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小学数字0-9在田字格中的规范写法！（附描红字帖模板，可打印）良好书写习惯的养成，要从小抓起，从基础抓起。
我们都知道汉字有书写规范，但是很少人知道数字也有书写规范。
为什么有的人写的数字很漂亮，让人看之后感觉很舒服，而有的人写的数字让人看了感觉很别扭？这就与数字的书写规范程度有关。
规范的数字书写是学习数学的基础，家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。
！下面我们一起看一下这十个阿拉伯数字的正确书写方法，请家长朋友仔细阅读，指导孩子正确书写。
“0”的写法找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。
—“1”的写法在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
“2”的写法|找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
“3”的写法]从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
“4”的写法是两笔写成的。
,第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
“5”的写法^是两笔写成的。
第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔，向左下方画直线，到左边线与横中线的交点处；再向右上、超过横中线画一个小弯；接着再向右下拐弯，挨到左下格、竖中线的中间位置；再向左下画弯，挨到下边线中间位置；再向左上画弯，到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
"0"的写法：找到左上格,在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯,一直画到左下格,贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯,画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯,一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯,回到起笔处收笔。
"1"的写法：在田字格左半格书写,在竖中线偏左一点的位置起笔,向左下方画直线,到下边线收笔,收笔处在左边线偏右一点的位置。
"2"的写法：找到田字格的左上格,从左边线中间偏上一点儿的位置起笔,向上画弯,挨到上边线中间位置；再向右画弯,挨到竖中线中间处；再向左斜,一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线,写到竖中线处收笔。
"3"的写法：从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔,向上画弯,挨到上边线中间位置；再向右画弯,快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯,画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后,向右下弯,挨到竖中线中间位置；再向左下弯,挨到下边线中间位置；再向左上弯,到左下角偏上一点儿的位置收笔。
"4"的写法：是两笔写成的。
第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置,向左下方画直线,写到横中线以下一点拐弯,向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置,向左下方画直线,到下边线中间偏左的位置收笔。
"5"的写法：是两笔写成的。
第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔,向左下方画直线,到左边线与横中线的交点处；再向右上、超过横中线画一个小弯；接着再向右下拐弯,挨到左下格、竖中线的中间位置；再向左下画弯,挨到下边线中间位置；再向左上画弯,到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
第二笔：在第一笔起笔处偏下一点儿的位置起笔,向右画横线,挨到竖中线处收笔。
"6"的写法：在上边线中间偏右一点儿的位置起笔,向左下画弯,大约挨到左下格的左边线中间的位置；再向右下弯,挨到下边线中间位置；再向右上弯,挨到竖中线中间位置；再向左上弯,挨到横中线中间位置；再向左下弯,形成圆形后收笔。
小学数字0-9在田字格中的规范写法！（附描红字帖模板，可打印）良好书写习惯的养成，要从小抓起，从基础抓起。
我们都知道汉字有书写规范，但是很少人知道数字也有书写规范。
为什么有的人写的数字很漂亮，让人看之后感觉很舒服，而有的人写的数字让人看了感觉很别扭？这就与数字的书写规范程度有关。
规范的数字书写是学习数学的基础，家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。
！下面我们一起看一下这十个阿拉伯数字的正确书写方法，请家长朋友仔细阅读，指导孩子正确书写。
“0”的写法找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。
—“1”的写法在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
“2”的写法|找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
“3”的写法]从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
“4”的写法是两笔写成的。
,第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
“5”的写法^是两笔写成的。
第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔，向左下方画直线，到左边线与横中线的交点处；再向右上、超过横中线画一个小弯；接着再向右下拐弯，挨到左下格、竖中线的中间位置；再向左下画弯，挨到下边线中间位置；再向左上画弯，到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
一年级数字的正确书写方法（图示）！重点！良好书写习惯的养成，要从小抓起，从基础抓起。
我们都知道汉字有书写规范，但是很少人知道数字也有书写规范。
为什么有的人写的数字很漂亮，让人看之后感觉很舒服，而有的人写的数字让人看了感觉很别扭？这就与数字的书写规范程度有关。
数字是学习数学的基础，家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。
下面我们一起看一下这十个阿拉伯数字的正确书写方法。
规范的数字书写是学习数学的基础，请家长朋友仔细阅读每个数字的书写方法，指导孩子正确书写。
"0"的写法：找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。
"1"的写法：在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
"2"的写法：找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
"3"的写法：从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
"4"的写法：是两笔写成的。
第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
日字格数字1-10
“1”像粉笔，在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近，不是简单的连接起来。
“2”像小鸭，起笔碰左线，再向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
“3”像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
“4”像小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
“5”像钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。
最后，在上面画一横线。
“6”像哨子，从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
“7”像锄头，从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。
“8”像娃娃，从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。
不封口。
“9”像勺子，在上格画一个四面碰线的近圆，在起笔的附近向左下角附近画一条线到底线中间。
“10”像粉笔和鸡蛋，“10”占两格，左边一格写“1”。
右边一格画一格碰上，下左，右四边的椭圆。
数字1-10在日字格里的书写方法宝子们，今天咱们来聊聊1 - 10在日字格里咋写哈。
先说说数字1。
1呢，在日字格中很简单，从日字格的右上角附近起笔，稍微向左下方倾斜着写，直直的一笔写到左下角附近就好啦，就像一个小棍儿似的，站得直直的。
数字2可就有点小弯弯绕绕啦。
从日字格的左上半格起笔，向右上方画个半圆，这个半圆要写得圆润一点哦，就像一个小鸭子的脑袋。
然后再向右下方画一斜横，穿过横中线，一直到日字格的右下格，这一横要写平一点，整个2看起来就像一只小鹅在游水呢。
3这个数字也很有趣。
在日字格的上半格，从左边起笔，画一个不封口的小半圆，这个半圆要写得小小的、弯弯的。
然后在这个小半圆的下面，再画一个大一点的半圆，这个半圆要封口，大的半圆要占满日字格的中间部分，这样3就写好啦，像两个小耳朵凑在一起说悄悄话呢。
数字4呢，先在日字格的左边，从中间偏上一点起笔，写一短竖，然后在横中线的上方一点，向右写一横，这一横要写得长一点，最后在横的中间靠右一点的地方，向下写一竖，这一竖要写直，整个4就像一面小旗子在飘扬。
5这个数字呀，从日字格的左上格起笔，向左下方画一个小弧线，然后在横中线的下方一点，向右画一横，这一横要比数字4的横短一点。
