最新网络营销第6、7章产品策略和价格策略
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网络营销产品、价格、渠道策略内容(写写帮推荐)第一篇:网络营销产品、价格、渠道策略内容(写写帮推荐)网络营销产品、价格、渠道策略内容一、登陆相关新型网站1、个性化定制网站:登陆卡当网2、虚拟体验:3、发泄:出气筒4、易物:易物趣易货网5、收藏:百度搜藏6、新分享:糗事百科门楼了解各网站的经营模式及特点,用户的心理特征,预测其趋势。
一、根据资料回答问题: 2006年网购十大热销商品出炉淘宝网2006年网购营销统计出炉,按成交额排名,网上最热销的十大商品分别是手机通讯设备、化妆品、笔记本电脑、网络游戏虚拟商品、电脑硬件、数码相机、珠宝首饰、运动健身、手机充值/IP卡、汽车摩托配件。
2006年全年淘宝网上一共销售出4000万件香水等化妆品,2000万张充值卡,2000万件保健品,940万本图书,450万双鞋子,430万个打火机,230万件内衣,220万部手机。
淘宝网2006年全年销售手机及配件金额在53亿左右,这一数字逼近中国手机第一连锁卖场迪信通60亿的销售额目标。
思考题:1、结合互联网特征,网上应当适合买什么样的产品?答:互联网具有开放性、全球性、虚拟性、身份的不确定性、非中心化与平等性等特征。
网上适合买的产品有:(1)、具有数字化特性的产品知识型产品。
即属于智力密集型的产品。
较典型的如:各种电脑软件、音乐、电子图书等.其次,知识型产品具有投入资本的有机构成高、利润率高的特点。
目前,网络经济的市场环境发育尚不成熟,电子商务站要保证其营销活动的顺利进行与发展,知识型产品也会成为首选的销售对象。
故而,目前网上销售的产品即以软件、图书等知识型产品居多。
(2)具有标准化特性的产品例如:图书等等。
这类产品的特点在于,产品质量、性能易于鉴别,具有较高的可靠性。
即使发生产品质量纠纷,也易于解决。
而且,此类产品的售后服务工作也易于开展,对厂家和消费者都较为有利。
(3)具有隐私化特性的产品由于网络的虚拟化,使得一些具有隐私性的商品有良好的发展空间。
网络营销产品与价格策略第7章网络营销产品与价格策略学习目标通过本章的学习了解网络产品概念的五个层次,明确网络营销中产品的选择策略,能够对比分析网络营销产品市场生命周期和相应的营销策略,了解网络营销对定价影响以及影响网络营销定价的因素,能够运用网络营销定价策略。
关键概念网络产品概念P98 有形产品P99无形产品P100网络产品市场生命周期P101低于进价策略P111 零价位策略P111差别定价策略P111 高价策略P112竞价策略P112 集体砍价P112捆绑定价策略P112产品生命周期定价策略P112课前思考当市场营销转向网络营销时,营销的策略和手段也会发生相应的变化。
由于网络这个虚拟市场具有的特点,传统营销中的产品策略和价格策略并不能完全照搬,究竟什么样的产品才适合在网络上销售,网上的产品该如何定价呢?第一单元网络营销产品策略案例4-1 “梅林正广和”的网上销售正广和饮用水公司是一个以食品饮料加工和销售为主的企业。
曾经是我国饮料业的八大名牌厂家之一。
20 世纪90 年代以来,随着供给品牌的进入和不断加剧的市场竞争,正广和的名牌地位受到冲击。
它的经营状况也不断的恶化,甚至到了破产的边缘。
案例分析4-1梅林正广和的成功是有多方面的因素。
其中最重要的是选择了恰当的时机,充分的利用了本身的优势和网络电子商务的优点。
1997年梅林正广和重组后建立的物流配送网络,轻而易举的解决了最令电子商务企业头疼的配送问题。
在销售模式上,梅林正广和一开始就是无店铺销售,其已有的订单管理系统,电话定购系统为网络电子商务提供了经验和基础。
同时,正确的选用适合电子商务的产品是梅林正广和不可忽视的成功因素之一。
一、网络营销产品概念一般来说,在网络营销中,产品的整体概念可分为五个层次:核心利益层次基本产品层次期望产品层次附加产品层次潜在产品层次二、产品选择策略在网络上销售的产品,按照产品特性和形态不同可分为两类:有形产品和无形产品。
第7章网络营销产品与价格策略学习目标通过本章的学习了解网络产品概念的五个层次,明确网络营销中产品的选择策略,能够对比分析网络营销产品市场生命周期和相应的营销策略,了解网络营销对定价影响以及影响网络营销定价的因素,能够运用网络营销定价策略。
关键概念网络产品概念P98 有形产品P99无形产品P100网络产品市场生命周期P101低于进价策略P111 零价位策略P111差别定价策略P111 高价策略P112竞价策略P112 集体砍价P112捆绑定价策略P112产品生命周期定价策略P112课前思考当市场营销转向网络营销时,营销的策略和手段也会发生相应的变化。
由于网络这个虚拟市场具有的特点,传统营销中的产品策略和价格策略并不能完全照搬,究竟什么样的产品才适合在网络上销售,网上的产品该如何定价呢?第一单元网络营销产品策略案例4-1 “梅林正广和”的网上销售正广和饮用水公司是一个以食品饮料加工和销售为主的企业。
曾经是我国饮料业的八大名牌厂家之一。
20 世纪90 年代以来,随着供给品牌的进入和不断加剧的市场竞争,正广和的名牌地位受到冲击。
