校园活动策划书：“青春之声”辩论赛活动策划书

校园辩论赛活动策划书(集合6篇)校园辩论赛活动策划书1一、活动背景:新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。

刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

二、活动目的:这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

三、举办单位:主办方：__大学自动化学院学生会策划：__大学自动化学院学生会四、活动时间：十月中旬五、宣传工作：1.通知各班级负责人帮忙宣传2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题参赛须知1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

2比赛语言积极向上，无不良言论。

活动流程主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾比赛开始开篇立论1.正方一辩开篇立论，4分钟2.反方一辩开篇立论，4分钟攻辩环节1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

青年辩论活动策划书3篇篇一《青年辩论活动策划书》一、活动主题青春思辨，智慧交锋二、活动目的1. 提升青年学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。

2. 培养青年学生对社会热点问题的关注和思考，促进其综合素质的发展。

3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，丰富学生课余生活。

三、活动主体全体在校青年学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴、发放，宣传活动的主题、目的、流程等信息。

（2）利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动通知和相关信息。

（3）邀请学校各学院学生会协助宣传，发动学生积极参与。

2. 报名阶段（1）设置线上报名渠道，学生通过填写报名信息进行报名。

（2）规定报名截止时间，逾期不再接受报名。

（3）根据报名情况进行分组，确定参赛队伍数量和名单。

3. 培训阶段（1）邀请专业的辩论教练对参赛选手进行培训，包括辩论技巧、逻辑思维、语言表达等方面的指导。

（2）组织模拟辩论比赛，让选手们在实践中提升能力。

（3）提供相关的辩论资料和参考书籍，供选手们自主学习。

4. 比赛阶段（1）初赛：采用分组循环赛制，每组选出两支队伍晋级复赛。

（2）复赛：采用淘汰赛制，决出四强队伍。

（3）半决赛：四强队伍进行两两对决，胜者晋级决赛。

（4）决赛：决赛队伍进行最终对决，评选出冠、亚、季军以及最佳辩手等奖项。

5. 颁奖仪式（1）在决赛结束后举行颁奖仪式，邀请学校领导为获奖队伍和选手颁奖。

（2）邀请获奖队伍代表发表感言，分享辩论经验和收获。

6. 后续活动（1）举办辩论心得分享会，邀请获奖选手和观众分享辩论过程中的心得体会。

（2）将优秀的辩论视频和文章进行整理和展示，供同学们学习和参考。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与分工1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

校园活动策划书：“青春之声”辩论赛活动策划书相关内容:对外邀请辩论赛活动策划方案一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。

...“以辩会友风采辩论”主题辩论赛活动策划书以辩会友，风采辩论主题辩论赛一、活动背景辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。

通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充...社团友谊辩论赛活动策划书活动策划书一、活动背景及目的：为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力,并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口；能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。

为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。

...辩论赛活动策划书一、活动目的：为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。

...杯诚信辩论赛活动策划书山东财政学院xx杯诚信辩论赛活动策划书--组织部承办以高等学校学生行为依据,结合大学生生活实际,围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛,从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采,同时也是对大学生活的丰富。

...辩论赛活动策划一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

二.活动时间：XX年4月24日（星期日）三.活动地点：教学楼a111 四.活动参与人员：09级全体同学五.活动形式：辩论及互动。

...“超越今天”辩论赛活动策划书为活跃我校文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，演讲辩论协会特举行超越今天辩论赛。

