最新即兴演讲比赛策划书-1
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演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲的比赛策划书》一、活动主题“展现自我,激情演讲”二、活动目的1. 为参与者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 通过演讲比赛,激发大家对各种主题的深入思考和表达。
3. 增强参与者的自信心和沟通能力。
4. 营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围,如全体学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间:[具体比赛时间]2. 地点:[详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知,明确报名方式和截止时间。
组织人员负责收集报名信息。
2. 初赛阶段参赛选手按抽签顺序依次进行演讲。
评委根据演讲内容、表达技巧等进行打分。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行更充分的准备。
决赛现场,选手再次演讲。
评委综合评定,评选出各个奖项。
六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、深刻,内容充实具体、有真情实感。
2. 语言表达(30 分):普通话标准,语速适中,表达流畅,富有感染力。
3. 形象风度(20 分):仪表端庄,举止自然、大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4. 综合印象(10 分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书及奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发证书及奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发证书。
八、宣传工作1. 通过校园海报、公众号等渠道广泛宣传比赛。
2. 鼓励大家积极参与,扩大比赛的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、工作人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委:由专业老师和相关领域人士担任。
3. 计分员:负责统计选手得分。
4. 现场工作人员:负责比赛现场的组织和协调。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的准备工作提前完成。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则。
3. 维持好比赛现场的秩序和氛围。
即兴说唱大赛策划书3篇篇一《即兴说唱大赛策划书》一、活动主题“展现自我,freestyle 无限”二、活动目的本次即兴说唱大赛旨在为广大说唱爱好者提供一个展示自我才华和个性的平台,促进说唱文化的交流与发展。
通过比赛,我们希望能够挖掘出更多有潜力的说唱人才,推动说唱音乐的创新与进步。
三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛要求1. 参赛选手需具备一定的说唱基础和表演能力。
2. 比赛分为个人赛和团队赛两种形式,可自由报名。
3. 参赛作品需为原创,内容积极向上,不得涉及违法违规信息。
五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])选手可通过线上或线下报名的方式参与比赛。
线上报名需填写相关信息并提交参赛作品;线下报名可前往指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段([预赛时间])根据报名情况,进行预赛选拔。
预赛将采用评委评选的方式,选出进入决赛的选手和团队。
3. 决赛阶段([决赛时间])进入决赛的选手和团队将进行现场表演。
决赛评委将根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发奖项和证书。
4. 演出环节(决赛期间)邀请知名说唱歌手或嘉宾进行现场表演,为观众带来一场精彩的音乐盛宴。
六、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体平台、音乐论坛等网络渠道发布活动信息和宣传海报,吸引更多说唱爱好者的关注。
2. 线下宣传在学校、音乐酒吧、咖啡馆等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动知名度。
七、奖项设置1. 一等奖(1 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]2. 二等奖(2 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]3. 三等奖(3 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]4. 优秀奖(若干名)证书及奖品八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[设备金额]3. 评委酬金:[评委金额]4. 宣传物料制作费用:[宣传金额]5. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序,如有违规行为将取消参赛资格。
即兴演讲策划书即兴演讲策划书精选2篇(一)标题:即兴演讲策划书目标:通过即兴演讲能力的提升,提供参与者以应对不确定环境和突发场景的能力,提高沟通表达能力和思维灵活性。
