数据库上机实验

数据库上机实验报告数据库上机实验网络1002 3100610055一、实验目的1.通过上机操作，加深对数据库理论知识的理解。

2.通过使用具体的微机DBMS（SQL Server），了解一种实际的数据库管理系统，并掌握其操作技术。

3.通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

二﹑实验题目某供应商（S）供应（SPJ）某种零件（P）给某个工程项目（J），其中一个供应商可以供给多个项目零件，而每个项目可以使用多个供应商供应的零件，每种零件可由不同供应商供给，S﹑P﹑J﹑SPJ的数据见附表1。

三、实验报告实验报告按照各实验的实验报告内容来整理。

实验报告提交地址：ftp://202.195.168.13/（在“up”文件夹里的“《数据库系统原理A》上机实验”文件夹中找到班级文件夹）用户名：nianyi密码：123456实验报告命名规则：班级+学号+姓名，如“软件080101王鹏晓”。

四、考核上机实验采用书面分析、平时实验和最后抽查考核相结合的方法评定成绩。

实验一数据库的定义和建立一、实验目的要求学生熟练掌握和使用T-SQL﹑SQL Server对象资源管理器创建数据库﹑基本表和修改表结构，及向数据库输入数据的操作，学会创建和使用表的主码、外码和约束。

二、实验内容1﹑利用SQL Server对象资源管理器创建数据库和查看数据库属性；2﹑利用T-SQL创建基本表﹑确定表的主码、外码和相应的约束；3﹑利用SQL Server对象资源管理器创建表之间的关系图；4﹑利用T-SQL向数据库输入数据。

三、注意事项1﹑输入数据时要注意数据类型、主码和数据约束的限制。

2﹑注意数据库的主码﹑外码和数据约束的定义。

3、注意参照表和被参照表之间的关系，主码和外码间的关系。

四、实验报告内容1﹑创建基本表（包括表的主码、外码和相应的约束）的SQL语句；3﹑输入数据的SQL语句。

create table s(sno char(8) primary key,sname char(20) unique,statuss smallint,city char(20));create table p(pno char(8) primary key,pname char(20),color char(8),weightt smallint);create table j(jno char(8) primary key,jname char(20),city char(20));create table spj(sno char(8),pno char(8),jno char(8),qty smallint,primary key(sno,pno,jno),foreign key(sno) references s(sno),foreign key(pno) references p(pno), foreign key(jno) references j(jno));insertinto svalues('s1','精益','20','天津');insertinto svalues('s2','盛锡','10','北京');insertinto svalues('s3','东方红','30','北京'); insertinto svalues('s4','丰泰盛','20','天津'); insertinto svalues('s5','为民','30','上海');select*from s;insertinto pvalues('p1','螺母','红','12');insertinto pvalues('p2','螺栓','绿','17');into pvalues('p3','螺丝刀','蓝','14'); insert into pvalues('p4','螺丝刀','红','14'); insert into pvalues('p5','凸轮','蓝','40'); insert into pvalues('p6','齿轮','红','30'); select* from p;into jvalues('j1','三建','北京'); insert into jvalues('j2','一汽','长春'); insert into jvalues('j3','弹簧厂','天津'); insert into jvalues('j4','造船厂','天津'); insert into jvalues('j5','机车厂','唐山'); insert into jvalues('j6','无线电厂','常州');into jvalues('j7','半导体厂','南京'); select* from j;insertinto spjvalues('s1','p1','j1','200'); insertvalues('s1','p1','j3','100'); insert into spjvalues('s1','p1','j4','700'); insert into spjvalues('s1','p2','j2','100'); insert into spjvalues('s2','p3','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p3','j2','200'); insert into spjvalues('s2','p3','j4','500'); insert into spjvalues('s2','p3','j5','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j2','100'); insert into spjvalues('s3','p1','j1','200'); insert into spjvalues('s3','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s4','p5','j1','100'); insert into spjvalues('s4','p6','j3','300'); insert into spjvalues('s4','p6','j4','200'); insert into spjvalues('s5','p2','j4','100'); insertvalues('s5','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j2','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j4','500'); select* from spj;2﹑表之间的关系图；4、总结实验过程中遇到的问题及解决。

