小学生作文：刮风了

《刮风》小学一年级作文又刮风了！午后，我好不容易与好朋友约定相聚，然而，天公不作美，突然狂风大作，大人们纷纷喊道：“刮大风了，快回家吧！”我们的心情也随之跌入谷底，还未尽情玩耍，便要扫兴而归。

大人们告诉我们，这里是新疆，地处内陆，春季风多，常常毫无征兆地刮风，就如同小孩子的脸，说变就变。

每次刮大风，我都情绪低落。

因为大风一起，我们便无法出门玩耍。

听大人们说，在他们小时候，刮大风不仅能损坏树木和街道上的广告牌，甚至能将小孩吹跑！在这种天气，大人们肯定不会让我们出门。

尽管大风具有破坏性，但它在春天带来的微风，却能吹绿柳树和小草，吹红桃花和杏花，为秋天带来丰硕的果实。

唉，我不禁遐想：“要是人类能够掌控风就好了！”风，是自然的使者，它以独特的方式展示着力量和变化。

在生活中，我们也会遇到各种“风”，有顺利的风，也有逆风。

面对这些风，我们应该如何应对呢？当我们遇到顺风顺水的好风时，应紧紧抓住机会，努力前行。

就像在温暖的春风中，我们要积极进取，不断成长，充分展现自己的才能和潜力。

同时，我们要保持谦逊和感激之心，珍惜所拥有的一切，并将这份好运传递给他人。

然而，人生并非总是一帆风顺。

当逆风袭来时，我们不能退缩，更不能被打败。

正如在狂风大作的天气里，我们要勇敢地面对困难，寻找解决问题的方法。

逆风可能会带来挑战和阻碍，但它也能锻炼我们的意志和能力。

在逆境中，我们要坚定信念，保持乐观的心态，相信自己能够克服一切困难。

此外，我们还应该学会适应风的变化。

风有时会轻柔地吹过，有时会狂暴地怒吼。

生活也是如此，充满了起伏和变化。

我们要像风中的柳树一样，灵活地适应环境的变化，不断调整自己的方向和姿态。

只有这样，我们才能在变幻莫测的生活中保持平衡和稳定。

回到刮风的话题，虽然我们无法控制风的大小和方向，但我们可以通过自己的行动来减轻风的影响。

比如，在大风天气中，我们可以关好门窗，避免物品被吹走；在生活中，我们要学会团结协作，共同应对困难和挑战。

刮风了作文150字1.刮风了今天的天气很刮风，我站在窗前看着窗外的树叶随风摇曳。

风势很大，树枝在风中来回晃动，发出“沙沙”的声音。

更远处的道路上，一些纸片、袋子被风吹得飘飘然，真像是在跳舞。

刮风的时候，人们都会感到凉爽。

风吹在脸上，有一种清凉的感觉，让人倍感舒适。

但刮风的时候还需要小心。

有些树木松散的枝叶或砖块随时可能从高处掉落，所以出门时要提前查看好路况，确保自己的安全。

刮风意味着太阳的温暖就要离开了，凉爽的秋天即将来临。

风势的大小也暗示着天气的变化。

所以，每当刮风的时候，我总会想到接下来会是怎样的天气，这给了我一种期待和想象的空间。

2.狂风呼啸今天是一个大风的日子。

走在大街上，风吹得我几乎站立不住。

树叶在风中被吹得四散飞舞，远处的树枝随风摇摆。

路上的人们都埋头赶路，寻找可以遮风挡雨的地方。

狂风呼啸的声音像是一首壮丽的交响曲，逐渐淹没了其他声音。

风从四面八方猛扑而来，身体感觉到一股股凉意。

小心翼翼地行走，以免受到狂风的袭击。

狂风使人感受到大自然的力量，也给人一种挑战与困难并存的感觉。

虽然强风给人带来些许不便，但想到大自然的伟力与生命的坚强，我心中充满了敬畏之情。

3.微风吹拂在一个秋天的午后，微风轻轻吹拂着大地。

人们的衣袂在风中飘扬，树叶轻轻地摇曳。

炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天正在向我们走来。

微风给人们带来舒适，仿佛给大地送来一剂清凉剂。