作为我校校园活动的重要组成部分，辩论赛至今已经举办了多届，每年都会吸引一大批学生踊跃参加，并得到了...“智者杯”辩论赛活动策划方案主办单位：长沙职业技术学院（南校区）系学生会学习部承办单位：长沙职业技术学院（南校区）系演讲学社团活动目的：诚实守信是做人的基本准则，是处理个人与社会、个人与集体、个人与他人相互关系的基本道德规范，是大学生全面发展的...国防辩论赛活动策划书为了热烈庆祝中国共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防意识，增进对我军现代...＂谁与争锋＂辩论赛活动策划书第一部分活动概述1、活动目的和意义：为了加强我院的文化建设，实现各系之间的交流，弘扬校园文化，丰富同学课余生活，提高同学综合素质和思辨能力，特举办第二临床学院第三届辩论赛热身赛，为举办第二临床学院第三届辩论赛做好准备，同...新生辩论赛活动策划书导语：在大学校园中，辩论赛是一个不可缺少的节目，它不仅可以促进同学们之前的交流，还能活跃校园气氛，传播知识一、活动主题迎华诞六八，喜中国腾飞；扬学习风气，展辩论风采。

校园举办辩论赛活动方案策划书活动名称：校园辩论赛一、活动背景与目的在校园中举办辩论赛活动，旨在提高学生的辩论能力和思辨能力，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。

通过辩论的方式，增强学生的自信心，培养学生的团队合作精神，促进学生的全面发展。

二、活动组织机构1. 主办单位：XX学校2. 承办单位：校园文化中心3. 合作单位：辩论社团、辩论教师团队三、活动时间与地点1. 活动时间：XX年XX月XX日2. 活动地点：学校大礼堂四、活动内容1. 主题选择根据学生的兴趣和热点话题，选择适合的辩题，既能激发学生的参与热情，又具有一定的教育意义。

可以选择一些当下社会关注度较高的话题，如科技、社会、教育等方面的问题。

2. 辩论赛形式本次辩论赛采用团队对抗的形式，每队由3-5名学生组成，分正方和反方。

每队将轮流进行陈述和质疑，通过理据和逻辑推理进行互相辩驳，以论证自己的观点。

3. 辩论赛流程（1）报名阶段：通过宣传栏、校园广播等渠道宣传辩论赛活动，鼓励学生积极报名参赛。

设立报名截止日期，以便筹备工作的进程。

（2）初赛阶段：根据报名人数进行初赛的筛选，确定进入决赛的队伍。

初赛的题目可以根据学生的背景和参赛人数确定。

（3）决赛阶段：确定决赛的题目，并进行公示。

决赛的题目可以根据初赛的表现情况进行选择。

（4）决赛赛制：采用单淘汰赛制，每场辩论时间为60分钟，包括陈述和质疑环节。

评委将根据辩手的表现、论点合理性、逻辑性和语言表达等方面进行评分。

（5）颁奖仪式：在决赛结束后进行颁奖仪式，对优秀队伍和个人进行表彰，同时对所有参赛学生给予鼓励和认可。

五、活动宣传1. 宣传目标：通过多种宣传方式，吸引更多的学生关注和参与辩论赛活动。

2. 宣传媒体：校园广播、宣传栏、学校官网、社交媒体等。

六、活动保障措施1. 资金保障：学校提供活动所需的经费，用于场地租用、奖品购置、宣传物料等方面。

2. 器材保障：保证活动所需的音响设备、投影仪等器材的正常运转和维修保养。

校园辩论赛活动策划书5篇1.校园辩论赛活动策划书一、活动背景刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

二、活动意义通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。

三、活动主题热血青春，辩出自我四、活动时间小组赛：xxxx年11月6日~16日淘汰赛：xxxx年11月16日~25日总决赛：xxxx年11月30日晚7：00五、活动地点学院教室4D220，4D311，4D411和4D413六、活动对象电气学院xxxx级全体新生七、活动内容1、赛程安排11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。

)11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB6：30~7：30半决赛第二场CvsD(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。

)11月30日晚上：7：00~8：00决赛2、参赛方式每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。

校内辩论联赛策划书3篇篇一校内辩论联赛策划书一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次校内辩论联赛旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的思想交流和学术探讨，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级组织学生报名，每队由 4 名辩手组成，可跨班级组队。

2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业辩论教练对参赛队伍进行培训，包括辩论技巧、论点阐述、反驳方法等。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）采用分组淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级下一轮。