背景:即兴演讲是一种未经准备、反应迅速的演讲形式。
在现代社会中,面对各种变化和挑战,我们需要具备应对不确定性和突发事件的能力。
而即兴演讲是一个很好的训练方式,可以提高参与者的思维灵活性、表达能力和自信心。
目标受众:- 商业领导者:能够在企业会议、商业谈判等场合下展现自信和决策能力。
- 教育工作者:能够在教学环境中更有效地传达知识和观点。
- 公共演讲者:能够在不同场合下随机应变并与观众进行有效互动。
策划内容:1. 培养表达能力:- 提供基本的语言技巧和演讲技巧培训。
- 鼓励参与者进行多样化的沟通实践,包括面对面的交流、辩论和辩驳等。
- 提供角色扮演和小组讨论等活动,让参与者有机会在不同情况下进行表达。
2. 提高思维灵活性:- 引导参与者进行思维训练,如思维导图、头脑风暴等。
- 提供情境模拟演练,让参与者在不同的主题和限制条件下进行即兴演讲。
- 提供反馈和指导,帮助参与者在演讲过程中不断完善自己的思维和表达能力。
3. 培养自信心:- 进行演讲技巧和心理训练,帮助参与者克服演讲时的紧张和压力。
- 组织演讲比赛和公开演讲活动,为参与者提供展示自己的机会,增强自信心和表达能力。
4. 实战演练:- 组织实际场景的即兴演讲活动,如会议演讲、新闻发布会模拟等。
- 在活动中加入时间限制、主题限制等要素,使参与者更接近真实的即兴演讲情境。
预期结果:参与者通过本次即兴演讲训练,将能够:- 在不确定的环境下迅速做出反应和展示自己的观点。
- 提高沟通表达能力,更有效地传递信息和理解他人。
- 提高思维灵活性,能够迅速调整思路和应对挑战。
- 增强自信心,敢于面对大众演讲和公开表达。
预算和资源:- 演讲教练费用- 活动场地费用- 培训资料和资源费用- 奖项和奖品费用时间安排:1个月的培训周期,每周2次训练活动,每次2小时。
即兴演讲的策划书3篇篇一即兴演讲的策划书一、活动主题“展口才魅力,现即兴风采”二、活动目的通过即兴演讲活动,锻炼参与者的思维敏捷性、语言表达能力和临场应变能力,同时提升参与者的自信心和沟通能力,促进交流与互动。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动流程1. 开场介绍:主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组环节:将参与者随机分组。
3. 即兴演讲环节:每组抽取演讲主题。
选手有一定的准备时间(如 2 分钟)。
选手依次进行即兴演讲,时间控制在[X]分钟内。
4. 互动环节:观众可以向演讲者提问或发表自己的看法。
5. 评委点评:评委对演讲者的表现进行点评和打分。
6. 颁奖环节:根据得分情况,评选出优胜者并颁奖。
六、前期准备1. 确定活动场地,确保场地设施完备。
2. 准备演讲主题卡片。
3. 邀请评委。
4. 准备奖品、奖状等。
5. 宣传活动,吸引参与者。
七、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程推进。
2. 评委:对演讲进行专业评价。
3. 工作人员:负责现场组织、计时等工作。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他杂费:[X]元。
九、注意事项1. 确保演讲主题积极健康。
2. 严格控制演讲时间。
3. 维持现场秩序,营造良好氛围。
4. 活动结束后,及时清理场地。
篇二《即兴演讲的策划书》一、活动主题“展现自我,即兴表达”二、活动目的1. 提升参与者的即兴演讲能力和口才表达水平。
2. 培养参与者的思维敏捷性和应变能力。
3. 增强参与者的自信心和勇气。
4. 通过交流与分享,促进参与者之间的相互学习和成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或范围]六、活动流程1. 开场介绍由主持人介绍活动的背景、目的和规则。
2. 主题公布随机抽取或公布一个主题。
3. 即兴演讲环节每位参与者根据主题进行限时的即兴演讲,时间为[X]分钟。
即兴演讲比赛活动策划方案书目录一、活动名称 (3)二、活动主题 (3)三、活动的背景 (3)四、活动对象 (3)五、活动时间与地点 (3)六、活动举办单位 (3)七、活动的目的和意义 (3)八、活动内容 (4)九.活动要求 (4)十.活动具体安排 (4)十一、比赛活动流程 (4)十二、活动宣传 (5)十三、评委邀请 (5)十四、活动前期工作安排 (5)附件一、比赛评分标准 (6)附件二、评分表 (7)附件三、报名表 (8)一.活动名称XX初中“阳光下的足迹”即兴演讲二.活动主题讲述自己的故事三.活动背景为了提升学生的综合素质,结合我校实际情况,将于4月28日进行“阳光下的足迹”即兴演讲比赛。
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为中学生的我们更应该体现我们中学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四. 活动对象XX初中全体学生五.活动时间2017年4月28日(周五) 8:00 楼前小广场六.主办单位司中政教处七.活动目的和意义1. 调动学生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统;2. 增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;3. 提高学生的活动组织能力,丰富学校活动形式,增强各班级之间的凝聚力,不断提高学生的口语表达能力。
八.活动内容本次比赛面向所有班级举行的一次即兴演讲,采用现场抽题的方式让大家在规定的时间内组织语言即兴发挥,能更好地锻炼学生的口语表达能力。
班级(5人以上)诗歌朗诵,限时3-5分钟。
九.活动要求1.演讲内容积极健康;2.每人演讲限时3分钟,共18位选手,每班2名代表;3.才艺展示限时不超过5分钟,以班级为单位的形式进行;4.服饰要求:大方得体、干净整洁。
