太阳已经越过头顶,我们不禁加快 了脚步。穿过“回龙亭”,翻过一个 个的小山峰,绕过天湖,你追我赶, 直奔著名的“飞流千尺”游览点。
用词准确,生动之基础
天啊!要迟到了。我踹开被子, 跳下床来,拽过校服,蹬上鞋子, 蹿进洗手间,抽出牙刷,涂上牙膏, 然后扯下毛巾,在脸上抹了几下, 冲出屋子。
练一练
让描写使记叙文生动起来
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班级剪影1 他双腿并拢,双手有节奏的来回
摆动,两眼凝视着前方。忽然,他深 吸了一口气,“嘿”的一声,纵身一 跃,跳过了及格线,紧锁的眉头也舒 展开了,脸上也露出了笑容。
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班级剪影2
只见他一脚踢开门,扛着扫把, 提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ垃圾筐,带着一群部下,大摇大 摆地从讲台上走过去,就像几个模特 在走秀,他们把扫把往墙角一扔,拍 了拍身上的灰,最后回到自己的座位 上去了。
综合训练:在在“夏日经过瓜地,瓜主人送给我瓜,吃 瓜真解渴”中插入描写
文段甲:一个十多斤的西瓜,捧在手里,闻一闻,
________ ;敲一敲,________ ;切开看,______; 尝一口, ________ 。
可写描写视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等,使人如见 其物。
文段甲:一个十多斤的西瓜,捧在手里,闻一闻,有清
练一练 锤炼恰当的动词填空,比比谁填得好!
• 太阳已经 ( )头顶,我们不禁加 快了脚步。( )“回龙亭”,( )一 个个的小山峰,( )天湖,你追我 赶,( )著名的“飞流千尺”游览 点。
• 越过 蹿过 翻过 直奔 跑过
• 穿过 冲过 绕过 爬过 走过
让描写使记叙文生动起来
第一招:抓住特征,准确写出连贯的动作
锤炼恰当的动词填空,比比谁填得好!