国内外图书馆信息资源共享理论与实践

国内外知识共享理论研究综述李菁楠,邓勇,刘合艳Review of Knowledge Sharing in China and AbroadLi Jingnan, Deng Yong, Liu Heyan[摘要] 知识管理理论的兴起带动了知识共享研究的发展。

近年来,国内外学者从众多角度出发,运用不同的方法对知识共享理论作出了贡献。

知识共享是一个包含众多因素的理论体系,其中知识共享的内涵可以从信息沟通/信息流动角度、组织学习角度、市场角度、系统角度来理解。

除此之外,知识共享的过程、知识共享的影响因素、知识共享的支撑机制也是知识共享理论重要的组成部分,值得学者们继续进行深入研究。

[关键词] 知识共享内涵过程影响因素支撑机制Abstract:The boom of knowledge management theory promotes the development of knowledge sharing. In recent years, scholars at home and abroad make engage in knowledge sharing research from different angles. Knowledge sharing contains a number of contents. The connotation of knowledge sharing covers the perspective of communication&information flow, organizational learning, market and system. In addition, the process of knowledge sharing, the influence factors and the support mechanisms are important parts of knowledge sharing.Key words:Knowledge Sharing, connotation, process, influence factors, support mechanisms 随着知识经济的发展,知识被看作一种重要的资源获得了越来越多的重视。

高校图书馆阅读推广服务的理论与实践探析【摘要】本文围绕高校图书馆阅读推广服务展开探讨。

在理论方面，分析了推广服务的理论基础，包括阅读教育理论等。

实践方面，提出了一些具体的推广服务方案，例如阅读推广活动、虚拟阅读空间建设等。

针对推广服务的策略与方法，探讨了如何提升服务的有效性和可持续性。

对于推广服务的效果评估，重点关注读者参与度、推广效果等方面。

本文也分析了推广服务中可能出现的问题，并提出相应的对策。

总结了研究成果，并提出对高校图书馆阅读推广服务的建议，指出未来发展方向，为推广服务的不断优化和改进提供指导。

【关键词】高校图书馆、阅读推广服务、理论探析、实践探索、策略与方法、效果评估、问题与对策、总结与展望、建议、未来发展方向1. 引言1.1 研究背景高校图书馆作为高校教学科研和学术交流的重要场所，承担着传承文化、促进学术交流和提升教学科研水平的重要职责。

随着信息技术的快速发展和互联网的普及，高校图书馆在文献资源获取和知识传播方面受到了挑战。

传统的图书馆服务已经不能满足现代学生的阅读需求，如何更好地推广和提升阅读服务质量，成为了高校图书馆面临的重要问题。

在当前信息爆炸的时代，大量的信息让人们陷入了信息过载的困境，学生们普遍缺乏阅读的兴趣和能力。

高校图书馆推广阅读服务不仅仅是提供大量的图书和期刊，更应该关注如何引导学生正确选择、有效利用阅读资源，提高他们的阅读能力和素养。

而推广阅读服务不仅仅是服务于学生，也是服务于整个学术社区和社会。

探讨高校图书馆阅读推广服务的理论与实践，既是提升高校图书馆服务质量的需要，也是适应信息时代发展的要求。

通过研究现有的阅读推广服务模式和实践经验，可以为高校图书馆提供更加有效的推广服务策略和方法，促进阅读文化的传承和发展。

1.2 研究目的本文旨在探讨高校图书馆阅读推广服务的理论与实践，通过对相关文献资料的整理和分析，深入探讨高校图书馆如何更好地开展阅读推广工作，提升学生的阅读兴趣和能力。

402021年 第19期兰台内外图书情报文献分析随着我国高等教育快速发展与高校“双一流”建设加速突进，作为支柱之一的图书馆突出特藏特色文献资源展示与促进本校学科发展的需求越来越迫切。

