学校卫生宣传材料

学校卫生宣传材料常识(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学校卫生教育宣传材料一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间1.学习时间（包括自习）：小学生每日不超过6小时；中学生不超过8小时。

2.户外活动时间：小学生每日不少于3—小时，中学生不少于2—小时。

3.睡眠时间：小学生每日睡眠应保证10小时，中学生应保证9小时。

二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“两不”等刷牙方法：早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。

刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。

里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。

读书的姿势：手拿书本用心看，书距眼睛一尺远。

姿势端正腰挺直，保护视力要牢记。

笔的姿势：小小铅笔手中拿，手离铅笔一寸远。

食指在前拇指后，斜拿铅笔字写大。

写字的姿势：写字做到三个一，一寸一拳和一尺。

左手压纸右手写，身正肩直头不斜。

生水喝不得：夏天汗多口以渴，生水不能随便喝，水中病菌多又多，引起疾病多又多，饮水卫生要讲究，确保健康真快乐。

个人卫生"四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

手经常拿这摸那，很容易被弄脏。

如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。

所以一定要勤洗手。

皮肤是维护身体健康的第一道防线。

勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。

指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。

此外，环境卫生不好，容易传播疾病。

要勤打扫卫生，保持室内外清洁。

个人卫生“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。

个人卫生“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

心态调整好：就是要保持心情愉快。

这样，不仅人感到舒服，还会增强抵抗疾病的免疫力。

要注意讲科学，不迷信，用科学指导生活。

生活安排好：每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。

学校医务室宣传标语篇一：卫生健康标语一、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境二、改变不良陋习，使用卫生厕所三、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活四、弘扬健康文化，倡导健康行为五、营造优美环境，提高生活质量六、户户建卫生厕所，村村他优美环境七、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境八、提高自我保健意识，倡导健康生活方式九、讲究卫生，预防疾病，提高文明卫生水平十、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平十一、开展环境整治，共建美好家园十二、人人参与环境整治，天天享有健康生活1.继承和发扬爱国卫生运动光荣传统，纪念爱国卫生运动开展55周年2.社会动员，全民参与，除害防病，广泛开展第十九个爱国卫生月活动3.构建和谐社会，建设卫生家园4.开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平5.爱国卫生，人人有责6.人人动手，整治环境，关注健康，美化环境7.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风8.学习贯彻《安徽省爱国卫生条例》，依法规范爱国卫生工作9.开展健康教育，普及卫生知识10.营造清洁大环境，消灭“四害”保健康11.大力开展爱国卫生运动，积极开展卫生创建活动12.争做文明市民，争创卫生城市13.整治农村环境，促进搣村容整洁攠14.喝卫生水，上卫生厕所，居住卫生环境15.向垃圾和“白色污染”宣战爱国卫生月宣传标语1、扮青见城市、清洁农村!2、纪念爱国卫生运动55周年,深入开展爱国卫生活动3、巩固发展创卫成果,携手共建和谐南京4、人人参与,洁净家园!5、深入开展爱国卫生月活动,增强市民环境卫生意识!6、深入开展第十九个爱国卫生月活动!7、广泛开展健康教育,提高市民卫生素质!8、除四害,讲卫生,减少疾病!9、开展全民健康教育,普及卫生健康知识!10、灭鼠除害、整治环境,进一步提高环境卫生水平!11、清除杂物、美化环境!12、开展爱国卫生运动携手共建和谐社会13、保护环境入人有责,城市卫生个个受益14、遵守社会公德,维护公共卫生15、巩固卫生城市,造福全市人民16、营造优美环境,延长你我生命17、美化市容,净化环境,共同享有蓝天白云18、城市多一分清洁p生活多一分和谐19、清洁家园、清洁社区,提高人居生活环境质量20、整治环境、消灭囚害,提高全民健康水平篇二：校医务室设置标准中小学校卫生室、卫生站基本标准卫生室一、至少设有诊室、处置室、治疗室。

学校食品卫生安全教育材料一、学生个人饮食卫生要求1、讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯。

