高中生物(必修3)易错点判断改错50例

高中生物必修三易错点汇总1.反射弧受损的分析方法反射弧只有在结构上保持完整性,才能完成反射活动。

组成反射弧的任何一部分受损,反射活动都将不能完成。

此类问题常见的有以下几种情况:(1)感受器或传入神经受损:由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层,无感觉,效应器不能作出反应。

(2)传出神经或效应器受损:神经冲动能传到脊髓并通过上行传导束传到大脑皮层,有感觉,但效应器不能作出反应。

(3)神经递质被阻断不能释放:神经冲动不能传到效应器,效应器不能作出反应。

2. 有关“电流计偏转情况”(1)判断指针是否偏转及偏转的方向,要比较与电流计两极相连的神经膜电位情况:电位相同——指针不偏转;电位不同——指针由正电位偏向负电位。

(2)判断指针偏转次数,要分析与电流计两极相连的神经膜兴奋情况:两处神经膜都不兴奋——指针偏转0次;两处神经膜同步兴奋——指针偏转0次;两处神经膜不同步兴奋——指针偏转2次;只有一处兴奋——指针偏转1次。

3.有关“突触传递过程及异常”(1)正常情况下:神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活或被重新吸收。

(2)异常情况:①若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜可能会持续兴奋或抑制。

②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。

4.有关“动物激素调节”(1)激素及其分泌腺体分析①激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是传达一种调节代谢的信息。

②胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各种消化酶;又有内分泌腺——胰岛分泌调节血糖的激素。

③体液调节并非激素调节:在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。

(2)酶、神经递质、激素、载体及抗体①激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,抗体发挥作用后,随时间推移也逐渐被降解;而酶、载体发挥作用后仍具有活性。

高考生物365个判断题，涵盖高中所有知识点（含答案）同学们复习高中生物必修一、必修二、必修三、选修三的知识点时总找不到合适的方法。

以前的经验表明，选择题因为选项间的相互暗示，填空题因为填写枯燥乏味和缺乏深入思考，效果均不太理想。

用判断对错的形式进行复习是一种新的尝试。

本次分享内容较多，建议同学们收藏下来，分块复习。

第1 组1.任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征，并符合细胞学说。

错！病毒必须寄生于细胞中。

2.不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大。

对3.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。

错！自然情况下，有机物只能由生物体制造。

4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

对5.蔗糖和淀粉不能用本尼迪特来检测。

果糖没有醛基但是也可以用本尼迪特来检测。

本尼迪特的检测需要使用水浴加热。

对6.地震灾害后，灾民啃食树皮和草，通过消化纤维素来给机体供能。

错！纤维素不能被消化。

7.在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖。

错！麦芽糖会被消化成葡萄糖，进入细胞，麦芽糖存在于植物细胞。

8.糖原的代谢产物是葡萄糖，蛋白质的代谢产物是氨基酸。

错！代谢产物是指氧化分解的产物，而不是水解产物。

糖原的代谢产物是CO2和H2O，蛋白质的代谢产物是CO2、H2O和尿素。

9.脂质只由C、H、O 元素组成，可与糖类之间相互转换。

错！脂质除了油脂还包括磷脂等，磷脂含有P。

脂质中的油脂只含C、H、O，可与糖类相互转换。

10.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

对第2 组11.成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

错！氨基酸的R上可能含有氨基和羧基。

12.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。

错！糖类只能转换为非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取。

选择性必修三易错点辨析1.酒精发酵时一般将温度控制在18~30°C。

(√)2.葡简酒酿造过程中需加入红色素，使葡萄酒呈深红色。

(x)3.在葡简酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

(√)4.当缺少糖源，但氧气充足时，醋酸菌将乙醛变为乙醇，再将乙醇变为乙酸。

(x)5.醋酸菌是一-种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，但短时间的缺氧，不会导致其死亡。

