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统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
新人教版二年级语文下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）
12.句子过关检测密卷
附：参考答案。
部编)二年级语文下册各单元试卷部编）二年级语文下册第一单元试卷一、看拼音写词语。
XXX XXX XXXXXXXXXXXXɡniánɡūniɑnɡdînɡdànɡxīn xiān二、比一比，再组词。
童（）剪（）妆（）荡（）同（）递（）壮（）员（）三、补充词语。
绚丽（）（）令人（）（）注目（）（）如洗描写春天的成语：（）、（）四、补充合适的词语。
的天空（）的阳光的田野（）的微风的柳条（）的草坪五、我能按要求写句子。
1、我们遇到困难，怎么能后退呢？（换种说法，意思不变）2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（仿写句子）一————就—————————六、把正确答案的序号填在横线上。
1、下列汉字，部首与笔画都精确的是————A、“翅”的部首是“羽”，共9画。
B、“茂”的部首是“艹”，共8画。
C、“傻”的部首是“亻”，共12画。
2、上面成语中，关于勤奋进修的成语是————A、万众一心B、舍本逐末C、勤学不倦3、本日，奶奶第一次来接我下学，————都是爸爸负责接我的。
A、经常B、常常C、往常4、形容兴趣十分浓厚的样子（应该选择的成语是？）A、兴致勃勃B、万里无云C、勃勃生机7、依照课文原文填空。
1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）拂堤（）（）醉（）（）。
儿小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。
童（）（）（）（）（），（）1、全文共有个自然段，第一自然段有（）句话。
（）东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）2、在精确的谜底背面画“√” 第二自然段首要写了：一树高，（）（）（）（）绿丝绦。
不知1）小白兔采蘑菇。
（）二月东风（）2）小白兔迷路了，它急得大哭。
（）（）（）。
3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。
3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（）3、小白兔的家在边。
（填写方向）山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。
到了薄暮，小白兔想回家了，可是它不晓得怎样走了。
二年级语文下册单元测试全册合集（共八个单元）二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù（）（）（）（）（）xiūxi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案（完整）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）wúlùn fánɡ wūhù xiānɡshǒu pàɡǎn kuài hún shēn二、比一比, 再组词。
（10分）思（_______）鸭（_______）刚（_______）利（_______）备（_______）鸦（_______）钢（_______）梨（_______）三、读一读, 连一连。
（10分）迎春花冬季农事了寒梅秋季草长莺飞荷花夏季农事忙菊花春季稻上场四、想一想, 选词填空。
（10分）一片片一只只一条条一串串1. （______）象脚鼓被敲响了。
2.（______）龙船驶过江面。
3. （______）花炮升上天空。
4.（______）花瓣撒在地上。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）①露西的爸爸每天早上一边刮胡子, 一边逗露西玩。
________一边_________, 一边_________。
②远远望去, 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
________像____________。
③水淹没了田地。
（改为“被”字句）______________。
④____________的池塘开满___________的荷花。
（把句子写具体）六、阅读短文, 回答问题。
（20分）小纸鸟小螃蟹正在睡午觉, 忽然听到一阵奇怪的声音: 扑扑扑、扑扑扑。
原来池塘的上方, 有一只鸟在飞。
这是一只纸做的鸟。
“飞啊, 飞啊, 哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。
那小纸鸟不好好飞, 在天上乱转圈子。
小螃蟹想: 大概他头很晕吧？可是, 小纸鸟越飞越不像话了。
他飞到这棵树上去碰一下, 又飞到那棵树上去碰一下。
一点儿也不爱惜自己。
小纸鸟是不是在和谁发脾气？小螃蟹朝小纸鸟喊: “喂, 你可别乱飞呀, 要摔下来的。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案（通用）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）hǎi yáng bàng wǎn biàn chéng dài láigōng zuò bēn pǎo yān mò zhuāng jia二、比一比, 再组词。
（10分）沉（_____）楼（_____）尽（_____）层（_____）没（_____）数（_____）冬（_____）尾（_____）炉（_____）川（_____）烟（_____）部（_____）护（_____）训（_____）因（_____）陪（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）辨别观察清新的阳光仔细方向忠实的空气寻找窗户整齐的向导打开宝藏温暖的队列四、想一想, 选词填空。
（10分）突然忽然1. 他的心脏病（______）发作, 一下子倒在地上。
2. 天上（______）下起了雨。
嘱咐叮嘱3. 妈妈反复（______）他考试不能再粗心了。
4. 王晶把老师（______）的事告诉了爸爸。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 植物妈妈有办法。
植物妈妈有许许多多的办法。
孩子们离开了妈妈。
_____________________________________________2.一阵风吹过。
_____________________________________________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物, 名叫卷柏。
每当气候干旱, 严重缺水的时候, 它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来, 摇身一变, 让整个身体蜷缩成一个圆球状, 又轻又圆。
只要稍有一点儿风, 它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方, 圆球就迅速打开, 恢复“庐山真面目”, 根重新钻到土壤里, 暂时安居下来。
部编版二年级语文下册各单元检测卷第一单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。
（53分）1．选择正确的拼音填空。
(8分)sìshì(1)二月春风似．( )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。
