小键盘数字录入-银行数字录入练习.小键盘练习.数字键练习.翻打传票式.随机数字(启用宏即可使用)

数字录入与翻打传票技能培训大纲学习目标：计算机小键盘翻打传票也是现代商业银行前台柜员和后台柜员必须具备的基本技能，也是国家职业资格考试银行柜员考核的必考项目之一，而小键盘数字录入又是计算机小键盘翻打传票的基础。

掌握正确的录入方法才能使翻打传票又快又准。

第一节小键盘录入一、小键盘的功能计算机小键盘是我们向计算机输入数字的重要输入设备。

小键盘区由阿拉伯数字键、运算符号键、数字锁定键“NumLock”及小回车键“Enter”组成，其中“4”、“5”、“6”三个键称作基准键。

当“NumLock”的绿色指示灯亮着时，小键盘区处于数字录入的工作状态。

另一个重要的功能键是清除键，用“←”或“backspace”表示。

数字录入要求眼睛不能看键盘，只能看传票或屏幕。

二、调整坐姿正面面对计算机屏幕坐端正，上体放松，两肩自然下垂，把键盘放置于键盘抽屉上并略微向右摆放。

在实际工作中，左手是翻传票的，因此左手是绝对不能参与任何操作动作的。

正式录入开始后，不要翘起二郎腿；或把左手撑在腿上，这些都是很不雅观的动作。

三、录入的指法右手五个手指的合理分工及其击键的部位右手:食指、中指、无名指和小指弯曲拱起，大拇指弯曲后放置于手掌下方；然后把食指、中指和无名指的指尖依次轻放于“4”、“5”、“6”三个基准键上，手腕不能搁在键盘上，使手掌微微架空于键盘。

小指刚好在“Enter”键上，击键是小指的指端接触到键盘；大拇指则刚好在“0”键上；击键刚好是大拇指指端的左侧面接触到键盘。

击键的手势。

录入时上下移动用手指去击键而不是通过手指的伸屈去按键。

击键的要领是：快速击，快速放，动作不能犹豫。

练习时眼睛不要看键盘要看着屏幕，看键入的数字是否正确，要用心去感觉各个键之间的距离，找准手在键盘上移动的幅度。

要求：学员要立足于未来的工作需要，明确练习目标，端正练习态度，根据自己的情况掌握好速度，以最少的时间达到“指法正确、键位准确”的训练目标。

第二节单证和传票的录入银行的单证和传票在业务处理时是散张的，营业结束后集中由后台专职监督人员进行账务监督后装订成册。

一．数字盲打【目的】精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。

【要求】(1)坐姿端正；(2)盲打指法分配准确；(3)键盘盲打定位准确；(4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。

【方法】(1)从基本键位4、5、6练习起。

(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。

手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。

养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。

(3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。

提示：正确率100%。

建议，学生训练先准后快，不要急于求成【时间】本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。

【形式】要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。

以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。

最终做到盲打。

（翰林提计算器功能实现）练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。

1+2+3+…+99+100=5 050练习二：减百子先输人数字5 050，然后依次-1-2-3-·-99-l00=0练习三：连加连减练习把123 456 789连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去123 456 789直至减完为O。

练习四：连加连减练习把1 234 567 890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1 234 567 890，直到减完为O。

练习五：连加连减练习把9 876 543 210连加9次，和为88 888 888 890，随后再逐笔减去9 876 543 210，直到减完为O。

练习六：竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。

147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。

中指练习2、5、8键。

258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。

精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。

【要求】(1)坐姿端正；(2)盲打指法分配准确；(3)键盘盲打定位准确；(4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。

【方法】(1)从基本键位4、5、6练习起。

(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。

手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。

养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。

(3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。

提示：正确率100%。

建议，学生训练先准后快，不要急于求成【时间】本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。

【形式】要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。

以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。

最终做到盲打。

（翰林提计算器功能实现）练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。

1+2+3+…+99+100=5 050练习二：减百子先输人数字5 050，然后依次-1-2-3-〃〃〃-99-l00=0练习三：连加连减练习把123 456 789连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去123 456 789直至减完为O。

练习四：连加连减练习把1 234 567 890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1 234 567 890，直到减完为O。