接着在横的右边，向下画一竖，竖要写直，最后在竖的下面，向右画一个小弯钩，5就像一个小秤钩一样。
数字6呢，从日字格的上半格中间起笔，向左下方画一个大弧线，这个弧线要画得圆滑一点，一直画到日字格的左下格，然后在弧线的右边，向右画一个小圆圈，这个小圆圈要写得圆溜溜的，6就像一个小哨子。
7这个数字比较简单。
在日字格的左边，从横中线上面一点起笔，向右上方画一横，这一横要写得短一点，然后在横的左边起笔，向下写一竖，这一竖要写得长一点，直直的，7就像一把小镰刀。
数字8呢，先在日字格的右上格起笔，画一个小圆圈，这个小圆圈要写得小一点，然后在小圆圈的下面，向左下方画一个大弧线，这个弧线要穿过横中线，再在弧线的下面，向右上方画一个大弧线，这个大弧线要和上面的小圆圈连接起来，8就像两个小葫芦抱在一起。
日字格数字书写规范-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1按日字格书写0——9个数字的笔顺及规格要求田字格的一半叫日字格，我们写数字时都是写日字格的，而且要写一个空一格，一行写8个。
例：“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。
（要直）“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
（左上中——上中——右上中“要圆”——左下角“要直”——右下角“要平”）“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。
向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。
上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。
（上半部和2一样，左上中——上中——右上中——横中线中——右下中——下中——左下中）“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。
第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。
（上中——左下中上部——右下中部右上角——下中）“5”的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。
上面一行平上线下面一点，向右碰右线。
（上中——左中——横中线——右下中——下中——左中下）“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。
小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。
“7”的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。
“8”的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
（8是不封口的）“9”的写法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。
“0”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
各个数字具体写法可分别参照数学书第16、30、40、51各页。
小学数字0-9在田字格中的规范写法！（附描红字帖模板，可打印）良好书写习惯的养成，要从小抓起，从基础抓起。
我们都知道汉字有书写规范，但是很少人知道数字也有书写规范。
为什么有的人写的数字很漂亮，让人看之后感觉很舒服，而有的人写的数字让人看了感觉很别扭？这就与数字的书写规范程度有关。
规范的数字书写是学习数学的基础，家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。
！下面我们一起看一下这十个阿拉伯数字的正确书写方法，请家长朋友仔细阅读，指导孩子正确书写。
“0”的写法找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。
—“1”的写法在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
“2”的写法|找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
“3”的写法]从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
“4”的写法是两笔写成的。
,第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
“5”的写法^是两笔写成的。
第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔，向左下方画直线，到左边线与横中线的交点处；再向右上、超过横中线画一个小弯；接着再向右下拐弯，挨到左下格、竖中线的中间位置；再向左下画弯，挨到下边线中间位置；再向左上画弯，到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
按日字格书写0——9个数字的笔顺及规格要求田字格的一半叫日字格，我们写数字时都是写日字格的，而且要写一个空一格，一行写8个。
例：“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。
（要直）“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
（左上中——上中——右上中“要圆”——左下角“要直”——右下角“要平”）“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。
向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。
上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。
（上半部和2一样，左上中——上中——右上中——横中线中——右下中——下中——左下中）“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。
第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。
（上中——左下中上部——右下中部右上角——下中）“5”的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。
上面一行平上线下面一点，向右碰右线。
（上中——左中——横中线——右下中——下中——左中下）“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。
小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。
“7”的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。
“8”的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
（8是不封口的）“9”的写法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。
“0”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
各个数字具体写法可分别参照数学书第16、30、40、51各页。
“1"象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近.不是简单的连接起来。
按日字格书写０——９个数字的笔顺及规格要求田字格的一半叫日字格，我们写数字时都是写日字格的,而且要写一个空一格,一行写8个。
例：“１”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。
(要直）“２”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线，略成半圆,斜线到左下角，碰线一横。
(左上中——上中——右上中“要圆”——左下角“要直”——右下角“要平”)“3”的写法：起笔不碰线,向上碰线。
向右不碰线,略成半圆（比2上端的半圆小),再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线,向下碰线，弯弯地到左碰线为止。
上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。
（上半部和2一样,左上中——上中——右上中——横中线中——右下中——下中——左下中）“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格１/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。
第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。
（上中——左下中上部——右下中部右上角——下中）“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。
上面一行平上线下面一点，向右碰右线。
（上中——左中——横中线——右下中——下中——左中下）“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形,碰左线、底线，再绕圈向上,画成一个小圆。
小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。
“7”的写法:平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。
“8”的写法:从右向上到左一个半圆，另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
(8是不封口的）“9”的写法：上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。
“0”的写法：从上线中间起,作弧线向左碰线，作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。
各个数字具体写法可分别参照数学书第1６、３0、４０、5１各页。
“0”象椭圆，从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
