即兴演讲比赛策划书_1
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即兴说唱大赛策划书3篇篇一《即兴说唱大赛策划书》一、活动主题“释放激情,展现才华”二、活动目的通过举办即兴说唱大赛,为喜爱说唱的朋友们提供一个展示自我的平台,激发大家的创造力和表演热情,同时促进说唱文化的交流与发展。
三、活动对象面向所有对说唱有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设立线上和线下报名渠道,参赛者填写报名表格,提交个人信息和参赛作品(如有)。
报名截止后,对参赛选手进行资格审核。
2. 初赛阶段参赛选手按抽签顺序依次上台进行即兴说唱表演,时间为[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分,评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行新一轮的即兴说唱表演,时间为[X]分钟。
可以增加一些互动环节,如观众投票等。
综合评委打分和观众投票结果,评选出最终的获奖选手。
六、评分标准1. 歌词内容(30 分):主题明确、有创意、富有感染力。
2. 韵律节奏(30 分):节奏把握准确、韵律流畅。
3. 舞台表现(20 分):肢体语言丰富、自信大方、与观众有互动。
4. 即兴发挥(20 分):思维敏捷、反应迅速、能很好地应对现场情况。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、音乐场所等地方张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请一些知名的说唱歌手或音乐人为活动进行宣传和推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 奖金及奖品费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
十、活动组织人员1. 活动策划:[具体人员姓名]。
2. 评委:[具体人员姓名]。
3. 主持人:[具体人员姓名]。
4. 后勤保障人员:[具体人员姓名]。
即兴说唱大赛策划书3篇篇一《即兴说唱大赛策划书》一、活动主题“展现自我,freestyle 无限”二、活动目的本次即兴说唱大赛旨在为广大说唱爱好者提供一个展示自我才华和个性的平台,促进说唱文化的交流与发展。
通过比赛,我们希望能够挖掘出更多有潜力的说唱人才,推动说唱音乐的创新与进步。
三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛要求1. 参赛选手需具备一定的说唱基础和表演能力。
2. 比赛分为个人赛和团队赛两种形式,可自由报名。
3. 参赛作品需为原创,内容积极向上,不得涉及违法违规信息。
五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])选手可通过线上或线下报名的方式参与比赛。
线上报名需填写相关信息并提交参赛作品;线下报名可前往指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段([预赛时间])根据报名情况,进行预赛选拔。
预赛将采用评委评选的方式,选出进入决赛的选手和团队。
3. 决赛阶段([决赛时间])进入决赛的选手和团队将进行现场表演。
决赛评委将根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发奖项和证书。
4. 演出环节(决赛期间)邀请知名说唱歌手或嘉宾进行现场表演,为观众带来一场精彩的音乐盛宴。
六、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体平台、音乐论坛等网络渠道发布活动信息和宣传海报,吸引更多说唱爱好者的关注。
2. 线下宣传在学校、音乐酒吧、咖啡馆等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动知名度。
七、奖项设置1. 一等奖(1 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]2. 二等奖(2 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]3. 三等奖(3 名)奖杯、证书及奖金[具体金额]4. 优秀奖(若干名)证书及奖品八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[设备金额]3. 评委酬金:[评委金额]4. 宣传物料制作费用:[宣传金额]5. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序,如有违规行为将取消参赛资格。
