七年级政治上册9_2增强生命的韧性课时练习新人教版(道德与法治)
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9.2 增强生命的韧性一、单选题1.生命的力量,就是她不顺从的模样,而非滚滚长江的东流之水;也不是空旷的地方,不知什么时候布下的蜘蛛网,她是蝴蝶的逆风飞翔,是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。
青少年学生要发掘生命的力量,应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助,获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争,但不伤害友谊A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.发掘生命力量需要我们①发现、发掘自己的生命力量②培养面对困难的勇气和坚强的意志③寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量④化悲痛为力量,绝不回头,勇往直前A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3.面对挫折,不同的人会有不同的认识和态度,也会有不同的情绪感受和行为反应。
下面与此相符合的是A. 青少年学生遇到的挫折比成年人少些B. 同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响C. 导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D. 挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折4.国家主席在会见第五次全国白强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从白强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。
之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为A. 挫折是生命成长的一部分B. 人生的挫折越多越好C. 造成挫折的因素多种多样D. 挫折定使人走向成功5.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③6.下边漫画启示我们①挫折越多越有利于成功②挫折是成功的必然途径③挫折是我们生命成长的一部分④勇敢面对挫折,有助于增强我们的生命力量A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④7.生命是有韧性的,要从容面对挫折。
第2课时增强生命的韧性一、比拟与选择▲单项选择(以下每题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的)1.“假如生活只有晴空丽日而没有阴雨覆盖,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
〞这说明()A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折2.“经一番挫折,长一番智慧。
〞这句话说明()A.挫折的存在具有普遍性B.挫折也能成为人生中的珍贵财富C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D.导致挫折的因素是多种多样的3.“挫折和不幸,就像是一座冶炼炉,它既可以使人百炼成钢,也可以使人灰飞烟灭,就看你是否经得起‘冶炼’!〞对此,以下表述正确的选项是()A.虽说生活难免有挫折,但伟人不会遇到挫折B.只要是同一个人,那么他对于挫折的感受和行为反响必定是一样的C.面对挫折,人们的情绪感受和行为反响不同的主要原因是个人的体质不同D.生活中的挫折是我们生命成长的一局部,要学会正确对待挫折4.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听力,随后她又失去了说话的才能。
然而,她没有消沉,凭借着顽强的毅力,靠学习盲文,以优异的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。
这说明()A.面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才C.导致挫折的原因是多种多样的D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境▲多项选择(以下每题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)5.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰碛岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。
因具有独特的药理作用和极高的药用价值,它被称为“百草之王〞“药中极品〞。
从中你可以感悟到()A.困难的环境可以使人抖擞精神,发愤努力B.开掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力C.经历的困难困苦越多,获得的成就越大D.每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的才能6.遇到挫折俗称“碰钉子〞。