图1-1 通过开始菜单启动Access图1-2 Access启动后出现的对话框、打开已有的数据库文件启动后的初始对话框中，选择“打开已有文件”单选项并在其下的列表框中选择“罗斯文示例数据库”），可以很快地打开列出的数据库文件。

如果需要的数据库文件没有列出，则可选择“更多的文件”项，继而打开标准的“打开”对话框，从中选择数据库文件来图1-3 打开了一个数据库文件后的Access窗口所示的Access窗口中，有标题栏、菜单栏、工具栏按钮、状态栏和数据库设计视图数据库设计视图窗口的构成包括三个部分：命令按钮组（位于窗口上端的八个按钮）按钮组（位于窗口左部），对象成员集合（位于窗口右下部）。

选择不同的对象类别按钮，对应类别的对象成员集合显示在其右边。

如图1-3中选中了“表”对象类别按钮，其右边即显示出该数据库中的图1-4 帮助窗口中的目录选项卡图1-5 “文件新建数据库”对话框在新建的空白数据库SPJ中，选择表对象后单击“新建”按钮，则出现“新建表”对话框所示），从中可以选择以“数据表视图”、“设计视图”或“表向导”等不同的方式新附：SQL实验题答案零件表：P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)工程表：J(JNO,JNAME,CITY)供应商：S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)联系表：SPJ(PNO,JNO,SNO,QTY)写出SQL查询：1.取出所在城市为天津的所有工程的全部细节；SELECT *FROM JWHERE (CITY = ‘天津’)σcity=’天津’(J)2.取出重量最轻的零件代号；SELECT PNOFROM PWHERE WEIGHT = (SELECT MIN(WEIGHT)FROM P )3.取出为工程J1提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE JNO = ‘J1’ПSNO(σjno=’j1’(SPJ))4.取出为工程J1提供零件P1的供应商代号；SELECT SNOFROM SPJWHERE (PNO = ‘P1’ AND JNO = ‘J1’)5.取出由供应商S1提供零件的工程名称；SELECT J.JNAMEFROM SPJ INNER JOIN J ON J.JNO = SPJ.JNO WHERE SNO = ‘S1’Пjname(σsno=’s1’(SPJ)*Пjno,jname(S))6.取出供应商S1提供的零件的颜色；SELECT DISTINCT P.COLORFROM P INNER JOIN SPJ ON P.PNO = SPJ.PNO WHERE SNO = ‘S1’Пcolor(σsno=’s1’(SPJ)*Пpno,color(P))7.取出为工程J1或J2提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE JNO = ‘J1’ OR JNO = ‘J2’8.取出为工程J1提供红色零件的供应商代号；WHERE JNO = ‘J1’ AND COLOR = ‘红’9.取出为所在城市是天津的工程提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SPJ.SNOFROM J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNOWHERE CITY = ‘天津’10.取出为所在城市是天津或北京的工程提供红色零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SPJ.SNOFROM （J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNO）INNER JION P ON SPJ.PNO = P.PNOWHERE （J.CITY = ‘天津’ OR J.CITY = ‘北京’） AND COLOR = ‘红’11.取出与工程所在城市相同的供应商所提供的零件代号；SELECT DISTINCT SPJ.PNOFROM （J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNO）INNER JION S ON SPJ.SNO = S.SNOWHERE J.CITY = S.CITY12.取出天津的供应商提供给天津的任一工程的零件代号；SELECT DISTINCT SPJ.PNOFROM (S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO)INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOWHERE S.CITY = ‘天津’ AND J.CITY = ‘天津’13.取出与工程不在同一城市的供应商提供零件的工程代号；SELECT DISTINCT J.JNOFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOWHERE J.CITY < > S.CITY14.取出天津供应商不提供任何零件的工程的代号；SELECT DISTINCT JNOFROM SPJWHERE JNO NOT IN (SELECT SPJ.JNOFROM S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNOWHERE S.CITY = ‘天津’)15.取出这样一些供应商代号，它们能够提供至少一种由红色零件的供应商提供的零件；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE PNO IN (SELECT PNOFROM PWHERE COLOR = ‘红’)16.取出所有这样的二元组（CITY，CITY），使得第1个城市的供应商为第2个城市的工程提供零件；SELECT DISTINCT S.CITY, J.CITYFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOSELECT DISTINCT S.CITY, SPJ.PNO, J.CITYFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNO18.重复17题，但不检索两个CITY 值相同的三元组。

