血培养操作规范
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血培养采集技术操作规范一、操作目的严格无菌操作要求,正确留取血标本,做微生物培养,协助诊断、治疗及护理。
二、评估要点1、评估患者病情、治疗、心理状态及配合程度。
2、了解患者寒战或发热的高峰时间。
3、了解患者的用药情况,如抗生素。
4、评估患者穿刺部位皮肤、血管情况和肢体活动度。
三、物品准备治疗盘、弯盘、碘伏、棉签、止血带、血培养瓶、采血针、手套、治疗巾。
四、操作要点1、核对医嘱及培养瓶条码。
2、评估患者的病情、抗生素的使用情况以及血管等基本情况。
3、告知患者及家属采血的目的、方法及如何配合、采血后的注意事项。
4、根据要求准备用物。
5、再次核对患者手腕带和培养瓶信息,确认统一后,按要求正确留取血标本。
可选用静脉直接穿刺法或经外周穿刺的中心静脉导管进行采血。
6、协助按压穿刺部位 5-10 分钟至无出血。
7、协助取舒适卧位,询问患者需要。
8、整理床单位。
9、洗手,取口罩。
10、及时送检。
11、操作速度:完成时间 8 分钟以内。
五、指导要点1、告知患者检查的目的、方法、注意事项以及配合方法。
2、告知患者正确的降温方法,促进舒适。
六、注意事项1、血培养瓶应在室温下避光保存。
2、根据是否使用抗生素,准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。
3、间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血;当预测寒战或高热时间有困难时,应在寒战或发热时尽快采血。
4、已经用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素前采集血培养标本。
5、消毒时应以穿刺点为中心擦拭,应消毒两遍或遵循消毒剂使用说明书,待自然干燥后方可穿刺。
6、血标本注入厌氧培养瓶时,注意不要将注射器中的空气注入瓶中。
7、两次血培养标本采集时间至少间隔一小时。
8、经外周穿刺的中心静脉导管采血留取血标本时,每次至少采集两套血培养,其中一套从独立外周血管采血,另一套则从导管采血。
两套血培养的采血时间必须接近(<5 分钟),并做好标记。
9、成人采血 10-20 毫升,婴幼儿 1-5 毫升。
血液培养的规范操作卫生部北京医院张秀珍一、血培养的临床意义(一)指示预后血培养是细菌培养的实验室检测中最有价值的检测项目。
血培养指示预后表现在,健康人能在几分钟内将血中细菌清除,而病人则不能将病原菌控制在原发部位;医生未能将病原菌彻底清除或引流不成功,可使病原菌扩散入血;而死亡率与病原菌、药敏谱、基础病相关,亦即提供了预后信息。
(二)菌血症与败血症1.按出现时间特点的菌血症的分类:BSOP 3715(1)一过性菌血症(transient):持续仅数分钟,感染组织、粘膜表面、管道定居的微生物,通过刷牙、钻牙、导尿、挤压毛囊等方式植入或手术进入。
(2)持续性菌血症(Continuoys):例如感染性心内膜炎、化脓性脉管内膜炎以及伤寒、布式菌、鈎端螺旋体病的特定阶段。
(3)间断性菌血症(intermittent):未引流或引流不足的感染性病灶,细菌间断入血,如肺炎、脑膜炎、化脓性脑膜炎、骨髓炎等。
2.几个败血症相关概念的界定(1)败血症Sepsis:具有全身反应,如发热、心动过速等感染征兆。
(2)败血症综合征Sepsis syndrome:败血症加任何一器官功能不正常,加以下症状之一:血乳酸盐升高,尿少,意识障碍,动脉压低(hypoxia)。
(3)败血症性休克Sepsis shock::败血症加低血压。
3.其他菌血症的分类:BSOP 3715 污染瓶:占所有菌血症约2%,污染细菌包括阳性杆菌、棒状杆菌、丙酸杆菌、气球菌、凝固酶-葡萄球菌、微球菌等。
污染瓶只见于一套瓶中的1-2瓶,只有第二套来鉴别,可不作药敏,保留此瓶几天,等待第2套结果。