人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性课时检测一、单项选择题1. “最美孝心少年”高雨欣常说:“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”这启发我们在生活中要( )A. 平等待人B. 直面挫折C. 理解他人D. 张扬个性2. “天行健,君子以自强不息。
”这句话启示我们面对挫折( )A. 要学会回避,免受打击B. 可以迁回,把挫折放过C. 要发据自身的生命力量D. 要让亲友帮助解决挫折3. 挫折是人生的一部分,下列事件中属于挫折的是( )。
①爸爸妈妈在外地工作,我只能和爷爷奶奶一起生活②上了初中,我和小学时候的好朋友关系越来越平淡了③今天老师对我说了很多过分的话,太伤我自尊了④这次演讲比赛,我没有取得好名次A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④4. 面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人因颓废不振而迷失前进的方向。
面对挫折,你认为应该( )①采取恰当的方法释放自己的负面情绪②寻找造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的有效方法和途径③发掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气和坚强意志④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②④5. 面对挫折,我们需要发现、挖掘自己的生命力量。
以下符合这一观点的是( )①要学会承受压力以及自我调节②要有面对困难的勇气和坚强的意志③无论遇到什么困难与挫折,都应当依靠自己的力量去战胜它④可以向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 雄鹰经过“历练”才能飞翔,种子经过“埋没”才能萌芽。
下列叙述中,对这句话理解正确的是( )A. 挫折的存在具有普遍性B. 挫折给人以磨炼,使人奋起和成熟C. 经历挫折,越多越能成功D. 勇于创新是战胜挫折的必由之路7. 北宋著名政治家、史学家司马光自制“警枕”,稍一翻动即被惊醒,遂起身,挑灯夜读,执笔写作,经过19个寒暑的锲而不舍,最终完成鸿篇巨制《资治通鉴》。
第九课第二框增强生命的韧性一、单项选择题1、有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。
”这句话给我们的启示是()A.挫折对人的影响有两重性B.坚强的人不会遇到挫折C.懦弱的人经常遇到挫折D.挫折使人走向成熟,走向成功2、人生的旅程如此丰富多彩,在这个历程中,既有成功、欢乐、自豪、希望,也有失败、迷惘和痛苦……失败、迷惘和痛苦是丰富多彩的人生的一部分,说明()A.成功、欢乐、自豪才是人生的全部B.减少挫折的人生才会更加丰富多彩C.挫折是人生经历中不可缺少的一部分D.能够实现人生丰富多彩的只是少数人3、一个学生因期中考试发挥欠佳而情绪低落,在很长一点时间里都闷闷不乐。
老师悄悄地递给他一张纸条:“正因为溪流有阻碍,所以才能有潺潺的流水声;正因为有了秋霜的捶打,所以秋天的枫叶才会红得那样透彻。
”老师向学生表达的主要道理是()A.认识自然事物的美好B.人生难免遇到困难和挫折C.认识困难和挫折的积极影响D.掌握应对挫折的有效方法4、要不断战胜挫折,就应该()①秉持积极的人生态度②培养良好的人格品质③坚持培养坚强的意志④完全指望他人的帮助A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④5、时代楷模朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。
退休后,从小不识字的他凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。
他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。
朱彦夫的感人事迹告诉我们()A.挫折会使人们前进的步伐收到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇于面对挫折、战胜挫折,才能获得成功6、“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,告诉我们逆境有利于成才;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,又说明挫折对人成长的负面效应。
某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会,请你参与。
(1)请你分别写出正反双方的陈词要点。
部编版道德与法治七上课时练9.2增强生命的韧性一、单项选择题1.下列属于挫折的有( )①因长得太胖而烦恼②因妈妈偷看自己的日记而苦恼③因父母关系不和而失去往日的快乐④因好朋友的误解而委屈A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④2.在生活中,如果我们遭遇了人生挫折,应该( )①善于调整心态,正视挫折②学会自我安慰,顺其自然③强调客观因素,自暴自弃④保持乐观态度,勇于应对A.①④ B.②③ C.③④ D.①②3.“人生如同调味瓶,酸甜苦辣伴你行。
万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。
”下列对此理解正确的是( ) A.生活中只有挫折,没有欢乐B.我们不应该对生活抱有美好的幻想C.挫折越多越好D.人生难免有挫折,要坦然面对挫折,积极进取4.小强准备报考理想的学校,可在最近一次的模拟考试中,他没有发挥出应有的水平。