一直以古籍为图书馆特藏文献的概念已经逐渐发生了变化，高校图书馆逐渐把特色学科、地方特色、专家名人等纳入特藏文献资源范围中，这些特藏文献有着社会、学术及历史的实用价值和保存价值，因此作为高校图书馆特藏文献资源建设核心的位置越来越重要。

图书馆特藏文献资源建设起源于 20 世纪初的美国，三四十年代开始美国一流高校图书馆陆续建立了“以本校档案为基础”的特藏，形成了完备的特藏体系和服务机制。

国内图书馆特藏文献资源研究始于 20 世纪 80 年代，初期以古籍为目标，在以《普通高等学校图书馆规程》 “保持重要文献资料的完整性和连续性，注意收藏本校的出版物和本校著者的学术文献”影响下，中国人民大学当年率先在全国高校中成立了“人大文库”；北京大学于1988年建校90周年之际成立了“北京大学文库”；清华大学于1998年成立了“清华文库”。

特别是2002年的“京师文库”的成立不仅仅是图书馆工作自身的完善，更为重要的是它是北师大百年历史进程中所取得学术成果的集中体现。

这些学术成果将成为北师大创建世界知名的研究性大学的强大动力。

“京师文库”是我们宣传师大、展示师大的桥梁;是缅怀前贤、激励后学的重要基地。

黑龙江中医药大学图书馆特藏文献资源建设初期参照国内各高校文库的建设路径，逐渐探索性地创建了本馆收藏体系，并以“研究是基础，传承是目的”的特藏发展思路进行探索性研究。

那么，如何构建特藏文献资源体系，保存本校历史文献资源，能够在教学科研和临床得到应用，黑龙江中医药大学图书馆通过创建岐黄特藏文库、特藏资源专题数据库、专题展示等做了实践性的探索。

