孩子们的想象如雨般美丽
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关于雨的儿童诗歌引言雨是大自然中一种常见的自然现象,对于孩子们来说,雨总是充满了惊喜和乐趣。
本文将带领我们一起创作一首关于雨的儿童诗歌,来表达我们对雨的喜爱和想象。
第一节:雨的美丽雨露滋润大地,带给我们一份清新和美丽。
在这首诗歌中,我们可以用鲜艳的色彩和生动的描写来表达对雨的赞美。
雨滴儿下起了舞,洁白的雨花落满了树。
绿叶上沾满了水珠,红花被雨水打湿了。
青草高高地举起头,蓝天变成了一滩水。
雨伞像一朵朵花儿,为小朋友们提供了庇护。
雨后的天空格外明亮,躲在屋檐下的小燕子唱起歌。
雨滴儿在地面跳个不停,我们跟着欢快地蹦蹦跳。
第二节:雨的声音雨水的落下带来了一串串美妙的声音。
我们可以通过描述这些声音,让孩子们感受到雨的乐趣和神奇。
雨点落在小河里,溅起一朵朵水花儿。
小鸟搭在树枝上,雨滴儿落在它的毛上。
雨滴儿敲击着窗户,咚咚咚的声音特别响。
孩子们开心地唱起歌,雨声配上音乐真好听。
雨滴儿轻轻滴落在土地上,小蚯蚓出来露头看看。
他们都高兴地笑了,谢谢雨水给他们滋润。
第三节:雨的游戏雨是孩子们最喜欢的游戏伙伴,下面我们一起来玩雨的游戏,展现出雨与孩子们之间的互动。
雨点儿像小精灵,跳进水洼里捣蛋。
追着雨打滑的泥巴,我们一起玩得好开心。
大雨来了,我们躲起来,窗户上的雨滴儿咚咚响。
房间里,我们打起了水仗,雨水滴落在每个人身上。
看,彩虹出来了,蓝色、红色、橙色相辉映。
雨过天晴了,我们出来玩,阳光下,万物充满着生机。
结语雨是大自然中美丽而神奇的存在,希望这首关于雨的儿童诗歌能够让孩子们更加热爱雨水,感受到雨带来的快乐和美妙。
希望孩子们在雨中感受到大自然的奇迹,并从中汲取力量和智慧。
让我们一起期待着下一场雨的降临吧!注意:此文本为生成的模拟文章,内容仅供参考。
部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点【导语】《天窗》是我国现代作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。
表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。
下面是整理的内容,希望对你们有帮助!部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像的地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨滴在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象活跃起来。
晚上,当你被逼着上床去”休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从被子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你的慰藉!你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!发明这”天窗”的大人们,是应当被感谢的。
赞美三个孩子的优美句子1.他们是家庭的骄傲和希望的象征。
2.他们拥有如此灿烂的笑容,能融化任何人的心。
3.他们独特而智慧,让人感到无比惊叹。
4.他们是未来的希望,值得为他们付出一切。