对此,小强的正确认识应该是( )A.我的理想彻底破灭了B.同学们肯定会嘲笑我C.我已经尽力了,还是放弃吧D.失败和成功一样对我有价值5.赵小阳是一名残疾人,四肢无法活动,2015年开始学会用鼻子打字,速度与正常人相差无几,在家做做微商,家里的很多东西都是他做微商挣钱买的.赵小阳身残志坚的事迹告诉我们()A.挫折会给人打击,带来损失和痛苦B.不同的人面对挫折会有不同的反应C.人生难免有挫折,经历挫折就能成功D.要提高承受挫折的能力,勇于战胜挫折6.有生命的种子不会因落在瓦砾下的泥土而没有落在沃土中悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。
这给你的启示是( )①我们要正确看待挫折,战胜挫折②挫折总会使我们清醒,丰富我们的经验③挫折能使我们发掘自身生命的力量④面对挫折,要有坚强的意志A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④7.对下面漫画理解正确的是( )挫折是人生的必经之路①要勇敢地面对挫折,战胜挫折,实现成功②对待挫折的态度不同,则结果不同③面对挫折,我们要以积极的态度应对④面对挫折,逃避也是不错的选择A.①②③B.②③④C.①②D.②③二、非选择题8.在北京残奥会的开幕式上,李月穿上美丽的芭蕾舞裙和红色舞鞋,来自中国残疾人艺术团的演员环绕在她的身边,中国优秀青年艺术家“芭蕾王子”吕萌与她共同表演了舞蹈《永不停跳的舞步》,震撼了全场。
4.9.2增强生命的韧性一、单项选择题1.(2019•北京海淀质检)某班以“守护我们身体的生物钟〃为题召开了一场讨论会。
以下观点不可取的是(C)A.小丽:合理饮食,摄取多种食品保证营养均衡B.小康:坚持体育锻炼,积极锻炼身体C.小宁:注重餐饮养生,为身体多补保健品D.小华:放假在家早睡早起,养精蓄锐【解析】此题考查守护生命。
守护生命需要养成健康的生活方式。
养成健康的生活方式需要我们合理饮食,因此,“为身体多补保健品〃的做法不可取。
A、B、D三项是关注自己身体的正确做法。
此题为逆向选择题,应选C。
2.从俄罗斯流出的“蓝鲸〃自杀游戏,已经让国外不少人深陷其中,造成了多起青少年自杀悲剧。
江苏省常熟市一少年因迷恋该游戏而自残并准备自杀,幸亏民警及时救助,挽回了生命。
这警示我们守护生命需要(D)A.关心自己的身体状况B.养成健康的生活方式C.依赖他人的热情帮助D.珍视自己的肉体生命【解析】此题考查的知识点是保护身体。
题干材料中“自杀〃等关键信息启示我们,守护生命需要珍视自己的肉体生命。
其余三项与题意不符。
3.(2019•河池中考)2019年入夏以来,河池发生多起中小学生溺水死亡事故。
为防止悲剧的重演,我们青少年应该(C)A.有人溺水,就要奋不顾身救援B.离校后必须待在家里C.树立平安意识,学会求救和自救D.结伴同行游泳,不必家长监护【解析】此题考查守护生命。
我们需要增强平安意识、自我保护意识,提高平安防范能力,掌握一些自救自护的方法,C正确且符合题意;A、D是缺乏平安意识的表现;B表述过于绝对。
4.2019年“最美孝心少年〃一一年仅6岁的贵州女孩王安娜,还没上学就接连遭遇了父亲入狱服刑,母亲离家出走的不幸。
然而,幼小的她自立自强,毅然担起了照顾身患腿疾的奶奶与92岁的曾祖母的重任,分担了大量家务,努力撑起一个支离破碎的家庭Q”最美孝心少年〃王安娜的事迹给我们的启示是(D)A.每个人活着只需关注生理需要和身体健康B.物质生活太贫乏,容易使人丧失对真善美的追求C.我们的精神发育完全不受物质生活条件的制约D.即使环境艰苦,只要守护住自己的心灵,仍然可以看到真善美【解析】此题考查的知识点是养护精神。
2019年部编版七年级上册道德与法治第四单元9.2增强生命的韧性基础训练一、单选题1.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻,选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。
由此可见姚贝娜的生命观是()A.肯定生命,永不放弃生的希望B.尊重生命,用生命来谋取名誉C.漠视生命,视生命为身外之物D.珍爱生命,将生命的价值延伸2.唐代大诗人白居易有一篇诗句《鸟》:“ 谁道群生性命微?一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”。
体现了哪些人生道理()①生命至上,他人的生命同样重要②我们对生命怀有敬畏之心的时候,就要珍视生命③敬畏生命说的是对人的生命的关怀,鸟儿是例外④我们与周围的生命要休戚与共A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.杨孟衡7岁时因为一场意外失去双臂,凭借惊人的毅力,演绎了一部越努力越幸运的传奇。
他曾以昆明市宜良县文科高考第一名的成绩被中山大学录取。
心中有梦想,无翼也飞翔。
几年之后,他获得了“中国大学生年度人物”称号。
2019年5月在英国剑桥大学毕业,获得博士学位,开启人生新征程。
他的励志故事启示我们()①要培养自立自强的生活态度②磨砺坚强的意志有助于获得成功③人生难免有挫折,挫折越多越好④要增强战胜挫折的信心和勇气A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.“纵身一跃,却被命运撞得头破血流。
在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。
今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。
”湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼你的心灵,是因为( )①在他人需要救助时,能尽自己所能伸出援助之手②面对挫折,不自暴自弃,能勇敢地去面对③与人为善,舍己为人,使人生价值得到了升华④能用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取得了真经。