练习五：连加连减练习把9 876 543 210连加9次，和为88 888 888 890，随后再逐笔减去9 876 543 210，直到减完为O。

练习六：竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。

147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。

中指练习2、5、8键。

258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。

小键盘数字录入练习软件[终稿]小键盘数字录入练习软件Option ExplicitPrivate A0 As Integer, A1 As Integer, A2 As Integer, A3 As Integer, A4 As Integer, A5 As Integer, A6 As Integer Private C1 As Boolean, C2 As BooleanPrivate D1(3, 15) As IntegerRem 分项统计面板Private Sub Lab_M_Click()Static S1 As BooleanS1 = Not S1If S1 ThenPicture1.Top = -6000Picture4.Visible = TrueLab_M = "关闭"Dim S2 As IntegerFor S2 = 0 To 150 Step 10Lab_F(S2) = D1(0, S2 / 10)Lab_F(S2 + 1) = D1(1, S2 / 10)Lab_F(S2 + 2) = D1(2, S2 / 10)If D1(0, S2 / 10) > 0 ThenLab_F(S2 + 3) = Int((D1(1, S2 / 10) / D1(0, S2/ 10)) * 10000) / 100 & "%" '录入正确率ElseLab_F(S2 + 3) = "00.00%"End IfD1(3, 0) = D1(3, 0) + D1(0, S2 / 10)D1(3, 1) = D1(3, 1) + D1(1, S2 / 10)D1(3, 2) = D1(3, 2) + D1(2, S2 / 10)If Combo1(2).Text = "仅有数字字符" And S2 < 60 And S2 <> 40 ThenLab_F(S2) = "关闭"Lab_F(S2 + 1) = "关闭"Lab_F(S2 + 2) = "关闭"Lab_F(S2 + 3) = "关闭"End IfNext S2Lab_F(160) = D1(3, 0)Lab_F(161) = D1(3, 1)Lab_F(162) = D1(3, 2)If D1(3, 0) > 0 ThenLab_F(163) = Int((D1(3, 1) / D1(3, 0)) * 10000) / 100 & "%" '录入正确率ElseLab_F(163) = "00.00%"End IfElsePicture1.Top = 960Picture4.Visible = FalseLab_M = "详细"Picture1.SetFocusEnd IfEnd SubRem 输入处理模块Private Sub Picture1_KeyPress(KeyAscii As Integer)Static S1 As IntegerIf KeyAscii <> 13 And KeyAscii <> 8 Then A5 = A5 + 1 '输入字符数量统计If Picture1.Top < 0 Then Picture1.Top = 960If Picture4.Visible Then Lab_M_ClickSelect Case KeyAsciiCase 42 To 57 '有效字符D1(0, A0) = D1(0, A0) + 1 '总有效字符If C2 Then Call Clearr: C2 = Not C2 '如果录入完一组则在下一组录入第一个字符时清除上一组的录入显示If KeyAscii <> 44 Then '在不等于","的情况下Lab_S(A1).BackColor = &H4000& '恢复小键盘背景色A1 = KeyAscii - 42 '转换成对应的标签索引号Lab_B(A2) = Lab_S(A1) '将录入结果送到显示屏If Lab_B(A2) = Lab_A(A3) Then '判断录入结果的正误如果正确则D1(1, A0) = D1(1, A0) + 1 '录入正确的字符记数Call Wave(KeyAscii + 52) '播报录入的字符Call Dispy(A3) '下一录入字符颜色变换及字体加粗A2 = A2 + 1 '显示框列计数A3 = A3 + 1 '列计数A6 = A6 + 1 '正确输入字符成绩统计ElseIf Combo1(4).Text = "忽略输入错误" Then '当选择选项"忽略输入错误"时则Lab_B(A2).ForeColor = &H80& '显示屏显示错误的字符的颜色Lab_S(A1).BackColor = &HFF& '小键盘出现错误的字符的颜色Call Wave(112) '播报"错误"D1(2, A0) = D1(2, A0) + 1 '录入错误的字符记数Call