少儿美术课件机器人
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•机器人世界简介•美术风格机器人欣赏•机器人创意绘画教程•儿童机器人美术作品展示•机器人主题手工制作活动•机器人美术课程总结与展望机器人世界简介机器人是一种能够自动执行任务的机器系统。
它们可以通过传感器、控制器和执行器等设备实现各种复杂功能。
机器人具有自主性、适应性、交互性和智能性等特点。
机器人定义与特点0102 03第一代机器人示教再现型机器人,通过人工操作进行示教,能记忆和再现操作过程。
第二代机器人感觉型机器人,具有视觉、听觉、触觉等感觉功能,能对环境变化做出反应。
第三代机器人智能型机器人,具有自主学习和决策能力,能适应各种复杂环境和任务。
机器人发展历程机器人应用领域工业制造自动化生产线、焊接、装配等。
医疗服务手术协助、康复训练、护理等。
军事应用侦察、排雷、作战等。
太空探索星球探测、空间站维护等。
美术风格机器人欣赏03在幼儿美术教育中的应用通过绘画、手工等艺术形式,培养幼儿的想象力和创造力,感受卡通风格机器人的魅力。
01特点造型简洁、色彩鲜艳、形象夸张02代表作品《铁臂阿童木》、《变形金刚》等特点形态逼真、细节丰富、科技感强代表作品电影《终结者》系列中的机器人形象在幼儿美术教育中的应用引导幼儿观察和理解机器人的结构和功能,通过绘画和手工制作培养幼儿的观察力和表现力。
抽象风格机器人特点造型抽象、线条流畅、富有创意代表作品艺术家创作的抽象机器人雕塑、画作等在幼儿美术教育中的应用激发幼儿的想象力和创造力,通过自由创作表现自己心目中的机器人形象,培养幼儿的审美能力和艺术素养。
机器人创意绘画教程选择一个圆形或方形作为机器人的头部,确定其大小和位置。
绘制机器人的头部绘制机器人的身体绘制机器人的四肢选择一个长方形或圆柱形作为机器人的身体,与头部相连接。
为机器人添加两条手臂和两条腿,可以选择直线或曲线形状,使其具有动态感。
030201绘制基本形状与结构在机器人头部绘制眼睛、嘴巴等面部特征,可以使用简单的几何形状或线条。
彩翼儿童美术馆早教课程——(W)有形类课
件系统
一、课件
1、课前准备
课件名称:《机器人》
A:发大方形,折一下,变成两个一样的长方形
B:发小方形,折一下,变成两个不一样大的长方形
C:发大方形,折一下,变成两个一样大的三角形
D:用一个三角形折一下,变成梯形
A:发大圆,折一下,变成两个一样大的半圆形
BC:发两个小圆,折一下,变成两个不一样大的形状,即BC形
D:用一个半圆形折一下,变出两个一样的形状——扇形3、让孩子观察机器人:
(2)引导孩子寻找各种机器人零件的形状
A、寻找机器人中的圆形和半圆
B、寻找机器人中正方形、长方形和梯形
C、寻找机器人中的圆形、半圆、正方形、长方形、三角形和梯形
二、课上注意事项
1、注意剪刀安全使用事项。
2、坐姿!学生的眼睛和画纸要保持一定距离,不要太近影响视力。
三、客服
1、本节课向家长介绍的美术知识:
这次课是一次形状的综合运用课,通过对圆形和方形这两个基本形的切割和组合,将所见的造型表现出来,一是加深他们对基本形的理解,提高空间思维能力,二是能锻炼他们的设计和组织能力,为以后的造型及设计打下好基础。
2、本节课对于孩子的评价用词:
(1)美术方面:
造型能力不错:能根据提示迅速对所给形状变形,而且自己设计的机器人造型非常不错,整体上非常协调,而且细节还很丰富。
观察力不错:在找机器人零件形状时,非常认真,各种比较难发现的形状都被他发现了。
(2)能力方面:
敢画画、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强,想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识、帮助其他小朋友。