人教版九年级化学下册课课练基础闯关练习(含答案)：9.1溶液的形成

1 课题1 溶液的形成
一、溶液
二、溶解时的吸热或放热现象 扩散过程吸收的热量与水合过程放出的热量的相对大小 吸热大 于放热 吸热小
于放热 吸热等 于放热 溶液温度
降低 升高 无明显变化 实例
硝酸铵 氢氧化钠 氯化钠 三、乳浊液与乳化现象
1．乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。

2．乳化作用：当植物油中加入洗涤剂后，植物油就被分散成无数细小的液滴，而不能聚集成大的油珠，这种现象被称为乳化作用。

一、溶液知识释疑
1．溶质的质量是指分散在溶剂里的那部分溶质的质量，如果没有分散在溶。

课后达标训练 / 训练·提高作业【基础达标】1.将少许以下物质分别放到水中，充足搅拌，不可以获得溶液的是( )A. 蔗糖B.氯化钠C.面粉D.高锰酸钾2.在工农业生产中，很多化学反响都要在溶液中进行的主要原由是 ( ) A.便于察看现象B.溶液间的反响不需加热C.水是反响的催化剂D.溶液中分子或离子接触充足，反响速率快3.对于溶液有以下说法：①溶质只好是固体；②溶剂必定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质必定是以离子的形式存在于溶剂中。

此中错误的选项是( ) A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④4.清洗在生活、生产中不行缺乏。

以下清洗方法中利用了乳化原理的是 ( ) A.用自来水洗去蔬菜上的泥土B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸除水垢5.以下实验现象或结论的描绘中错误的选项是( ) A. 碘易溶于水B.高锰酸钾几乎不溶于汽油C.水和植物油混淆后使劲振荡可形成乳浊液D.乙醇能与水互溶6.小琪同学往以下图的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度高升、白腊融化，塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是 ( )A. 蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠7.将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂白磷的二硫化碳溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸8.用以下图装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。

将 NH4NO3固体加入到水中搅拌，察看到双侧玻璃管中液面上涨的高度不一样。

(1)因为试管内气体的压强 _____________ ( 选填“增大”或“减小” ) ，使得玻璃管内液面上涨。

(2)NH4NO3固体溶于水 _____________(选填“放出”或“汲取”) 热量。

(3)活性炭吸附气体的能力随温度 _____________而加强。

【知能提高】1.以下有关溶液的说法中正确的选项是( ) A. 溶液都是无色、澄清、透明的B.固体物质的水溶液基层比上层密度大C.一种溶液中各部分的浓度和性质都是同样的D.静置后有积淀析出的混淆物必定是溶液2.小茜设计了一个兴趣实验装置 ( 如图 ) ，其气密性优秀，在 A 中加入下边的固体和液体后，不会使B 中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是 ( )A.氯化钠和水B.氢氧化钠和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.镁条和稀盐酸3.铁和足量稀硫酸充足反响后，所得溶液中的溶质是 ( )A. 只有硫酸亚铁B.只有铁C.只有硫酸铁D.有硫酸亚铁和硫酸4.以下物质中，含有自由挪动离子的是 ( )A. 氯化钠溶液B.氯化钠晶体C.蔗糖D.铜5.学完有关溶液的知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、清洗剂、水互相混淆做了几个小实验。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版九年级化学下册《第九单元课题1溶液的形成》课时作业一、单选题1．化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）A．稀盐酸和碳酸钠B．水和生石灰C．锌和稀盐酸D．水和硝酸铵2．下列物质溶于水，充分搅拌后，能得到溶液的是（）A．植物油B．碘C．高锰酸钾D．面粉3．溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A．面粉与水混合一定能形成溶液B．溶液都是无色透明的C．NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物4．糖水是溶液，原因是()A．由两种物质组成的B．食盐水是透明的液体C．食盐水的熔点小于0℃D．蔗糖分子均匀分散在水分子中5．下列物质不属于溶液的是（）A．洁净的空气B．合金C．冰水共存物D．碘酒二、多选题6．下列说法正确的是（）A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+B．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用作某些气体的干燥剂C．将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高D．生成盐和水的反应一定是中和反应7．下列有关说法错误的是（）A．农业上用氯化钠溶液来选种B．高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液C．用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理D．根据溶液的稳定性来推理，温度不变、水分蒸发，蔗糖和水不分离8．抗击“新冠肺炎”时常用体积分数为75%的酒精溶液消毒。