2、不用不洁容器盛装食品，自己用过的餐具要洗净消毒，不乱扔垃圾，防止蚊蝇孳生。

3、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否超过保质期，食品原料、营养成分是否标明，不买“三无”产品。

4、打开包装食品时要检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物的食品。

若食品发粘,有异味,饮料有异常沉淀物等均不能食用。

5、不到校园周边无证摊贩处购买食品，不饮生水,少喝冷饮，少吃冰冻食品.6、多吃新鲜水果、疏菜、含蛋白质高的食物，少吃油炸食品。

7、保持室内清洁、通风。

二、常见食物中毒的预防（一)细菌性食物中毒的预防预防细菌性食物中毒,应从防止食品受细菌污染、控制细菌繁殖和杀灭病原菌三方面采取措施：1、避免污染.即避免熟食品受到各种致病菌的污染。

如：避免生食品与熟食品接触、经常性洗手、接触直接入口食品应消毒手部、保持食品加工操作场所清洁、避免昆虫和鼠类等动物接触食品。

2、控制温度。

即控制适当的温度以保证杀灭食品中的微生物或防止微生物的生长繁殖。

如:加热食品应使中心温度达到70℃以上;贮存熟食品，要及时热藏，使食品温度保持在60℃以上,或者及时冷藏，把温度控制在10℃以下。

3、控制时间.即尽量缩短食品存放时间,不给微生物生长繁殖的机会。

如：熟食品应尽快吃掉；食品原料应尽快使用完。

4、清洗和消毒。

这是防止食品污染的主要措施。

对接触食品的所有物品应清洗干净,凡是接触直接入口食品的物品，还应在清洗的基础上进行消毒；一些生吃的蔬菜水果也应进行清洗消毒。

5、控制加工量。

食品的加工量应与加工条件相吻合。

食品加工量超过加工场所和设备的承受能力时，难以做到按卫生要求加工，极易造成食品污染，引起食物中毒。

（二）常见化学性食物中毒的预防1、农药引起的食物中毒。

蔬菜粗加工时以食品洗涤剂(洗洁精）溶液浸泡30分钟后再冲净，烹调前再经烫泡1分钟，可有效去除蔬菜表面的大部分农药。

小学卫生宣传制度范文随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们对卫生环境的要求也越来越高。

然而，在我们的小学校园中，卫生问题依然存在着一定的隐患。

为了保证学生们的健康成长和学习环境的良好，我们制定了一套小学卫生宣传制度，以更好地宣传卫生知识，提高学生的卫生意识。

一、卫生知识宣传为了提高学生对卫生问题的认识和重视程度，我们将定期组织学生参与卫生知识讲座和演讲比赛。

通过这种形式，学生们既可以学习到正确的卫生知识，又可以提高自己的演讲能力。

我们还会邀请专业卫生人员来学校，给学生们进行形象生动的卫生讲解，使他们能够更直观地了解到卫生问题的重要性。

二、制定卫生宣传计划为了有计划有重点地进行卫生宣传工作，我们将制定一份详细的卫生宣传计划，规定每个月将开展哪些宣传活动。

例如，在寒假前，会重点宣传防治感冒和疾病的方法；在夏季，会重点宣传防暑降温和预防中暑的知识等等。

这样一来，不仅可以让学生们逐渐建立起对卫生宣传活动的期待感，也能够使宣传活动的效果更加明显。

三、发挥学生宣传员的作用为了让卫生宣传活动更贴近学生生活的实际情况，我们将选拔一些有意向并且表现突出的学生担任学生宣传员。

学生宣传员将负责组织和开展各类卫生宣传活动，例如宣传海报的制作、卫生标语的设计和宣传册的发布等等。

学生宣传员将充分发挥自身的创造力和想象力，使卫生宣传更具魅力。

四、建立奖励机制为了激发学生参与卫生宣传活动的积极性，我们将建立一套奖励机制。

例如，在每次卫生宣传活动中，我们会选出表现突出的学生进行表彰，并发放奖品；在卫生宣传周中，我们也会评选出最佳宣传海报和宣传册，并给予奖励。

这样一来，不仅可以激励学生们积极参与到卫生宣传中，也能够提高他们的创作和表达能力。

五、加强家校合作家庭是培养孩子良好卫生习惯的重要场所之一，因此，我们将积极加强与家长的沟通与合作。

通过家庭卫生宣传册的发放和卫生知识的家访，向家长传达我们的卫生理念，倡导家庭卫生的重要性。

同时，学校还将开展家庭卫生作品征集活动，让孩子们通过作品展示自己家里的卫生环境，争取家长对卫生问题的重视。

学校卫生保健教育材料
介绍