zhǒng zhòng(3)春天来了，南瓜种．((4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。
2．读拼音写词语。
(8分)gūniɑng bìlǜtǔsīxiūxiér tóng shūshu táo shùchōng mǎn3．照样子，组新字，再组词。
(10分)例：直＋木＝植(植物)寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( )寸＋木＝( )( )4．选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊！5．照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花( )(2)桃花梨花丁香花菊花( )(3)桃花梨花杏花迎春花( )7．按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)________________________________________________________ _(2)银杏叶像．小扇子。
(仿写比喻句)________________________________________________________ _二、综合展示厅。
（5分）8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)A．老头儿，去市图书馆怎么走？()B．喂，市图书馆在哪儿？()C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？()三、课本直通车（6分）9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目：____________作者：________________________________________________________________________四、阅读检阅台.（16分）春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。
(4分) ________________11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。
(4分)12．用“——”画出文中一个比喻句。
(4分)13．短文最后一段告诉我们要____________。
(4分)五、习作百花园（20分）14．春天来了，很多景物都变了样子。
请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。
结束时间：________参考答案：第1单元达标检测卷一、1.(1)sì(2)shì(3)zhǒng(4)zhòng2．姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满3．诗古诗剪剪刀递传递植植树村村庄4．(1)快乐(2)快活(3)欢乐(4)美丽(5)美好5．示例：(1)叽叽喳喳淅淅沥沥(2)五颜六色万紫千红6．(3)√7．(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。
(2)燕子的尾巴像剪刀。
二、8.C.√三、9.咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四、10.红、黄、粉、紫。
11．小花鸟儿阳光儿童12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花13．珍惜时间五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住春天里它们的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：美丽的春天春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。
小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。
野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。
蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。
小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！第二单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。
（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) ()2．读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
(4分)例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10分）8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ __三、课本直通车9．乘着________的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。
（10分）从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结．(ji éjiē)满了果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背．(bèi b ēi)我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。
猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。
(2分)12．根据短文内容，横线处应填()(填字母)(2分)A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。
(2分)14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。
(4分)五、习作百花园15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
结束时间：________参考答案：第2单元达标检测卷一、1.(1)yín yíng(2)xùn shùn(3)sīsì2．波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着3．味道未未来好像象大象4.5．(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳6．(1)A(2)B7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例：清亮清亮的像一面巨大的镜子(4)示例：云朵雪白雪白的像一群小绵羊二、8.我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、9.温暖爱心雷锋叔叔10．松开一株又长又细递给四、11.jiē√bēi√12.B13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
14．合作采果子要互相帮助五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：我帮妈妈做家务星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
