优化方案生物必修一第章第节
- 格式:ppt
- 大小:692.50 KB
- 文档页数:31
高一生物必修一优化方案电子版第一章第1节从生物圈到细胞(一)问题探讨1提示:病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。
2提示:SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。
此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
(二)资料分析1提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
2提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。
父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
3提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。
人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。
由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。
学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
4提示:例如,胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病:脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
5提示:例如,生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经细胞;腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,等等。
(三)思考与讨论1提示:如果把龟换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。
例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等。
应当指出的是,生物圈只有1个。
如果换成一棵松树,图中应去掉“系统”这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。
如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。
2提示:细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。
[随堂检测] 1.(2022·重庆高一检测)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来争辩细胞膜的组成,主要是由于()A.哺乳动物成熟的红细胞简洁得到B.哺乳动物成熟的红细胞在水中简洁涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜在光学显微镜下简洁观看到解析:选C。
争辩细胞膜的成分,需要避开其他膜结构的干扰,哺乳动物成熟的红细胞,没有核膜及其他细胞器膜,这样可获得较为纯洁的细胞膜。
2.在制备细胞膜的试验中,为获得新颖的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是()A.生理盐水B.质量分数为12.5%的氯化钠溶液C.蒸馏水D.质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液解析:选A。
留意题干只是要得到红细胞的稀释液,而不是使红细胞裂开或皱缩;在质量分数为12.5%的氯化钠溶液和质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液中,红细胞都会失水皱缩;在蒸馏水中红细胞则会吸水涨破;生理盐水能够使红细胞维持正常的形态。
3.肝细胞和甲状腺细胞的细胞膜功能差异较大,其主要缘由是构成细胞膜的成分中()A.脂质不同B.磷脂不同C.蛋白质不同D.水不同答案:C4.在“体验制备细胞膜的方法”试验中,下列操作步骤中不正确的是()A.制成红细胞临时装片B.先低倍镜后高倍镜观看C.在盖玻片的一侧滴生理盐水D.在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引解析:选C。
在制备细胞膜时,首先制作哺乳动物成熟红细胞的临时装片,在盖玻片的一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引(引流法)。
试验过程先用低倍镜观看,再用高倍镜观看。
5.(2022·湖北武汉二中高一期中)最新争辩发觉,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要缘由。
内皮素拮抗剂可以进入皮肤和细胞膜的黑色素受体结合,使内皮素失去作用。
下列有关叙述错误的是() A.细胞膜黑色素受体的化学本质是糖蛋白,具有特异性B.内皮素拮抗剂与内皮素结构相像C.当内皮素拮抗剂与黑色素受体结合以后内皮素就不能再与其膜受体结合了D.该争辩说明白细胞膜具有把握物质进出细胞的功能解析:选D。
优化方案——生物必修一引言生物学作为一门基础学科,对于培养学生科学观念、提高科学素养具有重要作用。
为了更好地教学生物学课程,我们需要不断优化教学方案,使之更加符合学生的学习需求,提高学生的学习效果。
本文将介绍一种优化方案,旨在帮助提高生物必修一课程的教学效果。
1. 目标设置在优化方案中,我们首先要明确学生的学习目标。
生物学作为一门基础学科,其中的知识点繁多。
因此,在设置目标时应分为不同的层次,设置主要目标和次要目标。
•主要目标:学生需掌握生物学的基本概念、原理和实验技能,理解和运用生物学知识解释和解决生活和社会中的问题。
•次要目标:培养学生的科学观察能力、实验操作能力和科学研究能力。
2. 教学内容和教学方法优化方案中,我们应根据学生的学习能力和兴趣来确定教学内容和教学方法。
在生物必修一课程中,以下是一些常见的教学内容和教学方法的建议:教学内容1.生物的组成和结构:教学生了解细胞的结构和功能,体内物质的分类、组成和功能;并根据学生的理解程度适当引入细胞器官的结构和功能。
2.生物的生长和发育:教学生理解生物的生长与发育的原理和规律,了解有性生殖和无性生殖的过程和特点。
3.遗传与进化:教学生了解基因的结构和功能,基因的遗传规律,基因突变的原因和影响,以及进化的基本概念和原理。
4.生物间的相互关系:教学生认识生物与生物之间、生物与环境之间相互依存的关系,了解食物链和食物网的概念和特点。
5.生物资源的利用和保护:教学生了解生物资源的分类、利用和保护,培养学生的环保意识。
教学方法1.理论讲授:通过课堂讲解、演示等方式,向学生传授生物学的基本概念和原理。
2.多媒体辅助教学:使用图片、幻灯片、视频等多媒体工具,增加教学的趣味性和互动性,帮助学生更好地理解和记忆相关知识。
3.实验探究:设计生物实验,引导学生通过实践探究的方式,加深对生物学知识的理解和应用能力。
4.小组讨论:将学生分组,让他们在小组内进行讨论和合作,培养学生的团队合作精神和交流能力。
高一优化方案生物必修一2022电子版1、“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。
从生态学的角度看,在落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是()[单选题] *A.生产者B.消费者C.分解者(正确答案)D.土壤2、61、下面有关细菌的叙述中,错误的是()[单选题] *A.都不能制造有机物(正确答案)B.都是单细胞个体C.没有成形的细胞核D.有些长有鞭毛3、细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于()[单选题] *A.分裂B.生长C.分化(正确答案)D.癌变4、无氧呼吸释放能量较少,因为大部分能量以热能的形式散失[判断题] *对错(正确答案)5、下列植物种子中,与其他三种植物种子不同的是()[单选题] * A.水稻B.玉米C.高粱D.蚕豆(正确答案)6、下列各项中,属于植物有性生殖的是()[单选题] *A.桑树压条B.用甘薯藤进行扦插C.南瓜用种子繁殖(正确答案)D.马铃薯用带芽的块茎繁殖7、我国有优良的淡水鱼品种,其中著名的“四大家鱼”是指() [单选题]A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼(正确答案)C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼8、下列各项中,属于人体第一道防线的是(? ) [单选题]A.体液中的吞噬细胞B.免疫器官和免疫细胞C.皮肤和黏膜(正确答案)D.淋巴结9、A.生物分类的最基本的单位是种B.家鸽吸气时气体进入身体的途径是a→b→c(正确答案)C.珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,是瑞典生物学家林奈首创的双名法D.图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼141.1930年,我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树:Sinojackia rehderiana。
下列叙述正确的是()[单选题] *10、下列各组生物中,属于生产者的是()[单选题] *A.小麦和蘑菇B.海带和玉米(正确答案)C.水稻和蚯蚓D.水藻和水蚤11、19.(2021·眉山)在使用显微镜进行观察时,如果将物镜由低倍转换为高倍,则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是()[单选题] *A.细胞数量增加、视野变亮B.细胞数量减少、视野变暗(正确答案)C.细胞数量增加、视野变暗D.细胞数量减少、视野变亮12、在休渔期间,个别渔民违反渔业法的规定,大量捕杀幼鱼,来提高自己的经济收人。