人们都愿意走到户外，享受这美好的时光。

在微风的陪伴下，漫步在公园里，感受大自然的魅力。

微风也让我想到了人与人之间的温暖。

当我们在走在生活的道路上遇到困难时，亲人和朋友会像微风一样给予我们支持和慰藉。

微风的力量虽然细微，但却能让我们感受到无尽的温馨和希望。

4.大风来袭今天的风实在是太猛烈了！吹着风，有时会感觉整个人都要被吹飞起来。

行走在大街上，被风吹得几乎要倒下，只能死死地抓住帽子，不让它被吹飞。

大风来袭，树枝在风中重重地摇晃着，树上的叶子像下雨一样纷纷洒落。

远处的楼房也在风中摇曳不定，看上去非常危险。

描写刮风时的情景作文
哎呀呀，今天这风可真是够厉害的呀！
早上我一出门，就感觉好像有一双大手在使劲推我呢。

风“呼呼”地吹着，那声音就像怪兽在吼叫。

我抬头看，天上的云都被吹得乱跑，就好像它们在比赛跑步一样。

路边的小草呀，都被吹得趴在了地上，它们好像在喊：“救命呀，风别吹啦！”我走在路上，感觉自己都要被吹跑啦！
我赶紧跑到好朋友明明家，一进门我就喊：“明明，这风也太大了吧！”明明说：“可不是嘛，我早上出来的时候帽子都差点被吹跑了。

”我们俩看着窗外，树枝被风吹得摇来摇去，就像在跳舞似的，可这舞跳得也太疯狂啦！突然，一阵大风刮来，“砰”的一声，明明家的窗户被吹得关上了，吓了我们一跳。

“哎呀，这风啥时候能停呀？”我嘟囔着。

明明说：“不知道呀，希望快点停吧，不然我们都没法出去玩了。

”正说着呢，风好像听到了我们的话，更使劲地吹起来了。

外面的垃圾桶都被吹倒了，垃圾撒了一地。

这风可真调皮呀！
到了下午，风还是没有停的意思。

我在家里都能听到外面风的呼啸声。

我想，这风难道不累吗？一直吹一直吹。

妈妈说：“今天这风可真是够凶的，感觉能把房子都吹走。

”我笑着说：“妈妈，那房子要是被吹走了可咋办呀？”妈妈也笑了。

晚上睡觉的时候，风还在吹呢。

我躺在床上想，这风可真是厉害呀，吹了一整天。

希望明天早上起来，风就停了，不然又得被风吹着走啦！我可不喜欢这样的感觉。

总之，今天这刮风的情景可真是让我印象深刻呀，这风可真是够疯狂的！。

刮大风了300字_三年级作文_小学作文刮大风了300字_三年级作文_小学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的刮大风了300字_三年级作文_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

刮大风了300字_三年级作文_小学作文1今天，刮大风了。

一开始，我看到天空雾蒙蒙的，像是被一层大气笼罩着。

所有的东西似乎都凝固住了。

忽然，我听到窗子“咯哒咯哒”地响。

我打开窗子，一股狂风向我迎面袭来，我的头发都被吹歪了。

我连忙关上窗户。

透过窗户，我看到风姑娘把梧桐树爷爷吹得东倒西歪，把它的“头发”都吹到了地上。

垃圾袋开始了没有目的地的“旅行”;小鸟有的飞回巢穴，有的急忙躲到屋檐下，还有的鸟儿动作慢，只得发出凄凉的哀鸣。

我又望望楼下，路上的行人都把脖子缩得紧紧地，恨不得把身子缩成一团。

我小心翼翼地把窗子打开一点，可刚一打开，风就像刀一般割着我的脸，一边还发出“呼呼”的响声，像是在一阵狂笑。

才一会儿功夫，灰尘漫天飞舞，刚擦好的桌子又积了一层灰尘。

过了一会儿，风渐渐停了。

“秃顶”的梧桐树老爷爷又直起了腰杆儿;垃圾袋娃娃们落到了地上;大地都被金黄的树叶给盖住了;小鸟儿从屋檐下探出脑袋，自由地飞了出去;大街上的人也渐渐多了起来，天空也变蓝了许多。