即兴演讲策划书即兴演讲策划书精选2篇(一)标题:即兴演讲策划书目标:通过即兴演讲能力的提升,提供参与者以应对不确定环境和突发场景的能力,提高沟通表达能力和思维灵活性。
背景:即兴演讲是一种未经准备、反应迅速的演讲形式。
在现代社会中,面对各种变化和挑战,我们需要具备应对不确定性和突发事件的能力。
而即兴演讲是一个很好的训练方式,可以提高参与者的思维灵活性、表达能力和自信心。
目标受众:- 商业领导者:能够在企业会议、商业谈判等场合下展现自信和决策能力。
- 教育工作者:能够在教学环境中更有效地传达知识和观点。
- 公共演讲者:能够在不同场合下随机应变并与观众进行有效互动。
策划内容:1. 培养表达能力:- 提供基本的语言技巧和演讲技巧培训。
- 鼓励参与者进行多样化的沟通实践,包括面对面的交流、辩论和辩驳等。
- 提供角色扮演和小组讨论等活动,让参与者有机会在不同情况下进行表达。
2. 提高思维灵活性:- 引导参与者进行思维训练,如思维导图、头脑风暴等。
- 提供情境模拟演练,让参与者在不同的主题和限制条件下进行即兴演讲。
- 提供反馈和指导,帮助参与者在演讲过程中不断完善自己的思维和表达能力。
3. 培养自信心:- 进行演讲技巧和心理训练,帮助参与者克服演讲时的紧张和压力。
- 组织演讲比赛和公开演讲活动,为参与者提供展示自己的机会,增强自信心和表达能力。
4. 实战演练:- 组织实际场景的即兴演讲活动,如会议演讲、新闻发布会模拟等。
- 在活动中加入时间限制、主题限制等要素,使参与者更接近真实的即兴演讲情境。
预期结果:参与者通过本次即兴演讲训练,将能够:- 在不确定的环境下迅速做出反应和展示自己的观点。
- 提高沟通表达能力,更有效地传递信息和理解他人。
- 提高思维灵活性,能够迅速调整思路和应对挑战。
- 增强自信心,敢于面对大众演讲和公开表达。
预算和资源:- 演讲教练费用- 活动场地费用- 培训资料和资源费用- 奖项和奖品费用时间安排:1个月的培训周期,每周2次训练活动,每次2小时。
即兴演讲的策划书3篇篇一即兴演讲的策划书一、活动主题“展口才魅力,现即兴风采”二、活动目的通过即兴演讲活动,锻炼参与者的思维敏捷性、语言表达能力和临场应变能力,同时提升参与者的自信心和沟通能力,促进交流与互动。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动流程1. 开场介绍:主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组环节:将参与者随机分组。
3. 即兴演讲环节:每组抽取演讲主题。
选手有一定的准备时间(如 2 分钟)。
选手依次进行即兴演讲,时间控制在[X]分钟内。
4. 互动环节:观众可以向演讲者提问或发表自己的看法。
5. 评委点评:评委对演讲者的表现进行点评和打分。
6. 颁奖环节:根据得分情况,评选出优胜者并颁奖。
六、前期准备1. 确定活动场地,确保场地设施完备。
2. 准备演讲主题卡片。
3. 邀请评委。
4. 准备奖品、奖状等。
5. 宣传活动,吸引参与者。
七、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程推进。
2. 评委:对演讲进行专业评价。
3. 工作人员:负责现场组织、计时等工作。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他杂费:[X]元。
九、注意事项1. 确保演讲主题积极健康。
2. 严格控制演讲时间。
3. 维持现场秩序,营造良好氛围。
4. 活动结束后,及时清理场地。
篇二《即兴演讲的策划书》一、活动主题“展现自我,即兴表达”二、活动目的1. 提升参与者的即兴演讲能力和口才表达水平。
2. 培养参与者的思维敏捷性和应变能力。
3. 增强参与者的自信心和勇气。
4. 通过交流与分享,促进参与者之间的相互学习和成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或范围]六、活动流程1. 开场介绍由主持人介绍活动的背景、目的和规则。
2. 主题公布随机抽取或公布一个主题。
3. 即兴演讲环节每位参与者根据主题进行限时的即兴演讲,时间为[X]分钟。
三分钟即兴演讲策划书一.活动背景:“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
加强与其他组织的交流合作,有利于提高广大在校学生的口语能力。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
