨和实践经验的分享,有效推动了电教工作的不断创新。
4.开展创新教育项目玄武区电教中心在上半年还积极开展了创新教育项目,凭借资源优势和团队实力,策划了一批具有前瞻性和实践性的教育项目,为学生提供了更多元化的学习机会,促进了学生的全面发展。
5.加强师资队伍建设为了更好地适应数字化教育的发展趋势,玄武区电教中心在上半年还加强了师资队伍的建设。
通过组织培训和交流活动,提升了教师的教学能力和素质,为电教工作的持续发展提供了有力的保障。
三、存在问题和不足尽管取得了一系列成绩,但在工作中我们也面临着一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面:1.数字化设备更新不及时,影响了数字化教育的质量和效果。
2.课程资源优化还不够充分,有待进一步整合和完善。
3.电教研究活动的深度和广度还有待加强,理论研究和实践探索缺乏系统性。
4.创新教育项目的推进需要更多社会资源的支持,形成更加良性的发展机制。
2022年玄武区电教中心2022年上半年工作总结2022年上半年,玄武区电教中心围绕教育信息化的发展目标,全力推进电教工作,取得了一系列积极成果。
现将本单位2022年上半年工作进行总结,具体如下:一、教师培训1. 组织了多场次的教师电教培训活动,包括数字化教学资源的使用、智慧教室的应用等方面,帮助教师快速上手电教设备,提升教学效果。
2. 针对不同学科和年级的教师,量身定制了各种培训方案,有效提高了教师们的电教能力和教学水平。
二、数字化教学资源建设1. 强化数字化教学资源的采集和整合工作,建设和更新各类数字化教学资源,丰富了教学内容,提高了教学质量。
2. 积极开发本地化教学资源,突出玄武区的特色和优势,为教师和学生提供更具针对性的学习资源。
三、智慧教室建设1. 按照教育部的相关要求,积极推进智慧教室的建设工作,增设了多个智慧教室,提高了教室的信息化水平。
2. 配备了先进的教学设备和多媒体工具,为教师的教学活动提供了更多便利,也为学生创造了更好的学习环境。
四、智慧校园建设1. 在学校管理系统方面,加强了数据管理和信息化建设工作,提高了学校的管理效率,为学校的发展提供了有力支持。
2. 推进校园网络覆盖和无线网络建设,提供了更加便捷的信息化服务,让教师、学生和家长更好地融入到信息化校园建设中。
五、校际教师交流1. 加强校际间的教师交流合作,组织了多次教师互学互查活动,促进了教师间的交流与共同提高。
2. 针对教学资源和教学经验进行有效的分享和交流,提高了教师的专业水平,也提升了学校的整体教学质量。
六、其他工作1. 加强了家校共育工作,与家长进行密切合作,共同关注学生的学习和成长,提高了家校合作的成效。
2. 完善了单位内部的信息化管理系统,提高了工作效率和信息安全性。
在上半年的工作中,玄武区电教中心全体员工时刻不忘初心,兢兢业业,取得了上述成绩。
也应清醒地认识到,工作中还存在不少不足之处,需要进一步努力和改进。
2023年玄武区电化教育中心工作总结6篇第1篇示例:2023年玄武区电化教育中心工作总结一、工作概况随着信息技术的飞速发展,电化教育在教学中的应用越来越广泛。
玄武区电化教育中心作为该区电化教育的重要推动者和服务者,积极践行“让技术成为教育的助力”的理念,通过不懈努力,取得了一系列的成绩。
作为玄武区电化教育中心的一名工作人员,我有幸能够亲身参与电化教育工作,亲眼见证了中心工作的蓬勃发展。
下面我将就2023年玄武区电化教育中心的工作情况进行总结和反思。
二、业务开展情况2023年,玄武区电化教育中心在教育信息化方面取得了一系列的进展。
我们通过举办多次教师培训活动,提升了广大教师的信息技术应用能力,推动了学校教学信息化的进程。
中心多次联合学校开展了“智慧教育”项目,致力于将现代化信息技术融入教学过程,提升教学质量。
中心还积极开展家校互动平台的建设,让家长可以更方便地了解孩子在学校的学习情况,并与教师进行沟通和互动。
三、结合实际的工作案例在2023年,玄武区电化教育中心通过与多所学校紧密合作,成功推广了一套在线学习平台,广受师生好评。
该平台为学生提供了大量的学习资源和在线课程,为老师提供了便捷的教学工具。
中心还充分利用该平台,组织了一系列的在线教学活动,为广大师生提供了更为丰富多彩的学习体验。
在2023年,玄武区电化教育中心还联合多所学校开展了一项数字化教育资源建设计划。
通过该计划,中心致力于将校园内的教学资源进行数字化整理和存储,建设了一套完善的数字化资源库。