(x)6.在用带盖的瓶子制葡萄酒过程中，每隔12h左右，将瓶盖打开一次，以放出CO2。

(x）7.葡萄酒发酵时，将葡萄汁装人发酵瓶要留有的空间。

(√)8.在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。

(x)9.膳食中的亚硝酸盐不会危害人体健康。

(x)10.在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量。

(√)11.参与腐乳制作的微生物只有毛霉，毛霉是一种丝状真菌。

(x)12.制作泡菜时清水和食盐配制质量分数为5%~20%盐水，煮沸后立即使用。

(x)13.在发酵工程中，可通过诱变育种、基因工程育种获得菌种。

(√)14.分离、提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白，可采用过滤.沉淀等方法。

(√)15.在连续培养过程中补充的同种培养液和空气领先灭菌。

(√)16.乳酸菌可以代替酵母菌用于乙醇的生产。

(x）17.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成速度都与搅拌速度有关。

(√)18.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的。

(x)19.获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染。

(x)20.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性。

(x)21.倒平板操作需要在酒精灯火焰旁。

(√)22.平板划线时，接种环放在火焰上灼烧冷却后再蘸取菌液，操作要在火焰旁进行。

(√)23.在稀释度足够高的菌液里，微生物可以被分散成单个细胞，从而能在液体培养基中形成单个的菌落。

(√)24.稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际数目高。

高中生物必修三100道精选判断题（含答案和解析）2018.101．种群在地域分布包括垂直结构和水平结构2．阳光和温度是种群数量变化的决定因素3．年龄组成为增长型的种群，为了种群数量一定增加4．年龄结构为稳定型的国家，如果一对夫妇只生两个孩子，则该地区人口数量将维持稳定5．一片牧场有8户牧民，其中6户养了棉羊，2户养了山羊，这些羊共构成2个种群6．植物激素调节植物生长发育并适应环境，其实质是调节植物基因组的表达7.婴儿在哺乳期不易患病是因为在乳汁里有免疫球蛋白，且不会被胃蛋白酶消化8.建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量9.人和动物激素调节，其实质是对基因组表达进行调节10.手被针扎一下感到疼痛，由于大脑皮层参与了反射，故该反射为条件反射11．所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。

12．细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用。

13．在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下，人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。

14．促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺，甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑。

15．激素间的作用包括协同与拮抗作用，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系；胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。

16．下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。

17．特异性免疫是人体的第三道防线，是在后天获得的，对特定的病原体起作用。

18．具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞（效应B细胞）等。

19．淋巴因子只在体液免疫中起作用，在细胞免疫中不起作用。

20．抗原具有异物性，即抗原都是进入机体的外来物质，自身的物质不能作为抗原。

21．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

高中生物必修3易错易混知识归纳1．植物激素是指特定器官合成的有调控代谢活动的活性物质。

()【答案】×，植物激素是指一定部位细胞合成的微量高效的调节物质。

2．高等植物体内生长素的极性运输主要是指从上端向下端的方向运输。

()【答案】×，极性运输是指从形态学上端向形态学下端的运输。

3．产生顶端优势的原因是顶芽接受阳光充足产生的生长素多，促进生长。

()【答案】×，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽生长。

4．生长素作用具有双重性，浓度越低促进作用越明显，浓度越高抑制作用越明显。

()【答案】×，促进作用对应的浓度具有最适浓度，高于或低于最适浓度促进作用都降低。

5．茎的负向地性体现了生长素的两重性。

()【答案】×，茎的负向地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素的两重性。

6．生长素极性运输与横向运输的原因不同。

()【答案】√，生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的，而横向运输则是由外因——单侧光等外界影响引起的。

7．高等动物激素与植物激素的主要区别在于是否微量高效。

()【答案】×，动物激素与植物激素的主要区别在于是否有特定的分泌腺体。

8．乙烯和乙烯利都属于植物激素。

()【答案】×，乙烯属于植物激素，乙烯利属于植物生长调节剂。

9．造成植物疯长的恶苗病是由于植物本身产生了大量的赤霉素。

()【答案】×，恶苗病是由于植物感染了赤霉菌，赤霉菌产生了大量的赤霉素。

1．跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的。

()【答案】×，是神经调节和体液调节共同来完成的。

2．神经系统的某些结构也能释放激素。

() 【答案】√，例如垂体包括神经垂体和腺垂体，腺垂体可以释放促甲状腺激素和促性腺激素。

3．只有神经细胞才会产生兴奋。

()【答案】×，效应器细胞，比如肌肉细胞也会产生兴奋。

高中生物必修三100道判断题(含答案和解析)高中生物必修三100道精选判断题（含答案和解析）2018.101．种群在地域分布包括垂直结构和水平结构2．阳光和温度是种群数量变化的决定因素3．年龄组成为增长型的种群，为了种群数量一定增加4．年龄结构为稳定型的国家，如果一对夫妇只生两个孩子，则该地区人口数量将维持稳定5．一片牧场有8户牧民，其中6户养了棉羊，2户养了山羊，这些羊共构成2个种群6．植物激素调节植物生长发育并适应环境，其实质是调节植物基因组的表达23．不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。