一切又回到了平常的生活。

刮大风了300字_三年级作文_小学作文2“呜--呜--”一大早，我就被这种声音惊醒了。

我好奇地问妈妈：“这是什么声音呀？”妈妈说：“刮大风了。

”起床后，我和妈妈来到户外，呀！只见狂风大吼，大地被搞得鸡犬不宁。

“妈妈，快拉着我的手，不然我会被风吹走的。

”我大声叫喊着。

妈妈听了，赶紧抓住了我的手。

你看，我家附近的桃林里，粉红色的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在风中上下翻飞。

我仿佛看到它们无可奈何地向风求饶，可风偏偏要拿他们寻开心，不但不停，还吹得更猛了。

描写刮风的变化过程二年级作文在一个阳光明媚的早晨，我骑着自行车去上学。

突然，一阵狂风刮来，把我吓得差点从车上摔下来。

我赶紧抓住车把，可是风越来越大，我的头发都被吹得乱七八糟。

风儿像个调皮的孩子，一会儿吹我这边，一会儿吹我那边，让我感觉好像在坐过山车一样。

我紧紧地抓住车把，生怕被风吹走。

妈妈在路上看到了，担心地问我：“宝贝，你没事吧？”我点点头，告诉妈妈我还好。

风越刮越大，路边的树叶都被吹得飞舞起来。

有的树叶被吹到了空中，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的树叶被吹到了地上，像一片片金黄的地毯。

我看着这些树叶，心想：这些树叶是不是也要去旅行呢？就在这时，一阵大风吹来，把我的帽子都吹走了。

我赶紧伸手去抓帽子，可是风太大了，我怎么也抓不住。

我还是放弃了帽子，任由它随风飘去。

妈妈看到了，笑着说：“你这个小家伙，真是够呛！”风越刮越大，路上的行人都被吹得东倒西歪。

有的阿姨捂着嘴巴笑，好像在说：“这风真有意思！”有的叔叔紧紧地抱着自己的衣服，生怕被风吹走。

我也感觉到了风的力量，心里想：这风真是太强大了！就在这时，风突然停了下来。

我抬头一看，原来是乌云挡住了太阳。

天空变得阴沉沉的，好像要下雨了。

我赶紧收起自行车，准备回家。

妈妈也提醒我：“宝贝，快点回家吧，别让雨淋到身上了！”我答应了一声，然后加快了脚步。

回到家里，我换上了干净的衣服，喝了一杯热腾腾的牛奶。

吃完早饭后，我又背起了书包，准备去上学。

这次刮风的经历让我明白了一个道理：大自然的力量是非常强大的，我们要学会尊重自然、保护环境。

只有这样，我们才能和大自然和谐相处，共同创造美好的生活。

刮风了作文150字1. 刮风了今天天气阴冷，刮起了一阵凛冽的寒风。

当我走在校园的小路上时，风迎面扑来，吹得我眼泪都流了出来。

树枝不停地摇晃，发出“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛在向我诉说着什么。

路上的小草也跟着风起舞，犹如一群欢快的孩子在玩耍。

我抬头看见天空中的云朵飞速地飘动，宛如一幅画卷。

刮风的日子，虽然天气寒冷，但它也有它的美。

吹过脸庞的冷风能让人清醒，让人感受到大自然的力量。

这样的天气，让人忍不住想在暖暖的被窝里享受一杯热气腾腾的咖啡。

刮风的日子，也让人感觉到温暖的家庭的重要，因为家人的陪伴是最温暖的。

2. 凛冽的风今天，天空阴沉沉的，刮起了一阵凛冽的风。

当我走在回家的小路上时，风仿佛有千万只小刀划过我的脸颊，让我感到一阵刺痛。

路边的树木被风吹得摇摇晃晃，树枝嗖嗖作响，好像在为自己的坚韧而骄傲。

所有的花朵都低下了头，害怕被风刮坏。

路过一片校园草坪时，我看到了一朵小小的野花，它虽然矮小但还是顽强地挺立在地面上，仿佛在对风争吵：“我不怕你，我也要开出美丽的花朵！”这一瞬间，我仿佛看到了这朵小花的坚韧和勇敢，而我的心情也随之豁然开朗起来。

