第十二 力和机械(B

力与机械知识点总结力与机械是物理学中非常重要的一个分支，它研究物体运动的原理、条件和规律。

在力学领域，人们研究物体之间的相互作用力、受力物体的运动状态以及物体内部的受力情况。

力学知识在现代科学技术中有着广泛的应用，它在工程、建筑、航天、航空等领域都有着重要的作用。

本文将对力与机械知识点进行总结，包括力的基本概念、力的分类、牛顿运动定律、机械能、动量守恒定律等内容。

通过本文的学习，读者可以对力学知识有一个全面的了解，为今后的学习和工作提供帮助。

一、力的基本概念力是使物体产生运动状态改变的原因，也是描述物体相互作用的物理量。

力的基本概念包括以下几个方面：1.力的定义：力是指物体对另一个物体施加的作用，使其产生运动或形变的物理量。

力的单位为牛顿(N)，表示1牛顿的力可以使1千克质量的物体在1秒钟内产生1米每秒的速度变化。

2.力的表示：力是一个矢量量，具有大小和方向两个方面。

通常符号表示为F，箭头表示力的方向，箭头的长度表示力的大小。

3.力的测量：力的测量可以使用弹簧测力计或称力计进行。

弹簧测力计利用胡克定律，测量弹簧伸缩的变化来得到力的大小。

二、力的分类力的分类可以按不同的标准进行划分，如按力的性质可分为接触力和非接触力；按力的来源可分为重力、弹力、摩擦力等；按力的作用对象可以分为内力和外力等。

1.接触力：接触力是指两个物体之间由于直接接触而产生的相互作用力，包括支持力、摩擦力、弹力等。

2.非接触力：非接触力是指两个物体之间不直接接触而产生的相互作用力，其中最为重要的是重力。

3.重力：重力是地球对物体产生的吸引力，也称为万有引力。

重力的大小与物体的质量成正比，与地球对物体的距离的平方成反比。

4.弹力：弹力是由于物体变形产生的力，它的大小和方向与物体的变形程度相关，符合胡克定律。

5.摩擦力：摩擦力是两个物体之间在相对运动或者准备运动的过程中产生的力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。

三、牛顿运动定律牛顿运动定律是力学研究的重要基础，它从不同的角度描述了物体的运动规律。

第十章 多彩的物质世界一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、（ ）下面所述现象中，与事实不相符的是：A 、一只鸡的质量是2000gB 、一只公牛的质量约为2.0×103gC 、一只鸡蛋的质量约为0.05Kg D 、一只苹果的质量约为100g2、（ ）1m 3的冰块熔化成水后，则：A 、它的质量是1tB 、它的质量大于1tC 、它的体积小于1m 3D 、它的体积是1m 33、（ ）人们经常说铁比木头重，实质是指：、A 、铁的密度比木头的密度大B 、铁的质量比木头的质量大C 、铁的体积比木头的体积大D 、铁的体积比木头的体积小 4、（ ）下列现象中，物体的质量将发生改变的是：A 、铁块熔化成铁水B 、一块铜压成铜片C 、一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高D 、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体 5、（ ）在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是镀金和铜制成的，鉴别的方法是： A 、称质量最大的是纯金的 B 、可以观察金属的颜色C 、可以测三枚戒指的密度 D 、条件不足，无法鉴别6、（ ）如图10-1所示是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积V 的关系图线，由图可知，A 、B 、C 三种物质的密度ρA 、ρB 、ρC 和水的密度ρ水之间的关系是：A 、ρA ＞ρB ＞ρC 且ρA ＞ρ水 B 、ρA ＞ρB ＞ρC 且ρC ＞ρ水C 、ρA ＜ρB ＜ρC 且ρA ＞ρ水D 、ρA ＜ρB ＜ρC 且ρC ＞ρ水7、（ ）关于物质的密度，下列说法中正确的是：A 、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B 、将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的1/2C 、密度是物质本身的一种特性D 、根据ρ=m/v,可知ρ与m 成正比，ρ与V 成反比 8、（ ）放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水，分别放入质量相等的铁、铝、铜块之后，水面相平，根据这一现象可以判定原来盛水最多的杯子是：A 、放铜块的杯子B 、放铁块的杯子C 、放铝块的杯子D 、三只杯子的水一样多 9、（ ）使用天平测量物体质量的过程中，下列操作中不规范的是：A 、用镊子夹取砝码，以免砝码生锈。

人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习一、选择题（共15道）1、下列哪些情况可以说明"力可以改变物体的运动状态"（）A.被拉长的弹簧B.匀速直线行驶的火车C.从车站驶出的公共汽车D.在空中做匀速圆周运动的飞机2、某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（）A．拉力做的功为12000JB．拉力的功率为50WC．绳子自由端被拉下距离为36mD．动滑轮重力大小为100N3、如右图所示，工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是A．利用斜面是为了省功B．工人师傅做功900JC．油桶在斜面滚动的摩擦力为600ND．把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率4、用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是6、一物块沿斜面匀速下滑，图8中关于该物块受力的示意图正确的是7、(2019·绵阳)如图所示,斜面长20 m、高10 m,固定在水平地面上。

一位同学用平行于斜面向上40 N的拉力,在20 s内把重60 N的物体沿斜面向上匀速拉动了10 m。

在此过程中( )A.斜面的机械效率是66.7%B.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的功率是10 WD.该同学对物体做功的功率是30 W8、下列说法中正确的一组是（）①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