4. 复赛阶段（[复赛时间]）采用单淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级决赛。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）采用单场决胜制，评选出冠、亚、季军队伍。

七、比赛规则1. 每场比赛由正反双方各 4 名辩手进行辩论，时间为 40 分钟。

3. 评委根据辩手的表现进行打分，评选出最佳辩手和优秀辩手。

八、奖项设置1. 冠军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳辩手：证书、奖品[具体奖品]5. 优秀辩手：证书、奖品[具体奖品]九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 各班级组织宣传，鼓励学生积极参与。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报和比赛结果。

十、活动预算1. 奖金：[具体金额]2. 奖杯、证书、奖品：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消比赛资格。

2. 评委需公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

篇二《校内辩论联赛策划书》一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次活动旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

“青春、责任、奉献”班委主题活动策划书与“青春之声”辩论赛活动策划书汇编“青春、责任、奉献”班委主题活动策划书一、活动背景: 中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前部分团员对党的活动认识不足，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。

二、活动主题：青春、责任、奉献三、活动时间：10月14日【星期四】四、活动标题：【论道】五、活动开展形式：文艺六、活动针对人员：xx级机电系汽修2班全体成员七、活动地点及负责人1. 活动地点：四川工程职业技术学院2. 活动总负责人：孙立力、李代龙、马林3. 活动负责人：朱仕秋、王琰颖、张小波、袁佳、王思、王威八、活动目的及意义1. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

2. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

3. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

九、活动主要流程及内容1. 团支书及班上组织部学员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

2. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。

3. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

4，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

5，活动开始，准备演讲活动，然后讲责任话题，邀请同学们发表心得体会，及同学唱歌。

6，活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，然后宣布活动结束。

7，班干部清理现场并次序离开教室。

8，给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

【注】活动开展过程中不得随意私聊，学习委员做好笔记工作，纪检委员做好现场纪律工作等等。

十、活动步骤（一）前期准备1. 提交申请活动负责人：李代龙2. 设计活动黑板报（组织及宣传委员协同设计制作）负责人：张小波、王琰颖3. 组织工作人员及同学们开展活动负责人：马林、李代龙4. 通知负责人及班上干部活动负责人：李代龙、闫太雄、徐晓雄、徐帅、陈娇、李鸿书5. 收集主题材料及内容负责人：兰媚、陈文渊、袁佳等6. 统计材料及整理材料内容负责人：朱仕秋、王威、李代龙7. 活动会场纪律负责人：王思、陈娇、马林、王琰颖8. 活动准备实施物品负责人：王威（二）活动实施1. 主题活动宣布开始负责人：李代龙2. 主持主题活动负责人：张子星3. 准备演讲，要符合“青春、责任、奉献”主题负责人：张子星4. 进行讲说责任话题并带领同学们发表心德负责人：袁佳5. 演唱主题歌曲负责人：张小波兰媚6. 总结活动内容及发表讲话负责人：朱仕秋7. 主持人员演唱团歌宣布活动结束负责人：李代龙、（三）后期总结1. 班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。

青春辩论赛策划书3篇篇一《青春辩论赛策划书》一、活动主题青春思辨，展我风采二、活动目的1. 提升同学们的思维能力、语言表达能力和团队协作能力。

2. 培养同学们对社会热点问题的关注和思考，增强社会责任感。

3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报，宣传活动内容和意义。

通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。

组织各班学习委员进行宣传，鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：以班级为单位，每班推选一支队伍，每队由 4-6 名辩手组成，同时确定一名队长。

报名截止后，对报名队伍进行审核和统计。

3. 培训阶段：邀请专业的辩论教练对参赛辩手进行培训，包括辩论技巧、辩论礼仪、辩论策略等方面的知识。

组织辩手观看经典辩论赛视频，分析优秀辩手的表现和技巧。

安排辩手进行模拟辩论，提高实战能力。

4. 初赛阶段：比赛形式：采用单轮淘汰制，抽签决定对阵双方。

比赛流程：正方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。

反方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 2 分钟。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 2 分钟。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 2 分钟。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 2 分钟。

