促进高校网络图书馆自动化资源共享的思考

论高校智能图书馆建设的可行性和必要性高校智能图书馆建设的可行性和必要性随着科技的快速发展和信息化的推广应用，各行各业都得到了前所未有的改变和提升。

在教育领域，高校智能图书馆的建设已经成为一种趋势。

本文将从可行性和必要性两个方面来论述高校智能图书馆建设的重要性。

一、可行性1.技术支持现实可行随着智能技术的迅猛发展，高校智能图书馆建设具备了现实可行的条件。

现代高校已经非常注重图书资料的数字化建设，数字资源的存储和管理技术已经相当成熟，可以为智能图书馆提供坚实的技术支持。

2.校园网络环境适合智能图书馆建设高校拥有稳定的校园网络环境，在这样的环境下，构建智能图书馆所需的硬件设施和网络设备可以得到保障。

同时，高校广泛覆盖的Wi-Fi网络可以为学生提供更加便捷的图书借阅和阅读体验，提升学生的学习效果。

二、必要性1.智能图书馆提升图书资源利用率高校拥有众多的图书资源，但传统的图书馆存在时间和空间的限制，使得很多学生无法充分利用图书资源。

而智能图书馆通过数字化技术和智能化服务，可以将海量的文献资料进行有效整合和分类，使学生能够更便捷地查找和利用图书资源，提高图书资源的利用率。

2.智能图书馆提升图书借阅效率传统的图书借阅需要学生亲自前往图书馆，在借还过程中还需要查找书籍、填写借阅单等操作，耗费不少时间和精力。

而智能图书馆通过自动化的借阅设备和智能化的借还流程，可以减少学生借阅图书的时间，提升效率。

3.智能图书馆提供个性化的服务智能图书馆可以通过学生的个人信息和阅读记录，为每位用户提供个性化的服务。

比如，根据学生的兴趣爱好和阅读习惯推荐相关图书，提供个性化的学习计划和指导建议等。

这种个性化的服务可以更好地满足学生的学习需求，促进学习效果的提升。

4.智能图书馆拓宽学习渠道传统的图书馆只能提供纸质图书的阅读，而智能图书馆可以通过电子书、在线期刊等多种形式的数字资源，为学生提供更多元化的学习渠道。

同时，智能图书馆还可以与其他高校图书馆进行资源共享，进一步丰富学生的学习资源。

数字化教育教学资源的建设、应用与共享〔论文摘要〕随着学校图书馆数字化建设的推进，各学校图书馆在数字资源建设方面已经初具成果，但同时也暴露了重复建设、资源浪费等问题，其中一个重要原因是数字资源的建设不完善。

现在根据这些原因分析图书馆数字化教育教学资源共享系统的发展现状及存在问题，针对这些问题，对图书馆具体的应对措施进行探讨以及数字化教育教学资源共享系统今后发展应着重关注的几个方面进行思考。

[关键词] 图书馆数字化教学资源；建设随着我国教育信息化进程的不断推进，促进了图书馆的数字化建设数字化教学资源的建设与应用日益受到重视，相关研究广泛开展。

尤其是中国教育文献保障系统(CALIS)的建设使得数字资源的建设逐渐走向正轨，众多图书馆加入到这一系统，实现了数字资源的共建共享。

近几年许多学校有了突飞猛进的发展，尤其是全国职业技能大赛在天津的举行，全面展示了职业教育的成果，但是由于许多学校建立历史较短、资金短缺及学校领导重视不够，致使图书馆资源相对欠缺，技术力量薄弱，图书馆队伍建设不完善，只有少数的学校加入到了数字资源共建共享的行列。