3. 刮风的季节刮风了，天空阴沉沉的。

风急速地吹过，发出嗖嗖的声音。

像是有无数只小精灵在耳边唧唧喳喳地说个不停。

树上的叶子被风吹得簌簌作响，掉落一地，仿佛在告诉我们秋天真的来了。

风带来了清新的空气，吹走了阴霾。

刮风的日子，使人心情愉悦。

我迎着风，感受它给我的温暖。

刮风的季节，也是放飞心情的季节。

我们可以收起我们的烦恼，释放自己的忧愁，让心情随着风飞舞起来。

4. 刮风了，真凉今天天气不舒服，刮起了一阵冷风。

我走在校园的小路上，寒风直灌骨髓，脖子都冻得直瑟瑟发抖。

我裹紧了外套，尽量往风向走，试图减轻刺骨的感觉。

风带来了许多不愉快，却也带走了许多烦恼。

刮风的日子让我思考了很多，我觉得生活中不如意的事总是在不断地向我们袭来，就像这寒风一样。

但只要我们勇敢地面对，迎接挑战，一定能度过风雨，走向成功的彼岸。

小学一年级作文刮风了
风就是一个喜怒无常的大精灵，来无踪去无影。

刚刚还是晴空
万里，现在它却来了，天空的白云不见了，太阳也躲起来了，天空
变的灰了。

梨花、杏花、桃花……被风吹的在空中飞来飞去就像一个找不
着家的孩子，树木上的树枝被风吹的摇来摇去，无法控制自己的身体，又像有无数只手把绿色的树枝扯来扯去。

天黑了，风还在刮，就像动画片里的魔鬼一样在窗外疯狂的嚎叫。

小学一年级作文我的妹妹
我有一个三岁的妹妹。

她可爱的时候就像个小天使；而淘气时
却像个小恶魔。

她天天都给我们家带来笑声，带来欢乐！大家都爱
围在她身边嬉戏逗乐，连我都非常的羡慕她。

妹妹吃饭的时候可爱极啦！她用右手抓着小勺子把饭送到小嘴里，然后一小口一小口的细嚼慢咽，吃得津津有味，让人感到她吃
的饭菜比别人的都要香甜。

看着她那可爱的样子，我忍不住会跑过
去亲她几口。

她有时候也很淘气。

她看到我手里拿着玩具，就会以箭一般的
速度冲到我跟前，快速把我手里的玩具抢走，这速度就像我们给她
取的外号“小野豹”捕猎时的速度一样快。

玩具到手后就自已玩起来，根本不顾我的感受。

有时我也跟她抢，可她急了就象小狗一样扑来
咬我，可我却不敢对她怎么样，因为她有着爸爸妈妈的特殊保护，真拿她没办法，真是太气人了！
怎么样我的妹妹是不是既可爱又淘气呢？。

关于刮风二年级作文5篇小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

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刮风的作文1今天早上，我一起床，就听到大风在呼呼大叫，狂风大作，我打开电视一看，原来今天有台风啊！我穿好衣服，来到楼下，只见外面被封呼啸，大风吹得树枝摇来摆去，似乎在为大风喝彩，河水流得很快，好像在和风比赛赛跑呢！乌云也假如了这个“大自然赛跑”，它随着风飘呀飘，飘向遥远的地方。