A、①②B、②③C、①③D、③④9、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B．在最左端持一个相同的钩码C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉10、如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度为0.5m/sB．动滑轮的重为200NC．滑轮组的机械效率是62.5%D．若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，该装置的机械效率会提高11、在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是12、今年1月至2月，湖南等地遭受罕见冰雪灾害，当时:A雪灾的发生是因为台风的影响;B若气温升高，地面的冰会液化成水;C我国大部分地区盛行偏南风;D给汽车轮胎缠上铁链条是为了增大摩擦.13、如图所示，定滑轮重1N，动滑轮重1N。

第12章力和机械题型一：知道重力的概念、方向例1、关于重力，下列的说法中正确的是( D )A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故例2、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为。

答案：5:2 78.4N题型二：知道什么叫弹力，知道弹力产生的条件例3、关于弹力，下列说法错误的是( B )A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力题型三：了解弹簧测力计的构造，会正确使用弹簧测力计例4、如图12-5，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）．答案：5N 0.2N 不能校零偏大例5、使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是( A )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围题型四：知道弹簧测力计的工作原理，会自制简单的弹簧测力计并能准确地标注它的刻度例6、如图12-7所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图12-8中的（ D ）请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。

并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：。

答案：在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比．题型五：知道摩擦力产生的条件，并能区分三种摩擦例8、下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有( D )A．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦例9、关于摩擦力，下列说法正确的是（D ）A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B．运动的物体一定受到滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力题型六：经历探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程，理解影响滑动摩擦力大小的因素例10、在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中。

第十三章力和机械测试(B卷)班级________姓名________学号________一、选择题(每题3分，共21分)1．下列物体中，所受重力最接近1N的是() A．一头牛B．两个鸡蛋C．三支铅笔D．两个西瓜2．g＝9.8N/kg，它所表示的意思是() A．1kg等于9.8NB．物体受到的重力是质量的9.8倍C．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg3．设想用天平和弹簧测力计先后在地球上、月球上对同一物体的质量和物重进行测量。

其结果应该是( )A．天平示数变大B．天平示数变小C．弹簧测力计示数变大D．弹簧测力计示数变小4．下列各种做法中属于减小摩擦的是()A．向结冰路面撒些渣土B．用力拿住手中的油瓶C．克丝钳口上刻有花纹D．把生锈的刀面磨得光一些5．用40N的力F按住一重10N的木块。

如图1所示，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是()A．30N B．40N C．50N D．10N6．在图2中，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于平衡状态，弹簧测力计的示数是15N，若OB＝30cm，AB＝20cm，则物体重()A．15N B．30N C．45N D．22.5N图1 图2 图37．如图3所示的轻质杠杆处于平衡状态，m甲＝3kg，m乙＝4kg，下列情况中仍能使杠杆平衡的是()A．在甲物体下增挂一个4kg的物体，在乙物体下增挂一个3kg的物体B．将甲、乙两物体都向支点移近一格C．将甲物体向支点移近2个格，将乙物体向支点移近1.5个格D．将甲物体向支点移近1.5个格，将乙物体向支点移近2个格二、填空题(每空2分，共56分)8．运动员把一个铅球投出，不计空气的阻力，铅球在空中受________力的作用，这个力的施力物体是________，方向是________的。

9．A、B两个物体的质量之比3∶5，A的质量是60kg，B物体受到的重力是________N。

第十二章简单机械（知识点）第1节杠杆一、杠杆1、定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆2、几个名词支点O ——杠杆绕着转动的点;动力F1——使杠杆转动的力阻力F2——阻碍杠杆转动的力动力臂l1——从支点到动力作用线的距离阻力臂l2——从支点到阻力作用线的距离。

二、杠杆的平衡条件1、杠杆平衡：当杠杆在动力和阻力作用下保持静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。

★2、探究杠杆的平衡条件实验：1）调节杠杆在水平位置平衡的目的是：便于在杠杆上读出力臂的大小（消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响）。

2) 结论：杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1l1=F2 l2●三、作图（力臂的画法）1）寻找支点、力的作用线。

2）从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂。

（直线外一点，作这条直线的垂线）3）用大括号把线段两端连上，并标上对应的符号l1 l2注：当力F与杠杆垂直时，力臂L最长，力F有最小值。

（直线型杠杆）当力F与支点O和力的作用点的连线垂直时，力臂L最长，力F有最小值。

（如图）★四、杠杆的分类省力杠杆：：l1> l2特点：省力但费距离，如：钳子、撬杆、动滑轮、轮轴、斜面等费力杠杆：l1< l2特点：费力但省距离，如：筷子、镊子、钓鱼竿、船桨等等臂杠杆：l1= l2特点：即不省力也不省距离，如：定滑轮、天平第2节滑轮1、分类：定滑轮：在使用时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。

动滑轮：在使用时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。

★2、特点：定滑轮：不省力，但它可以改变力的方向; （实质是个等臂杠杆）动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。

（实质是个省力杠杆）3、滑轮组1）定义：把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。

2）特点：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。

★3）公式1()F G Gn=+动物S nh=（n为与动滑轮相连接的绳子有效段数）●4）能按照要求画出绳子的绕线方法OA4、生活中的简单机械1）轮轴：省力杠杆 例：门把手、方向盘、水龙头、扳手●2）斜面：省力杠杆 例：楼梯、盘山公路、a 、定义：斜面是一种可以省力的简单机械，但必须多移动距离。