24．植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输，但在尖端下面的一段只能是极性运输，即只能从形态学的上端向形态学的下端运输，这种运输是需要能量的主动运输。

25．两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低。

26．开展素、细胞分裂素和赤霉素对植物的开展发育有增进作用，属于植物开展的增进剂；脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用，属于生长抑制剂。

27．不管是植物激素照旧植物激素，对开展体的影响都不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用，共同调节。

28．种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年岁组成预示着种群未来的发展趋势。

29．用标志重捕法调查某植物的种群密度时，由于被标记植物颠末一次捕获，被再次重捕的几率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。

30．用血球计数板计数某酵母菌样品中的酵母菌数量。

血球计数板的计数室由25×16=400个小室组成，容纳的液体总体积是0.1mm。

某同学操作时将1ml酵母菌样品加入99ml无菌水中稀释，然后利用血球计数板窥察计数。

如果该同学窥察到血球计数板计数的5个中格80个小室中共有酵母菌48个，则估算1ml样品中有酵母菌2.4×10个。

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本模块的解析见支持网站。

建议在开始此模块之前，先完成支持网站上的学业水平难度的《高中生物300个基础知识问答题》。

1.错!病毒必须寄生于细胞中。

2.错!不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差可能会很大。

3.错!自然情况下，有机物只能由生物体制造。

4.错!淀粉、纤维素以及糖元的基本单位都是葡萄糖。

5.果糖分子会在水溶液中形成醛基，所以也可以用本尼迪特检测。

6.错!纤维素不能被人的消化系统消化。

7.纤维素等多糖对于人类而言不能作为能源物质。

8.错!麦芽糖会被消化成葡萄糖后进入动物细胞，而麦芽糖仅存在于植物细胞中。

9.错!代谢产物是指氧化分解的产物，而不是水解产物。

糖原的代谢产物是CO2和H2O，蛋白质的代谢产物是CO2、H2O和尿素。

10.错!脂质除了油脂还包括磷脂等，磷脂含有P。

脂质中的油脂只含C、H、O，可与糖类相互转换。

11.错!神经递质的成分有多种可能性，但是不可能会是蛋白质。

12.错!氨基酸的R基团上可能含有氨基和羧基。

13.错!糖类只能转换为非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取。

14.错!此公式适用于多肽链，而环状肽中的氨基酸数与肽键数相等。

15.错!此三肽含3个氨基酸，每个氨基酸的种类一定不同，否则此三肽就不会含有三种氨基酸，即每种氨基酸只出现一次，所以只有6种。

16.错!光合作用和需氧呼吸中，水既作为原料又作为产物。

17.错!细胞体积越大，与外界物质交换效率越低。

18.错!细胞学说没有包括病毒。

19.错!细胞学说只能说明统一性，不能说明多样性，生物进化理论既能说明多样性又能说明统一性。

20.对!21.错!一定的流动性是膜的结构特性。

22.对!23.对!24.错!细胞膜不是细胞器。

25.错!线粒体和叶绿体是半自主细胞器，其中的某些蛋白质是由细胞器中的基因编码，而另一些是由核基因编码。

【篇一】1神經遞質的傳遞使後一個神經元發生興奮或抑制."不是神經遞質傳遞神經衝動既興奮嗎?抑制是什麼?再說遞質傳遞完後不就被分解了嗎?不就抑制了嗎?還使抑制什麼?一個突觸後膜上可能連接多個神經元的突觸前膜，當一種前膜傳遞過來的遞質使這個細胞興奮的時候，也可能同時接受抑制作用遞質。

舉例：在情緒激動的時候，一些神經細胞興奮狀態。

假如機體希望抑制這種激動狀態，可能通過另外的反射路徑釋放抑制性遞質，來控制這種情緒反應。

假如抑制遞質缺少，可能引起疾病---比如帕金森綜合征，因為體內多巴胺這種抑制遞質含量減少，患者會發生不由自主地震顫而不能停止。

2狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是雙向的。

這句話是錯的。

為什麼？我認為狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是單向的，雖然興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但實際上在完成某個反射活動時，興奮在神經纖維上傳導是單向的.3人手被針刺後，會不由自主地迅速縮回來。

完成這個反射活動的神經中樞存在於__________。

使手縮回來地效應器是_________因為是不自主收縮，所以是非條件反射，故神經中樞在脊髓，而效應器是手部傳出神經纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。

4淚液汗液消化液是否屬於體液？細胞生活的內環境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬於體液，也不屬於細胞外液。