大多数学校的图书馆还在自己摸索着前进，自动化、网络化、数字化发展仍处于起步阶段。

如何使学校也能普遍实现数字资源的共建共享成为图书馆界的一个重要课题。

为了全面地了解该区域的研究现状，把握发展趋势，通过文献分析的方法对该区域的主要研究方向、问题和趋势有了一定的认识。

地方文献资源的数字化，在图书馆文献资源系统中,地方文献是重复建设率最低的品种。

地方文献因行政区的地域限定,使地方文献内容具有唯一性。

公共图书馆是各地保存和提供利用地方文献的主要场所。

将本地区社会政治、经济发展、文化环境和历史渊源等方面的地方文献资源数字化,不但利于资源的保存和共建共享,而且也加强了对地方资源的开发利用。

地方文献数据资源具有浓郁地方特色,使公共图书馆在信息社会的网络环境中占有了一席之地。

网络技术、通讯技术和多媒体技术的不断发展与完善，极大地推进了教学资源数字化与网络化的发展进程，使越来越多的教学资源成为网络上可以被描述和访问的资源。

信息资源共建共享的研究与思考摘要：随着信息技术的发展，作为信息中心的图书馆、档案馆，如何加强信息资源建设和实现信息资源共享，成为我们必须加以研究的课题。

关键词：信息资源；共建共享；研究信息资源是指可供利用并产生效益与社会生产和生活有关的各种文字、数字、音像、图表、语言等一切信息的总称。

信息资源共建共享是知识经济社会发展的必然产物，现代信息技术的迅猛发展，为信息资源的共建共享提供了有力的技术平台，加上国家和各级政府的高度重视，出台了许多有利政策，使得信息资源共建共享成为当前我国社会信息化进程中的关注热点，各行各业都掀起了信息资源共建共享的浪潮。

随着信息技术的发展，作为信息中心的图书馆、档案馆，如何加强信息资源建设和实现信息资源共享，成为我们必须加以研究的课题。

1 我国信息资源共建共享发展趋势从20世纪90年代开始，图书馆界开始尝试一定范围内的信息资源共建共享，本世纪初，公共图书馆、大学图书馆、档案馆、科研情报院所等几个系统的共建共享迅速开展起来，同时开展了标准规范的前瞻性研究，以便在更大范围内更好地开展信息资源的共建共享。

2 信息资源共建共享建设中存在的问题2.1 传统思想观念的束缚。

长期以来，我国档案馆都存在着“大而全”、“小而全”的观念，虽然改革开放以来这些观念正在逐步淡化，但影响仍然存在，并直接影响档案馆合作、协调的整体观念。

2.2 自动化不普及，地区网络发展不平衡。

目前，在我国众多档案馆中，仍有一些院校未使用计算机，许多档案馆在实现自动化过程中随意性大，在硬件、软件、数据库的建设上，自搞一套，造成系统不配套，浪费性大，在网络建设中过分依赖互联网，而忽视自身网络建设和数据库的甘特图维护。

致使网上信息量减少甚至枯竭。

2.3 资金投入有限。

2.4 人员素质的制约。

信息共享基础建设需要大量的计算机人才和信息资源开发人才，而各种档案馆原有的工作人员计算机和网络知识普遍缺乏，加之档案馆自身对人才的吸引力较弱，因此，如何解决人才的培训和开发是当前档案馆信息共享建设面临的大问题。

高校图书馆信息化建设浅析宋扬(常州信息职业技术学院，江苏常州213164)摘要：高校图书馆信息化建设是社会信息化建设的组成部分，需要更好地发挥现代图书馆的功能，服务于社会。

图书馆信息化建设提高了图书馆的工作效率，也是推进图书馆网络化、实现资源共享、深化信息服务、满足不断扩大需求的需要。

关键词：高校图书馆；信息化建设；对策中图分类号：G258．6文献标识码：A文章编号：1008—8970一(2013)03一0109—02现代社会中科学技术的迅猛发展，推动着社会生产、管理方式的转变，高校图书馆同时也发生了根本性的变化。

高校的图书信息资源存量急剧增加，类型日益多样化，改变着图书馆的馆藏、管理、借阅等工作方式。

目前，我国高校图书馆的管理、馆藏、自身有限的信息资源、技术力量、服务能力等还不能满足学校发展和学生、教职员工对图书馆的需求。

高校图书馆信息化建设与社会的发展还不匹配，图书馆的管理、服务、机制等方面亟待进一步地深化改革和体制、机制创新。

因此，高校图书馆的信息化建设作为学校信息化建设发展的组成部分，需要更好地充分发挥高校图书馆的功能、特点，服务于广大的教职员工和学生学习、科研的需要，服务于社会。

一、对高校图书馆信息化建设的再认识高校图书馆信息化建设是学校信息化进程中的重要组成部分，也是学校实现教育现代化的标志。

图书馆信息化建设是指将信息技术广泛地应用在图书馆的馆藏图书、信息服务、管理、网络开发等领域，是图书馆服务、管理、馆藏等工作质量提高的重要手段，是一项较为复杂的系统工程建设。

图书馆信息化建设是提高图书馆工作效率的重要保证，也是推进图书馆网络化应用，实现资源共享，深化信息服务，满足学生学习，教职员工教学、科研的需要。

(一)图书馆信息化建设是高校办学发展中必然的趋势高校图书馆作为高校教师科研、查询信息、阅览和学生学习、获取知识的重要场所，不仅是学校信息化建设重中之重的内容之一，而且已成为搜集、整理、收藏各种图书和资料的仓库，成为广大师生员工不可或缺的信息中心和资源地、经济全球化发展，知识更新速度的加快，知识爆炸的时代，文化多元化的趋势，信息化、数字化正在改变人们的思维方式、交流方式，人们在日常生活中对于信息获取、信息传播、信息储存和信息应用的需求日益膨胀。

