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2022小学六年级毕业语文模拟试卷及答案（S版）一看拼音，写词语。
（6分）s9s u%W8n h^u j@j i4o()()()r8W4n g W7i t u#g3n r3n()()()二汉字。
（共6分）1．按查字典的要求填空。
（3分）“张”字用音序查字法应查大写字母()；用部首查字法应先查()部，再查()画；这个字一共有()画。
“张”在字典里的解释有：①展开，开；②铺排陈设；③看，望；④量词；⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第()种解释；“东张西望”的“张”是第()种解释。
2．比一比，组成词语。
（3分）钓()妨()询()钩()防()讯()三词语。
（共12分）1．将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。
（6分）欣欣向()舍()为人()气凌人口若()河好高()远精兵()政神机妙()高()远瞩______________________________________________2．选词填空。
（6分）严肃严厉严格夸口夸耀夸奖优异优秀优良因为……所以……不但……而且……王宏同学处处()要求自己，()思想品德好，()学习成绩好。
大家都()他是一个()的少先队员。
可是他从来不()自己。
四句子。
（共12分）1．修改病句（在原句上改）。
（6分）①小明出席了市里的作文竞赛。
_______________________②他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________③我们从小就要养成讲卫生懂礼貌。
____________________________2．按要求换一种说法。
（6分）①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（换成“被”字句）___________________________________________②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？（换成陈述句）____________________________________________③爸爸辅导我。
语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案题号一二三四五六总分得分一、积累与运用。
（23分）1．看拼音写词语（4分）liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí（）（）（）2．下列汉字中注音正确的一组是（）。
（2分）A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnàiD．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。
（2分）4．①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。
（3分）（1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继（）（2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提（）（3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横（）5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。
（2分）A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜6．下列句子中，意思不同的一句是（）。
（2分）A．他今天一定不会来。
B．今天他一定不会来。
C．他一定今天不会来。
D．今天一定他不会来。
E．他今天不一定会来。
F．他今天一定会不来。
7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。
（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③8．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。
小学六年级语文毕业模拟试卷一、拼音，字词。
（25分）（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。
（8分）fù chuǎi kuí jí( )税( )测( )梧( )取dào gěng wǎng lán追（）（）咽迷（）贪（）按音序排列：_______________________________（二）、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。
（3分）胸脯(pú pǔ ) 枯藤(tén téng) 女佣(yōng yòng)忌讳(huì wěi) 惩罚(céng chéng) 分泌(mì bì)（三）把括号里搭配不恰当的词语用“\”划去。
（3分）（猛烈的激烈的）炮火（艰苦的艰难的）劳动（寂静的安静的）教室（严格地严厉地）批评（卓著的卓越的）贡献（耐心地细心地）教育（四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类。
（8分）⑴郑重其（）⑵和（）可亲⑶张冠李（）⑷哀（）遍野⑸闭目塞（）⑹（）思苦想⑺囫囵（）枣⑻拾金不（）褒义词：贬义词：（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。
（3分）辞：A 告别； B 不接受，请求离去； C 解雇； D 躲避，推托。
1、他上个月就被告老板辞了。
（）2、昨天，她向经理递交了辞职申请。
（）3、面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。
（）4、故人西辞黄鹤楼。
（）出色：A 优秀的，非常好的； B 耀眼的，夺目的。
1、在漫山遍野的野花中，那火红的山丹丹最出色。
（）2、黑大哥是一个非常出色的老师。
（）二、句子部分（25分）（一）、按原文或要求填空。
（5分）1、___________________，春风吹又生。
2、道德行为凭自律，_______________________________3、青春是美妙的，_______________________________4、__________________敬业奉公宠辱不惊。
语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案1 班级姓名分数时量：120分钟满分：100分一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（4分）zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待3．下列词语使用正确的一组是（）A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（）A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷水热水水蒸汽开水C 寒冷凉爽温暖炎热酷热三、按要求写词语（9分）1．找规律写词：A．虚实、动静、、B．千里迢迢、大名鼎鼎、C．曲曲折折、支支吾吾、2．在这六年中，同学们，。