5.他们的才华横溢,无论在学业还是艺术方面。
6.他们身上充满了朝气和活力,给周围的人带来积极能量。
7.他们对生活充满了好奇心,始终保持着一颗年轻的心。
8.他们拥有锐利的思维和卓越的创造力。
9.他们善良友善,始终乐于助人。
10.他们能够坚持自己的原则和价值观,从不被他人左右。
11.他们拥有无限的潜力和勇气,敢于追求自己的梦想。
12.他们具有无与伦比的毅力和决心。
13.他们的存在让世界变得更加美好和有希望。
14.他们是真正的天使,给予我们爱和温暖。
15.他们懂得感恩和珍惜,将对他们的爱不断传递下去。
16.他们有着勇敢面对挑战和困难的勇气。
17.他们对家庭和朋友有着无尽的热爱和关怀。
18.他们用自己的行动向我们展示了成为好人的真谛。
19.他们是我们春天的希望,是生命的奇迹。
20.他们的微笑是对世界最美好的回答。
21.他们是天使般的存在,带来无尽的快乐和幸福。
22.他们的纯真和无邪让人感受到世界的美好。
23.他们是家庭的明星,每一天都闪耀着光芒。
24.他们的微笑是太阳,照亮了我的生活。
25.每一次与他们的交流都是一次奇妙的冒险。
26.他们是生活中最美妙的礼物,永远值得我们去珍惜。
27.他们的聪明才智让人刮目相看。
28.他们的善良和忍耐是我们的榜样。
29.他们的思维无拘无束,充满了无限的想象力。
30.他们是未来的希望,我们为他们感到骄傲。
31.他们的爱不知疲倦,时刻温暖着我们的心。
32.他们的坚强与勇敢是克服困难的力量源泉。
33.他们的创造力和冒险精神让人叹为观止。
34.他们给我带来了许多惊喜和意想不到的喜悦。
35.他们是奇迹的使者,让我们对生命充满敬畏。
36.他们的笑声是世界上最美的音符。
37.他们的纯真和单纯让人心生怜爱。
小学生想象力作文400字10篇伟大的科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
”下面是小编为大家整理的小学生想象力作文400字10篇,以供大家参考借鉴!小学生想象力作文400字【篇一】黑板的日记我是某某班教室后墙上的一块黑板,面对我的孪生兄弟——前面那块整天被人写写擦擦、受人关注的正黑板,我是多么羡慕嫉妒恨啊!就因为我在教室的后面,所以终年蒙受灰尘,无人问津,真失败啊!只有语文老师偶尔贴贴诗词,亦或是同学们的作文,这时,才有人望我那么一下子。
我多么希望被人关注啊!终于有一天,来了通知,说要办一次黑板报!很快有人撕掉贴在我脸上那些别扭的白纸铅字,准备出黑板报了!我每天都等着。
第一天,班上选出了编委;第二天,有人求来了一盒彩色粉笔。
要知道,就连我的孪生兄弟也只有一盒白色粉笔呀!而且,写了就擦!我不禁得意起来了。
然而一天过去了,一星期过去了,编委们还没有动手。
他们似乎还在做计划,又是找报纸,又是印资料。
但对我这个期待目光的黑板来说,这几天真是太漫长、太难熬了。
在焦急的等待中,我又不免有些担心。
编委们会不会把我脸上涂得一团糟,导致被人讨厌?那时,我接受到的会是什么样的目光呢?真恐怖!但见到同学们关注我孪生兄弟时的样子,我又开始心急起来。
真纠结啊!也不知道第几天了,终于有人动手了。
一个小同学站上板凳,摇摇晃晃,险些摔倒。
他捏着一支黄粉笔,慢慢地在我耳朵上画了两道竖直线。
喔,孩子,不知道直线最丑,曲线最美吗?紧接着,他又慢慢地画起曲线来。
哦,是要画圆呢!不过,这样子行吗?我给你出个主意,去拿把圆规吧。
不会你们班上连圆规也没有吧?这时,画画儿的小同学说:“唉,数学老师不借圆规,只能这么画了!”我吓了一跳:她,听见我说话了?那位小同学又喊了一声:“你们不打线吗?”我想,哦,他大概是在跟编委们讲话吧。