9.1 溶液的形成一．选择题（共10小题）1．下列说法正确的是（）A．均一、稳定的液体一定是溶液B．空气中氧气的质量分数约为21%C．汽油洗涤油污属于乳化现象D．将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高2．下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质3．下列说法中正确的是（）A．不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质B．桂花开放使得满园飘香说明分子在不断运动C．河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，就得到澄清的纯水D．汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油与油污发生了乳化作用4．“生活中处处有化学”．下列说法错误的是（）A．汽油除油污是因为汽油具有乳化作用B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小C．可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花D．钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀5．下列叙述错误的是（）A．水可以溶解任何物质B．过滤能除去水中的不溶性杂质C．水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D．肥皂水可以区分软水和硬水6．放入水中不能形成溶液的物质是（）A．面粉B．味精C．蔗糖D．酒精7．下列溶液中溶质是气体的是（）A．生理盐水B．盐酸C．75%的消毒酒精D．澄清的石灰水8．属于浊液的是（）A．糖水B．泥水C．盐水D．汽水9．物质的用途和物质的性质密切相关，下列有关说法错误的是（）A．石墨可用作电极，是因为石墨具有优良的导电性能B．碳和一氧化碳都可用于冶炼金属，是因为它们都具有还原性C．铝用作“银粉”漆，涂在铁栏杆表面防锈，是因为铝在常温下化学性质稳定D．清洗餐具时，常加入一定量的洗涤剂，是因为洗涤剂具有乳化功能10．从化学角度分析，下列广告词正确的是（）A．“T牌”催化剂能提高产物质量B．“X牌”氮气能作保护气C．“M牌”洗洁精能溶解油脂D．“N 牌”活性炭能降低水的硬度二．填空题（共1小题）11．﹒下列这些物质在水中分散后形成溶液的有，形成悬浊液的有。

课题 9.1 溶液的形成（练)姓名： ___________班级： ___________考号： ___________一、选择题1．溶液在我们平常生活顶用很宽泛的用途．以下各物质属于溶液的是（）A ．水银B．碘酒C．石灰浆D．植物油【答案】 B【分析】 A 、蒸馏水是纯净物，故错；B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳固、混淆物．属于溶液，故对； C、石灰浆是悬浊液不均一、不稳固，故错；D、植物油是纯净物，故错。

应选 B 。

2．以下物质溶解于水时，溶液的温度无显然变化的是（）A ．浓硫酸B ．氢氧化钠固体C．氧化钙固体 D ．硝酸钾晶体【答案】 D【分析】 A 、浓硫酸稀释过程中，放出大批的热，使溶液温度高升；B、氢氧化钠固体溶于水中，放出大批的热，使溶液温度高升；C、氧化钙溶于水和水发生反响，放出大批热，使溶液温度高升； D 、硝酸钾溶于水中，无显然的吸放热现象，溶液温度基本不变。

应选D。

3．往常状况下，以下溶液的溶质为液体的是()A ．蔗糖溶液B．酒精溶液C．食盐溶液D．澄清石灰水【答案】 B【分析】 A 、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，水的溶剂，溶质为固体，应选项错误．B、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶质，水的溶剂，溶质为液体，应选项正确．C、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水的溶剂，溶质为固体，应选项错误．D、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是溶质，水的溶剂，溶质为固体，应选项错误．4．在工农业生产中，很多化学反响都要在溶液中进行的主要原由是（）A．便于察看现象B．溶液间的反响不需加热C．水是反响的催化剂D．溶液中分子或离子接触充足，反响速率快【答案】 D【分析】在溶液中分子或离子能更好地充足接触，发生反响的时机许多，反响速率才能更快．应选D。