（写两个表示同学间情谊的成语）X3．写出三个含有动物的成语：、、4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。
四、根据要求写句子（4分）1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
3．这个地方太小了。
（改成夸张句）4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。
（2分）5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案2班级姓名分数一、积累与运用。
（23分）1．看拼音写词语（4分）liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí（）（）（）2．下列汉字中注音正确的一组是（）。
（2分）A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnàiD．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。
（2分）①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。
（3分）（1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继（）（2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提（）（3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横（）5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。
（2分）A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜6．下列句子中，意思不同的一句是（）。
（2分）A．他今天一定不会来。
B．今天他一定不会来。
C．他一定今天不会来。
D．今天一定他不会来。
E．他今天不一定会来。
F．他今天一定会不来。
7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。
（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③8．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。
（2分）（1）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。
年衡阳市成章中学小升初语文招生试题姓名 分数时量： 分钟 满分： 分一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（ 分）ī ⌧ú⏹ ♍♒é⏹♑ ♐á ǔ ⏹á☐ ♦ǔ ❒ǔ二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题 分，共 分）．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）✌ 峰峦． ． 难．处 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔大臣． 丞．相 继承． 路程． 墨守成．规嘹．亮 辽．阔 ．聊．天 ．疗．养 寥．若星辰．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）✌ 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待．下列词语使用正确的一组是（ ）✌ 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（ ）✌ 顿号 逗号 分号 句号 省略号冰 冷水 热水 水蒸汽 开水寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热三、按要求写词语（ 分）．找规律写词：✌．虚实、动静、 、．千里迢迢、大名鼎鼎 、．曲曲折折、支支吾吾 、．在这六年中，同学们 ， 。
（写两个表示同学间情谊的成语）．写出三个含有动物的成语： 、 、．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象 、 。
四、根据要求写句子（ 分）．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， ， ……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
．这个地方太小了。
（改成夸张句）．我国古代有句名言， 就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。
S版六年级语文毕业模拟试卷一、差不多功训练。
（8分）1、看拼音写词语。
tǎn tè bùān méi guī líng lóng tān lán （）（）（）（）rú huǒ rú tú jiān áo huā bàn shuò guǒ（）（）（）（）2、辨字组词。
（5分）抑（）躁（）拂（）驮（）嘶（）仰（）燥（）佛( )驭（）撕（）3、补充词语。
（5分）（）（）顿开（）（）不倦闭目（）听（）思（）想声名（）起喜笑（）开泪水（）（）（）（）流长（）（）吞枣4、关联词语填空。
（5分）（1）、（）地球的资源再多，我们（）不能随便白费。
（2）、同学们在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
（3）、一滴水（）专门小，（）许多滴水就能够聚拢成湖海。
（4）、（）困难再大，我们（）能克服。
（5）、小明（）成绩好，（）他勤奋学习的结果。
5、句子加工厂。
（6分）（1）、用修改符号修改病句。
①、春天的西湖是一年中最漂亮的季节。
②、观看了这部最影，使我深受教育。
（2）改为转述句。
妈妈笑着对我说：“小孩，你现在还小，你还不能明白我的话的意思.”___________________________________________________________（3）改为双重否定句。
为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
二、课文内容杰出回放。
（10分）1、《夸父逐日》一文表现了夸父（）的精神，寄予了古人（）的愿望。
2、《我的伯父鲁迅先生》一文中,伯父是个( )的人,表达了作者( )的思想感情。
鲁迅原名（），（）人，代表作有（）、（）。
３、《穷人》的作者是（）国（），他的代表作有（）、（）。
課文颂扬了桑娜夫妇（）品质。
4、修身治国生死无惧,( )。
5、（），唯见长江天际流。
6、写出六年级下册课本中学过的一句关于探究的名言。