数据库上机实验报告一、实验目的。

本次数据库上机实验的主要目的是帮助学生熟悉数据库的基本操作和SQL语句的使用，通过实际操作加深对数据库管理系统的理解，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、实验环境。

本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows 10。

实验中使用的工具包括MySQL Workbench和命令行工具。

实验中使用的数据库为一个包含学生信息、课程信息和成绩信息的简单数据库。

三、实验内容。

1. 创建数据库和表格。

首先，我们使用SQL语句在MySQL中创建一个名为“student”的数据库，并在该数据库中创建三个表格：student、course和score。

表格的结构如下：student表格包括学生的学号、姓名和性别信息；course表格包括课程的编号、名称和学分信息；score表格包括学生的学号、课程的编号和成绩信息。

2. 插入数据。

接下来，我们使用SQL语句向创建好的表格中插入一些示例数据，以便后续的操作和查询。

我们插入了一些学生、课程和成绩的信息，以便后续的查询和操作。

3. 查询操作。

在插入数据之后，我们进行了一系列的查询操作，包括简单的SELECT查询、带有条件的查询、多表连接查询等。

通过这些查询操作，我们可以对数据库中的数据进行检索和分析，了解数据库中数据的结构和关联关系。

4. 更新操作。

除了查询操作，我们还进行了一些更新操作，包括UPDATE语句和DELETE语句。

通过这些更新操作，我们可以对数据库中的数据进行修改和删除，保持数据的一致性和准确性。

5. 索引和视图。

最后，我们学习了如何在数据库中创建索引和视图，以提高数据库的查询性能和数据的可视化展示。

四、实验总结。

通过本次数据库上机实验，我们对数据库的基本操作和SQL语句的使用有了更深入的了解和掌握。

我们学会了如何创建数据库和表格，如何插入和查询数据，以及如何进行更新操作和创建索引和视图。

这些知识和技能对我们日后的数据库管理和应用开发都将有很大的帮助。

数据库系统原理上机实验预备知识一、本实验指导书采用的数据库例子(见本课程参考用书《数据库系统概论》(第三版)P59) Student-Course-SC数据库：一个学生可以修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，则学生、课程之间的E-R图如下：转化为关系数据模型：Student(Sno, Sname，Ssex,Sage，Sdept)Course(Cno，Cname，Cpno，Ccredit)SC(Sno,Cno,Grade)物理数据模型如下：索引：对表Course中的字段Ccredit创建降序索引，索引名为IX_Course_Ccredit；检查约束：对表Student中的字段Sno创建检查约束LEN(Sno)>4，约束名为CK_Student_Sno；图表：建立名为“SC_Diagrame1”的图表，反映“SC”、“Student”、“Course”三张表间的备份和维护计划：为自己所建立的数据库创建备份和维护计划。

二、实验过程中，除了通过实验讲义中的练习熟悉SQL Server2000系统外,同学们必须完成一个数据库应用系统的大作业，题目为“简单的学生选课系统”，编程语言自选，但后台数据库必须采用SQL Server2000。

三、安排的实验总课时为16(不包括编程)，实验一至实验四均为2课时，实验五为8课时。

实验一开始使用SQL Server2000一、实验目的1、学会安装SQL Server 2000系统：2、掌握Enterprise Manager的基本用法，熟悉SQL Server 2000环境；3、掌握使用Enterprise Manager创建数据库、表、索引、关系、检查约束、数据库图表以及管理SQL Server的方法。