这一举措为教师提供了更为便捷的教学资源获取途径,节约了教学成本,提升了教学效率。
四、存在的问题和改进措施在工作总结中,我们也要客观地认识到存在的问题和不足。
虽然中心通过不懈努力,推广了许多信息技术应用项目,但在一些学校和教师中,依然存在着对信息技术的抵触情绪,这就需要我们加大宣传力度,提高广大教师的信息技术应用意识。
当前在线教育平台虽然获得了一定的成功,但在内容建设和服务质量上还存在一些不足。
玄武区电教中心2023年上半年工作总结:教育资源整合与共享平台建设玄武区电教中心2023年上半年工作总结:教育资源整合与共享平台建设一、引言2023年上半年,玄武区电教中心积极响应教育部的号召,致力于教育资源整合与共享平台的建设。
本文旨在对2023年上半年电教中心的工作进行总结,并展望未来发展,为推动教育资源的高效整合与共享贡献力量。
二、工作目标与成果1. 工作目标2023年上半年,玄武区电教中心制定了如下工作目标:提高教育资源的可访问性和利用率,促进教学方式的多样化发展,提升教育质量和效能,实现教育教学的升级。
2. 工作成果(1)教育资源整合与共享平台建设玄武区电教中心在2023年上半年充分发挥电教平台的优势,经过不懈努力,成功建设了教育资源整合与共享平台。
该平台打破了教育资源的孤岛化问题,将区内在各个学校中积累的优质教育资源进行整合,提供给教师、学生和家长使用。
(2)教育资源的可访问性和利用率提升通过电教中心建设的教育资源整合与共享平台,玄武区的教师、学生和家长们可以方便地获取到丰富多样的教学资源。
同时,中心还配备了专业的技术人员,为用户提供技术支持和培训,提高教师的教育资源的利用率,有效提升了教学效果。
(3)教学方式的多样化发展玄武区电教中心推动教学方式的多样化发展,通过平台上的资源共享和教师间的互动交流,鼓励教师创新教学方法,激发学生的学习热情。
这些举措为学生提供了更加灵活、丰富的学习方式,培养了学生的综合素质,提高了学习效果。
(4)教育质量和效能的提升通过教育资源的整合与共享,玄武区的教育质量和效能得到了显著提升。
教师们可以利用平台上的资源进行教学设计和备课,提高了教学效率。
学生们可以在平台上进行学习和互动,提高了学习效果。
这些举措使教育教学水平全面提升,有力地推动了玄武区教育的可持续发展。
三、存在的问题与今后的发展方向1. 存在的问题(1)网络设备升级不及时,影响了教育资源共享平台的稳定性和使用效果。
2022年玄武区电教中心2022年上半年工作总结2022年上半年,玄武区电教中心紧密围绕教育信息化发展目标,积极开展各项工作,取得了显著成效。
现将具体工作总结如下:一、优化课程资源1. 对现有课程资源进行整理和筛选,删除过时和重复内容,确保课程资源的质量和有效性。
2. 开展课程资源的更新与升级,加强与教育教学相配套的电子课本和教辅材料的制作,提高教育资源的整体水平。
3. 加强与各教学单位的合作,共享优质课程资源,加强师资培训,提高教师的教育教学水平。
二、推进教育技术应用1. 深化电子教室建设,完善教师和学生的电教设备和网络环境,提高教学效果和教学质量。
2. 加强网络技术应用培训,提高教职工的信息化水平,促进信息技术与教育教学的深度融合。
3. 推广应用在线教育平台,为学生提供优质的课外学习资源,提高学生学习自主性和主动性。
三、加强教育管理1. 完善教育考试管理系统,提高考试的科学性和公正性,促进学生的全面发展。
2. 推行教师教育岗位培训制度,加强教师的专业化培训和继续教育,提高教师的教育教学水平。
3. 加强与各教学单位的沟通和协调,推进教育教学改革和改进,提高教育教学质量。
四、加强学校网络安全1. 加强学校网络安全管理,建立健全网络安全制度和规范,确保学校网络环境的安全和可靠。
2. 加强网络安全意识教育,提高学生、教职工对网络安全的认识和防范意识,防止网络安全事件的发生。
3. 配备专业网络安全人员,定期开展网络安全检查和修复,保障学校网络系统的正常运行。
五、加强团队建设1. 加强团队内部的沟通和协作,提高团队凝聚力和工作效率。
2. 鼓励团队成员参加教育信息化专业培训和学习,提升专业素养和能力水平。
3. 加强团队文化建设,建立和谐的工作氛围,营造良好的工作环境。
在2022年上半年的工作中,电教中心将继续积极推进教育信息化的发展,不断完善和提高各项工作的质量和效益,为玄武区教育教学的改进和发展做出更大的贡献。
