细胞株名词解释

细胞株名词解释
细胞株是指在细胞培养中，从一个原始细胞或组织分离出来的具有相同遗传性质的细胞系。

细胞株可用于研究细胞生物学、分子生物学、免疫学和药物研发等领域。

细胞株的名字通常由字母和数字组成，用于标识细胞的来源、分离时间、特性等信息。

细胞株通常经过一系列的处理步骤，包括分离、培养和筛选，以确保细胞具有一致的遗传性质和生长特性。

分离过程通常使用酶消化方法，将组织分解为单个细胞。

然后通过培养基和适当的生长条件，使细胞能够在无限制的培养中正常生长和繁殖。

筛选步骤用于排除杂质和非正常细胞，保证细胞株的纯度和质量。

细胞株的命名通常遵循一定的规则，以便标识细胞的来源、分离时间和特性。

一般来说，细胞株的名字由三部分组成：实验室缩写、来源细胞或组织的类型和特定编号。

例如，HEK293
细胞株是人类胚肾细胞的一个株系，编号为293；CHO细胞
株是中国仓鼠卵巢细胞的一个株系。

细胞株在科学研究中具有重要的作用。

首先，细胞株可以用于研究细胞生物学，探索细胞内各种生物过程的机制和调控方式。

其次，细胞株可以用于研究分子生物学，通过改变细胞的遗传性质和表达特定基因，探索基因功能和信号传导的机制。

此外，细胞株还可以用于疾病诊断和治疗研究，如研发新药、疫苗和细胞治疗等。

总之，细胞株是在细胞培养中经过分离、培养和筛选而获得的具有相同遗传性质的细胞系。

其命名通常采用缩写、来源类型和特定编号的方式。

细胞株在科学研究中具有广泛应用，在细胞生物学、分子生物学和药物研发领域中发挥着重要作用。

细胞株概念细胞株是指通过培养、分离、纯化等手段得到的一代单一类型的细胞群体。

细胞株可以作为重要的研究工具，用于细胞生物学、分子生物学、生物化学、制药学等多个领域。

细胞株的获得细胞株的获得一般包括以下几个步骤：1.细胞选择：选择适合繁殖的优良细胞，并进行分离、纯化。

例如，可以通过细胞外形、细胞生存能力等方式选择优异的细胞。

2.细胞培养：将所选细胞培养在适合其生长的培养基中，控制其营养、温度、湿度等条件，以便使细胞正常生长，快速繁殖。

3.细胞维持：对于获得的细胞株，要进行细胞培养、传代、维持，以保持其稳定性，避免不必要的突变、变异等。

细胞株分类细胞株可以根据以下不同方式进行分类：1.来源：细胞株可以来自于哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类；也可以来自于微生物、植物等。