高校图书馆的数字资源建设与开放共享研究随着信息技术的飞速发展和互联网普及，高校图书馆的数字资源建设和开放共享已成为现代图书馆发展的重要方向。

在这个数字化时代，高校图书馆的数字资源建设和开放共享不仅可以满足师生学习和科研需求，更能提升图书馆的服务水平和影响力。

一、高校图书馆数字资源建设的意义1. 资源丰富多样：高校图书馆数字资源建设可以为用户提供丰富多样的知识资源，包括电子书籍、学术期刊、学位论文、专利信息等。

这些数字资源不受时间和地域限制，用户可以随时随地进行访问和利用，极大地方便了学习和科研工作。

2. 提升服务能力：数字资源建设可以提升图书馆的服务能力和效率。

传统的纸质图书存在借阅限制和流通时间限制，而数字资源可以同时供多个用户使用，不受数量和时间的限制，大大提高了资源的利用率，满足了用户获取信息的多样化需求。

3. 加强学术交流与合作：高校图书馆数字资源的建设和共享有利于加强学术交流与合作。

数字资源可以便捷地与全球范围内的其他高校图书馆进行资源共享，促进学术资源的互通有无，推动学术领域的交流与合作，提高学术成果的质量和影响力。

二、高校图书馆数字资源建设的关键问题1. 资源获取与采编：高校图书馆数字资源建设的首要问题是资源的获取与采编。

图书馆需要建立与出版商、数据库提供商等的合作渠道，获取优质的电子资源。

同时，图书馆需要制定科学的资源采编策略，选择适合学校特色和学科需求的数字资源，确保资源的质量和适用性。

2. 资源组织与分类：数字资源的组织与分类是高校图书馆数字资源建设过程中的关键环节。

图书馆需要建立起高效的数字资源管理系统，将获取的资源进行分类、整理和标注，以便用户能够方便地查找和利用。

同时，图书馆还需要建立数字资源的元数据标准，以提高资源的可搜索性和可发现性。

3. 数据安全与保护：高校图书馆数字资源的建设离不开对数据安全与保护的重视。

图书馆需要建立完善的数字资源安全管理体系，包括对资源进行备份与灾备、加密与权限控制、防护与风险评估等方面的工作。

高校图书馆的数字化建设与发展一、引言数字化技术的发展使得现代高校图书馆不再是传统的纸质书籍存放仓库，而是一个具有数字化管理、智能化服务和信息技术支持的现代化知识管理中心。

高校图书馆数字化建设是高校信息化建设的重要组成部分，对于提高高校信息化水平、改善图书馆服务质量、促进高校教育教学质量等方面都有重要的意义。

本文将从数字化建设的角度对高校图书馆的数字化发展进行探讨。

二、数字化建设的意义数字化建设是指利用数字化技术对图书馆藏品、信息资源、知识服务和管理模式进行全面、深入和系统的改造和升级。

数字化建设的意义包括：1、提高服务质量数字化技术使得高校图书馆可以提供更加丰富多样的服务，如数字化资源的检索、借阅、查找、推荐等，同时让读者获取更为便捷、快捷的服务。

2、提高管理效率数字化技术的应用使得高校图书馆的信息管理和资源管理变得更加简单、高效和精准，同时也让图书馆管理得到更加规范化的控制。

3、节省空间数字化技术的应用让高校图书馆不再依赖于纸质图书，使图书馆不再受到空间的限制，为大学提供了更多的空间资源。

4、优化资源配置数字化技术的应用让高校图书馆可以更加科学的分析利用信息资源，使得高校资源投入得到最优化的利用，减少浪费、提高效益。

三、数字化建设的具体措施数字化建设包括数字化资源建设，数字化服务建设和数字化管理建设三个方面的内容。

1、数字化资源建设数字化资源主要包括数字化图书、数字化期刊、数字化报纸、数字化数据库和数字化文献等，其主要目的是将馆藏纸质图书、资料及各类文献等数字化处理并建立数据库或数字图书馆，实现数字化储存、共享、利用和管理。