电教中心2023年上半年工作总结9篇第1篇示例:电教中心是我们学校的一个重要部门,负责督促和推动学校的信息技术教育工作,为师生提供更加优质的教学资源和服务。
2023年上半年,电教中心在学校领导的正确指导下,全力以赴,克服困难,开展了一系列工作,取得了显著的成绩。
现将2023年上半年的工作总结如下:一、推进信息技术融入教学电教中心在上半年继续深入推进信息技术融入教学的工作。
通过开展教师培训、制定教学资源、建设在线教学平台等方式,帮助教师们更好地运用信息技术手段,提高课堂教学效果。
电教中心还不断完善教学资源库,丰富教材内容,为教师提供更多选择。
二、优化在线课程建设为了适应数字化教学的发展趋势,电教中心加大了在线课程的建设力度。
通过与各学科教师合作,制定线上课程内容,并利用多媒体技术进行编排和制作,打造了一批高质量的在线教学资源。
这些资源不仅可以满足学生的学习需求,也为教师的课堂教学提供了有力支持。
三、加强教师培训电教中心在上半年继续注重教师培训工作,举办了多场专题讲座和研讨会,邀请了资深教育专家和技术人员进行培训。
通过培训,提升了教师们的信息技术能力和教学水平,帮助他们更好地应对数字化教学的挑战。
四、强化技术支持作为学校信息技术教育的核心部门,电教中心在上半年继续加强技术支持工作。
定期检查和维护学校的教学设备,及时解决教师和学生的技术问题,确保教学活动的顺利进行。
还开展了网络安全和信息保护意识的宣传教育,提高师生的信息化素养。
五、开展教育科研工作电教中心在上半年还积极开展教育科研工作,深入探讨信息技术教育的前沿理论和实践探索。
组织了一系列的学术研讨活动,积极引进和推广新技术、新理念,为学校的信息技术教育工作注入新的活力和动力。
2023年上半年,电教中心在学校领导的关心和支持下,紧紧围绕“推进信息技术教育,提升教学质量”这一中心工作,开展了一系列工作,取得了可喜的成绩。
希望在未来的工作中,电教中心能够继续发扬优良传统,不断创新,为学校的信息技术教育事业做出更大的贡献。
玄武区电教中心2024年上半年工作总结引言电教中心的作用:简要介绍电教中心在教育信息化中的作用。
总结目的:阐述编写工作总结的目的和重要性。
一、工作概述电教中心职责:描述电教中心的主要职责和业务范围。
工作目标:回顾年初设定的工作目标。
二、项目与任务完成情况项目总结:列举并总结上半年完成的主要项目。
任务完成度:评估各项任务的完成情况和效果。
三、教育资源开发与整合资源开发:介绍新开发的教育软件和课程资源。
资源整合:概述教育资源的整合情况,包括线上和线下资源。
四、技术支持与服务技术支持:总结提供的技术支持服务,包括软硬件维护、网络升级等。
用户满意度:通过调查或反馈,评估用户对技术支持的满意度。
五、培训与专业发展教师培训:介绍为教师提供的信息技术培训情况。
专业发展:概述电教中心团队成员的专业发展和培训活动。
六、研究与创新研究项目:总结参与的教育技术研究项目和成果。
创新实践:介绍在教育信息化方面的创新实践。
七、合作与交流校际合作:描述与其他学校或教育机构的合作情况。
学术交流:总结参与的学术交流活动和获得的经验。
八、预算与财务管理预算执行:详细说明年度预算的执行情况。
成本控制:分析成本控制措施的效果。
九、问题与挑战遇到的问题:诚实地反映在电教工作中遇到的主要问题。
解决方案:提出针对这些问题的解决方案或改进措施。
十、监督与评估监督机制:建立和执行的电教工作监督机制。
绩效评估:介绍电教工作的绩效评估体系和结果。
十一、风险管理风险识别:识别电教工作中可能遇到的风险。
应对措施: 制定的风险应对措施和预案。
十二、下半年工作展望目标设定:为下半年设定具体目标。
计划安排:规划下半年的工作计划和预期的里程碑。
十三、结语总结:对上半年工作进行简短总结。
感谢:对支持和帮助的同事、领导表示感谢。
附录相关数据:提供电教工作相关的数据支持和图表。
参考资料:列出撰写总结时参考的资料和文献。
玄武区电化教育中心工作总结8篇篇1一、引言玄武区电化教育中心作为玄武区教育信息化的重要组成部分,过去一年在推进教育信息化建设、提升教育质量方面取得了显著成果。
本报告将对玄武区电化教育中心过去一年的工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为未来的工作提供参考。
二、主要工作内容及成果1. 教育信息化建设玄武区电化教育中心积极推进教育信息化建设,加强教育信息化基础设施建设,提升学校信息化水平。