2.形态和功能：根据细胞形态和功能的不同，可以将细胞株分为不同类型，包括正常细胞株、恶性细胞株、转染细胞株、免疫细胞株等。

3.特性差异：细胞株也可以根据其特性的不同进行分类，包括分泌细胞株、胚胎干细胞株等。

细胞株应用细胞株可以广泛应用于以下领域：1.细胞生物学：细胞株是细胞生物学研究的基本工具，可以利用细胞株进行细胞分裂、分化、凋亡等现象的研究。

2.分子生物学：细胞株可以用于获得可大量生产特定蛋白质的细胞，同时也可以通过转染等技术研究基因表达、调控等方面的问题。

3.药物筛选：细胞株可以作为药物筛选的工具，在探索新的药物疗效、药物毒性等方面有着重要的应用。

4.生产：细胞株在生产生物制品、疫苗、抗体等方面起着不可或缺的作用。

总的来说，细胞株的研究和应用正成为生命科学领域中的热点问题，它为我们研究生命现象、开发新药、生产生物制品等带来了广阔的前景。

名词解释第二章细胞生物学研究方法1、显微镜分辨率（resolution/R）：指在人眼明视距离处，能清楚地分辨被检物体细微结构最小间隔的能力。

2、细胞培养（cell culture）：是将活体中分离的细胞或其他建系细胞，在体外模拟体内的生理环境的一定条件培养，使其能继续生存、生长甚至增殖的一种方法。

3、原代培养（primary culture）：指直接从生物体获取细胞进行培养。

4、传代培养（secondary culture）：指将适应了体外生长的原代细胞进行按1：2以上比例的连续扩大培养。

5、细胞融合（cell fusion）：在自发或人工诱导下，相同或不同基因型细胞之间相互融合的过程。

6、细胞株（cell strain）：当培养细胞具有某些特征与标志并能继续培养下去时称为细胞株。

7、细胞系（cell line）：原代培养细胞经传代成功后即成为细胞系。

8、差速离心：（differential centrifugation）：通过一系列递增速度的离心，即由低速到高速逐渐沉降分离，将不同大小颗粒分离的方法。

第三章细胞概述9、DNA双螺旋结构（DNA double helix）：一种核酸的构象，在该构象中，两条反向平行的多核甘酸链相互缠绕形成一个右手的双螺旋结构。

10、蛋白质一级结构（primary structure）：指一条或几条多肽链中氨基酸的种类、数量和排列顺序。

11、生物大分子（biomacromolecule）12、生物小分子（biomicromolecule）第四章细胞膜13、生物膜（biological membrane）：细胞膜和细胞内膜的合称。

14、单位膜（unit membrane）：生物膜有共同的结构特征，在透射电镜下表现为“二暗夹一明”的三层结构，故又称单位膜。

15、液态镶嵌模型（fluid mosaic model）：膜中脂质双层构成膜的连贯主体，它既具有晶体分子排列的有序性，又具有液体的流动性。

细胞株名词解释
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细胞株是由可在实验室环境中繁殖的细胞群体，其中包含特定的遗传特性。

它们可以帮助科学家们在某一特定条件下研究细胞，并用于特定的用途，如进行基因编辑，分子修饰或制备疫苗。

细胞株中的遗传特性是获得有效基因修饰或调节所必需的，因此细胞株的选择可能是关键的。

通常，细胞株有活性，复制速率，抗药性和整体遗传性能的差异，这都需要在选择和繁育细胞株时考虑。

一些细胞株是天然存在的，例如血液母细胞，而其他细胞株是科学家们用特殊程序培养的，例如通过诱导细胞分化以及繁殖技术来生产原核细胞株。

这些细胞株可以用于生物活性物质的研究，公共卫生和临床诊断，制药和转基因植物的生产。

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细胞系细胞株定义和主要不同介绍在细胞生物学研究中，细胞系细胞株是指从原始组织或细胞中获得的一组细胞，经过连续传代培养而形成的细胞株。

细胞系细胞株是细胞实验的重要工具，可广泛应用于药物筛选、基因功能研究、疾病机制探究等领域。

细胞系细胞株的定义细胞系细胞株是从原始组织或细胞中分离并通过传代培养得到的一系列细胞。

细胞系细胞株具有以下特点：1.同一种细胞类型：细胞系细胞株的细胞必须来源于同一种细胞类型，例如肝细胞系、乳腺细胞系等。

2.无限分裂潜能：细胞系细胞株应具有无限的增殖潜能，即能够连续传代培养且细胞数量不会减少。

3.遗传稳定性：细胞系细胞株的染色体数目和结构应保持相对稳定，不出现明显的染色体异常。

4.保持原始特性：细胞系细胞株应尽可能地保持原始组织或细胞的特性，以便进行相关实验研究。

5.可重复性：细胞系细胞株应具有可重复培养和分发的能力。

细胞系细胞株的主要不同细胞系细胞株之间会存在一些主要的不同，这些不同可能来源于细胞的起源、传代方式以及培养条件等因素。

以下是细胞系细胞株之间的一些主要不同点：1. 起源组织或细胞的不同不同的细胞系细胞株往往来源于不同的组织或细胞。

例如，肝细胞系细胞株通常来源于肝脏组织，乳腺细胞系细胞株则来源于乳腺组织。

由于不同组织或细胞具有不同的功能和特性，因此从不同的组织或细胞中获得的细胞系细胞株在生理特性和分子表达方面可能存在差异。

2. 传代方式的不同细胞系细胞株的传代方式也可能存在差异。

传代方式通常可分为有限传代和无限传代两种。

•有限传代：有限传代即细胞只能传代有限次数，细胞数量会逐渐减少直至细胞无法继续分裂。

这种细胞系细胞株通常用于短期实验或模拟自然组织的功能。

•无限传代：无限传代即细胞可以连续传代且细胞数量不会减少。

这种细胞系细胞株通常用于长期实验或大规模细胞培养。

3. 培养条件的不同细胞系细胞株在培养条件上的不同也会导致细胞特性的差异。

培养基的配方、添加剂的种类和浓度、培养温度等因素都会对细胞系细胞株的生长和功能产生影响。

名词解释1.Cell line and Cell strain：细胞系和细胞株，细胞系指原代细胞培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体。