本文档旨在提供一些关键的学校卫生保健教育材料，以帮助学
校向学生传达重要的健康和卫生知识。

主要内容
以下是一些适合学校卫生保健教育的材料：
1. 海报和标语：设计醒目且易于理解的海报和标语，以提醒学
生重要的个人卫生惯，如洗手、刷牙、浴室卫生等。

2. 宣传册：制作有关健康饮食、身体锻炼和心理健康的宣传册，以增进学生对重要的健康生活方式的了解。

3. 活动计划：安排健康活动，如体育比赛、健康讲座和卫生保
健展览，以提高学生对健康和卫生的认识。

4. 视频或动画：制作有趣和生动的视频或动画，向学生传达关于个人卫生、疾病预防和急救知识的重要信息。

5. 游戏和趣味活动：设计有关健康和卫生的游戏和趣味活动，使学生在娱乐中研究，加深对相关知识的理解。

6. 互动讨论和辩论：组织关于健康和卫生话题的讨论和辩论，鼓励学生思考和分享意见，培养他们的自我保护意识。

结论
通过使用这些学校卫生保健教育材料，学校可以有效地传达重要的健康和卫生知识给学生，帮助他们养成良好的卫生习惯，促进身心健康的发展。

22、不吃淹死、病死的禽畜和水产品。

23、不吃剩饭剩菜，不吃生冷食物。

24、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。

25、防治艾滋病，国家有政策。

26、投资健康、收获未来。

27、同心携手，遏制艾滋，共建和谐。

28、犬只未经免疫，不得饲养。

29、少吸烟，控慢病，讲文明，促和谐。

30、预防艾滋病，健康全家人。

31、**协力，防治艾滋病。

32、预防艾滋，主动咨询，免费检测。

33、幸福五寨，人人健康。

34、狂犬病可防、可控，不可治。

35、控制慢性病，幸福五寨人。

36、拒绝毒品，远离艾滋，珍爱生命。

37、遏制艾滋病，预防是关键。

38、检测艾滋病，利人又利已。

39、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。

40、全民动员，遏制艾滋，共建和谐。

41、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。

42、加强肠道疾病宣传教育，提高群众防控意识。

43、预防狂犬病，保一方平安。

44、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

45、卫生防病，人人有责，人人受益。

46、洪水退去后，应消除住所外的污泥，垫上砂石或新土。

47、规范慢性病管理，提高居民生活质量。

48、我运动，我健康，我快乐。

49、大家同参与，防控慢性病。

50、做好患儿的隔离，是肠道疾病防控的关键。

51、讲究卫生，减少疾病。

52、避免共用注射器，有效预防艾滋病。

53、预防艾滋病，可免费检测。

54、正确认知手足口病，不要听传言、盲目恐慌。

55、做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

56、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

57、犬只必须免疫，不免疫就打死。

58、管好垃圾和粪便，消毒、杀虫是关键。

59、携手遏制艾滋，共建和谐社会。

60、关爱艾滋病感染者，就是关爱自己。

61、认识艾滋病，幸福你我他。

62、预防艾滋病，你我同参与。

63、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。

64、每次劳动离水后，一定要洗净脚，穿干鞋。

65、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。

66、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。

学校环境卫生宣传标语1. 告别不文明行为，人人从我做起。

2. 注重卫生，保持清洁。

3. 少一件垃圾，多一块净土。

4. 校园是我家，卫生靠大家!5. 文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!6. 校园是我家，整洁靠大家。