2、数字化服务建设数字化服务建设主要包括学术资源检索、数字化全文传递、自动取书、出版物供应等方面。

学术资源检索是为读者提供丰富、精准、高效的检索服务。

数字化全文传递是指通过网络对数字化图书、期刊、报纸、论文等文献资源进行全文传递和阅读。

自动取书是指利用自动化设备为读者服务的一种方式，让读者随时取书方便、快捷。

网络环境下图书馆信息资源建设的思考李雪松(白城师范学院图书馆,吉林白城137000) 摘要:本文论述了网络环境对图书馆信息资源建设的影响以及网络环境下图书馆信息资源建设的特点,提出了网络环境下图书馆信息资源建设措施,对网络环境下图书馆特别是高校图书馆信息资源建设有很好的参考价值。

关键词:网络环境;图书馆;信息资源建设中图分类号:G 250.7文献标识码:A文章编号:167323118(2006)0520104202收稿日期6作者简介李雪松(6———),男,白城师范学院图书馆助理馆员。

1　网络环境对图书馆信息资源建设的影响网络环境下图书馆的信息资源是由网络虚拟信息资源和图书馆馆藏信息资源等组成。

网上信息资源拓展了图书馆信息资源的空间和有效的服务模式。

网络信息资源是一种时效性很强的动态信息,它具有品种多、存取方式多样化、状态无序、不稳定、信息价值差异大等特点,具有大量的联机专业数据库和一定数量的电子刊物信息。

它使图书馆的资源结构发生了变化,文献资源不再是单一的印刷型藏书,而成为一个不断电子化、数字化,集多种文献载体于一体的高智能、集成化网络电子信息资源系统。

网络信息资源和馆藏信息资源的相互融合构成了图书馆信息服务的基础。

图书馆目前已经成为全新的文献信息资源集散地。

因此,网络环境下的图书馆应充分开发利用网络信息资源,为读者做好导航服务,对文献信息资源进行全方位的开发和利用,实现印刷型文献和网络信息的有机结合,充分满足读者的需求。

2　网络环境下图书馆信息资源建设的特点2.1　信息载体多元化。

图书馆的传统收藏对象是印刷品,随后又增加了收藏缩微品及唱片、录音录像磁带等音像资料。

而目前最显著的变化则是数字化、电子化文献资料的大量出现,传统的印刷品也以图像或文本的形式贮存到光盘中,逐渐成了图书馆的重要收藏对象。

订购网络版文献又将是图书馆一项重要的工作内容。

2.2　馆藏文献特色化。

加强文献资源的特色化建设,是保障整体化建设目标的重要前提和基础。

图书馆网络化与文献信息资源共建共享[摘要] 如今,高等职业技术学院和中等专业学校图书馆之间的馆际互借是实现馆际之间网络化的基础。

因此,图书馆的建设要以网络资源为发展趋向,建立广泛的网络设施,实现各图书馆之间的资源共建共享。

[关键词] 网络化信息资源共建共享人类社会在经过了几个发展阶段后,逐步向“信息化社会”过渡。

由于科学技术的飞快发展,文献信息急剧增多,我们的高等职业技术学院和中等专业技术学校为更多更好地培养跨世纪人才,他们需要大量的信息。

在发展的社会中,人们对人才的要求不断提高,不仅要求人才具有专业性,更需要其有适应社会环境的能力,人才要有全面的社会技能。

这就迫使我们的图书馆及情报机构必需具备各种各样的文献信息资料,这些文献信息资料不仅仅局限在专业的深度,而且还要将新的技术应用到各行各业,要有广泛的知识面。

大到一个国家和地区,小到一个中等专业学校的图书情报机构,都不可能,也没有必要将世界上出版的各种载体的文献收藏齐全。

还有各国各地区、各专业学校的图书馆,面临着经费问题,新技术的应用越来越广泛,使我们必需走文献信息资源共建共享,而实现这一目标的手段是网络化。

通过计算机联网,直接参与社会信息系统的大循环,快速提供本馆和它馆的文献信息资源。

图书馆为什么必须实行文献信息资源共享?其原因,首先,是各种形式的文献量急剧增多,文献的载体不断地发生变化,从文献的类型来说,已从印刷型,逐步发展到缩微型、声像型、电子型,将来还要向光电型发展。

多媒体技术和虚拟图像技术等,都将对信息产业和教育事业产生重大变革。

其次,文献价格不断上涨,对图书馆来说由于图书经费的缺乏,书刊类型大量减少,复本大量减少,图书馆的情势较为严峻。

再次,文献信息技术日新月异的发展,图书信息的收集、加工、存贮、传输、显示等技术的发展,使图书馆不能以较少的馆藏向读者提供更多的文献信息服务,图书馆必须为此投入较大量的资金。

图书馆的经费不足,使图书馆的馆长们都感到头痛,力不从心,无可奈何。