9.2 增强生命的韧性一、选择题1. 著名女作家毕淑敏说:“的确,人生虽不是苦旅,但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右,无人可以逃遁。
不同的是,只是我们的态度和由此作出的选择。
挑战生命极限的体验,让我确信,只有一步步前行,目标才能越来越近。
”这段话告诉我们( D )①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境②失败和挫折是人生的学校,更能教育人、锻炼人③面对挫折,不同的心态会有不同的结果④导致挫折的因素完全是主观方面的A.①④B.①②C.②③D.①③2. 下列对挫折的理解中,正确的是 ( B )A. 青少年学生遇到的挫折会比成年人少些B. 同样的挫折对不同的人可能会产生不同的影响C. 导致挫折的因素通常都能控制D. 挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折3. 巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
困难对于天才是一块垫脚石,对于弱者则是万丈深渊。
”下列对这句话理解不正确的是( C )A.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应B.我们需要及时调整自己,正确看待挫折C.挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难D.人们对挫折的认识和态度不同,结果不同4. 面对挫折,要发掘自身生命力量,我们可以这样做 ( D )①培养面对困难的勇气和坚强意志②积极地自我暗示,给自己打气鼓劲③开拓思路,创新方法④借助外力,寻求帮助A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5. 下列关于挫折含义的说法正确的是( C )A.挫折孕育着成功B.人们对挫折的承受能力是不同的C.挫折就是人们遇到的阻碍、失利乃至失败D.每一个人都有可能遭受挫折6. “如果生活只有晴空万里而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
”这说明( A )A. 人生难免有挫折,挫折与人生相伴B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村C. 挫折就是人生成长的障碍D. 挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折7. 近期,某地大学生轻生的事件,引起大家广泛的关注。
第 2 课时增强生命的韧性测试时间:40分钟一、选择题包珍妮,因运动神经元受损退化,全身肌肉萎缩无力,只能依赖一台呼吸机生活。
她的座右铭是“我命由我不由天”。
凭借唯一能动的右手大拇指,她创作出《予生》《故乡游》等40 多首高质量歌曲,被众多歌手争先传唱。
1.包珍妮的事迹说明( )①生活的道路并不总是平坦的②逆境有助于我们取得成功③人们面对挫折的认识和态度是不同的④生活中的挫折是我们生命成长的一部分,会使我们获得更加丰富的生活经验A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.小磊和小芳在高考中双双落榜,都非常难过。
不久,小磊又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。
而小芳却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。
对此,认识正确的是( )A.小磊没有挫折感,小芳则受到了挫折的打击B.对于两人来说,导致挫折的原因不同C.小磊有强壮的身体,所以能够重整旗鼓D.两人对待挫折和逆境的态度不同4.上石桥镇的肖乃军,父亲因病去世,母亲改嫁。
他一边努力学习, 一边打理着家务。
为了补贴家用,星期天他还会跟着邻居家的大人们到池塘边、水田里下网捕虾。
从中我们可以感受到( )①生活中的挫折是我们生命成长的一部分②人的生命都蕴含着一定的承受力③发掘自身的力量并不排斥借助外力④挫折容易使人产生消极的念头A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.下图《尽在掌握》启示我们要( )A.自己尊重自己,爱护自己B.正确评价自己,扬长避短C.勇于面对挫折,迎难而上D.培养良好习惯,克服惰性6.一位心理学家说过:“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变得愚蠢又糊涂。
”下列理解正确的是( )A.人的一生中,可以采取各种措施来避免挫折B.挫折具有积极的影响,遇到的挫折越多越好C.遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验D.生活难免有挫折,在挫折面前我们无能为力7.在第 53 届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁0∶2落后且扭伤脚踝,在这样的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。
9.2《增强生命的韧性》同步练习一、单选题1.河南许昌科幻写作者陈伟起患有先天脑瘫,因双手变形无法打字,他就用舌尖抵着下唇敲击键盘,已经出版多篇作品。
这启示我们()①在面对逆境和挫折的时候要有勇气和信心②要为实现自己的理想付出坚持不懈的行动③任何人的成功都是伴随着大量挫折而来的④如果我们的人生一帆风顺,注定是失败的A. ②④B. ①②C. ②③D. ③④2.“别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤,我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。