5．以下冲洗方法中，利用乳化作用的是()A ．用自来水洗手B．用汽油冲洗油污C．用盐酸消除铁锈D．用清洗剂冲洗油腻的餐具【答案】 D【分析】 A 、用自来水洗手不是利用乳化原理，应选项错误； B 、用汽油冲洗油污，利用的是汽油能溶解油污，用汽油冲洗油污不是利用乳化原理，应选项错误；C、用盐酸消除铁锈，利用的是盐酸能与铁锈的成分氧化铁反响生成易溶于水的物质，不是利用乳化原理，应选项错误；D、用清洗剂冲洗餐具上的油污是利用了清洗剂对油污的乳化作用，应选项正确。

9.1溶液的形成课时练习一、选择题（共15题）1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．硝酸钾B．橄榄油C．面粉D．泥土2．下列物质中，属于溶液的是A．牛奶B．豆浆C．冰水D．碘酒3．小蒙同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．配制主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B．将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量C．用20mL量筒分多次量取所需体积的水D．量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏大4．各种饮料是同学们的最爱。

下列饮料中不属于溶液的是（）A．果粒橙B．雪碧C．可口可乐D．矿泉水5．下列物质中属于溶液的是①食醋、②面粉加入水中振荡后的液体、③牛奶、④冰溶于水、⑤豆油滴入水中振荡后得到的液体、⑥澄清的海水、⑦液态氧、⑧啤酒A．①③⑥B．③④C．②⑧D．①⑥⑧6．区别下列各组物质所用方法或试剂，不正确的是A．二氧化碳和一氧化碳：闻气味B．铜粉和铁粉：观察颜色C．氯化钠和氢氧化钠：水D．银片和光亮的铝片：稀盐酸7．下列说法正确的是A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B．汽油除去油污属于乳化现象C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵D．甲醛水溶液可作食品的保鲜剂8．下列各组物质中，前者不是溶液，但加入后者以后能得到溶液的是A．水、泥土B．植物油、水C．碳酸钙、稀盐酸D．糖水、冰水混合物9．物质的性质决定用途。

下列物质的用途与化学性质有关的是A．洗涤剂用于除油污B．氧气用于医疗急救C．铜用作导线D．水用作溶剂10．下列物质中属于纯净物的是A．现磨豆浆B．沙拉酱C．冰水混合物D．食用醋11．溶液与我们的生活息息相关。

下面有关溶液的说法不正确的是A．配制5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算、称取、量取、溶解和转移B．氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C．10mL98%的硫酸溶液加入到10mL水中得到49%的硫酸溶液D．消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化12．小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：①用pH试纸测得某地下水的pH为5.2；②碱溶液都能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液；③长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分会发生变化；④酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸；⑤用洗涤剂洗去衣服上的油污是利用乳化作用；⑥雨水的pH=5.6，该雨水为酸雨；⑦打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口应产生白烟；⑧无色溶液中滴加酚酞试液无现象，说明溶液呈中性。

九年级下册化学人教版同步课时作业9.1溶液的形成一、单选题1.下列饮品属于溶液的是（）A.雪碧B.牛奶C.果粒橙D.豆浆2.在“停课不停学”期间，小兰通过网课学习了溶液的形成后，将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是( )A.白砂糖B.食盐C.高锰酸钾D.植物油3.下列能组成溶液的混合物中，水是溶剂的是（）A.碘酒B.医用消毒酒精C.植物油滴入水中D.植物油溶解在汽油中4.下列关于溶液的说法中正确的是（）A.均一、稳定的液体一定是溶液B.将蔗糖溶于水后，溶质以分子形式存在C.用汽油洗涤油污属于乳化现象D.将高锰酸钾放入汽油中，能形成紫色溶液5.下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠6.乳化在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用，下列属于乳化现象的是（）A.碘溶于酒精中B.用汽油洗去机器上的油污C.用洗洁精洗去碗上的油渍D.用水洗去衣服上的污渍7.化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另三种不同的是（）A.用汽油除去衣服上的油污B.内壁有碘的试管用酒精清洗C.用水清洗蒸发皿中的少量食盐D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗8.下列有关溶液组成的说法不正确的是( )A.一种溶液中可以有多种溶质B.溶质可以是固体、气体或液体C.溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和D.溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和9.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行，其主要原因是( )A.便于观察现象B.溶液间的反应不需加热C.水是反应的催化剂D.溶液中的分子或离子接触充分，反应速率快10.如图所示，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管中的红墨水液面降低，右边支管中的红墨水液面上升，则加入的物质可能是( )A.氢氧化钠B.蔗糖C.硝酸铵D.氯化钠11.下列各组固体物质只用水不能区分的是( )A.氢氧化钠和氯化钠B.硝酸铵和氯化钠C.碳酸钙和氯化钙D.氯化钠和蔗糖12.某同学设计了一个趣味实验（如图所示），其气密性良好。