我试探性地喊一声:“喂,小同学,你们不饿吗?”那小同学没有回应我,怕是没听见。
写孩子们想象中的语风雷电真实的话
1、雷雨天就像一位发火的母亲在浇花。
那雷声像老天爷生气时的怒哄,那样强烈,那样鲜明。
紧接着一道闪电划过天空,像是一把锋利的刀把那位小姑娘的脸给划破了。
2、倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。
接着便落起了雨。
雨越下越大,肆虐起来。
雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。
3、雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风。
而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。
4、夜晚,老天爷撕破了那乌云,随即,雷雨就下起来了。
开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声,它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。
狂风挟持着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了。
闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰懵了。
雨下了很长时间,没有一点停的样子:电光闪闪,雷声隆隆,老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打,打的窗户都噼里啪啦得响。
5、只见云越来越沉,似乎想要把大地压扁。
风起了,毫不留情的呼呼刮着,把大树刮的直求饶。
不一会儿,雷声变得若隐若现,时近时远。
一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕,空气也突然变得凝重起来。
我抹一把头上的汗,心想,马上就可能有一场雨要来了。
可雨声迟迟未至,倒是风声越来越大,越来越狂躁。
描写孩子创意的唯美句子(精选100句)孩子的创意是纯粹而美丽的,他们天马行空的想象力常常能让我们惊叹不已。
下面是我为您精心写就的70句描写孩子创意的唯美句子,希望能够给您带来一些启发和灵感。
1. 他们的创意就像彩虹一般,五彩斑斓又令人心醉。
2. 孩子的创意如同一支琴弦,轻轻一撩就能奏响美妙的旋律。
3. 在孩子的头脑里,创意是如繁星一般闪耀的。
4. 孩子的创意是一本未封的书,每一页都有新的故事。
5. 他们的创意有如蝴蝶翩翩起舞,美丽而自由。
6. 孩子的创意是艺术的源泉,让我们感受到无限的可能性。
7. 在孩子的眼中,世界充满了奇迹般的创意。
8. 他们的创意如同夏日午后的蝉鸣,充满生命力。
9. 孩子们的创意是一场无垠的阳光雨,洒满了世界的每一个角落。
10. 他们的创意宛如绚丽的花园,各种奇花异草相映生辉。
11. 孩子们的创意像一片蓝天,没有边界,没有束缚。
12. 他们的创意如同风铃的声音,清脆悦耳又充满了魔力。
13. 孩子们的创意如同一杯清甜的果汁,让人沉醉其中。
14. 他们的创意就像一首动人的乐曲,让人陶醉其中。
15. 孩子的创意是如潺潺流水般温柔而迷人的。
16. 他们的创意是湖水中荡漾的涟漪,温柔而美丽。