二.活动目的和意义:1、丰富两组织成员的课余生活;2、加强两组织成员间的联系与交流,增加两组织合作磨合程度,增强两组织的整体凝聚力;3、为两组织成员提供机会锻炼和交流能力;4、为两组织的干事提供展现自我的舞台;三.活动主题:友谊的呼唤,沟通的开始四、举办单位:校党建事务中心五. 活动对象:校党建事务中心12级干事六.活动时间: 6月(具体未定)七.活动地点:具体未定八.活动内容:本次活动旨在锻炼部门的活动组织能力,丰富的活动形式,面向校党建中心12级干事所举行的一次即兴演讲,采用现场抽题的方式让大家在规定的时间内组织出一段话,能很好地锻炼大家的口语能力。
九.活动流程:1、主持人首先介绍活动的目的,再次介绍邀请的评委及嘉宾,介绍演讲比赛会场纪律和演讲规则,宣布演讲比赛正式开始。
介绍第一位选手,并通知下一位选手做好准备。
(主持人由各部门12级干事自荐的形式展开选拔)2、秘书部负责给各位邀请评委发比赛评分标准,评分表。
(附件一二三)3、纪检部负责进行统分工作,计分人员统计选手的得分,在下俩位选手演讲结束后把得分表给主持人进行公布。
3、宣传部调整活动所需要设备问题,并派一名当计时员。
4、宣传部负责布置活动现场及活动的安全工作等。
5、宣传部负责活动的拍照工作。
6、秘书部负责接待邀请的评委。
7、活动结束后主持人先请邀请到的评委退场,在请校党建事务中心的干部及干事最后退场。
十.活动要求:1.演讲内容积极健康;2.人演讲时间为3分钟;3.服饰正式;十一、注意事项:1、确保每位干事都参加活动;2、请妥善保管好自己的贵重物品;3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;4、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;5、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;6、在会场内和会场外都要保持安静,手机请调成震动或静音模式。
即兴演讲比赛活动策划方案书目录一、活动名称 (3)二、活动主题 (3)三、活动的背景 (3)四、活动对象 (3)五、活动时间与地点 (3)六、活动举办单位 (3)七、活动的目的和意义 (3)八、活动内容 (4)九.活动要求 (4)十.活动具体安排 (4)十一、比赛活动流程 (4)十二、活动宣传 (5)十三、评委邀请 (5)十四、活动前期工作安排 (5)附件一、比赛评分标准 (6)附件二、评分表 (7)附件三、报名表 (8)一.活动名称XX初中“阳光下的足迹”即兴演讲二.活动主题讲述自己的故事三.活动背景为了提升学生的综合素质,结合我校实际情况,将于4月28日进行“阳光下的足迹”即兴演讲比赛。
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为中学生的我们更应该体现我们中学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四. 活动对象XX初中全体学生五.活动时间2017年4月28日(周五) 8:00 楼前小广场六.主办单位司中政教处七.活动目的和意义1. 调动学生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统;2. 增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;3. 提高学生的活动组织能力,丰富学校活动形式,增强各班级之间的凝聚力,不断提高学生的口语表达能力。
八.活动内容本次比赛面向所有班级举行的一次即兴演讲,采用现场抽题的方式让大家在规定的时间内组织语言即兴发挥,能更好地锻炼学生的口语表达能力。
班级(5人以上)诗歌朗诵,限时3-5分钟。
九.活动要求1.演讲内容积极健康;2.每人演讲限时3分钟,共18位选手,每班2名代表;3.才艺展示限时不超过5分钟,以班级为单位的形式进行;4.服饰要求:大方得体、干净整洁。
十、奖项设置(一)个人奖项:一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);(二)班级奖项:最佳才艺奖(一个班级);优秀组织奖(两个班级)。
演讲类比赛策划书3篇篇一《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我,激情演讲”二、活动目的1. 提供一个平台,让参赛者展示自己的演讲才能,提升表达能力和自信心。
2. 通过演讲主题,激发参赛者和观众的思考,传播积极向上的思想和价值观。
三、参赛对象[具体参赛范围,如全校学生等]四、比赛时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名,填写相关信息。