一、本校特藏文献发展过程及现状黑龙江中医药大学图书馆特藏文献资源建设于2011年年底，在新馆搬迁后创建的新项目，2012年正式启动。

国内外智慧图书馆研究述评一、本文概述随着信息技术的飞速发展和广泛应用，智慧图书馆的概念和实践在全球范围内逐渐兴起。

智慧图书馆，作为传统图书馆与现代科技相结合的产物，不仅提升了图书馆的服务效能，还极大地丰富了读者的阅读体验。

本文旨在对国内外智慧图书馆的研究进行系统的梳理和评价，以期为我国智慧图书馆的发展提供有益的参考和启示。

本文将首先介绍智慧图书馆的基本概念和发展背景，明确智慧图书馆的内涵与特征。

随后，通过综述国内外智慧图书馆的相关研究文献，分析当前智慧图书馆的研究现状和发展趋势。

在此基础上，本文将重点评述国内外智慧图书馆在技术应用、服务模式、空间布局等方面的研究成果和实践案例，揭示智慧图书馆在发展中面临的挑战和机遇。

本文将对未来智慧图书馆的发展方向进行展望，并提出相应的建议和思考。

通过本文的述评，我们希望能够为智慧图书馆的研究和实践提供更为全面和深入的认识，推动智慧图书馆在我国的健康发展，为构建全民阅读、终身学习的学习型社会贡献力量。

二、国内智慧图书馆研究现状近年来，随着信息技术的飞速发展，国内对于智慧图书馆的研究与实践逐渐增多，智慧图书馆已成为图书馆界的研究热点和发展趋势。

研究内容方面，国内学者对智慧图书馆的研究主要集中在智慧图书馆的概念界定、特点分析、构建策略以及技术应用等方面。

许多学者从不同角度对智慧图书馆的概念进行了界定，探讨了智慧图书馆的特点，如智能化、网络化、个性化等。

同时，构建智慧图书馆的策略和方法也得到了广泛研究，包括智慧服务体系的构建、智慧管理平台的开发、智慧环境的营造等。

技术应用方面，国内智慧图书馆在技术应用方面取得了显著进展。

物联网、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术在图书馆领域的应用越来越广泛。

通过引入这些先进技术，图书馆在资源建设、读者服务、管理运营等方面实现了智能化升级，提高了服务效率和质量。

实践探索方面，国内一些图书馆已经开始了智慧化改造和升级的实践探索。

这些图书馆通过引进先进技术、优化服务流程、创新管理模式等措施，提升了图书馆的智能化水平和服务能力。

《信息资源共享》练习题第一章基本概念一、单项选择题1．信息资源区别于其他资源的一个显著特征是（B）（A）有用性（B）经过人类组织的、有序的、可存取的信息的集合（C）丰富度（D）凝聚度2．信息资源共享的意义是（A ）（A）信息资源的有限性和不均衡性使信息资源的有效利用必须最大限度地实现信息资源共享（B）知识一旦物化为信息资源，并通过一定的方式进行交流传播时，也就自然成为人类社会共同享用的精神财富。

（C）信息资源可以不断地反复利用、复制、传递和再生。

（D）信息资源是可以为一切人共同享用的。

3．信息资源的本质特征是（D ）（A）知识性（B）共享性（C）再生性（D）A+B4．在中国，藏书选择与补充通常包括（ D ）（A）藏书的选择与收集（B）藏书的复选与剔除（C）藏书组织管理（D）A和B5．信息资源建设的主体是（ D ）（A）图书馆（B）信息中心（C）信息资源生产商（D）图书馆、信息中心和信息资源生产商6．近现代图书馆产生、发展、兴盛的基本前提是（ C ）（A）智慧与服务（B）平等与自由（C）公共与公益（D）个性化与人性化7．现代图书馆信息资源服务的基本内容是（ C ）（A）网络信息资源服务（B）数字信息资源服务（C）文献信息资源服务（D）用户研究与教育8．开展资源共享的唯一途径是（A ）（A）拥有可供共享的资源，具有共享资源的意愿，实施资源共享的计划。

（B）用最少的经费提供尽可能多的资料和服务（C）共享实物、人员或资金，包括馆藏资料、图书馆目录、工作人员的专长、存贮设施和计算机等设备。

（D）资源的交换或交流。

9．美国图书馆学家肯特认为“资源共享”最确切的意义是指Reciprocity, 在这里Reciprocity的正确译意应为（C）（A）交换（B）交流（C）互惠（D）分担10．信息资源共享的最终目标是（ B）（A）共同建设和共同利用信息资源（B）最大限度地满足用户信息资源需求的全部活动（C）提高图书馆的经济和社会效益（D）读者可获得更多的资料和服务二、思考题1．从图书馆的本质属性谈为什么“智慧与服务”是图书馆信息资源服务的基本信念。