S版小学六年级毕业模拟考试语文试题一、基础知识、积累与运用（30）（一）字音（6分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。
（2分）Yù jùn téng huī抵（）（）工（）写春（）2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）（1）武术擂（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi lèi）鼓呐喊。
（2）躲在屏（bǐng píng）风后面的她，屏（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。
3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。
（）（）（二）词语（10分）1、把词语补充完整，再按要求分类。
（6分）千（）一发精兵（）政千山一（）自（）自受应接不（）罪（）祸首盛气（）人（）辕北辙含赞美意思的词语：含批评意思的词语：2、我还能写出形容很专心的四字词语：、。
（2分）3、选择恰当的词语填空。
（2分）祝愿心愿（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（）。
（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（）（三）句子（5分）1、在（）里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。
（2分）（1）“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。
”这个句子表达上没有毛病。
（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。
（）2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在括号中写一条课内外积累的关于节约的名言警句。
（本卷出现的除外）（3分）海纳百川大好春光看今朝锲而不舍有容乃大风流人物数当代人情练达即文章世事洞明皆学问金石可镂（四）诗园采风（3分）1、我能把诗句补充完整，并按要求填空。
（2分）（1）（），青春作伴好还乡。
（2）“青山遮不住，（）。
”选自（）的《》2、我不仅积累,我还能恰当运用。
（1分）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来（）。
小学语文毕业模拟试卷一班级姓名成绩卷首寄语：同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!一、积累与运用。
（37分）（一）看拼音写汉字。
（4分）hú lún dào huò( )吞枣 ( )念 ( )达（二）把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
（3分）目不转（）赏心（）目眼花（）乱这些词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中（）表示看的东西多而混乱：（）表示看到美好的景物而心情舒畅；（）表示看得认真专心。
（三）请你认真比较，选择正确答案序号天灾括号里。
（14分）1.下列的字读音完全正确的一组是（）。
A.沦（lén）陷摇曳（yè）保佑（yòu）炊（chuī）事员B. 铭（míng）刻真伪（weǐ）迸（bìng）发衰(shaī)败C. 简陋（lòu）遨（yāo）游勉强（qiǎng）沙哑（yǎ）D. 擂（léi）鼓海鸥（ōu）矜（jīn）持特殊（shū）2021年”光荣称号。
（修改病句）。
4．这操场只有巴掌大块。
（仿写句子）。
二、我的收藏夹。
（8分）1．小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你写出一首诗名或词名，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2021年刘刘小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2021年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。
4.教室里安静得连根针掉在地上也能听见。
（答案不是唯一的）二、答案不是唯一的（略）三、儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。
语文S版六年级语文毕业模拟试题一、基础知识1、看拼音，写词语。
páo xiào kuáng wàng yàn yǔ zī rùn（咆哮）（狂妄）（谚语）（滋润）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
教诲（huì√ huǐ）单薄（báo bó√）提供（gōng√ gòng）3、下列词语中没有错别字的一组是（）A 恍然大悟司空见贯独具匠心精兵简政B 万不得已目瞪口呆饶有趣味座无虚席C 养尊处优无原无故附庸风雅见微知著4、按要求写成语。
（1）表示人物心情的成语：心花怒放、忐忑不安、兴高采烈（2）来自寓言故事的成语：守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃5、按要求改写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。
”（改为转述句）父亲坚决地对母亲说，他常对母亲说，这里的工作这么重要，他不能离开。
（2）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
6、古诗名句填空。
（1）随风潜入夜，润物细无声。
（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、文中画“＿___”的句子运用了（排比）的修辞手法，表达了作者（对时光流逝的无奈和惋惜）。
2、文中画“ ”的句子把（八千多日子）比作（针尖上的一滴水），把（时间的流）比作（大海），形象地写出了（日子的渺小和消逝的迅速）。
小学六年级语文S版毕业考试模拟题(一)
一、积累与运用一。
（35分）
（一）看拼音写词语。
（6分）
yě liàn zhí zhuó qiè ér bù shě
( ) ( ) （）
fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) （）
（二）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）
机轴（zhóu zhú）包庇（pìbì揣测(chuǎi huǎi)绚烂(xíng xuàn)
分泌(mìbì) 佣人(yōng yòng) 拆卸(xìxiè) 吮吸(yǐn shǔn)
(三)组词。
（8分）
盂（）悔（）悼（）俩liǎ( )
孟（）诲（）掉（）liǎng（）
魅（）味（）婪（）载zǎi( )
魁（）昧（）梦（）zài( ) （四）我能写出结构相似的四字词语或成语（至少写四个）(4分) 东张西望：
伤痕累累：
（五）将下列词语分类。
（5分）
机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴褒义词：