2. 初赛阶段每位参赛者进行限时演讲,评委根据演讲内容、表达技巧等进行综合评分,选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段(1)选手进行更深入、精彩的演讲。
(2)设置互动环节,增加观众参与度。
(3)评委现场打分并点评,最终确定获奖名次。
六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、逻辑清晰、富有深度。
2. 语言表达(30 分):流畅自然、发音准确、情感丰富。
3. 形象风度(20 分):仪表大方、举止得体、自信从容。
4. 综合印象(10 分)。
七、奖项设置根据比赛结果,设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛信息,扩大影响力。
九、前期准备1. 确定比赛场地,提前进行布置。
2. 邀请专业评委。
3. 准备比赛所需的物资,如音响设备、证书奖品等。
十、活动预算1. 场地布置费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十一、活动组织人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委组:对参赛选手进行评分。
3. 后勤组:负责场地布置、物资准备等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全,做好相关保障措施。
2. 提前检查设备,确保比赛过程中正常运行。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和时间安排。
即席演讲策划书3篇篇一即席演讲策划书一、活动主题“自由表达,展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台,让参与者锻炼即席演讲的能力。
2. 提高参与者的思维能力、表达能力和沟通能力。
3. 增强参与者的自信心和公众影响力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由活动主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 主题演讲(30 分钟)每位参与者有 5-10 分钟的时间,就给定的主题进行即席演讲。
主题将提前公布,以便参与者准备。
3. 评委点评(15 分钟)评委对每位参与者的演讲进行点评,指出优点和不足之处,提出改进建议。
4. 互动环节(15 分钟)参与者可以就演讲技巧、公众表达等问题进行提问,评委或其他参与者给予解答和建议。
6. 颁奖仪式(10 分钟)颁发奖项给表现优秀的参与者,包括最佳演讲奖、最佳表现奖等。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点,并提前通知参与者。
2. 准备活动所需的音响设备、投影仪等器材。
3. 邀请评委,包括专业演讲教练、公众人物等。
4. 提前公布演讲主题,让参与者有足够的时间准备。
5. 设计活动宣传海报和宣传文案,吸引更多人参与。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多人关注。
2. 在校内张贴宣传海报,提高活动知名度。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 评委酬金:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重评委和其他参与者,不得使用不当语言或行为。
3. 评委要公正公平地评价每位参与者的表现,不得偏袒或歧视任何一方。
4. 活动组织者要做好现场管理和组织工作,确保活动顺利进行。
篇二即席演讲策划书一、活动主题“即兴演讲,展现风采”二、活动目的1. 提供一个平台,让参与者锻炼即席演讲的能力。
即兴演讲策划方案一、背景介绍即兴演讲是一种在没有事先准备的情况下,即时发挥语言能力和思维能力来进行演讲的表演形式。
即兴演讲的要求较高,需要演讲者具备良好的口头表达能力和思维敏捷性。
本文将介绍如何策划一场成功的即兴演讲活动。
二、目标和目的1.目标:通过即兴演讲活动,提升演讲者的口才和思维能力,增强他们应对突发情况的能力。
2.目的:激发演讲者的创造力和表达能力,使他们能够在无准备情况下自信地发表演讲。
三、活动策划步骤1.确定主题:选择一个能够激发演讲者兴趣的主题,例如“未来科技的影响”或“领导力的重要性”等。
2.定义时间和地点:确定演讲活动的时间和地点,并确保有足够的空间供演讲者和观众参与。