图书馆理论与实践一、引言图书馆作为知识的宝库和文化的载体，在人类社会中具有重要的作用。

图书馆的理论与实践是图书馆学科的核心内容，对于图书馆的管理、发展和服务具有指导作用。

本文将从图书馆的理论与实践角度出发，探讨图书馆的发展历程、管理模式、服务理念等方面的知识。

二、图书馆的发展历程1. 古代图书馆古代图书馆最早可以追溯到古埃及的亚历山大图书馆，该图书馆收集了大量古代文献和手抄本，为古代学者和思想家提供了重要的研究资源。

此外，中国的秦代、汉代等历史时期也建立了一些图书馆，如敦煌藏经洞等。

2. 现代图书馆随着现代科技的发展和图书馆事业的兴起，现代图书馆不仅仅是收藏图书和文献的场所，还承担着信息传播、知识共享、文化传承等多种功能。

现代图书馆的建设和管理也迎来了全新的挑战和机遇。

三、图书馆的管理模式1. 传统管理模式传统图书馆的管理模式主要以图书采编、馆藏管理、读者服务为主要内容，注重规范化的管理和传统的服务模式。

这种管理模式在一定程度上满足了读者的基本需求，但也存在着信息资源整合不足、服务模式陈旧等问题。

2. 现代化管理模式随着信息技术的发展，现代图书馆借助互联网、数字化技术等工具，开展了数字资源建设、在线服务、知识管理等工作。

现代图书馆的管理模式更加注重个性化、智能化和定制化的服务，提高了图书馆的服务水平和效率。

四、图书馆的服务理念1. 以读者为中心现代图书馆倡导“以读者为中心”的服务理念，即将读者的需求放在首位，为读者提供个性化、精准化的服务。

图书馆通过大数据分析、用户画像等手段了解读者需求，开展多样化的服务活动，提升读者满意度。

2. 社区化服务图书馆不仅仅是文化场所，还是社区的文化中心和知识驿站。

现代图书馆通过开展社区化服务、走出馆藏、走进社区，与社区居民建立更加紧密的联系，促进社区文化建设和知识传播。

五、结论图书馆的理论与实践是图书馆事业的核心内容，对于图书馆的发展具有重要意义。

通过不断探索和实践，图书馆可以更好地适应现代社会的需求，提升自身的服务水平和影响力，实现知识共享、文化传承的使命。

网络环境下高校图书馆协作与资源共享徐影（吉林工商学院图书馆，吉林长春130062）[摘要]本文提出了实现图书馆间文献资源共建共享的观点。

从文献资源共建共享的必要性、基本原则、措施与方法、发展目标四个方面，论述了高校图书馆的协作与文献资源共建共享所涉及的理论与实践问题。

[关键词]高校图书馆；文献资源；资源共享[中图分类号]G253[文献标识码]A [文章编号]1674-3288（2008）06-0115-03[收稿日期]2008-10-04[作者简介]徐影（1965-），女，吉林长春人，吉林工商学院图书馆馆员。

研究方向：信息采集加工和期刊管理。

一、图书馆文献信息资源共建共享现状网络环境为文献资源共建共享创造了良好的条件，网络信息资源生产与使用的社会化，对高校图书馆文献资源的建设产生了重大影响。

网络最吸引图书馆的是资源共享，资源共享是建立在协作共建、互惠互利的基础上的，尽管现在的图书馆都有资源共享的意识，但与现实相差甚远。

网络的发展虽然改善了资源共享的技术条件，但不利因素在网络环境下仍然存在，并且还出现了新的障碍。

1．条块分割的多元化管理体制资料表明，我国绝大多数信息资源都掌握在政府手中，只有20%是公开的，因此没有政府的有效参与和管理，建设跨地区、跨行业的巨大的信息资源网络，图书馆行业是无法担当的。

况且，在图书馆行业内部还存在条块分割、协调困难的问题。

信息资源与国家各个行业密切相关，每个行业既是信息的制造者，又是信息的利用者，信息资源的开发利用需要跨行业、跨部门的广泛协作。

而目前各行各类、各个图书馆都各行其是，各自独立地建设数字化信息，必然是成本高昂，浪费惊人。

2．技术手段落后由于经费短缺，目前，高校图书馆的自动化发展还很不均衡，有些高校的图书馆的业务工作还没有采用计算机管理。

已经应用自动化系统的图书馆，由于各自采用的机型和系统软件不尽相同，缺乏公用的网络平台，也导致了各高校图书馆之间的数据资源不能共享。

信息资源共建共享的整合及可持续发展策略的研究报告2014年6月以来，我们课题组带着这一课题，对省内外各市县图书馆展开问询调查，同时大量查阅了图书馆信息资源共建共享的历史、发展现状及当前所面临的发展问题等资料，针对这些问题进行了探讨和思考，力求寻找出更加完善的信息资源共建共享的整合方法及可持续发展策略。