课题1 溶液的形成第1课时一、单选题1．（2023秋·河北石家庄·九年级统考期末）下列关于溶液的说法，正确的是A．溶液都是无色B．溶液中只能有一种溶质C．溶液一定是混合物D．植物油加入水中，振荡后能形成溶液【答案】C【详解】A.溶液不一定都是无色，如硫酸铜溶液为蓝色，高锰酸钾溶液为紫红色，故A错误；B.同一溶液中可以多种溶质，如硬水中就含有多种溶质，故B错误；C.溶液是由溶质和溶剂组成的，一种溶液中最少有两种物质，所以溶液一定是混合物，故C正确；D.植物油不溶于水，植物油加入水中，振荡后能形成乳浊液，故D错误。

故选：C。

2．（2022春·山东烟台·八年级统考期末）我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列解释正确的是A．“杯水车薪”——降低温度到着火点以下B．“信州铅山有苦泉，流以为涧”——“苦泉”是溶液C．“点石成金”——化学反应改变元素种类D．“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”——发生化学变化【答案】B【详解】A、“杯水车薪”——少量的水吸收的热量太少，不能降低温度到可燃物的着火点以下，进而不能达到灭火的目的，选项错误；B、“信州铅山有苦泉，流以为涧”，“苦泉”是含有可溶性物质的液体，属于溶液，选项正确；C、化学反应中，元素的种类不变，所以“点石成金”不会实现，选项错误；D、“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，是蒸发结晶形成食盐晶体的过程，没有生成新物质，发生了物理变化，选项错误，故选B。

3．（2023·全国·九年级假期作业）下列有关溶液的说法不正确的是A．溶液是一种混合物B．溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和C．均一、稳定的液体就是溶液D．溶液中的溶质可以是固体，可以是液体，也可以是气体【答案】C【分析】两种或两种以上的物质混合形成均匀稳定的分散体系叫做溶液。

【详解】A、溶液包括溶质和溶剂两种物质，故其是混合物，不符合题意；B、溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和，不符合题意；C、常温下纯水也是均一、稳定的液体，但其是纯净物，不是溶液，符合题意；D 、溶液中的溶质可以是固体（氯化钠溶液），可以是液体（乙醇溶液），也可以是气体（盐酸），不符合题意。

9.1溶液的形成1．下列有关溶液的说法，正确的是（）A．溶液一定是无色液体B．溶液一定是均一稳定的混合物C．将KNO3的不饱和溶液变成饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定变大D．20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，说明该温度下100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g 2．下列固体物质溶于水后，能使液体温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．生石灰D．氢氧化钠3．下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是A．将水通电一段时间B．加热一定量高锰酸钾制氧气C．将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中D．20℃时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中4．下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度据此数据，下列有关说法中错误的是A．在40℃时，100g水中最多可溶解KNO363.9gB．KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~40℃温度范围内相交C．在60℃时，KNO3饱和溶液210g加入10g水后，溶质质量分数为50%D．在20℃时KNO3和NaCl的混合溶液100g，恒温蒸发，先析出的晶体一定是NaCl5．下列物质少量分散到水中，不能形成溶液的是A．蔗糖 B．硫酸铜 C．浓硫酸 D．大豆油6．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是A．甲:水,①:食盐；乙:水，②:蔗糖B．甲:水①硝酸铵；乙:稀盐胶，②:铁C．甲:水①氢氧化钠；乙:稀硫酸②:锌D．甲:水①生石灰；乙:稀盐酸②:氢氧化钠7．T0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A．① ③ ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ④ D．④ ⑤8．下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应9．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（）10．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。

