浙江省高校毕业生就业情况和影响因素研究

【 要 】 面对 日益严峻 的大学生就业形势， 摘 政府应在促进 大学生就业方面发挥主导作 用； 高校应 围绕大学生就业深化各项体制改革 ；
大学毕业生要加 强 自身修养 ， 提高综合 素质和能力 ； 企业应发掘和利用大学生的优势和潜力， 大学生作为企业的资源来使 用和爱护。 将 【 关键词 】 高校毕业生； 就业情况 ； 影响因素
州、 宁波市 ３个 城市的 目标 学校和省市 教育厅 、 就业 相关部 门、 企业进 小城市有所倾斜 ， 吸引更多大学生流向基层 ， 流向不发达地区 。 行访谈 。发放调查问卷总计约 １０ ００份 ， 实际回收有效问卷 ５８份 ， ６ 经过 ２ 各 高校 应该 围绕 大 学 生 工作 深化 各 项 体 制 改 革 、 统计 归纳 ， 得出影响高校 毕业生就业的因素有 以下六个方面 ： 高校应努力提高办学水平 ， 转变办学理念 ， 加强地 区间以及高校与 １ 经 济结 构 的 调 整 影 响 大 学 生就 业 、 企业间的交流与合作 ， 整合利用各种资源 ， 全面 提高办 学水平。以市 场 经济结构的变动会对就业状 况发生一 定影响 ， 主要表现 为劳动力 和社会需求为导向 ， 调整 高校 专业结构 ， 合理 配置教育资源 。建立 “ 以 一 Nhomakorabea、
近年来 ， 日益严峻的大学生就业形势 ， 面对 浙江省各级党委和政府 我客观 、 系统 、 科学的认识 ， 常常 出现 高估自 己能 力的现 象。由于好高 高度重视 ， 社会各界密切 配合 ， 大学生积极 转变就业 观念 ， 使得 浙江省 骛远 ， 急功近利 ， 导致 大事干不了 ， 小事不愿干 的结果， 造成自己在就 的大学生就业形势基本保 持稳 定。据教 育部 门统 计 ， ０ ２ ８年 ， ０ 浙江省 业市场上难作抉择 ， 而长时间 待业 。 ２ ４岁的青年大学生的失业 率为 ６ ３ 普通高校 毕业生初 次就业 ０—２ ． ％， 三 、 策建 议 对 率为 ９ ． ％ ， ３２ 比上年增加 ０ ８ ． 个百分点 ， 比全国平均水平高 ２ ３个百分
一
６ 择业期望值偏高影响 大学生就业 、 在 当前买方市场的就业形势 下 ， 许多大 学生在 主观 意识上 缺乏理 直受全社会的深切关注 ， 因此 ， 决好大学 毕业 生的就业问题已经成 解 为我 国经济发展和社会稳定的关键 。 Ｊ 性的判断与 自我认知 ， 没有将自 己置于 大众化教育 及就业竞争 的大环 境中客观地评价和分析自身 特点 ， 过高地估计了自己的优势 ， 缺乏对 自 浙江省高校毕业生的就业情况
就 业 研 究
本 文 为 浙 江省 社 科 联 重 点 项 目（ 号 ：０ ９ Ｚ ３ ； 江 省 劳 动保 障厅 项 目 编 ２０ Ｘ ０ ） 浙
浙江省高校 毕业生 就业情况和 影响因 究 素研
浙 江省 高校 毕 业 生 就业 情 况和 影 响 因素 研 究
刘 国岩 孙春晓 徐 晋 ３０ ２ ） １０ ４ （ 浙江工业大学之 江学院 浙江杭 州
２０ 年温总理的政府工作报告中明确提出 ：我们要用百倍的努力 ０８ ５ 大 学生 本 身 实 践 能 力低 ， 新 意识 不 强影 响 其 就 业 、 创 现代教育教学理 念在知识继 承的基础 上 ， 更加强调 人才的创 新意 把就业这项关系民生之本的大事做好 。０ ８ ，２ ０ 年城镇新增就业 １０ ００万 人， 城镇登记失业 率控制在 ４ ５ ． ％左 右 被确 定为国民经济和社 会发展 识和实践能力的培养 ， 更加重视素质 教育和个性化 教育。然而 高校在
目前， 在市场为导向的浙江省毕业生就业体系中 ， 政府、 高校 、 大学 企业是最主要的参与者 ， 因而 ， 据此提出对策和建议如下： 点，０ 年， ２ ９ 截止到 ６月 ３ ０ Ｏ日， 普通高校大学毕业 生有 １． ８ ７ ８ 万人实现 毕业生、 就业 ， 就业率达 ７ ． ８ ， ７ ２ ％ 同比提 高 １５ ．３个 百分点。可 以看 出， 近几年 １ 省政 府 肩 负着 经 济 发 展 和 社 会 稳 定 的 重 任 ， 促 进 大 学 生 就 业 、 在 浙江省的大学生就业率基本保持在 ９ ％ 以上。但随着 国际金融危机的 方 面应 发 挥 主 导作 用 ０
应试教育观念 在较大程度上依 然居于 主导地 的目标之一。然而 ， 到国际 金融危 机的 影响 ， 前社会 就业压 力增 推进素质教育的过程中 ， 受 当 大。 劳动力供过 于求的局面短期内难以改变 ， 社会 就业问题 成为构建和 位 ， 大学生理论与实践相脱节。
谐社会的紧迫问题 。大学 生是我国一个重 要的就业群 体 ， 其就业 问题
蔓延 ， 对浙江省经济社会发展的影响不断加深 ， 必然影响就业状况。
二 、 响 高 校 毕 业 生就 业 的 因素分 析 影
政府应该加大社会投资力度 ， 促进经济增长 ， 组建知识密集型和创新 型的大中型企业 ， 提供更多的就业 岗位 。教育厅应该根据我省每年可 接
通过对浙江省浙江工业 大学、 杭州 电子科技大 学、 浙江 工商大学 、 纳大学毕业生的岗位数来调整大学扩 招的人数和 比例 ， 加大各高校资源 浙江理 工大学 、 温州大学、 温州医学 院、 宁波大学和 宁波理 工大学 ８ 所 的整合力度。平衡城乡， 照顾基层 ， 大学 生就业 中的地域性矛盾 ， 针对 动 高校毕业生进行的就业情况和影 响因素的问 卷调查 ， 同时， 以杭州 、 温 用行政 手段 ， 加强行政立法， 在制定经济政策 时要对农村 、 偏远地区和中
的供给结构和质量与 需求不相适应。由于产业结构的升级或转化或者 生为本 、 集教育 、 管理、 指导和服务等功能于一体 的毕业 生就业 指导 服 对原有不合理经济结构 的大规模调 整和转换 ， 劳动 者的劳动 技能和专 务体系 ， 为毕业 生和用人单位 提供信息化咨 询、 指导和 培训Ｉ帮助大 学 ， 长同新的劳动岗位不相适应 ， 使劳动者不得不离开原有的劳动岗位 。 ， ２ 劳动力 市场的不完善影响 大学生就业 、