二、实验内容l、安装SQL Server 2000系统(示例：在Windows2000 Professional上安装SQL Server 2000（个人版)2、启动Enterprise Manager，浏览分层结构3、创建数据库4、创建表5、创建索引6、创建关系7、创建检查约束8、刨建数据库图表9、管理SQL Server三、实验步骤l、在Windows2000 Professional上安装SQL Server 2000个人版请看这部分的演示SQL Server 2000 setup2、启动Enterprise Manager，浏览分层结构在启动Enterprise Manager之前，检查服务管理器，确保服务器正在运行；现在，选择“开始／程序／Microsoft SQL Server／企业管理器(Enterprise Manager)”，这时，将出现Enterprise Manager窗口；Enterprise Manager窗口又被分为两个大的窗格，在左边的窗格——树(Console Tree)中，以分层结构显示了Enterprise Manager所能识别的所有SQL Server对象，可以通过单击“展开”图标展开分层结构中的项目(当然，也可以通过双击该项目完成这个功能)，相应地，可以通过单击“折叠”图标折叠分层结构中的项目，浏览SQL Server对象；注意：当单击或双击某个项目时，它所包含的子项目还将显示在右边的大窗格中；在左边的窗格——树(Console Tree)中，找到“数据库”，展开该对象，其中，“master”、“model”、“msdn”、“tempdb”为“系统数据库”，注意：只许看，不许动!展开除系统数据库以外的其它数据库，浏览数据库对象。

数据库实验（第三次）题目1 实验内容：1. 检索上海产的零件的工程名称；2. 检索供应工程J1零件P1的供应商号SNO；3. 检索供应工程J1零件为红色的供应商号SNO；4. 检索没有使用天津生产的红色零件的工程号JNO；5. 检索至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO；6. 检索购买了零件P1的工程项目号JNO及数量QTY，并要求对查询的结果按数量QTY降序排列。

1select jnamefrom jwhere jno in(select jnofrom spjwhere sno in(select snofrom swhere city ='上海'));2select snofrom spjwhere jno ='j1'and pno ='p1'3selectdistinct snofrom spjwhere pno in(select pnofrom pwhere color='红'and pno in (select pnofrom spjwhere jno ='j1'));4selectdistinct jnofrom spjwhere pno notin(select pnofrom pwhere color ='红'and pno in (select pnofrom spjwhere sno in(select snofrom swhere city ='天津')))5select jnofrom spjwhere sno ='s1'6select jno,qtyfrom spjwhere pno ='p1'orderby qty desc四﹑思考题1. 如何提高数据查询和连接速度。

建立视图2. 试比较连接查询和嵌套查询有些嵌套查询是可以用连接来代替的，而且使用连接的方式，性能要比嵌套查询高出很多当查询涉及多个关系时，用嵌套查询逐步求解结构层次清楚，易于构造，具有结构化程序设计的优点。

数据库上机报告（一）上机实验项目名称：库以及表的基本操作学号：项目学时：姓名：班级：目录一、实验目的二、实验内容三、设计步骤以及实验结果四、实验总结一、实验目的（1）熟悉SQL Sever数据库组成（2）了解如何创建、导入以及删除数据库（3）熟悉表的创建与管理二、实验内容：（1）数据库由包含数据的基本表和其他对象（视图、索引、存储过程和触发器）组成。

系统数据库包括master数据库（记录所有其他的数据库以及相关信息）tempdb数据库（保存所有的临时表和临时存储过程）msdb数据库。

（2）建立所需要的数据库（3）建立学生表课程表以及选课表三、设计步骤以及实验结果（3.2.1）新建数据库操作：打开SQL Sever软件点开资源管理器下数据库标志左侧的加号，在下拉菜单中右键点击，（见右上图）之后点击新建数据库之后在弹出的对话框中数据库名称一栏输入你所要的数据库名称；单击确定，建立数据库完成。

（3.2.2）导入数据库一种方法是将数据库的两个源文件放在数据库存放源文件的文件夹里，之后在数据库上右击点击附加，在弹出的窗口选择添加，会弹出另一个窗口选择你要附加的数据库的源文件将其导入进来。