第九单元溶液课题1 溶液的形成5分钟训练1.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中，则形成____________；若物质以____________分散在水中则形成____________；若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程，叫做物质的溶解。

物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。

解析：物质在水中的分散共有三种情况：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程，叫做物质的溶解。

答案：细小悬浊液小液滴乳浊液分子离子溶质溶剂溶液2.在以下空白中填写有关编号。

(A)溶液 (B)悬浊液 (C)乳浊液将味精溶于水中得到____________，粉笔末放入水中搅浑得到____________，将水放在油锅里用力涮洗得到____________，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________，其中溶质是____________。

解析：溶液、浊液的根本区别在于分散在水中的物质颗粒的大小：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

判断混合体系的类型，关键看分散物质是什么，应该以什么样的颗粒分散在水中。

根据生活常识，粉笔末难溶于水，应该以细小颗粒的形式分散在水中；味精易溶于水，以离子形式分散在水中；油锅中的油与水形成混合物，油是以小液滴的形式分散的；石灰浆则是固体小颗粒，以悬浊液的形式分散在水中。

2023-2024学年下学期九年级化学9.1溶液的形成
一．选择题（共5小题）
1．餐桌上饮品丰富，下列饮品中属于溶液的是（）
A．玉米糊B．豆浆C．可乐D．牛奶
2．少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是（）
A．蔗糖B．面粉C．泥沙D．冰块
3．下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）
A．牛奶、洁净的空气、白酒
B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C．新鲜的血液、肥皂水、碘酒
D．盐水、泥浆、汽水
4．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，两者去油污的原理分别是（）A．乳化、乳化B．溶解、乳化C．乳化、溶解D．溶解、溶解5．溶液在日常生活中应用广泛。

下列对溶液的有关说法不正确的是（）
A．溶液都是无色、透明的液体
B．一种溶液中只能有一种溶剂
C．溶液都是混合物
D．溶液中各部分性质相同
二．填空题（共5小题）
6．写出表所示溶液中溶质的化学式：
溶液溶质的化学式溶液溶质的化学式硫酸铜溶液医用生理盐水
过氧化氢溶液澄清石灰水
7．化学与人类的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因。

（2）正常雨水pH≈5.6是由于空气中的溶解在雨水中造成的。

（3）餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有作用。

（4）老师将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿，再用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好的原因。

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课题1 溶液的形成基础闯关全练拓展训练1.(2018山东临沂模拟)在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶质( )A.浮于液面B.浮于中间层C.会沉于底部D.不会分离出来2.蔗糖溶解在水中形成溶液。

下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)( )能力提升全练拓展训练物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:【提出假设】假设一:温度,温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;假设二:搅拌,搅拌能增大硫酸铜晶体的溶解速率;假设三:颗粒大小, 。

【进行实验】设计实验验证假设二:【反思评价】(1)用分子观点解释温度的影响;(2)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是。

三年模拟全练拓展训练1.(2017吉林长春一模,5,★☆☆)医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。

下列有关说法中,错误的是( )A.属于混合物B.溶质是氯化钠C.用前要摇匀D.静置时不分层2.(2018广西钦州开发区月考,15,★☆☆)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如下现象。

请填空:(1)能说明糖水是溶液的现象有;(2)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是;(3)将形成的混合物静置一段时间, (填“会”或“不会”)出现分层现象。

五年中考全练拓展训练(2017四川内江中考,20,★★☆)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。

Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中溶液温度的变化情况。

Ⅱ.【查阅资料】(1)物质溶于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。

(2)实验条件下,水的凝固点为0 ℃、沸点为100 ℃。

Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。

Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。

在图B所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99 ℃。

Ⅴ.【实验结论】(1)图A所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度(填“升高”“降低”或“不变”,下同)。

课题9.1溶液的形成【基础篇】1．【2022湖南湘西】“油、盐、酱、醋、糖”是家庭常用的厨房用品，其中与水混合不能形成溶液的是（）A．植物油B．食盐C．米醋D．白砂糖【答案】A【解答】解：A、植物油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确。

B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

C、米醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

D、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

故选：A。

2．【2021广西贺州】配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少量溶液，剩余溶液溶质的质量分数（）A．偏小B．偏大C．不变D．无法判断【答案】C【解答】配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少量溶液，溶液具有均一性，剩余溶液溶质的质量分数不变。

故选：C。

3．水是最常见的溶剂，下列溶液不是用水做溶剂的是（）A．生理盐水B．葡萄糖溶液C．碘酒D．稀盐酸【答案】C【解答】解：A、生理盐水是0.9%的氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误。

B、葡萄糖溶液是葡萄糖的水溶液，蔗糖是溶质，水是溶剂，故选项错误。

C、碘酒溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，所用的溶剂不是水，故选项正确。

D、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，氯化氢气体是溶质，水是溶剂，故选项错误。

故选：C。

4．【2022辽宁朝阳】夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。

这种固体可以是（）A．食盐B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠【答案】B【解答】解：A、食盐溶于水温度变化不大，故选项错误。

B、硝酸铵固体溶于水吸热，会导致溶液温度下降，可以形成低温小环境，故选项正确。

C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，温度升高，故选项错误。

D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高，故选项错误。

故选：B。

5．许多化学反应都在溶液中进行，主要原因是（）A．反应速率快B．不需要加热C．易于操作D．装置简单【答案】A【解析】两种物质相互接触的面积越大，反应的速率越快，由于溶液是均一、稳定的混合物，在溶液中两种物质接触面积大，化学反应的速率快。

溶液的形成一课一练·基础闯关知识点溶液的组成与性质1.(2017·本溪中考)将下列物质加入足量的水中,能形成无色透明溶液的是( ) A.汽油 B.面粉 C.小苏打 D.硫酸铜【解析】选C。

A.汽油不溶于水,分散到水中不能形成溶液,形成乳浊液,故A错;B.面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;C.小苏打溶解于水后形成无色透明溶液,故C正确;D.硫酸铜易溶于水,分散到水中能形成蓝色溶液,故D错。

2.配制溶液时,下列溶剂中最常用的是( )A.酒精B.植物油C.汽油D.水【解析】选D。

水是最常用的溶剂。

不指明溶剂的溶液就是水溶液。

3.(2016·云南中考)下列溶液中,溶剂不是水的是( )A.蔗糖溶液B.生理盐水C.碘的酒精溶液D.稀盐酸【解析】选C。

A.蔗糖溶液中溶质是蔗糖,溶剂是水,故A错误。

B.生理盐水就是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水,故B错误。

C.碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂,故C正确。

D.稀盐酸中,溶质是氯化氢,溶剂是水,故D错误。

4.在工农业生产中,许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( )A.便于观察现象B.溶液间的反应不需要加热C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快【解析】选D。

许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是溶液中分子或离子接触充分,反应速率快。

5.(2017·抚顺新宾县月考)下列混合物中的物质,不能称为溶质的是( )A.碘酒中的碘B.糖水中的糖C.泥水中的泥沙D.生理盐水中的盐【解析】选C。

碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液,碘为溶质,酒精为溶剂;糖水是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水是溶剂;泥沙不溶于水,泥水不是溶液,故泥沙不能称为溶质;生理盐水是盐溶于水形成的溶液,盐是溶质,水是溶剂。

6.(2017·贺州中考改编)下列有关溶液的说法,正确的是( )A.溶液中只能含有一种溶质B.碘酒的溶剂是乙醇C.溶质一定是固体D.氢氧化钠溶于水形成溶液时,吸收热量【解析】选B。