我病危了好几次,离死神那么近还能抢救过来,病魔顽强,我也顽强。
”21岁的大学生孙莹用自己的抗癌日记,鼓励着与她一样遭受病痛折磨的病友。
孙莹的言行说明()①她敢于直面挫折,具有面对困难的勇气②挫折是件好事,会使人取得成功③坚强的意志能激发人的潜能,增强战胜挫折的能力④坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④3.观察下图并思考,要当好生命之舟的船长必须()A. 客观认识自我,欣赏自己全部B. 把握人生方向,增强生命韧性C. 学会独立思考,坚持特别见解D. 懂得发扬优点,努力掩盖缺点4.一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,分析产生原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②5.阳光心态带给我们快乐、信心和力量。
下列体现阳光心态的是()A. 为了保持好心情,小东从不想考试不及格的事情B. 在比赛中没拿到好名次,小强在教室里大喊大叫C. 受到批评后,小林进行了反思并下决心改正错误D. 为了不影响别人,小英总把自己的郁闷藏在心里6.现代社会,每个人在不同时期都可能面临各种危机,比如学业危机、考试危机、交往危机以及不可抗拒的天灾人祸等。
一旦自己被心理危机困扰,可通过____寻求援助。
()①向心理热线寻求救助②到心理咨询门诊进行咨询,接受心理和药物治疗③向他人寻求帮助④控制自己最初的冲动,反复权衡再做反应A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.如图所示的漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是()①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④8.如图给我们的启示是()①面对诱惑要提高自控能力②努力奋斗就能够取得成功③面对挫折,态度不同结果可能会不同④面对挫折要保持乐观向上的积极心态A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9.“有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起”。
9.2 增强生命的韧性
一、选择题
1.下列属于挫折的有( )
①因长得太胖而烦恼②因妈妈偷看自己的日记而苦恼
③因父母关系不和而失去往日的快乐④因好朋友的误解而委屈
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
2.“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
”这说明( )
A.人生在世不会总是一帆风顺 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.挫折就是人生道路上的障碍 D.挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
3.在生活中,如果我们遭遇了人生挫折,应该( )
①善于调整心态,正视挫折②学会自我安慰,顺其自然
③强调客观因素,自暴自弃④保持乐观态度,勇于应对
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
4.“人生如同调味瓶,酸甜苦辣伴你行。
万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。
”下列对此理解正确的是( ) A.生活中只有挫折,没有欢乐 B.我们不应该对生活抱有美好的幻想
C.挫折越多越好 D.人生难免有挫折,要坦然面对挫折,积极进取
5.小平在上小学时成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,因此,他整日闷闷不乐。
小平战胜挫折的正确方法有( )
①冷静分析原因,找准战胜挫折的突破口②面对挫折急躁不安,一蹶不振
③主动寻求家长或朋友的帮助④承认挫折,任其发展
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉,她凭着顽强的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。
这说明( )
A.面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量
B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才
C.导致挫折的原因是多种多样的
D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境
7.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中,能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长,这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值,被奉为“百草之王”“药中极品”。
从中你可以感悟到( )
①艰难的环境可以使人抖擞精神,发奋努力
②发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力
③经历的艰难困苦越多,获得的成就越大
④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
8.张海迪说:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。
”这启示我们不管是面对顺境还是逆境,都要( )