另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬於人體的外界環境,因為它們與外界相通。

5人體血液PH值過低或過高時會引起什麼疾病嗎?PH值過高或過低，都會影響各種酶的活性，從而影響生物體內正常的新陳代謝，新陳代謝一旦紊亂，生物體就會呈現各種病的症狀。

6某人的脊髓從胸部折斷後，一般情況下，膝跳反射還有嗎？針刺足部有感覺嗎？脊椎是低級神經中樞可以控制一些低級的生理活動比如膝跳反射還可以將信號傳導大腦某人的脊髓從胸部折斷後胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射但因為無法將疼痛等資訊傳遞到腦部所以針刺足部沒有感覺.7能總結一些激素病：如甲亢由於甲狀腺激素分泌過多，呆小症由於生長激素，還有哪些？能歸納一下，有簡便的記憶方法嗎？1.生長激素：幼年分泌不足緩侏儒症;幼年分泌過多巨人症;成年分泌過多肢端肥大症2.甲狀腺激素：過多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)3.胰島素：分泌不足患糖尿病8高中生物中經常提到下丘腦哪些涉及到了它？和垂體怎樣區分?下丘腦的功能的包括：調節激素的合成和分泌;調節體溫;調節體內水的平衡四;無機鹽的調節下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質激素等促激素。

2014年江苏省海安高级中学高三生物创新练习——：判断并改错编者：陆德平校对：黄忠兰高中生物必修三1.（）内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换2.（）细胞外液本质上是一种盐溶液，反映了生命起源于海洋3.（）血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质4.（）毛细淋巴管细胞的内环境是血浆和组织液5.（）组织细胞(如肝细胞、肺泡壁细胞)的内环境是组织液6.（）体温随年龄不同、昼夜不同而有大幅度的变动7.（）人体内环境的稳态是很容易破坏的8.（）能在内环境中发生的几种典型化学反应：①血浆pH的调节；②抗体与抗原的识别及结合；③神经递质与受体结合9.（）内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等10.（）组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大11.（）内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系12.（）内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所13.（）血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量14.（）感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢15.（）一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元16.（）兴奋在突触中的信号转变为电信号―→化学信号17.（）神经递质作用于突触后膜上，使下一个神经元兴奋18.（）反射弧不完整就不能完成反应19.（）人舌尖触到蔗糖时感觉甜与激素作用无关20.（）饥饿时人体血糖仍维持正常水平与激素作用无关21.（）血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素22.（）内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞23.（）骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所24.（）T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化、成熟场所也相同25.（）体液免疫与细胞免疫相互独立，互不相关26.（）注射免疫针剂可在人体不发病情况下获得免疫力27.（）二次免疫作用强烈且迅速28.（）抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中29.（）淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液30.（）达尔文、詹森的实验是在“单侧光”条件下进行的，在大田中阳光照射下也会有同样的实验现象31.（）温特实验之前的实验结论中不能出现“生长素”，只能说“刺激”32.（）证明“刺激”是“化学物质”而非其他信号的科学家是温特33.（）幼芽、幼叶和发育的种子中都能大量产生生长素，这三种器官中提取生长素最理想的是幼芽34.（）生长素的运输方式是极性运输，运输方向是主动运输35.（）不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度由大到小的顺序是根>芽>茎36.（）草莓果实自然发育成熟与激素作用无关37.（）自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用无关38.（）两个池塘中的鲤鱼应属一个种群39.（）同一物种在不同区域可因地理隔离形成多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种40.（）种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位41.（）动物种群密度调查都不能用样方法42.（）年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的因素还有气候、食物、天敌等43.（）性别比例失调，不会引起种群数量改变44.（）不同种生物K值各不相同，但同种生物的K值固定不变45.（）城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率46.（）种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布47.（）种群数量的变化包括种群数量的增长、波动和下降等48.（）生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物49.（）动物都是消费者50.（）细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌51.（）生产者是生态系统的基石52.（）生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质及能量53.（）生态系统中的能量流动是单向的，且是逐级递减的54.（）相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%55.（）研究能量流动，可合理设计人工生态系统，高效利用能量56.（）研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量全部流向人类57.（）参与循环的物质是组成生物体的各种化合物58.（）碳循环在生物群落和无机环境之间主要以有机物形式循环59.（）物质和能量都是往复循环，重复利用的60.（）物质是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力61.（）化学燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因62.（）由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降63.（）人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度64.（）为协调人口与环境的关系，应继续控制人口，加大保护资源和环境力度，努力推广生态农业65.（）人类的活动超出了环境的承受力，这是环境问题产生的根本原因66.（）生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值67.（）保护生物的多样性就是在基因、种群和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施68.（）就地保护是对生物多样性最有效的保护69.（）突触前膜释放的递质如乙酰胆碱始终不被酶分解70.（）膝跳反射弧中传出运动神经元的轴突较长71.（）分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多72.（）健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明汗腺的分泌活动受神经活动影响73.（）正常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于大脑皮层中央前回控制的活动74.（）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓75.（）激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用76.（）血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素77.（）机体缺碘时促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度都高于正常水平78.（）某同学感冒发热39 ℃，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加79.（）跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的80.（）神经系统的某些结构也能释放激素81.（）只有神经细胞才会产生兴奋82.（）在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号83.（）兴奋传导的方向就是局部电流的传导方向84.（）在闷热的房间开会的人打“哈欠”，其调节方式就是体液调节85.（）激素是信息分子而不是能源物质86.（）血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量87.（）内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动88.（）人在恐惧、紧张时，肾上腺激素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺激素在发挥作用后被灭活89.（）正常人体内，激素的分泌受反馈调节90.（）胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解91.（）接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调92.（）无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能93.（）乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更强的非特异性免疫94.（）医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用95.（）重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩96.（）高等植物体内生长素的极性运输主要是指从上端向下端的方向运输97.（）生长素作用具有双重性，浓度越低促进作用越明显，浓度越高抑制作用越明显98.（）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄99.（）可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化100.（）每毫升河水中有9个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔5米种植，都不属于种群空间特征描述101.（）某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少，属于种间竞争实例102.（）环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一103.（）演替过程中群落的物种组成不断变化 104.（）次生演替的速度比原生演替的速度快 105.（）谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是竞争106.（）我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱107.（）直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量108.（）虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中能量流动规律能进行合理分析109.（）假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能量流动的营养级数减少110.（）心猿意马不属于生态系统的信息传递111.（）生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性112.（）信息沿食物链从低营养级向高营养级传递113.（）生物多样性的丰富程度与自然选择无关114.（）遗传多样性较低的种群适应环境能力强115.（）生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值116.（）生产者一定能固定CO2117.（）用标记重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小118.（）在种群的S型增长曲线中，达到K/2值时种群的增长速率最快，达到K值时种群的增长速率为0119.（）一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木森、草甸等群落，这是群落的垂直分布120.（）对于捕食链来说，第一营养级一定是生产者，分解者一定不占营养级，无机成分也一定不占营养级121.（）一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落122.（）食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的123.（）在生态系统中，生产者由自养型生物构成，一定位于第一营养级124.（）在捕食食物链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物125.（）食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网。