雨水像断了线的珠子一样，哗啦啦地落下来，捡起来一道道水花。

这场景，壮观极了，令人心旷神怡，在家门口，我就能感受到那阵阵凉意像我袭来，“真舒服啊！”我赞叹道。

这时，我看见我中的红豆发芽了！它破开了它的“雨伞”，长出了白莹莹的茎，嫩绿的嫩叶是那么的小巧玲珑，上面还要一粒粒细小的，晶莹透亮的小水珠在微微地滚动着。

风越刮越大，雨越下越大，窗户开始剧烈地摇摆着，痛苦地呻吟着，似乎经受不起狂风暴雨的打击。

人们纷纷赶回家中，温馨的一家躺在床上，看着电视，真是享受啊！我想其实刮台风也没有什么不好的。

刮风的作文2周五，刮起了一场很大很大的风。

在中午放学时。

我和陈曦是坐电动车回家的。

因为逆风，大风使我们的电动车都寸步难行，走到一半时。

陈曦的小黄帽还被大风吹跑了，还没等陈曦反应过来，小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。

在中午上学的路上。

我又受到了不计其数的沙粒向我发起的猛烈地进攻。

这时，我听见仿佛风在对我说：呼呼呼呼，我要把你吹起来。

我连忙反抗。

风生气地说：那让你看看我的历害。

我不由自主地向后退了七八步。

风使我无法前行。

我的脚刚迈出去，还没踩到地上。

我身子就站不住了，我重重的摔了一跤。

但我还是坚持向前走。

大风见拿我没办法，便无可奈何地走了。

我怕风会不服气，会卷土重来，到那时候我就招架不住了。

我便又大步地向学校跑去。

可是，在我的印象中，还有比今天的风还大的一次风呢！那是在五岁多的时候，风都把我家的电动车吹翻了。

小学作文《刮风》
小学作文《刮风》
小学《刮风》
今天中午，我睡了一个特别好的觉。

我梦见自己爬上了天山，看到了许许多多的花朵。

突然，“呼～呼～”的声音打破了我的美梦。

这是什么声音？难道是在刮大风？我竟然猜对了。

正在我疑惑今天为何刮风之际，妈妈大声对正在阳台上浇花的爸爸说：“裤子被风吹掉啦！”“什么？”我和爸爸异口同声惊呼，接着争抢着看楼下。

因为我力气小，于是爸爸占了上风，抢先看到了衣服的位置：四楼！
现在，我们开始思索如何取到裤子。

敲门还是用长杆拨到草地上去取呢？我们犹豫不决。

可是，这样的场景还没维持几分钟，他们就决定：让我去敲门。

我那是一万个不情愿，后来经妈妈软磨硬泡，我才极不情愿地下楼去敲门。

“笃、笃、笃”，我边敲门边看猫眼，嘿，有人来了！
“你好，小妹妹，有什么事吗？一位黑色卷发的.阿姨笑眯眯的样子融化了我的心，我的紧张一下子被抛到了九霄云外。

“是这样的”我一五一十地告诉了她。

“噢，就这事呀！请你稍等一下。

”阿姨说完后便急匆匆地从阳台上取回了妈妈的裤子。

“谢谢！”我感激地对阿姨说。

“不用谢！”她微微一笑，让我感到很温暖。

当我将裤子归还给妈妈时，她连连夸奖说我长大了。

我长吁了一口气，刮风事件总算圆满结束了。

描写刮风的变化过程二年级作文在一个风和日丽的早晨，我走在去学校的路上，突然感觉到一阵凉风吹过，我不禁打了个寒颤。

我想，这大概就是刮风吧！可是，刮风是什么样子的呢？我决定回家好好研究一下。

回到家里，我打开了电脑，开始查找关于刮风的信息。

原来，刮风是指风从一个方向吹向另一个方向，而且风力很大。

我明白了，原来刮风就像妈妈用力地摇晃我的玩具一样，让我感到有些不舒服。

过了一会儿，刮风变得更加强烈了。

我走到窗户前，看到外面的树叶被风吹得瑟瑟发抖，好像在说：“哎呀，好冷啊！”我还听到街上的行人抱怨道：“这风太大了，我都快站不稳了！”我想，原来刮风还可以让人感到寒冷和不稳定。

就在这时，天空突然乌云密布，雷声隆隆。

我知道，刮风要变成下雨了。

果然，不一会儿，大雨就像断了线的珠子一样倾盆而下。

我赶紧跑到阳台上，看着雨水打在地上溅起的水花，心里想：“哇，这场雨好大啊！”我还听到邻居家的狗在叫：“汪汪汪！”好像在说：“主人，快来救我啊！我要被淹没了！”我想，原来刮风还可以变成下雨，让人们感到害怕和担忧。