十、奖项设置(一)个人奖项:一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);(二)班级奖项:最佳才艺奖(一个班级);优秀组织奖(两个班级)。
演讲比赛主题策划书(精选13篇)演讲比赛主题策划书(精选13篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的演讲比赛主题策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的:通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。
二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题:我的青春理想五、主办:三峡大学医学院社团部策划协办:青年读书社、心韵文学社六、活动时间:20xx年xx月xx日活动地点:1—101(护理学院教学楼)七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:朗诵九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或ppT,请自带mp3或U盘或手机。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐,大方得体。
【10分】2、吐字清晰,普通话标准。
演讲类比赛策划书3篇篇一演讲类比赛策划书一、比赛主题“展现风采,诉说精彩”二、比赛目的通过举办演讲比赛,激发选手们的表达能力和思维能力,提升他们的自信心和综合素质,同时也为广大观众带来一场思想与语言的盛宴。
三、参赛对象[具体参赛范围,如全校学生、某年龄段人群等]四、比赛时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段:在规定时间内接受选手报名。
2. 初赛阶段:选手进行简短演讲,评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段:选手依次进行主题演讲。
现场问答环节。
评委打分及点评。
六、比赛规则1. 演讲内容需紧扣主题,积极向上。
2. 演讲时间需控制在规定范围内。
3. 参赛选手需使用普通话。
七、评委组成邀请专业演讲人士、教师等担任评委。
八、奖项设置根据比赛结果,设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及最佳表现奖、最具创意奖等若干单项奖。
九、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等显著位置。
2. 利用学校广播、社交媒体等进行宣传推广。
3. 鼓励选手们自行宣传,扩大比赛影响力。
十、比赛准备1. 准备比赛所需的音响设备、话筒、证书奖品等。
2. 布置比赛场地,营造良好氛围。
3. 安排好工作人员,确保比赛顺利进行。
十一、预算安排包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、奖品费用等各项开支。
十二、注意事项1. 提醒选手注意比赛时间和要求。
2. 确保比赛现场的安全和秩序。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我,激情演讲”二、活动目的1. 提高参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 激发参赛者的思维能力和创造力。
3. 为演讲爱好者提供一个展示和交流的平台。
4. 通过比赛,传播积极向上的思想和价值观。
三、活动对象[具体参与人群]四、比赛时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
既兴演讲策划书3篇篇一既兴演讲策划书一、活动名称既兴演讲二、活动目的本次既兴演讲活动旨在通过即兴演讲的形式,提高参与者的语言表达能力、思维敏捷度和公众演讲能力,同时增强参与者的自信心和沟通能力。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、活动主体[具体参与人员]五、活动流程1. 签到入场:活动开始前,参与者进行签到,并领取活动资料和号码牌。
2. 开场致辞:主持人介绍活动的目的、流程和评委,宣布活动正式开始。
3. 主题演讲:主持人公布演讲主题,参与者有 3-5 分钟的时间进行准备,然后进行即兴演讲。
4. 评委点评:评委对参与者的演讲进行点评,指出优点和不足之处。
5. 观众投票:现场观众根据演讲内容、表达能力和舞台表现等方面进行投票。
6. 公布结果:统计观众投票结果,评选出最佳演讲者,并颁发奖品和证书。
7. 合影留念:所有参与者上台合影留念,记录这一难忘的时刻。
8. 活动结束:主持人宣布活动结束,感谢所有参与者的支持和配合。
六、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 物资采购费用:[物资金额]3. 奖品和证书费用:[奖品金额]4. 其他费用:[其他金额]5. 总预算:[总金额]七、注意事项1. 请所有参与人员提前 30 分钟到场签到,领取活动资料和号码牌。
2. 活动期间,请保持安静,遵守现场秩序,不要随意走动或喧哗。
3. 参与者需尊重其他演讲者,不得进行人身攻击或恶意诋毁。
4. 观众投票需公正、公平,不得徇私舞弊。
5. 活动结束后,请大家自觉清理现场垃圾,保持环境整洁。
[主办方名称][具体日期]篇二既兴演讲策划书一、活动主题"即兴飞扬,思维碰撞"二、活动目的本次既兴演讲活动旨在为参与者提供一个展示自我、锻炼口才和思维能力的平台,同时也希望通过活动促进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动主体[具体活动主体]五、活动流程1. 签到入场:活动开始前,参与者签到入场,并领取活动资料和纪念品。