第二种方法是新建一个数据库，名字最好与你即将要导入进来的数据库名称一致，在所建立好的数据库上单击右键选择任务--还原--数据库，选择设备选项，接着将要导入的源文件都添加进来点击确定（3.2.3）删除数据库首先需要在你所要删除的数据库上单击右键选择任务--分离，之后要在存放数据库源文件的根目录下将有关其数据库的内容删除掉（根目录具体位置见上图）。

（3.3）创建学生表，课程表以及选课表并且对其进行适当的约束（3.3.1）创建学生表展开已经创建好的数据库student，在【表】上单击右键，选择【新建表】在前5列设计写入列名为Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept数据类型分别为nchar(10) ，varchar(50) ，nchar(2)，int，nchar(10)，其中后四项可以为null值，且将学生号Sno设为主键。

数据库上机实验报告引言：数据库是一种用于存储和管理数据的工具，它在现代社会中的重要性无可忽视。

本次实验旨在通过实际上机操作，加深对数据库的理解，并熟悉其相关操作和功能。

一、实验背景在信息时代的大背景下，各种类型的数据呈现指数级增长。

为了有效地存储和管理这些数据，数据库被广泛采用。

数据库管理系统（DBMS）是一套软件工具，用于定义、创建、管理和检索数据库。

本次实验将使用一款流行的开源DBMS工具MySQL。

二、实验目的1. 了解数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的基本操作；3. 理解并应用SQL语言；4. 通过实际操作，熟悉数据库的增删改查功能。

三、实验过程1. 数据库的创建与连接首先，在MySQL中创建一个新的数据库，并通过合适的用户名和密码连接到该数据库。

数据库连接作为与数据库通信的接口，是进行各种操作的基础。

2. 数据表的创建与设置创建数据表是数据库设计的核心部分。

在实验过程中，我们选择创建一个学生信息表格。

通过指定各个字段的数据类型、长度以及约束，定义了学生信息表的结构。

3. 数据的插入与查询在学生信息表中插入若干条测试数据，包括学生姓名、年龄、性别、学号等信息。

通过SQL语句，我们可以灵活地插入、查询和过滤数据。

例如，查询年龄大于20岁的学生或者查询特定学号的学生等。

4. 数据的更新与删除数据库的更新和删除操作是不可或缺的。

我们可以通过SQL语句，修改特定记录的字段值，或者删除某些记录，以实现数据的动态维护和管理。

四、实验结果与分析通过实验操作，我们成功创建了学生信息表格，并插入了若干测试数据。

在查询功能上，我们能够根据不同的条件，按照要求查询指定的学生信息。

此外，我们还尝试了数据的更新和删除操作，成功地修改了一部分学生的年龄和性别，并删除了一些无效的记录。

五、实验总结通过本次数据库上机实验，我对数据库的基本概念、原理和操作有了更深入的了解。

在实践中，我能熟练地使用创建数据库、创建数据表、插入数据、查询数据以及修改和删除数据等功能。

实验一数据表的建立一、实验目的：熟悉Access 2000的操作环境，并了解关系数据库中关系在Access 2000中的表示——数据表，同时掌握数据表建立的不同方法。

二、实验要求：1．掌握Access 2000的启动和退出；2．了解Access 2000的特性；3．熟悉Access 2000的操作界面、窗口组成各元素；4．掌握Access 2000中建立、保存数据库的方法；5．掌握Access 2000中打开数据库的方法；6．掌握在Access 2000数据库中建立数据表的方法；7．掌握数据表中字段属性的设置和修改；8．掌握数据表中数据的输入、修改、添加、删除；9．掌握在Access 2000数据表的两种视图。

三、实验内容：1、启动Access 2000；2、打开已有的数据库文件（如“罗斯文示例数据库”）；3、熟悉Access的操作环境，了解其窗口组成各元素；4、通过帮助了解Access 2000的功能和新特性；5、在Access 2000中新建一个SPJ数据库，并在其中用三种不同的方法（数据表视图、表向导、设计视图）新建S、P、J、SPJ四个数据表，各表结构及内容见下页；6、根据表中数据设置各字段的类型及大小，并设置S、P、J表的主键分别为SNO、PNO、JNO，SPJ表的主键为SNO+PNO+JNO，这些字段不能取空值、而且各记录的值互不相同；7、为S表的CITY字段设置有效性规则，限定其输入的城市只能为“天津”、“北京”、“上海”之一；为SPJ表的QTY字段设置有效性规则，限定其输入的数量在100~900之间；8、按表格所示内容输入各表数据；9、练习表中记录的浏览、修改、插入、删除；10、退出Access。