就这样，刮风变成了下雨，下雨又变成了晴天。

阳光普照大地，万物恢复了生机。

我站在阳台上，感受着温暖的阳光洒在身上，心里想：“哇，刮风真是个神奇的家伙！它可以带来寒冷、不稳定和害怕，也可以带来清新、舒适和希望。

”通过这次观察和了解，我对刮风有了更深刻的认识。

原来，刮风不仅仅是一种自然现象，它还蕴含着丰富的情感和故事。

我想起了妈妈曾经告诉我的一个成语：“风雨同舟”，意思是大家在困难的时候要互相帮助、共同度过。

我觉得这个成语跟刮风很像，因为刮风虽然有时候会让人感到不适，但是它也会让大地变得更加美丽和生机勃勃。

所以，我们应该学会欣赏刮风带来的美好变化，也要学会在风雨中相互扶持、共同前进。

刮风了幼儿园口头作文
《刮风了》
哎呀呀，今天刮风啦！这风可真是调皮呢！
早上我送小侄子去幼儿园，一出家门，就感觉那风呼呼地吹过来。

小侄子穿着他可爱的小外套，那衣服的边边角角都被风吹得飘起来啦。

他看着被风吹动的树叶，兴奋得不得了，一边跑着一边喊：“姑姑，你看树叶在跳舞呢！”我笑着说：“对呀，风把树叶都吹得跳起舞来啦。

”
走在路上，风还一个劲儿地往我们脸上吹，小侄子的头发都被吹乱啦，像个小疯子似的，特别搞笑。

我给他整理头发，他还不乐意呢，说要让头发跟风一起玩。

到了幼儿园门口，那风更大了，把幼儿园的旗子都吹得哗啦啦响。

小侄子看着旗子说：“姑姑，那旗子在跟风打架呢！”我被他的话逗得哈哈大笑。

等我回来的路上，这风还没停呢，我感觉自己都快被吹跑啦。

哎呀，这刮风的日子可真是有趣又有点小麻烦呀！不过，就像小侄子说的，风也给我们带来了很多好玩的事情呢！真希望下次刮风的时候，还能和小侄子一起感受这特别的快乐呀！。

在夏天今天下午刮风了作文
上午的阳光像蜂蜜一样微稠，粘在皮肤上，带了甜腻的热气，连呼吸都变地疲惫。

树叶在枝头一动不动，像是被高温水蒸发了全部的活力。

忽然间，一阵凉意扑来，树枝就开始剧烈地地颤抖，好似狂舞的精灵。

我站在窗边，感受着风给他的清凉，它像一只调皮的猫，在我的脸上带走轻缓的抚摩。

树叶被风吹的沙沙作响，像是悄声轻喃着古老的传说。

天空再次是比较单调的蓝色，只不过是被风吹得泛起了一层层波浪，像是变化多端的大海。

吹来着一股泥土和青草的味道，那是夏天各种的气息，跟着生命的味道。

风中还夹杂着阵阵蝉鸣，像是高奏了一首轻快活泼的夏日交响曲。

我闭上了眼睛，长长地地吸了一口气，感觉得到着风给予的清爽和自由。

风将我的思绪带到远方，那里有广阔的草原，有奔腾的河流，还有契约飞翔的鸟儿。

风停了，阳光原先变得更加剧烈，但我的心中却留下了风受到的清凉和自由。

我知道，除非夏天的太阳再无比热烈，也无法阻挡风带来的清爽和活力。

刮风为题写一篇作文四年级
“呼——呼——”风来了！这风可真调皮，像个捣蛋的孩子，到处乱窜。

我站在窗前，看着窗外被风吹得摇晃的大树。

那树枝啊，就像在跳着疯狂的舞蹈，左摇右摆，一刻也不停歇。

“这树枝难道不累吗？”我忍不住自言自语。

大街上，人们可就遭罪啦！风把女士们的头发吹得乱七八糟，她们一边用手捂着头发，一边抱怨着：“这风也太讨厌了，把我的发型都弄乱了！”男士们的衣服也被风吹得鼓鼓的，像个气球似的。