Dispy(A3) '下一录入字符颜色变换及字体加粗A2 = A2 + 1 '显示框列计数A3 = A3 + 1 '列计数ElseLab_S(A0).BackColor = &H800000 '不允许更改小键盘字符背景色Lab_B(A2).ForeColor = &H80& '显示屏显示错误的字符的颜色Lab_S(A1).BackColor = &HFF& '小键盘出现错误的字符的颜色Call Wave(112) '播报"错误"D1(2, A0) = D1(2, A0) + 1 '录入错误的字符记数End IfElseCall Wave(112) '"错误"End IfCase 8Call Wave(114) '"退位"'等待插入代码Case 13Call Wave(111) '"等于"'等待插入代码Case ElseCall Wave(112) '"错误"End SelectIf Lab_A(A3) = "" Then '换行处理A4 = A4 + 1 '行计数If A4 = 6 Then Call Runsum '当前所有组数据均录入完毕时则重新产生一屏数据A3 = 20 * A4 '组进位Lab_S(A0).BackColor = &H4000& '恢复小键盘背景色A0 = Asc(Lab_A(A3)) - 42 '将下组第一个待录入字符的值转换成对应的标签索引号Lab_S(A0).BackColor = &H800000 '将下组第一个待录入字符在小键盘位置的颜色变换Lab_A(A3).ForeColor = &HFFFFFF '将下组第一个待录入字符的颜色变换Lab_A(A3).FontBold = True '将下组第一个待录入字符加粗显示C2 = True '指定在显示屏上清除上一组录入数据标志为清除状态Shape2(1).Top = Lab_A(A3).Top - 30 '数据组标示框移动到当前组A2 = 0 '显示框列计数复位End IfLab_A(124) = A5 '录入字符总数Lab_A(125) = A6 '录入正确字符数Lab_A(126) = A5 - A6 '录入错误字符数If A5 > 0 Then Lab_A(127) = Int((A6 / A5) * 10000) / 100 & "%" '录入正确率Picture1.SetFocusEnd SubRem 数据发生器Sub Runsum()Dim S1 As Integer, S2 As Integer, S3 As Integer, S4 As Integer, S5 As Integer, S6 As Integer, S7 As IntegerDim T1 As String, T2 As StringFor S1 = 0 To 119: Lab_A(S1) = "": Lab_A(S1).ForeColor = &H8000&: Next S1 '显示数据清除For S1 = 0 To 16: Lab_S(S1).BackColor = &H4000&: Next S1'显示数据清除S1 = Val(Combo1(0).Text) '数字长度S2 = Val(Combo1(1).Text) '小数点位数For S5 = 0 To 5 '产生5个符合条件的随机数T1 = ""T2 = ""S4 = 0If S2 > 0 Then S3 = S1 + 1 Else S3 = S1 '如果有小数点则增加一个小数点位DoRandomize (Timer)If (S2 > 0 And S4 = S3 - S2 - 1) Or (S4 = 0 And S3- S2 - 1 < 0) Then '产生小数点的条件一是指定小数点位置If S4 = 0 Or S1 <= S2 Then '如果小数点在第一位或数字长度比小数位数还少则在数字前补0T1 = T1 & "0."T2 = T2 & "0."S4 = S4 + 1 '数字记位ElseT1 = T1 & "."T2 = T2 & "."End IfElseIf S4 = 0 Then '如果是第一位数则产生大于0的数不允许为0T1 = T1 & Int(Rnd() * 9 + 1)T2 = T2 & Int(Rnd() * 9 + 1)ElseIf S4 > 0 Then '产生其它随机数T1 = T1 & Int(Rnd() * 10)T2 = T2 & Int(Rnd() * 10)End IfS4 = S4 + 1 '数字记位Loop While S3 > S4If Combo1(2).Text = "包含运算符号" Then '如果字符串包含有运算符号则随机产生运算符并用运算符连接两字段T1 = T1 & Mid("+-*/", Int(Rnd() * 4 + 1), 1) & T2End IfFor S6 = 1 To Len(T1) '将产生的字符串分配给标签显示Lab_A(S7) = Mid(T1, S6, 1) '分割字符串每标签一字符S7 = S7 + 1 '标签定位Next S6S7 = 20 * (S5 + 1) '标签组进位Next S5Shape2(0).Width = Lab_A(Len(T1)).Left - Lab_A(0).Left + 360 '标签组背景宽度Shape2(1).Width = Shape2(0).Width - 180 '标签组框架定位用于突出显示当前输入标签组Shape2(1).Top = Lab_A(0).Top - 30: Shape2(1).Left = Lab_A(0).Left - 30 '同上Picture1.Width = Shape2(0).Left + Shape2(0).Width + 180 '控件大小与位置Me.Width = Picture1.Left + Picture1.Width + 360 '同上If Me.Width < 8640 Then Me.Width = 8640Picture2.Left = (Picture1.Width - Picture2.Width) / 2 '同上Lab_A(0).ForeColor = &HFFFFFFLab_A(0).FontBold = TrueLab_S(Asc(Lab_A(0)) - 42).BackColor = &H800000A0 = Asc(Lab_A(0)) - 42 '指定复位小键盘按钮颜色A2 = 0 '输入列位置复位A3 = 0 '全局列计数复位A4 = 0 '全局行计数复位End SubRem 清除输入显示标签内容Sub Clearr()Dim S1 As IntegerFor S1 = 0 To 19: Lab_B(S1) = "": Next S1 End SubRem 当前输入字符组颜色更换Sub Forasp(w1 As Integer)Dim S1 As IntegerFor S1 = w1 To w1 + 19Lab_A(S1).ForeColor = &H80FF&Next S1End SubRem 当前录入字符颜色变换及字体加粗 Sub Dispy(w1 As Integer) Lab_A(w1 + 1).ForeColor = &HFFFFFFLab_A(w1 + 1).FontBold = TrueLab_A(w1).ForeColor = &H80FF&Lab_A(w1).FontBold = FalseLab_S(A0).BackColor = &H4000&If Lab_A(A3 + 1) <> "" Then A0 = Asc(Lab_A(A3 + 1)) - 42Lab_S(A0).BackColor = &H800000Lab_B(A2).ForeColor = &H80C0FF '显示屏显示以字符的录入正确的颜色显示End SubRem 语音组件Sub Wave(w1 As Integer)If Combo1(3).Text = "开启语音提示" ThenSound = LoadResData(w1, "WAVE")sndPlaySoundFromMemory Sound(0), SND_ASYNC Or SND_MEMORYEnd IfEnd SubRem 选项更改Private Sub Combo1_Click(Index As Integer)If C1 Then Call Runsum '根据情况是否重置产生字符If Picture4.Visible Then Lab_M_ClickPicture1.SetFocusEnd SubRem 返回焦点Private Sub Combo1_KeyDown(Index As Integer, KeyCode AsInteger, Shift As Integer)Picture1.SetFocusEnd SubRem 选项赋值Private Sub Form_Activate()Combo1(0).Text = "6位数字"Combo1(1).Text = "2位小数"Combo1(2).Text = "仅有数字字符"Combo1(3).Text = "开启语音提示"Combo1(4).Text = "直接覆盖错误"'Combo1(5).Text = "智能加强弱项"Call Runsum '字符产生器C1 = Not C1 '进入字符产生器有效Call Clearr '清除显示屏所有显示字符 End Sub Rem 相应控件属性赋值Private Sub Form_Load()Dim S1 As Integer, S2 As IntegerFor S1 = 0 To 160 Step 10For S2 = 0 To 3If S2 = 3 ThenLab_F(S1 + S2).Caption = "--.--%"ElseLab_F(S1 + S2).Caption = "000"End IfLab_F(S1 + S2).BackStyle = 0Next S2Next S1For S1 = 4 To 8Combo1(0).AddItem S1 & "位数字"Next S1For S1 = 0 To 5Combo1(1).AddItem S1 & "位小数"Next S1'Combo1(0).AddItem "随机长度"'Combo1(1).AddItem "小数随机"Combo1(2).AddItem "包含运算符号"Combo1(2).AddItem "仅有数字字符"'Combo1(2).AddItem "自动随机生成"Combo1(3).AddItem "开启语音提示"Combo1(3).AddItem "关闭语音提示"Combo1(4).AddItem "直接覆盖错误"Combo1(4).AddItem "忽略输入错误"'Combo1(5).AddItem "智能加强弱项"'Combo1(5).AddItem "字符概率相同" End Sub。