四、实验步骤：1、启动Access 2000在Windows中单击“开始/程序/Microsoft Access”命令即可启动Access，如图1-1所示。

启动Access后，即可看到一个初始对话框出现，如图1-2所示。

数据库上机报告一、实验目的本次实验旨在让学生熟悉基本的SQL语句，了解数据库的基本概念，掌握数据库设计的基本思路和方法。

二、实验环境1.软件环境：操作系统：Windows 10数据库：MySQL编辑器：Navicat2.硬件环境：CPU：Intel Core i5内存：8GB三、实验步骤1.创建数据库和数据表使用Navicat连接MySQL数据库，在Query Editor中输入以下SQL语句创建数据库和数据表：CREATE DATABASE experiment;USE experiment;CREATE TABLE student(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(2),);2.插入数据在Query Editor中输入以下SQL语句插入数据：INSERT INTO student(id,name,age,gender) VALUES(1,'Tom',22,'男'),(2,'Lucy',20,'女'),(3,'Mike',25,'男'),(4,'Susan',23,'女');3.查询数据在Query Editor中输入以下SQL语句查询数据：SELECT * FROM student;4.更新数据在Query Editor中输入以下SQL语句更新数据：UPDATE student SET age=26 WHERE name='Mike';5.删除数据在Query Editor中输入以下SQL语句删除数据：DELETE FROM student WHERE name='Susan';四、实验总结通过本次实验，我掌握了SQL语句的基本使用方法，了解了数据库的基本概念，学会了使用Navicat进行数据库操作。

数据库上机实验报告范文《数据库技术与应用》姓名：某某某学号：某某某专业班级：某某某完成时间：某某某一、概述通过前八周对数据库的学习，我们学生对此已有一定了解，之后我们需要通过对书本知识的理解，加上自己的积极实践，做出属于自己的数据库，以加深对该学科的认识。

我这次建立的数据库是学生成绩查询数据库。

建立这个数据库主要的目的是对部分同学们个人信息以及高考成绩、考试成绩（笔试和机试）情况存储和查询系统。

其中包括姓名，民族，出生年月日，准考证号，高考成绩，笔试及机试成绩等个人信息。

通过创建该简单的数据库，来实践上课老师所讲解的内容。

该数据库包括的内容有：1.表：本数据库包含六个表对象分别是：考生基本情况，考生简况，考试成绩表，口令表和学生基本情况表，学校简况表。

其中分别以不完全相同的字段为主键。

2.查询：本数据库一共包含十个查询分别是：参数查询、SQL查询、分组汇总查询、汇总查询、学生成绩查询、学生成绩组合模糊查询、学生高考成绩表、学生基本情况表-交叉、表学生基本情况表-交叉表1总分大于180。

3.窗体：本数据库一共包含十个窗体。

其中有考生基本情况主子窗体、考试成绩、学生成绩查询、学校简介表、学生基本情况窗体等等查询窗体。

4报表：本数据库一共包含四个报表分别是：考生基本情况主子报5.宏：创建了几个简单的宏。

二、主要上机实验内容1.创建数据库通过点击进入数据库软件，点击“创建空白数据库”，取名为“学生成绩查询系统”，完成数据库的创建。

数据库主要实现的功能为学生信息、学生成绩的查询等。

2.建立创建数据库所需要建立的各种表通过不同的的方法建立以下部分表，如下所示：通过使用设计器创建表，创建以下几个相关表，相关表结构的设计及个字段属性如下图范例所示：创建出如下：（1）考生基本情况表（2）考试成绩表（3）学生基本情况表（4）学校简况表等表格考生基本情况表考试成绩表学生基本情况表学校简况表3.分别以不同的方式建立查询，可以实现对学生基本信息及成绩的检索查询。