即席演讲策划书3篇篇一即席演讲策划书一、活动主题“自由表达,展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台,让参与者锻炼即席演讲的能力。
2. 提高参与者的思维能力、表达能力和沟通能力。
3. 增强参与者的自信心和公众影响力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由活动主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 主题演讲(30 分钟)每位参与者有 5-10 分钟的时间,就给定的主题进行即席演讲。
主题将提前公布,以便参与者准备。
3. 评委点评(15 分钟)评委对每位参与者的演讲进行点评,指出优点和不足之处,提出改进建议。
4. 互动环节(15 分钟)参与者可以就演讲技巧、公众表达等问题进行提问,评委或其他参与者给予解答和建议。
6. 颁奖仪式(10 分钟)颁发奖项给表现优秀的参与者,包括最佳演讲奖、最佳表现奖等。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点,并提前通知参与者。
2. 准备活动所需的音响设备、投影仪等器材。
3. 邀请评委,包括专业演讲教练、公众人物等。
4. 提前公布演讲主题,让参与者有足够的时间准备。
5. 设计活动宣传海报和宣传文案,吸引更多人参与。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多人关注。
2. 在校内张贴宣传海报,提高活动知名度。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 评委酬金:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重评委和其他参与者,不得使用不当语言或行为。
3. 评委要公正公平地评价每位参与者的表现,不得偏袒或歧视任何一方。
4. 活动组织者要做好现场管理和组织工作,确保活动顺利进行。
篇二即席演讲策划书一、活动主题“即兴演讲,展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台,让参与者锻炼即席演讲的能力。
一、讲座背景随着社会竞争的日益激烈,即兴演讲能力成为职场人士和公众场合必备的技能。
为了提升广大听众的即兴演讲水平,增强其沟通与表达能力,特举办本次即兴演讲讲座。
二、讲座主题《提升即兴演讲能力,成就卓越沟通者》三、讲座目标1. 使听众了解即兴演讲的基本概念和重要性;2. 帮助听众掌握即兴演讲的技巧和方法;3. 提升听众在公共场合的自信和表达能力;4. 增强听众的团队协作和领导力。
四、讲座时间2023年X月X日(星期X)下午14:00-17:00五、讲座地点XX市XX区XX大厦XX会议室六、讲座对象1. 企业员工;2. 公共服务行业从业者;3. 学生;4. 对即兴演讲感兴趣的各界人士。
七、讲座流程1. 开场致辞(10分钟)- 主持人介绍讲座背景和目的;- 邀请主讲嘉宾致辞。
2. 讲座主体(80分钟)- 讲师讲解即兴演讲的基本概念和重要性;- 分享即兴演讲的技巧和方法;- 通过案例分析,让听众了解即兴演讲在实际场景中的应用。
3. 互动环节(20分钟)- 讲师现场指导听众进行即兴演讲练习;- 听众分组进行即兴演讲比赛,互相点评和反馈;- 讲师点评和总结。
4. 闭幕式(10分钟)- 颁发讲座证书;- 邀请听众分享学习心得;- 主持人宣布讲座结束。
八、主讲嘉宾邀请具有丰富即兴演讲经验和培训经验的专家担任主讲嘉宾。
九、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴于公共场所;2. 通过企业内部邮件、微信公众号、朋友圈等渠道进行宣传;3. 与相关行业协会、企业合作,扩大讲座影响力;4. 邀请媒体进行现场报道。
十、预算1. 场地租赁费用:XXX元;2. 嘉宾费用:XXX元;3. 宣传费用:XXX元;4. 其他费用:XXX元。
总计:XXX元十一、注意事项1. 提前准备好讲座场地、音响设备等;2. 确保主讲嘉宾按时到场;3. 提前通知听众参加讲座,确保现场人数;4. 讲座期间,确保现场秩序井然;5. 讲座结束后,收集听众反馈意见,不断改进讲座质量。
最新即兴演讲比赛策划书-1
一、活动名称:即兴演讲
二、活动主题:
比一比,赛一赛,看谁说的妙!
三、活动背景:
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的:
1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的
通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容:
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的
6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象?
六、活动要求:
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则:
要求
主题30分
主题鲜明,思想性强(15分)联系实际,贴近生活(9分)思维敏捷,逻辑性强(6分)语言表达30分
语言优美,准确简明(10分抑扬顿挫,铿锵有力(8分)表达流畅,口齿清晰(7分)普通话标准(5分)
艺术表现25分
富有激情,感染力强(10分)精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排:
1、活动时间:xx年5月11号
>抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
语言表达30分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)。