17. 孩子们的创意如同鸟儿的歌唱,婉转动听。
18. 他们的创意是大海上升起的涛声,浩荡而壮丽。
19. 孩子们的创意是一场雨,洗涤了尘世的浊气。
20. 他们的创意宛如一幅秋叶纷飞的画卷,美丽而绚烂。
21. 孩子的创意是一个宛若童话的世界,神奇而美好。
22. 他们的创意像是春天的微风,轻轻地吹拂着人们的心灵。
23. 孩子们的创意如同星空中的流星,刹那间闪烁却永留深刻。
24. 他们的创意是彩色的气球,让我们追随着它们的飞舞。
25. 孩子们的创意是山间的瀑布,水珠飞溅中涤荡着人们的心灵。
26. 他们的创意像是夏日的微风,轻轻地带走我们的烦恼。
27. 孩子的创意如同晨曦中的朝霞,美丽而温暖。
28. 他们的创意是一颗点亮黑暗的明星,为我们带来希望与光明。
描写孩子长大的句子唯美(精选100句)1. 那如初春的微笑,如繁花绽放般动人。
2. 温柔的光芒洒满了他的笑脸,仿佛将整个世界都点亮了。
3. 孩子在成长中,是一朵绚烂的花朵,绽放出属于他们自己的光彩。
4. 他们纯真的眼神中有着对未知世界的渴望和探索的勇气。
5. 每一天都是他们奇迹般的成长,正如晨曦中绽放的花朵一般美丽。
6. 小小的手指紧紧握住的是无尽的梦想和希望。
7. 孩子长大,如同一部关于爱与勇气的史诗,充满了惊喜和挑战。
8. 他们在甜蜜的童话里长大,微笑中充满了纯真的幸福。
9. 无论风雨多么猛烈,他们的内心都充满了阳光和希望。
10. 孩子们的长大,是一首永不停息的歌,奏响在时间的长河里。
11. 他们的目光,眼中是一片美好的蓝天,无限的可能性。
12. 用崭新的笔尖诠释世界,写下自己成长的旋律。
13. 长大后的他们,是自己肩负梦想翱翔的天空。
14. 在时间的长河中,他们渐渐成长,宛如漂泊的蓝鸟。
15. 天际的星光照耀着他们的梦想,带来温暖与希望。
16. 小小的身躯中蕴藏着无尽的力量和勇气,为了梦想奋力前行。
17. 孩子用天真诠释世界,为人们带来了一份珍贵的纯真。
18. 幼小的心灵中,满是对美好生活的向往,对爱的无限渴望。
19. 孩子长大,如同一朵幸福的花朵,芬芳迷人,令人心醉。
20. 他们是勇敢的战士,奋斗在成长的战场,永不退缩。
21. 青春的脚步从容不迫地向前走去,期待未来的精彩。
22. 孩子成长的岁月,是一幅缤纷多彩的画卷,色彩斑斓。
23. 小小的梦想,铺就了伟大的征程,驱使他们不断前行。
24. 长大后的他们,如同一颗璀璨的星星,照亮黑暗的夜空。
25. 他们的微笑如同一束明亮的阳光,照亮了身边的一切。
26. 无论日子是晴朗还是多云,他们心中都充满了希望的光芒。
27. 成长时光中的他们,如小草一般坚韧而顽强,勇往直前。
28. 纯真的眼神中,闪烁着无尽的智慧和激情,光彩夺目。
29. 他们的笑声是音符,奏响着快乐的乐章,让世界充满音乐。
描写孩子玩耍的唯美句子(精选100句)孩子玩耍,是生活中最令人感到唯美与欢乐的时刻之一。
他们充满了好奇心和无限的想象力,正是在这个过程中,他们能够自由自在地展示他们的天真与快乐。
以下是70句描写孩子玩耍的优美句子,希望能够为读者勾勒出一幅充满活力的画面。
1. 孩子们在花丛间追逐嬉戏,带着笑声如溪水般流淌。
2. 笑容洋溢的孩子们在阳光下纵情跳跃,宛如跳动的花瓣。
3. 他们手牵手,如同一串欢快的彩灯,在欢乐中闪耀。
4. 那些天真的笑脸跃入眼帘,温暖着整个世界。
5. 小朋友们围成一圈,唱着童谣,玩耍得不亦乐乎。
6. 孩子们象乐师一般,用带着节奏的脚步演奏着欢快的交响乐。