二、血培养的规范操作血培养的合格操作应包含以下六方面的内容:1.应从静脉取血;2.不宜从静脉导管或静脉留置口取血;3.若从导管设施取血,必需同时静脉取血,以求对比和解释(不要弃取初段血,不要用抗凝剂冲洗管子);4.不推荐静脉血直接入瓶(指直接采血器),5.不主张换针头入瓶;6.有血的培养瓶不可放入冰箱和冻箱保存,应在常温保存。
血培养操作规范及临床意义血液培养是一种常用的临床检验方法,用于检测细菌或其他微生物在血液中的存在。
准确的血液培养操作和分析,对于临床医学的诊断和治疗具有非常重要的意义。
本文将探讨血培养操作规范及其在临床中的意义。
一、血培养操作规范1. 采样前准备医护人员应洗手并佩戴手套,对采样部位皮肤进行消毒,并用消毒棉球擦拭干净,等待皮肤干燥。
同时,应选择合适的采样部位,如肘窝静脉、桡动脉、股静脉等。
2. 采样采样时应使用无菌针和无菌管采集血液标本,一般采集量为每个采样部位2-3个管,每个管至少采集1-3ml的血液。
在采集时,应注意避免大量气泡和红细胞进入采样管中,以免影响结果。
3. 处理采集后将采样管送至实验室,并及时进行处理。
应将血液标本均匀地涂布在培养基上,可以选择使用静置法、旋转法或转移法进行操作。
静置法和旋转法适用于不同类型的培养瓶,需要在显微镜下观察细菌生长的情况。
转移法则适用于无菌环境下的操作,需要将血液标本转移至培养基上,然后进行均匀涂布和培养。
4. 结果分析血培养的结果应在一定时间内进行分析,并根据培养基的类型和细菌的特征来确定细菌的种类。
一般情况下,血培养的阳性结果表明血液内存在病原菌,阴性结果则表明血液中不存在病原菌。
在分析结果时,需要参考患者的临床症状、体征和其他检查结果来作出准确的临床诊断。
二、血培养在临床中的意义血培养是诊断血液系统感染的重要方法之一,对于临床医学的诊断和治疗具有非常重要的意义。
以下是血培养在临床中的应用:1. 诊断感染血液系统感染是一种常见的病理生理现象,可以引起严重的后果,如败血症和感染性心内膜炎等。
通过血培养可以检测细菌或其他微生物在血液中的存在,确定感染的种类并作出准确的诊断。
2. 监测治疗效果在治疗感染过程中,血培养可以用于监测治疗效果。
如治疗后血液中的细菌数量明显减少或消失,表明治疗有效。
3. 判断细菌耐药性通过血培养可以检测出细菌的耐药性,进而指导临床医生选择最佳的治疗方案。
血培养的规范化操作流程血培养是临床实验室常见的一种微生物学检查方法,用于检测人体内是否存在细菌、真菌或其他微生物的感染。
在进行血培养时,需要遵循一系列规范化的操作步骤,以确保结果的准确性和可靠性。
以下是血培养的规范化操作流程。
1.检测前准备:-检测人员应佩戴个人防护装备,如实验服、手套、口罩等,以防止交叉感染。
-准备好所需的试剂和设备,包括培养基、血培养瓶、离心机、恒温箱等。
-检查培养基是否过期、封装是否完好,并进行质量检验。
2.标本采集:-根据临床需要,在合适的部位采集血液标本,并确保采集时的无菌操作。
-选择适当的采样器官,如使用灌注式血培养瓶,可选择适合的瓶颈部位。
-采集标本后应立即将其送至实验室进行处理。
3.标本处理:-将血液标本倒入血培养瓶中,通常一组采用两瓶血培养瓶,以增加检测的灵敏度。
-标本处理前应在标本瓶上标记样本信息,如患者姓名、标本号码、采样时间等。
-轻轻摇晃血培养瓶,以混匀血液和培养基,避免凝块的形成。
4.培养条件:-将血培养瓶放入恒温箱中,设置适当的温度和湿度条件(通常为35-37摄氏度和5-10%CO2)。
-检测周期根据临床需要而定,通常为24小时和48小时,有时可能需要更长的时间。
-定期检查恒温箱中血培养瓶的状态,确保温度和湿度的稳定。
5.细菌培养和观察:-在设定的培养周期后,检查血培养瓶中是否有细菌的生长。
-若瓶内产生了混浊或沉淀,则可能存在细菌生长,应进行下一步鉴定和分离。
-借助显微镜观察瓶内的液体或沉淀物,观察细菌形态、染色性质、运动性等特征。
6.细菌鉴定和药敏试验:-对生长的细菌进行鉴定,可以通过生物化学试验、分子生物学方法和免疫学方法等。
-鉴定完成后,可进行药敏试验,以确定对不同抗生素的敏感性和耐药性。
-鉴定和药敏试验的结果应记录在实验记录表中,并向临床医生提供及时的检测报告。
7.结果解读和报告:-根据细菌鉴定和药敏试验的结果,对病原体是否存在感染、感染的种类以及抗生素的选择等进行解读。