人教高中生物必修三第3章基础知识易错题（包含答案）植物激素基础知识检测+错题再现【基础知识检测】1.达尔文根据实验提出：3.在左下图方框内画出鲍森.詹森的实验示意图。

他的实验证明：4.在右上面方框内画出拜尔的实验示意图。

他的实验证明：5.上述达尔文、詹森、拜尔的实验初步证明，尖端产生的影响可能是造成的，它的造成了胚芽鞘的弯曲生长。

6.在左下方的方框内画出温特的实验示意图，在右下方的方框内画出对照实验的示意图。

温特的实验进一步证明：7.20世纪80年代，有学者根据一些实验结果提出，植物的向光性生长，是由于造成的。

目前，有关植物向光性原因的探究还在继续。

科学家往往就在类似这样的争议中不断发展。

8.生长素的极性运输是细胞的运输。

在中，生长素可以通过进行非极性运输。

9.生长素的分布部位：生长素的合成部位：10. 细胞对生长素敏感，细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的敏感程度，例如根、茎、芽的对生长素的敏感度按照从强到弱的程序排序：。

11. 解释植物的顶端优势：12. 预实验的目的：13.赤霉素的合成部位主要是主要作用是：14.细胞分裂素的合成部位主要是，主要作用是。

15.脱落酸的合成部位是脱落酸分布在含量多。

它的主要作用是16.乙烯的合成部位是，主要作用是17.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是而是。

18.我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。

又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。

以泥封树枝……则根生”。

请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理：19.许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。

在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。

请尝试对此现象进行解释。

20.假如现有一种用于麦田除草的除草剂刚刚研究出来。

作为厂里的工程师，你的任务是研究这种除草剂在麦田除草时的浓度要求。