7. 欢乐的呼喊声如同燃起的烟火,迸发出绚烂的光芒。
8. 孩子们用稚嫩的语言创造出一个个童话世界,从中汲取快乐的能量。
9. 他们在秋叶堆中翻滚,纷纷扬扬的叶片仿佛诉说着他们的欢欣。
10. 风吹拂着孩子们的发梢,为他们带来轻柔的安慰和欢乐。
11. 孩子们的笑声如同灵动的音符,串联起整个大自然。
12. 他们手拿着彩色气球,飘飘欲仙地穿行在公园中。
13. 快乐的童音如同蓝天白云之间的微风,轻轻拂过每个人的心扉。
14. 孩子们玩耍的身影在黄昏中若隐若现,犹如童话世界的仙境。
15. 他们甩着手臂,跳跃的身姿充满了天真的魔力。
16. 小朋友们如同快乐的蝴蝶,飞舞在五彩斑斓的花海中。
17. 孩子们无奈地笑了起来,他们的笑声如同阳光般灿烂。
18. 他们像山谷中欢快的小溪,跃动着,一刻不停。
19. 天真无邪的孩子们形成了一个个欢乐的圈子,迸发出无尽的能量。
20. 孩子们的手臂如同旋转木马,带动着所有的快乐一起旋转。
21. 他们在海滩上奔跑,脚印如同一串串快乐的乐符,留下美妙的音符。
22. 孩子们快乐地追逐着风筝,仿佛能够追逐到天空的尽头。
23. 他们在雨中嬉戏,雨滴和微笑交织在一起,构成了一幅美丽的画面。
24. 孩子们手持彩绘画笔,在纸上流淌出一幅幅充满生命力的画作。
描写孩子满足的句子唯美(精选100句)1. 孩子脸上洋溢着幸福的笑容。
2. 满满的笑声充盈在孩子的世界里。
3. 无忧无虑的童年时光,是孩子最大的满足。
4. 孩子的笑声是甜蜜的音符,充盈了整个房间。
5. 安详的睡脸,透露着孩子内心的满足与安宁。
6. 孩子们快乐地嬉戏着,嘴角挂满了甜美的笑容。
7. 此刻,孩子们沉浸在自己想象的世界里,享受着极大的满足。
8. 无论是收到什么礼物,孩子们都会马上迸发出一片欢声笑语。
9. 玩耍中的孩子们充满了满足感,仿佛时间静止了一般。
10. 孩子们在亲友的拥抱中感受到了无比的满足和温暖。
11. 领到心爱的玩具后,孩子们的眼睛闪烁着满足的光芒。
12. 每当孩子学会一项新技能,他们的自信和满足感都会瞬间膨胀。
13. 父母的夸奖是孩子成就感和满足感的源泉。
14. 孩子们在游戏中展示出自己独特的才能,快乐地享受着满足的时刻。
15. 和小伙伴们一起分享游戏和欢笑,给了孩子们巨大的满足感。
16. 孩子们抓住了一只飞舞的蝴蝶,快乐地观察它的美丽翅膀,充满了满足感。
17. 孩子们奔跑在绿油油的草地上,享受着自由和无拘束的满足。
18. 初次完成自己画的画,孩子们欣喜若狂,满足感油然而生。
19. 孩子们拖着长长的风筝线,看着风筝在天空中飞翔,心中充满了满足感。
20. 孩子们小手紧紧牵着父母,一起漫步在夕阳下,感受到无限的满足和安全感。
21. 孩子们在音乐的节奏中扭动着小腰,舞动着快乐,满足地笑了起来。
22. 拥抱着心爱的玩偶,孩子们快乐而满足地进入了甜蜜的梦乡。
23. 孩子们轻轻抚摸着小动物的皮毛,感受到了温柔和满足。
24. 孩子们很快乐地带着闪亮的勋章,让他们感到成就和满足。
25. 孩子们化身成超级英雄,扮演着拯救世界的角色,满足感油然而生。
26. 在家庭的温馨氛围中,孩子们感受到了极大的满足和幸福。
27. 孩子们在雪地中堆雪人,感受到冰冷触感的同时也充满了满足。
28. 挥舞着彩色的气球,孩子们的眼神中洋溢着欢乐和满足的笑意。
描写孩子捣蛋的句子唯美(精选100句)孩子,那些纯真而调皮捣蛋的小天使们,总是给人们带来无尽的欢乐和挑战。
以其别样的可爱和灵动,他们的捣蛋行为常常令人忍俊不禁。