通过选择法或克隆形成法从原代培养物或细胞系中获得具有特殊性质或标志物的培养物称为细胞株。

2.monoclonal antibody technique：单克隆抗体技术，一种免疫学技术，将产生抗体的单个B淋巴细胞同骨髓肿瘤细胞杂交，获得既能产生抗体，又能无限增殖的杂种细胞，并以此生产抗体。

3.Biomembrane：生物膜，细胞、细胞器和其环境接界的所有膜结构的总称。

4.passive transport and active transport：被动运输和主动运输，物质在细胞内外浓度不同形成梯度，物质顺着梯度由高浓度向低浓度转运的过程叫被动运输；主动运输是指物质逆浓度梯度，在载体的协助下，在能量的作用下运进或运出细胞的过程。

5.Cotransport：协同运输，是一类靠间接提供能量完成的主动运输方式。

物质跨膜运动所需要的能量来自膜两侧离子的电化学浓度梯度，而维持这种电化学势的是钠钾泵或质子泵。

6.Cell recognition and Cell adhesion：细胞识别和细胞黏着，细胞识别是指细胞通过其表面的受体与胞外信号物质分子（配体）选择性地相互作用，从而导致胞内一系列生理生化变化，最终表现为细胞整体的生物学效应的过程。

细胞黏着是指相邻细胞或细胞与细胞外基质以某种方式粘合在一起，组成组织或与其他组织分开，这种粘合方式比较松散。

7.Cell Junction：细胞连接是细胞间建立的长期的组织的复杂联系结构，是细胞质膜局部区域特化形成的。

8.Cell Communication：细胞通讯，是指在多细胞生物的细胞之间, 细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制, 并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动,尔后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动, 使之成为生命的统一整体对多变的外界环境作出综合反应。

细胞生物学名词解释集合第三章细胞培养（cell culture）：在体外模拟体内的生理环境，培养从机体中取出的细胞，并使之生长和生存的技术。

细胞株(cell strain)：从原代培养细胞群中筛选出的具有特定性质或标志的细胞群，能够繁殖50代左右，在培养过程中其特征始终保持。

细胞系(cell line)：来源于动物或植物细胞，能够在体外培养过程中无限繁殖的细胞群体。

克隆(clone)：亦称无性繁殖系或简称无性系。

对细胞来说，克隆是指由同一个祖先细胞通过有丝分裂产生的遗传性状一致的细胞群。

细胞工程（Cell engineering）：细胞水平上的生物工程。

即，用细胞生物学和分子生物学的理论、方法和技术，按人们的预定设计蓝图有计划地保存、改变和创造细胞遗传物质，以产生新的物种和品系，或大规模培养组织细胞以获得生物产品的技术称为细胞工程。

主要技术手段有细胞融合与细胞杂交技术、单克隆抗体技术以及细胞拆合与显微操作技术等。

细胞融合（cell fusion）与细胞杂交（cell hybridization）技术通过培养和诱导，两个或多个细胞合并成一个双核或多核细胞的过程称为细胞融合或细胞杂交。

“杂交瘤”技术又称单克隆抗体(Monoclonal antibody)技术B淋巴细胞(如小鼠脾细胞)分泌抗体但不能长期培养与瘤细胞(如骨髓瘤) 能体外长期培养但不分泌抗体细胞融合产生“杂交瘤”既能分泌抗体又可体外长期培养第四章细胞连接（cell junction）细胞与细胞间或细胞与细胞外基质的联结结构称为细胞连接。

细胞外被（cell coat）也称糖被或糖萼(glycocalyx)，指细胞质膜外表面覆盖的一层含糖类物质的结构，由构成质膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖链组成,实质上是质膜结构一部分.功能：1.保护作用——润滑、防机械伤、蛋白酶、细菌2.细胞识别——单糖残基排列顺序编成细胞表面的密码，是细胞的“指纹”；3.决定血型。

第三章细胞生物学研究方法一. 名词解释：1.细胞株从原代培养物中接种出来的一群不均一的细胞群（染色体数目不变，不能无限长期传代、繁衍）。

2.细胞系细胞系一般都是转化细胞，可以无限传代长期繁衍下去，每种细胞系都具有特殊的遗传标志特征，3.接触抑制当贴壁生成单层细胞且细胞达到一定密度相互接触时，造成细胞表面许多反应受到遮蔽，从而细胞的生长和繁殖受到抑制。