标签：信息资源共建共享可持续发展策略一、信息资源共建共享的意义被调查的图书馆一致认为在信息社会网络环境下，图书馆只有实现资源共建共享才有可能适应时代发展的要求。

可持续发展战略自20世纪80年代提出以来，已逐步成为世界各国制定经济、社会发展规划和政策的重要内容和基本出发点之一。

文献信息在现代社会可持续发展中占有极其重要的地位，其服务体系乃至共享体系的可持续发展也成为重点研究的课题。

二、信息资源共建共享的发展状况和面临问题1.信息资源共建共享的发展状况目前，我国已建成文化共享工程国家、省、市、县（区）、乡镇（街道）、村（社区）六级服务网络；建立了覆盖广泛的公共电子阅览室，通过网络可以分享国家文化共享工程中心发布的文献信息、红色历史文化和电影等多媒体视频资源，分享省市图书馆开发、整合的地方特色视频、科普知识、艺术欣赏、电子书刊等信息资源；建立了文化共享工程资源建设标准规范体系，开展了文献共享资源联合编目工作；正逐步建立健全资源建设机制，进一步完善资源的推送、揭示和服务工作。

2.信息资源共建共享面临的问题2.1信息资源共建缺乏有效的整合方法。

信息资源整合就是将本地实际馆藏和各类虚拟信息、数字信息进行全方位的优化、重组，建立起全新的拥有统一检索入口和检索方法的信息资源系统。

这需要先进的技术手段和行之有效的整合方法，面对当前复杂的图书信息服务环境，信息资源共建共享如果仅是单纯的技术模仿，已经无法吸引更多的用户。

2.2共享意识薄弱。

近年来，信息资源的共享虽然已经被图书馆的情报界大致认可，但是共享资源在实践中却没有起到预想的效果。

原创图书馆社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的本次社会实践活动的地点选择为当地的原创图书馆，主要目的是通过实地考察，深入了解图书馆的运营管理模式，增强自身对图书馆工作的认识，并尝试将理论知识与实践相结合，提高自身的综合素质。

二、实践内容1. 图书馆日常管理在实践期间，我参与了图书馆的日常管理，包括图书的整理、借阅流程的熟悉、读者服务的体验等。

通过对图书馆工作流程的深入了解，我认识到图书馆在维护图书资源、服务读者方面的重要性。

2. 读者服务及反馈收集我积极与读者沟通，了解他们的阅读需求和反馈意见。

通过收集读者的意见和建议，我发现图书馆在服务方面还存在一些不足，如图书更新速度、阅读环境的优化等。

3. 图书馆活动策划与执行在实践活动期间，我协助图书馆工作人员策划并执行了多次阅读活动，如读书分享会、作者见面会等。

这些活动旨在提高读者的阅读兴趣，推广阅读文化。

三、实践收获与感悟1. 对图书馆工作的认识加深通过实践活动，我深刻认识到图书馆在推广阅读、传承文化方面的重要作用。

图书馆不仅是一个借阅场所，更是一个文化交流的平台。

2. 理论与实践相结合的能力得到提升在实践过程中，我将所学的理论知识与实际操作相结合，提高了自身解决问题的能力。

同时，我也学会了如何与同事、读者沟通，增强了团队协作能力。

3. 发现问题与提出解决方案的能力得到锻炼在实践过程中，我发现了图书馆在服务、管理等方面存在的一些问题。

通过分析问题，我提出了一些针对性的解决方案，如优化借阅流程、提高图书更新速度等。

四、对图书馆的建议1. 提高图书更新速度为了满足读者的阅读需求，图书馆应定期更新图书资源，引进新书，丰富馆藏。

2. 优化阅读环境图书馆应关注阅读环境的优化，如提高座椅舒适度、增加阅读灯光等，为读者提供良好的阅读氛围。

3. 加强读者互动与交流图书馆可以定期举办阅读分享会、讲座等活动，加强读者之间的互动与交流，提高读者的阅读兴趣和参与度。

五、结语本次社会实践活动让我对图书馆工作有了更深入的了解和认识，也让我收获了许多宝贵的经验。