通过建设校园网、多媒体教室等设施,为师生提供了良好的信息化学习环境。
同时,引进和开发了一系列优质教育资源,如网络课程、互动课件等,丰富了教学内容和形式,提高了教学质量。
2. 教师信息化能力提升玄武区电化教育中心注重教师信息化能力的培养与提升。
通过开展教师信息化培训、组织信息化教学比赛等活动,激发了教师运用信息技术的积极性,提高了教师的信息化教学能力。
同时,中心还为教师提供了学习与交流的平台,推动了教师专业成长。
3. 学生信息化素养培养玄武区电化教育中心致力于培养学生的信息化素养。
通过开设信息技术课程、组织信息素养竞赛等活动,提高了学生的信息意识和信息能力。
同时,中心还引导学生正确使用信息技术,培养了学生的信息道德和法律意识,促进了学生的全面发展。
三、存在的问题及原因分析1. 信息化基础设施仍需完善尽管玄武区电化教育中心在信息化基础设施方面取得了显著进展,但仍存在一些薄弱环节。
部分学校在校园网、多媒体教室等方面仍需进一步加强和完善。
同时,随着技术的不断更新和发展,需要不断更新和升级现有设备以满足教学需求。
2. 教师信息化能力发展不平衡虽然玄武区电化教育中心在教师信息化能力提升方面取得了显著成果,但仍存在发展不平衡的问题。
部分年龄较大的教师由于接受新事物的能力较弱,信息化教学能力相对较低。
因此,需要加强对这部分教师的培训和支持力度。
3. 学生信息化素养参差不齐在学生信息化素养方面,虽然大部分学生能够较好地适应信息技术环境下的学习方式,但仍有部分学生存在信息化素养较低的问题。
电教中心上半年工作总结5篇第1篇示例:电教中心是学校的重要组成部分,承担着为广大师生提供教育技术支持和服务的重要职责。
在过去的半年里,电教中心积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
以下是电教中心上半年工作总结:一、教学技术支持电教中心为教师提供了定期的技术培训和咨询服务,帮助教师们更好地利用多媒体教学手段。
在上半年,我们组织了多次教学技术培训,涵盖了课堂教学软件的应用、课程设计和教学案例分享等方面。
电教中心还对学校的多媒体教室和设备进行了维护和升级,确保教学设备的正常运行。
二、在线教学平台建设为了适应疫情防控期间的在线教学需求,电教中心加快了在线教学平台的建设和完善。
我们引入了多款在线教学工具,包括视频会议软件、在线考试系统等,为师生搭建了一个方便高效的在线学习环境。
在上半年,我们成功举办了多场在线教学活动,得到了师生们的积极反馈。
三、教育技术研究电教中心积极参与教育技术研究工作,不断探索新的教学方法和技术应用。
在上半年,我们组织了多场学术研讨会和交流活动,邀请了众多教育技术专家和学者分享他们的研究成果和经验。
与此电教中心还着力推进教育技术应用案例库的建设,为教师们提供更多的教学参考和借鉴。
四、协同合作电教中心与各院系、部门紧密合作,共同推进教育技术的应用和发展。
在上半年,我们与多个院系合作开展了课程设计和教学实践项目,探索了新的教学模式和方法。
电教中心还积极参与学校的教学改革和质量评估工作,为学校提供专业的技术支持和服务。
五、师资队伍建设为了提升电教中心的整体实力和服务水平,我们不断加强师资队伍建设。
在上半年,电教中心组织了多次师资培训和交流活动,提升了教职员工的教学技能和专业水平。
电教中心还鼓励员工积极参与教育技术领域的学习和研究,不断提升自身的能力和素质。
电教中心在上半年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题。
我们将认真总结经验,查找不足,不断完善和提升工作,为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
玄武区电教中心2024年上半年工作总结5篇篇1一、背景概述2024年上半年,玄武区电教中心在区委、区政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕玄武区教育工作的中心任务,解放思想,团结一致,开拓创新,圆满完成了上半年的工作任务。
二、主要工作及成效(一)加强政治理论学习,提高政治素养玄武区电教中心始终将政治理论学习放在首位,坚持每周一例会制度,组织全体员工集中学习党的路线、方针、政策,特别是关于教育工作的指示精神。
通过学习,使大家进一步统一思想,提高认识,切实将教育工作摆在优先发展的战略地位。