4.电融合技术将悬浮细胞在低压交流电场中聚集成串珠状细胞群或相互接触的单层培养细胞，加高压电泳冲促使融合的技术。

5.密度梯度离心离心操作如果在一种连续密度梯度介质中进行，6.差速离心装有不均一粒子的离心管在离心机中高速旋转时，大小、密度不同的粒子将以各自的沉降速率移向离心管底部7.细胞克隆由单个细胞培养繁殖而成的一群遗传性状完全相同的细胞群体。

二. 简答题:1.透射电镜、扫描电镜、扫描隧道显微镜的原理2.细胞及细胞器分离提纯方法细胞：采用流式细胞术；细胞器：超速离心术，差速离心术，密度梯度离心术，蔗糖密度梯度离心术，氧化铯密度梯度离心。

3.动物细胞培养方法液体悬浮培养，平板培养，回转玻璃管培养。

4.单克隆抗体技术及优点单克隆抗体技术是细胞杂交技术的成功应用，正常的淋巴细胞具有分泌抗体的能力，但不能在体外长期培养，瘤细胞可以在体外长期培养，但不能分泌抗体，将两细胞融合成杂交瘤细胞这样既能合成抗体，又能在体外无限繁殖，优点：永久性产生，特异性强，5.如何利用细胞杂交技术由不纯的抗原制备纯的抗体6.免疫荧光技术及应用7.相差显微镜的原理其基本原理是吧透过标本的可见光的光程差变成振幅差，从而提高了各种结构中的对比度，使各种构造变得清晰可见。

第四章细胞质膜与细胞表面● 1. 成斑现象. 2. 成帽现象.● 3. 连接子. 4. 化学突触. 4.“多莉”克隆羊的问世对细胞生物学研究有何意义？1、首次证明了哺乳动物成体细胞的细胞核仍保持有细胞全能性；2、首次证明了哺乳动物特化细胞的发育潜能是有可能在人为条件下发生逆转的，；3、证明了动物克隆并不是100%的复制。

细胞工程题一、名词解释1.植物组织培养：是指将植物组织在适当培养条件下诱导长成完整植株的技术。

2.植物的器官发生：指离体培养的组织或细胞团分化形成不定根、不定芽等器官的过程。

3.脱分化：已有特定结构和功能的植物组织的细胞，在一定的条件下被诱导改变原有的发育途径，逐步失去原有的分化状态，转变为具有分生能力的胚性细胞的过程。

4.愈伤组织：脱分化后的细胞经过细胞分裂产生无组织结构、无明显极性的松散的细胞团5.外植体：植物体上切下来进行培养的部分组织或器官。

可以是器官、组织、细胞和原生质体。

6.继代培养：指愈伤组织在培养基上生长一段时间后，营养物枯竭，水分散失，并已经积累了一些代谢产物，此时需要将这些组织转移到新的培养基上，这种转移称为继代培养或传代培养7.体细胞胚：又叫胚状体，是指离体培养条件下没有经过受精过程而形成的胚胎类似物。

8.植物胚胎培养：指对植物的胚及胚器官进行人工离体无菌培养，使其发育成幼苗的技术。

9.人工种子：又称合成种子或体细胞种子，是指将植物离体培养的胚状体或芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中的类似种子的颗粒。

10.植物脱毒：利用物理、化学或生物学方法脱除植物所感染的病毒，在无菌条件下培养不带病毒的植株，进行快速繁育无病毒种苗的技术。

11.看护培养：指用一块活跃生长的愈伤组织来看护单个细胞，使其持续分裂和增殖的一种培养方法。

这块愈伤组织被称为看护组织。

12.细胞系：是以一种细胞为主、能在体外长期生存的不均一的细胞群体13.细胞株：是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由单细胞增殖形成的细胞群。

14.细胞融合：指使用人工方法使两个或两个以上的细胞合并形成一个细胞的技术。

15.体细胞杂交：指将不同来源的体细胞融合并使之分化再生、形成新品种的技术。

16.单倍体：细胞中含有正常体细胞一半染色体数的个体，即具有配子染色体组的个体。

17.花药和花粉培养：指离体培养花药和花粉，形成花粉植株，从中鉴定出单倍体植株并使之二倍体化的细胞工程技术。