正方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟。

反方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟。

自由辩论，双方各有 5 分钟时间。

评选出进入复赛的队伍。

5. 复赛阶段：比赛形式：采用单轮淘汰制，抽签决定对阵双方。

比赛流程：同初赛阶段。

评选出进入决赛的队伍。

6. 决赛阶段：比赛流程：正方一辩立论陈词，时间为 3 分钟。

反方一辩立论陈词，时间为 3 分钟。

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 2 分钟。

辩响青春主题策划书3篇篇一《“辩响青春”主题策划书》一、活动背景辩论是一项能够锻炼思维能力、表达能力和团队协作能力的活动，对于大学生来说具有重要的意义。

通过参与辩论活动，学生可以提高自己的逻辑思维和批判性思维能力，增强自信心和表达能力，同时也可以拓宽视野，培养团队合作精神。

辩论活动还可以促进校园文化的建设，营造积极向上的学术氛围。

二、活动目的1. 提供一个平台，让学生展示自己的辩论技巧和才华。

2. 促进学生之间的思想交流和碰撞，培养学生的批判性思维和创新精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动主题辩响青春四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

（3）组织宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

（2）线下报名：在指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程（1）预赛：采用淘汰赛制，选出若干支队伍进入决赛。

（2）决赛：采用积分赛制，评选出冠军、亚军、季军和最佳辩手等奖项。

4. 比赛规则（2）每队由 4 名辩手组成，其中一名为队长。

（4）比赛采用评委打分制，评委由学校教师和学生代表组成。

5. 奖项设置（1）冠军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。

（2）亚军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。

（3）季军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。

（4）最佳辩手奖：若干名，证书及奖品。

（5）优秀奖：若干名，证书及奖品。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 比赛费用：场地租赁、评委酬金等，预计[X]元。

3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。

4. 其他费用：如道具、茶水等，预计[X]元。

八、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交报名表，逾期不予受理。

青辩赛策划书3篇篇一青辩赛策划书一、活动主题“以辩会友，宏辞论道”二、活动目的本次青辩赛旨在提高大学生的思辨能力、团队协作能力和沟通表达能力，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象[具体学院]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、宣传单、班级宣传等形式进行宣传，向全校学生介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。

邀请学校官方媒体、各学院学生会及其他学生组织对活动进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。

2. 报名阶段：报名时间为[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名材料。

报名材料包括：报名表、参赛宣言（不超过 50 字）、辩题陈述（不超过 300 字）。

3. 分组阶段：根据报名情况，对参赛队伍进行分组，并确定比赛的具体时间、地点和对阵双方。

在分组完成后，及时公布比赛对阵表和赛程安排，以便参赛队伍做好准备。

4. 培训阶段：在比赛前一周，组织参赛队伍进行培训，邀请专业的辩论教练或老师为选手们讲解辩论技巧、战术策略等内容。

培训结束后，组织参赛队伍进行模拟比赛，让选手们在实战中熟悉比赛流程和规则，提高应对能力。

5. 比赛阶段：本次比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。

初赛采用淘汰赛制，由抽签决定对阵双方，胜者晋级复赛。

复赛采用循环赛制，根据初赛成绩进行分组，每组进行单循环比赛，积分最高的两支队伍晋级半决赛。

半决赛采用淘汰赛制，由复赛晋级的四支队伍进行两两对决，胜者晋级决赛。

决赛采用积分制，由半决赛晋级的两支队伍进行最终对决，根据比赛结果评选出冠、亚、季军，并评选出最佳辩手、最佳团队等个人和团队奖项。

6. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍和个人进行表彰和奖励。

八、比赛规则1. 赛制：本次比赛采用[X]人制团体辩论赛，包括初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。