同时,结合工作实际,组织员工深入讨论,撰写学习心得,形成了良好的学习氛围。
(二)强化业务培训,提升服务水平为适应新形势下教育工作的需要,玄武区电教中心注重加强业务培训工作。
一方面,组织员工参加省、市举办的各类电教培训活动,提高专业技能;另一方面,定期开展内部业务培训活动,针对工作中遇到的问题进行专题讲座和研讨交流。
此外,还积极组织员工参加各类技能竞赛活动,展示中心员工的业务水平。
通过这些措施的实施,有效提升了员工的服务意识和能力。
(三)加强电教设备管理维护工作为确保电教设备的正常运行和使用寿命的延长,玄武区电教中心制定了一系列设备管理维护制度。
首先对所有电教设备进行统一登记造册建立档案;其次定期对设备进行维护保养和检修;最后加强对设备使用人员的培训指导工作。
通过这些措施的实施有效地保障了电教设备的正常运行和使用寿命的延长同时也提高了设备使用效率。
(四)积极开展各项活动丰富师生课余生活在完成日常教学任务的同时玄武区电教中心还积极组织开展了各项丰富多彩的活动以丰富师生的课余生活。
例如组织开展了“网络文化节”、“电脑制作大赛”、“多媒体课件评比”等活动这些活动不仅锻炼了学生的实际操作能力还极大地激发了他们对信息技术学科的兴趣和热爱。
三、存在的问题及改进措施虽然玄武区电教中心在上半年取得了显著的工作成绩但仍存在一些问题和不足需要进一步加强和改进:一是政治理论学习深度不够需要进一步深化;二是业务培训工作仍需加强特别是针对新形势下的教育培训需求进行有针对性的培训;三是设备管理维护工作还需进一步细化提高设备使用效率;四是活动开展还需进一步丰富多样以满足不同学生的需求。
玄武区电教中心20XX年上半年工作总结
一、指导思想
面向全区、立足本校,切实抓好信息技术的普及与提高工作,开展信息技术的培训,发挥信息技术的示范作用;进行信息技术和学科课程整合的研究与实践,有效地进行资源建设,注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干;抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作;抓好设备的维护管理。
二、主要工作
1、以新课程改革为契机,努力提高全区教师信息技术素养
与各个学科组紧密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。
研究工作必须建立在“五新”基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
4月初,我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄;4月底,江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛(小学组)又成功地在我区举行,我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动,北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛,分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资源。
今年上半年,我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活
动,一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出,这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
在信息技术学科教学研究方面,围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动,开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节,并且按照学校的统一安排,组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养
坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经验、研究问题,进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合,选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师,通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平,在教学实践中发挥骨干作用。
在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中,我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。
继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作,信息技术学科培训的方案顺利地中标。
同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导,并确定了各校的结题时间,下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。
3、加强电教培训
本学期我们全组同志通力合作,从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班” 以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务,并且顺利地完成了教学任务,
受到了学员和学校的好评。
也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。
4、加强现代教育技术的管理
本学期,我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。
主要体现在以下几点:
开学初,按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求,在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作,并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。
按照市教育局的布置和市电教馆的要求,我们在五月份对我区的部分中小学小学校进行了网络活动室使用情况的调查,对部分学校提出了整改意见,并按照要求准时、规范地上报了我区第二批“网络活动室”,并且全部通过了审批,至此,我区所有的中小学均拥有了自己的“市级合格网络活动室”。
本学期我们还进一步明确了电教教材征订的要求,并加以规范,使这项工作顺利地进行,6月20日,我区顺利地结束了20XX年秋季电教教材征订的工作。
5、加强教育资源建设
按照教育局和进修学校的“十五“规划,我们在时间紧张、任务头绪很多的情况下,完成了更改我区基层学校校园网与“玄武教育”的链接,建设了玄武教师进修学校网站并完成了改版的任务,同时还对我区已有的专题网站进行了充实和健全,至此,我区的学科专题网站体系健全,中小幼、教科、电教、信息技术一应俱全。
目前我们正在进行我区骨干教师培养系统的研发工作。
在教育局和学校的统一部署之下,我区各学科的资源库建设也在如火如荼地进行着,正是有领导的重视、有力的制度保证,市电教馆在5月份先后两次对我区的
教育资源建设进行了专项的调研,并给与了充分的肯定,使我们备受鼓舞。
6、其他工作
组织了我区的中小学生参加了南京市第五届课件制作评比活动,我区报送的99件作品全部获奖,其中有三件作品上报江苏省代表南京市参加全国比赛(全市一共只有19件作品)。
正常地开展了小学信息学奥赛科艺营的活动,并且于5月25日组织了220名小学生参加了玄武区第二届小学生“紫金杯”程序设计竞赛。
组织了我区的初中学生参加了南京市第二届中学生英语口语大赛,参赛的三名选手取得了一个一等奖、两个二等奖的优异成绩,我区电教中心也被南京市教育局评为优秀组织奖。
能过确保整个教育中心网络的畅通并进行正常的维护,及时地对计算机房进行维护和保养,顺利地保证了6月7日—9日玄武区财政局在我机房进行的近160个单位的工资审核及录入工作。
服务始终是我们的宗旨,本学期全组同志不辞辛苦,加班加点,顺利地完成了100多次电教服务工作;完成了高三一模、二模、三模成绩的收集,完成了初三一模的质量分析,还热情主动地帮助教育局部分科室、督导室、后勤等修理计算机,从来不叫苦不叫累。
6月中旬,我们按照教育局的统一布置,开展了全区近1000名小学教师的计算机考核工作。
小结。