A.处处为自己着想,一切为了自己的幸福快乐
B.处处为他人着想,完全不要考虑个人利益
C.尊重、珍爱自己的生命,悦纳自己的生命
D.知足常乐,不必追求自我超越
9.小强准备报考理想的学校,可在最近一次的模拟考试中,他没有发挥出应有的水平。
对此,小强的正确认识应该是( )
A.我的理想彻底破灭了 B.同学们肯定会嘲笑我
C.我已经尽力了,还是放弃吧 D.失败和成功一样对我有价值
10.江苏网2016年4月21日讯,28岁的赵小阳是一名残疾人,四肢无法活动,去年开始学会用鼻子打字,速度与正常人相差无几,在家做做微商,家里的很多东西都是他做微商挣钱买的.赵小阳身残志坚的事迹告诉我们()
A.挫折会给人打击,带来损失和痛苦 B.不同的人面对挫折会有不同的反应
C.人生难免有挫折,经历挫折就能成功 D.要提高承受挫折的能力,勇于战胜挫折
11.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
”巴尔扎克的话不能说明的是()
A.心理健康对于个人成长非常重要
B.人们对挫折的承受能力各有不同
C.挫折既是好事又是坏事,具有双重性
D.挫折孕育着成功
12.父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。
即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。
我
们要学习熊子豪()
①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度
③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
13.挫折对于每一个人来说都是不可避免的。
挫折既可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的障碍,关键就在于( )
A.战胜困难的勇气
B.对待挫折的态度
C.学习的动机和目的
D.树立崇高远大的理想
14.“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。
退休后,靠视力只有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。
他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。
朱彦夫的感人事迹让我们明白()
A.只要经历挫折,人生就能成功 B.挫折会使人前进的步伐受到阻碍
C.坚强的意志能帮助我们战胜挫折 D.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件
15.“一千次的失败,一千零一次的坚强,谁的青春不中枪,奋斗才是青春的模样。
”这句歌词告诉我们()
①挫折的存在具有普遍性②挫折对人具有双重影响
③应以积极的态度对待挫折④挫折是走向成功的铺路石
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
二、非选择题
16.一位老农养着一匹老马。
一天,老马不小心掉进了一个深坑,发出一声声哀鸣。
望着深坑里的老伙计,老农痛心而无奈,他知道自己无力救出老马,但又不忍心它因痛苦而死,于是决定往坑里填土,尽快结束老马的生命。
当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎在同时,老马又镇定下来——每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩着投下来的土往上走一点。
不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全回到了地面。
原来是埋葬它的泥土,最终却拯救了它。
(1)故事中的老马是怎样走出困境的?
(2)这则小故事给了你哪些启示?
17.当身体还剩下四分之一时,一个人还能做什么?死或者生,或许生不如死。
可他,站起来了,用四分
之一的身体创造了生命的百分之百。
他会用凳子走路;他会几乎所有游泳姿势;他会单手驾驶摩托车;他能单手操控电脑;他能生活自理;他会靠写作为生……人如果突破了极限,四分之一是可以挑战百分之百的。
因为,我坚故我在。
“不管生活有多么艰难,我们都要有微笑着去面对它的勇气!我相信,只要不放弃,我不会成为上帝的弃儿!”他就是被上百万网友称作“中国版的保尔”的段云球。
他发表了自己的自传体小说《当身体还剩下四分之一》。
(1)段云球用四分之一的身体创造了生命的百分之百的原因是什么?
(2)为什么要发现、挖掘生命的力量?
(3)如何发现、挖掘生命的力量?
【参考答案】
1-15:AAADB,ACCDD,ABBCD
16. (1)老马临危不惧,坚持不懈,把埋葬自己的土抖落到脚下,并踩着这些土走出了深坑。
(2)①面对挫折,我们要善于发现、发掘生命的力量。
②面对挫折,我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③挖掘自身的力量并不排斥借助外力。
我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
17.(1)有骨气、积极进取、不懈追求等自强品质,是段云球获得成功的内在动力。
另外,家庭、社会的关爱也是重要原因。
(2)①必要性:我们需要发现、挖掘自己的生命力量。
我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②意义:面对挫折,发现、挖掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(3)发现、挖掘自身的力量并不排斥借助外力。
我们学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。