贬义词：
（六）给下列加点的词语选择正确的解释。
（4分）
见识：A、接触事物，扩大见闻。
B、见闻，知识。
1、我们可以从影片中得到一点见．识．。
（）
2、我们去春游，到大自然中去见识
．．各种事物。
（）
沸腾：A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
1、壶里的水沸腾
．．起来，壶盖就动了。
（）
2、下课铃响了，操场上沸腾
．．起来。
（）
（七）、我能发现它们的细微差别。
（4分）
指望渴望失望绝望愿望
凡卡进城当学徒的( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。
他多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。
平静安静宁静
①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
③孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。
二、积累与运用二（20分）
（一）注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。
（3分）例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”
②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”
提示语在前：
提示语在后：
提示语在中：
（二）按要求写句子。
（4分）
1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。
”（改为转述句）
2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
（缩句）
3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）
4、池塘里的荷叶又大又绿。
（改为比喻句）
（三）用修改符号在原句上修改病句。
（选做四题）（4分）
1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。
4、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
5、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。
6、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。
7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。
（四）写出下列各句所运用的修辞手法。
（5分）
1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地……
（）
2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？
（）
3、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。
（）
4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）
5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。
（）
（五）根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。
（4分）
人与人交往是离不开语言的。
恰当的语言既可以助人，也可以利己。
曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起妈妈激励的话语：
“”当我因取得成绩而沾沾自喜时，
“”老师总会这样鞭策我。
在成长中，我不仅收获了知识，还积累了美好的语言。
如今，当同学因生病缺课而焦急时，我会主动说：“”登山途中，伙伴掉队了，我会热情地招呼他们：
“”。
三、阅读★感悟。
（15分）
呵护世界
（1）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。
”C在我看来，这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
不是像这个校女孩一样地小心呵护，给人类关爱？我们是否常常因为自己的（）斥责、（）怒容、（）搪塞，或是（）冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的精致？
（3）当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言，正因为每个人的确生活都容易，这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
（4）我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走过一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。
这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，而是看他们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
在我
们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人为自己留心保护一片世界？
（5）在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来，小心呵护和善待我们所有活着的这个世界。
1、请依据文中的意思，给画“”的A句扩句。
2、文中画“﹏”的B句欠妥当，你只需在句子中添加一个字，就改正了这类语病，改正后再说说这样修改的理由。
理由：
3、对文中画“”的C句理解有误的一项是（）。
A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
B、描绘了作者的心里活动。
C、揭示了呵护蝴蝶的意义。
D、该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨。
4、选择合适的序号依次填入题下的空缺处。
A、一声
B、一气
C、一片
D、一句
E、一遍
F、一副
G、一阵
H、一时
5、结合文章，请分析加点的两个“呵护”的用法有什么不同。
（1）投入关爱和呵护（）
（2）小心地呵护（)
6、用简明的语句概括本文列举的两件事（每句不能超过7个字）
（1）
（2）
7、综合全文，请说说你明白了一个什么道理？（用原文语句回答）
四、写作、实践（30分）
亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新！成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文中。
题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。