有个叔叔一边费力地拉着衣角，一边大声喊道：“这风是要把我吹跑吗？”
我赶紧跑出去，想感受一下这风的力量。

哎呀，风一下子就钻进了我的衣领，凉飕飕的，我不禁打了个寒颤：“这风也太冷啦！”
这时，我看到小伙伴们在放风筝。

那风筝在风的助力下，飞得高高的。

“这风筝飞得比鸟儿还高呢，难道它想飞到天上去找神仙吗？”我好奇地想着。

不远处，卖水果的阿姨正着急地收拾着摊位。

苹果、梨子滚得到处都是，阿姨一边捡一边喊：“这风真是捣乱，我的水果都要被吹跑啦！”路过的叔叔赶紧帮忙，一起把水果捡起来。

我和小伙伴们在风中奔跑着，欢笑着。

风把我们的笑声传得很远很远。

“难道风也想和我们一起玩耍吗？”
风还在不停地刮着，吹走了乌云，吹来了蓝天。

我望着天空，心想：这风虽然有时调皮捣蛋，给人们带来一些麻烦，但也带来了欢乐和惊喜。

它让世界变得不一样，不是吗？
所以啊，这风就像我们的生活，有烦恼，也有快乐，关键是我们怎么去看待它，不是吗？。

刮风的作文至少三个自然段刮风这事儿，真的是个奇妙的现象。

前几天，我出门的时候风还不大，结果走着走着，突然间就像有个无形的大手在推我一样。

那风刮得我差点儿直接飞到邻居家去了。

还好，我能像个小小的沙包一样趴在地上，不然我都怀疑自己会不会被风刮得像个飞舞的舞者。

我跟我朋友小张约好一起去散步，他那时候已经在公园等我了。

刚到公园，小张正准备摆POSE给我看，结果那风刮得他都快转成旋转木马了。

你说说，原本以为公园里会有鸟语花香，结果大家都是被风吹得满头大汗、东倒西歪的。

小张一边抹汗一边说：“我觉得我们应该开始考虑当风筝了，至少不至于被吹得那么狼狈。

”我笑得差点儿掉下地来，回嘴说：“行啊，那我去给你找个风筝的线，咱们就这样练风筝吧。

”正说着呢，公园里有几个小孩也被风吹得没辙了，风把他们的帽子吹飞了，围巾在空中像彩带一样飘荡。

一个小女孩哭丧着脸对她爸妈说：“爸爸，我的帽子去哪了？”，她爸妈则是一边安抚她一边拼命地追着那帽子跑，场面搞笑得不得了。

旁边的大爷一边看一边笑呵呵地说：“哈哈，看来今天风是来给大家免费‘发型’服务的！”说实话，我觉得这风真的是天上的恶作剧，刮得人都没办法好好站稳。

有时候我都想，这风是不是也有自己的社交圈，每天约上几阵子，看看能不能把每个人都弄得满头大汗呢？反正这风要么就刮得你站不住，要么就是把你的帽子、围巾、甚至是心情都吹跑。

回到家，我告诉我的猫咪小胖这事儿。

小胖那会儿正窝在沙发上，听到我讲刮风的经历，它抬了抬爪子，似乎在表示它根本不懂什么是刮风，或者说它根本不在乎这些风雨，只要能在家里舒舒服服地睡觉就好。

我忍不住笑了，这小家伙倒是挺会享受生活的，风再大也不影响它的美梦。

总的来说，刮风的时候，大家似乎都变得特别滑稽。

有时候这种自然现象真的是让人哭笑不得，仿佛风就是一个调皮的孩子，专门来给我们制造点儿小麻烦。

尽管我们都觉得有些狼狈，但其实这些小插曲也让生活变得更有趣了。

下次再刮风的时候，我想我会继续以风筝的姿态去迎接它，毕竟，生活中的这些小风小浪也算是让我们乐一乐的好机会呢。

刮风了
哎呦喂，刮风了！今儿这风，呼呼的，跟吹风机似的，直往脸上呼。

说真的，这风刮得我都有点怀疑人生了，我刚晾的袜子，估计这会儿正在哪个不知名的地方旅行呢。

说起袜子，就想起我前两天买的那双，粉红色的，上面还有个小兔子，贼可爱！本来吧，我是打算配我那条新买的碎花裙子穿的，结果，哎，别提了！我洗完之后就挂在阳台上了，结果一阵妖风刮过…它…它…就没了！
我当时还在屋里哼着小曲儿叠衣服呢，叠完衣服一抬头，咦？我的小兔兔袜子呢？我赶紧跑到阳台上一看，空荡荡的晾衣杆上，就剩下几个孤零零的衣架在风中凌乱。

我当时那个心情啊，就跟这风一样，凌乱了！
我趴在阳台上，像个侦探似的，仔细观察着楼下。

楼下大妈正在遛狗，小狗还对着我“汪汪”叫了两声，好像在嘲笑我的袜子飞走了似的。

我寻思，这袜子能飞到哪儿去呢？难不成飞到隔壁老王家去了？不行，我得下去找找！
于是我穿着拖鞋就冲下楼了，开始地毯式搜索。

我在花坛里找了，在树底下找了，甚至还在垃圾桶旁边找了（虽然我知道它不可能在那儿，但是万一呢？），结果…啥也没找到。

哎，你说这风也真是的，刮什么不好，刮我的袜子！这可是我的小兔兔袜子啊！我还想着穿着它美美地出门呢！现在好了，美梦破灭了！
我垂头丧气地回到家，站在阳台上，看着空荡荡的晾衣杆，心里空落落的。

这风，刮走了我的袜子，也刮走了我的好心情。

哎，刮风了，我的小兔兔袜子，你到底在哪儿啊？。

五年级写刮风的作文（通用29篇）五年级写刮风的作文（通用29篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级写刮风的作文，欢迎大家分享。