7. 以关心，整洁校园，为荣;损害，环境卫生，为耻。

8. 积极推进校园环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。

9. 发挥农民主体作用，建设文明卫生新校园。

10. 创建校园美如画，点滴小事见精神!11. 提高农民健康素质，促进校园卫生与经济社会协调发展。

12. 要想生活好，洁净离不了。

13. 建设新校园，弘扬新风尚。

14. 全民发动，积极开展环境卫生整治活动!15. 人人讲卫生，家家树新风。

学校环境卫生宣传标语（二）1. 热心卫生工作，创造美好环境。

2. 人人动手，消灭四害，提高人民健康水平。

3. 热爱村庄，热心卫生。

4. 为小家，为大家，搞好卫生人人夸。

5. 倡导文明新风，共建卫生家园。

6. 农民素质高一分，校园形象美十分。

7. 手拉手，心连心，创建校园新天地。

8. 创建校园美如画，点滴小事见精神。

9. ____是我家，卫生靠大家!10. 做校园主人，当环卫先锋!11. 整洁校园，人人有责!12. 创一份洁净环境，建一片美丽风景!13. 美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!14. 倡导文明新风，共建美好家园。

15. 村庄是我家，卫生靠大家。

学校环境卫生宣传标语（三）1. 建新绿色生态村，构建社会主义新校园。

2. 全党动员，全民参与，共建文明卫生新校园。

3. 手拉手，心连心，创建____新天地!4. 给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。

5. 加快发展循环农业，构建环境友好型新校园。

6. 食品卫生无小事，您的健康是大事。

7. 讲文明，必陋习，从我做起。

8. 塑造校园个性，优化校园环境，提升校园文明。

9. 建设卫生村庄，共建美好家园。

10. 环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起!11. 洁净向我走来，我为洁净添彩。

一、前言为了保障广大师生的身体健康，营造一个安全、卫生、舒适的校园环境，我校特制定以下卫生管理制度，旨在提高全校师生的卫生意识，共同维护校园卫生环境。

二、卫生管理制度1. 环境卫生（1）校园内保持整洁，无垃圾、杂物，垃圾应及时清理，分类投放。

（2）教室、办公室、食堂、宿舍等公共区域每日进行清洁消毒，保持空气流通。

（3）绿化带、操场等户外区域定期修剪，确保无杂草、无杂物。

2. 教室卫生（1）每日上课前，学生应提前到教室，整理桌面，保持桌面整洁。

（2）下课后，学生应及时清理垃圾，保持教室卫生。

（3）教室墙壁、地面、门窗等设施如有损坏，应及时报修。

3. 宿舍卫生（1）宿舍内物品摆放整齐，床铺整洁，无杂物。

（2）宿舍内保持空气流通，定期开窗通风。

（3）宿舍内不得存放易燃易爆物品，确保宿舍安全。

4. 食堂卫生（1）食堂工作人员必须穿戴整洁的工作服，保持个人卫生。

（2）食堂内食品加工、烹饪、储存等环节严格遵循卫生标准，确保食品安全。

（3）食堂餐具、厨具等定期清洗、消毒，保持清洁。

5. 卫生宣传与教育（1）学校定期开展卫生知识讲座，提高师生卫生意识。

（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。

（3）开展卫生评比活动，表彰卫生先进班级和个人。

三、责任与义务1. 全体师生应自觉遵守卫生管理制度，共同维护校园卫生环境。

2. 学校卫生管理部门负责监督、检查卫生管理制度的执行情况，对违反制度的行为进行严肃处理。

3. 学生应自觉维护个人卫生，养成良好的卫生习惯。

四、结语学校卫生管理制度是我校全体师生共同遵守的规范，让我们携手努力，共创美好校园，为师生提供一个健康、舒适的学习生活环境。

让我们共同努力，为建设文明、和谐的校园贡献力量！【学校卫生管理制度宣传栏】日期：____年__月__日地点：____学校责任部门：____部门。

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