3.邀请演讲者:挑选一些具备演讲能力和经验的人士作为演讲者,并向他们发出邀请函或口头邀请。
4.提供话题清单:事先准备一份相关话题的清单,供演讲者从中随机选择。
5.分组和轮流演讲:将演讲者分成小组,每个小组随机选择一个话题,并限定演讲时间。
6.提供备选资源:为演讲者提供备选资源,例如书籍、文章、网站链接等,以便他们在演讲过程中参考。
7.设置评委和评分标准:邀请一些专业人士担任评委,并设置评分标准,包括演讲的清晰度、逻辑性、语言表达等方面。
8.组织讨论和互动环节:在每个演讲结束后,安排一些讨论和互动环节,以便观众提问和与演讲者交流。
9.颁奖和总结:评委根据评分结果选出最佳演讲者,并为其颁发奖项。
同时,总结活动中的经验教训,并提出改进意见。
四、预期成果1.提升演讲者的即兴演讲能力:通过参与即兴演讲活动,演讲者将提高自己的口才和思维能力,能够更加自信地应对突发情况。
2.激发创造力和表达能力:即兴演讲要求演讲者在短时间内构思和表达思想,这将激发他们的创造力和表达能力。
3.促进团队合作和交流:通过小组演讲和互动环节,演讲者将学会与他人合作并进行有效的沟通和交流。
4.提供学习与成长机会:演讲者将通过参与演讲活动,从他人的经验和观点中学习,并不断成长。
一、讲座背景随着社会竞争的日益激烈,即兴演讲能力成为职场人士和公众场合必备的技能。
为了提升广大听众的即兴演讲水平,增强其沟通与表达能力,特举办本次即兴演讲讲座。
二、讲座主题《提升即兴演讲能力,成就卓越沟通者》三、讲座目标1. 使听众了解即兴演讲的基本概念和重要性;2. 帮助听众掌握即兴演讲的技巧和方法;3. 提升听众在公共场合的自信和表达能力;4. 增强听众的团队协作和领导力。
四、讲座时间2023年X月X日(星期X)下午14:00-17:00五、讲座地点XX市XX区XX大厦XX会议室六、讲座对象1. 企业员工;2. 公共服务行业从业者;3. 学生;4. 对即兴演讲感兴趣的各界人士。
七、讲座流程1. 开场致辞(10分钟)- 主持人介绍讲座背景和目的;- 邀请主讲嘉宾致辞。
2. 讲座主体(80分钟)- 讲师讲解即兴演讲的基本概念和重要性;- 分享即兴演讲的技巧和方法;- 通过案例分析,让听众了解即兴演讲在实际场景中的应用。
3. 互动环节(20分钟)- 讲师现场指导听众进行即兴演讲练习;- 听众分组进行即兴演讲比赛,互相点评和反馈;- 讲师点评和总结。
4. 闭幕式(10分钟)- 颁发讲座证书;- 邀请听众分享学习心得;- 主持人宣布讲座结束。
八、主讲嘉宾邀请具有丰富即兴演讲经验和培训经验的专家担任主讲嘉宾。
九、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴于公共场所;2. 通过企业内部邮件、微信公众号、朋友圈等渠道进行宣传;3. 与相关行业协会、企业合作,扩大讲座影响力;4. 邀请媒体进行现场报道。
十、预算1. 场地租赁费用:XXX元;2. 嘉宾费用:XXX元;3. 宣传费用:XXX元;4. 其他费用:XXX元。
总计:XXX元十一、注意事项1. 提前准备好讲座场地、音响设备等;2. 确保主讲嘉宾按时到场;3. 提前通知听众参加讲座,确保现场人数;4. 讲座期间,确保现场秩序井然;5. 讲座结束后,收集听众反馈意见,不断改进讲座质量。
即兴演讲比赛策划书
一、活动名称:即兴演讲
二、活动主题:
比一比,赛一赛,看谁说的妙!
三、活动背景:
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的:
1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;
通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容:
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象?
六、活动要求:
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则:
要求
主题30分
主题鲜明,思想性强(15分)联系实际,贴近生活(9分)
思维敏捷,逻辑性强(6分)语言表达30分
语言优美,准确简明(10分抑扬顿挫,铿锵有力(8分)表达流畅,口齿清晰(7分)普通话标准(5分)
艺术表现25分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排:
1、活动时间:xx年5月11号
>抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
语言表达30分
富有激情,感染力强(10分)精神饱满,表情自然(9分)。