五年级写刮风的作文篇1今天天气很好，就是风有点大，有点冷。

下午，风在吹，奶奶院子里的树枝在吹，发出声音。

我的院子满是灰尘。

早上，我妈妈把院子打扫得很干净，但现在到处都是灰尘。

甚至隔壁家树上的枯叶都刮进我家了。

今天，我不知道我婆婆冯怎么了。

它太大了，我和妹妹都不敢出去玩。

满大街都是灰尘，一不小心眼睛就瞎了。

我和姐姐不得不在房子里玩。

五年级写刮风的作文篇2今天中午，我睡了一个很好的觉。

我梦见我爬上了天山，看到了许多花。

突然，“呼~呼~”的声音打破了我的梦想。

那是什么声音？刮风吗？不敢相信我猜对了。

就在我纳闷今天怎么刮风的时候，我妈大声对正在阳台浇花的我爸说：“裤子被风吹掉了！”“什么？”我和父亲异口同声地惊呼，然后争着往楼下看。

因为我弱，爸爸占了上风，先看到衣服的位置：四楼！现在，我们开始思考如何得到裤子。

敲门还是用长杆拨到草地？我们犹豫不决。

然而，在这一幕持续了几分钟之前，他们决定：让我来敲门。

我万分不情愿。

后来经过妈妈的软磨，我才依依不舍的下楼去敲门。

“笃，笃，笃”，我敲门，看着猫眼，嘿，有人来了！“你好，小姐姐，有什么事吗？”一个黑色卷发的阿姨微笑的样子融化了我的心，我的紧张感一下子被抛到了九霄云外。

“嗯……”我什么都告诉她了。

“哦，就是这样！请稍等。

”大妈说完后，赶紧从阳台上取回妈妈的裤子。

“谢谢！”我感激地对姨妈说。

“不客气！”她笑了，让我觉得很温暖。

我把裤子还给我妈的时候，她反复夸我长大了。

我吁了口气，大风事件终于圆满结束。

五年级写刮风的作文篇3今天不知道为什么风吹了一整天。

中午妈妈让我去街上的超市买东西。

我一过街，就刮起了大风，灰尘漫天飞舞。

《刮风了》小学一年级作文春天，是万物复苏的季节，也是刮风的季节。

在我的家乡三道岭，春风可谓是“无孔不入”，无论你走到哪里，都能感受到它的存在。

春天的风，是看不见摸不着的。

你只能听到树叶被风吹得沙沙作响，仿佛在演奏一场盛大的音乐会；小河被风吹得哗哗流淌，像是在为树叶的演奏欢呼喝彩。

整个世界仿佛都沉浸在这美妙的音乐中，充满了生机与活力。

花儿在风中摇曳着身姿，宛如翩翩起舞的蝴蝶。

它们的花瓣轻轻地颤动着，似乎在与风儿共舞。

白云在天空中悠然自得地飘荡着，它们变换着形状，一会儿像棉花糖，一会儿像骏马，一会儿又像巨龙，仿佛整个天空都是它们的舞台。

春风不仅给大自然带来了生机与活力，还为我们带来了五彩缤纷的世界。

它把天空吹得湛蓝如宝石，把大地吹得绿草如茵，把果园吹得果实累累，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、粉扑扑的桃子……让人垂涎欲滴。

然而，春风也有它调皮的时候。

当它发脾气时，整个世界都会变得灰蒙蒙的。

乌云密布，遮天蔽日，让人感到压抑和沉闷。

小树被风吹得弯下了腰，似乎在向春风求饶。

风越来越大，甚至连小朋友们都无法出门玩耍。

他们只能坐在窗前，看着外面的世界，心中充满了对春风的期盼，希望它能快点停下来。

春天的风，就像一个顽皮的孩子，给我们带来了欢乐，也带来了烦恼。

但无论如何，我们都无法拒绝它的到来。

因为它是大自然的使者，是春天的象征。

它用自己的方式告诉我们，春天已经来了，万物即将焕发出新的生机。

让我们感受春风的吹拂，聆听它的声音，享受它带来的美好。

在春风中，我们可以感受到大自然的力量和生命的奇迹。

让我们与春风为伴，迎接春天的到来，期待着更多的惊喜和美好。