它的经营状况也不断的恶化,甚至到了破产的边缘。
案例分析4-1梅林正广和的成功是有多方面的因素。
其中最重要的是选择了恰当的时机,充分的利用了本身的优势和网络电子商务的优点。
1997年梅林正广和重组后建立的物流配送网络,轻而易举的解决了最令电子商务企业头疼的配送问题。
在销售模式上,梅林正广和一开始就是无店铺销售,其已有的订单管理系统,电话定购系统为网络电子商务提供了经验和基础。
同时,正确的选用适合电子商务的产品是梅林正广和不可忽视的成功因素之一。
一、网络营销产品概念一般来说,在网络营销中,产品的整体概念可分为五个层次:核心利益层次基本产品层次期望产品层次附加产品层次潜在产品层次二、产品选择策略在网络上销售的产品,按照产品特性和形态不同可分为两类:有形产品和无形产品。
产品的选择策略也要根据产品形态的不同而采取不同的方式。
网络营销产品策略与价格策略网络营销是企业利用互联网这一技术,围绕网络环境,通过创建、运营自己的网站,以达到满足消费者和商家需求的过程。
营销是企业经营和运作的重要内容,如何结合实际制定合理的营销策略是企业实现其经营价值和利润的核心工作。
特别是在电子商务环境下,营销方式、技术基础、消费者和市场竞争都发生了深刻的变化。
市场营销组合由传统营销4P组合(产品Product 、价格price、地点Place、促销Promotion)转变为当代的营销4C组合(客户的欲望和需求Customer、满足需求的成本Cost、方便的购买环境Convenience、定时双向沟通Communication)。
网络营销突破了传统营销所处的环境,给企业创造了无限的生机,同时也带来了挑战,企业的营销理念及其管理模式都要发生根本的改变。
本章主要讲解在网络营销环境下如何制定产品策略和价格策略。
第一节网络营销产品一个企业的生存和发展,关键在于它所生产的产品能否满足消费者的需求。
任何企业制定产品策略都必须适应消费者的需求及其发展的趋势。
按照传统观念,产品就是指某种有形的劳动产物,如服装、家具、电视机等。
但从市场营销学观点来看,市场营销过程不单是推销产品的过程,首先是一个满足顾客需要的过程,而顾客的需要是多方面的,不但有生理和物质方面的需要,而且还有心理和精神方面的需要,所以,营销产品应是一个产品整体,包含三个层次:核心产品、有形产品和附加产品(延伸产品)。
二、网络营销产品由于网络营销是在网上虚拟市场开展营销活动实现企业营销目标,面对与传统市场有差异的网上虚拟市场,必须要满足网上消费者一些特有的需求特征。
所以,网络营销产品的内涵与传统产品的内涵有一定的差异性,主要是网络产品的层次比传统营销产品的层次大大扩展了。
在传统市场营销中,产品满足的主要是消费者的一般性需求,因此产品相应地分成了三个层次。
虽然传统产品中的三个层次在网络营销产品中仍然起着重要作用,但产品的设计和开发的主体地位已经从企业转向顾客,企业在设计和开发产品时还必须满足顾客的个性化需求,因此网络营销产品在原产品层次上还要增加两个层次,即期望产品层次和潜在产品层次,以满足顾客的个性化需求的特征。
《网络营销》课程标准(120课时)制定人:阮星星审核:谢艳平谢银忠一、课程概述1.1课程的性质《网络营销》是电子商务专业的一门专业核心课。
随着计算机网络大规模的使用,企业开始改变自己营销模式,通过网络做产品营销,在网上寻找新的商机。
网络营销课程本课程以培养学生的网络营销能力为目标,理论知识以“必需”、“够用”为度,即“用到什么,学到什么”,注重锻炼学生实践动手、分析问题、解决问题以及自主创新的能力。
学生应达到以下基本要求:1、了解有关网络营销环境、熟悉网络营销流程,掌握网络营销基本实质。
2、掌握网络市场调研的内容与主要方法,以及商情分析等方面的知识。
3、掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。
4、培养学生基本能力(学习能力、语言能力、信息能力、实践能力)、专业能力和发展能力(如公关能力、创新能力、管理能力)等。
5、培养学生分析问题、解决问题和实际运用的能力。
1.2课程定位网络营销基础与实践的先修课程为市场营销、计算机基础技术、网络技术、静态网站建设、动态网站建设。
电子商务专业的学生毕业后一部分要从事企业网络营销推广工作,所以本门课程在网络营销基本理念、网络营销的方法上进行详细的讲解。
通过课程的学习,学生对网络营销方面认识有一大的提高,对自己以后的工作起到一个很大的作用。
1.3课程设计思路《网络营销》课程在设计思路上充分体现理论与实践相结合。
首先,我们根据电子商务人才培养方案,整理出电子商务专业学生毕业后在网络营销方面所需要的能力以及所从事的岗位,这些岗位所需要的网络营销知识点。
其次,针对每个典型工作任务进行细化、分解形成对应的学习内容,再针对每个学习内容形成学习单元及教学单元,进行知识点教育的同时,安排适当的实验内容进行验证,最后进行综合实训以及根据情况参与具体的的企业网络营销。
为了加强教学的实践环节,除了加强课堂教学中基本理论和技能的学习外,增加实践教学,并将网络营销分析能力和实际建设操作能力一并纳入考试范围,以便在一定程度上提高教学的效果。