以下是一些唯美而不少于70句的描写孩子捣蛋的句子,带你进入这个充满童真的魔幻世界。
1. 孩子们躲藏在花丛中,捧着手里抓到的小昆虫,好奇地观察它们。
2. 活泼的小精灵们在玩耍时,不经意间弄乱一盆玫瑰花瓣。
3. 小天使们一起拿起画笔,在墙上留下五彩斑斓的涂鸦。
4. 他们在客厅里摆弄一台古老的钢琴,发出嘈杂而美妙的音符。
5. 当阳光透过窗户洒在房间里,他们翩翩起舞,如同精灵般轻盈。
6. 孩子们在花园里翻滚嬉戏,把自己的小脸蛋沾得满是泥土。
7. 他们手牵手,一起探索尘封已久的老书房,翻找神秘的记忆。
8. 那些天真无邪的眼睛里,闪烁着一片探索未知的勇气和好奇心。
9. 孩子们撒开双腿,迈着轻盈的步伐,在一片鲜花中翩翩起舞。
10. 他们站在海边,手捧一颗美丽的贝壳,为自己创造一个独特的世界。
11. 骑着他们的小自行车,在夕阳的映衬下,像一群小精灵穿行在丛林中。
12. 孩子们手拿竹竿,在池塘边垂钓,期待着一条美丽的彩色鱼儿。
13. 他们突然爬到树上,在阳光下舒展双臂,尽情享受自由的呼吸。
14. 小精灵们追着彩蝶跑,追逐间留下一串童真的笑声。
15. 孩子们滚动着一丛蒲公英,看它们随风舞蹈,带来无尽的想象。
16. 他们捧着小巧的草笛,在纷飞的落叶中吹奏出一曲美妙的旋律。
17. 当孩子们跳进秋天的金黄堆叶中,那些飞舞的枫叶又翩翩起舞了。
18. 小精灵们拉着彩色的气球,在蓝天中舞动,像是一串快乐的音符。
19. 孩子们躺在草地上,眺望远方的云朵,想象着它们变幻的形状。
20. 他们手牵手,穿过青青的稻田,如同一道美丽的风景线。
21. 小精灵们在雪地中打滚,给世界留下一串可爱的足迹。
22. 孩子们手持透明的风筝,让它在天空中翱翔,舞动着无数的梦想。
23. 当黄昏降临,他们围坐在篝火旁,聆听大自然带来的神秘声音。
孩子们的想象如雨般美丽
已经是金秋十分,天气也渐渐转凉,而且雨水也特别多。
接连下了几天的雨,时大时小,时断时续。
天总是阴沉沉的,让人的心情也不是那么明朗。
孩子们也总是呆在教室里,耷拉着脑袋,懒懒散散,一副无精打采的样子。
又是一个下雨的下午,我走到教室里思索着:在这样的天气做什么最有意义呢?看着窗外如珠帘般的秋雨,我突然想到,何不这节课就让孩子们观察这雨,然后写一篇日记呢?于是,我调动了孩子们的积极性,引导孩子们观察着外面的雨。
赏雨景,听雨声,悟雨感。
让孩子们尽情地在雨中嬉戏玩耍。
放学后,再让他们观察雨中的花伞,焦急等待孩子的家长,过往的车辆……
放学后,孩子们边走边七嘴八舌地交流着,互相说着自己的见闻,看得出他们都很兴奋。
第二天早上,日记整整齐齐地放在我的桌子上,我迫不及待地打开了日记本,批阅起来。
看着一篇又一篇优美而真实的日记,我感到惊喜、兴奋和满足。
孩子们用稚嫩的双手描绘出了他们眼中秋雨,我贪婪的吮吸着他们笔下秋雨的味道,不禁感叹:孩子们的想象力真的很丰富,完全出乎我的意料。
精彩句子摘录:
·细雨过后,校园里的院子被雨水洗得一尘不染,操场上的草坪绿得发亮。
·秋雨过后,路旁的松树更绿了,湿润的泥土又喝足了水,垂着头的花儿又挺直了腰。
·雨中,接孩子们的叔叔、阿姨顶着五颜六色的雨伞,像无数花朵在跳跃。
·雨滴打在教室的玻璃上,好像老天爷爷在奏乐、悦耳、动听。
看着,看着,我仿佛感受到了雨后阳光般的绚丽和灿烂,是那么温暖而幸福。
孩子们的想象力和观察力,真的是我们想象不到的。
只要我们正确、恰当的引导和点拨,他们就会用自己的思维方式给我们意外和惊喜。
孩子们用学过的好词好句,加上自己丰富的想象力,然后再摘录书中优美的句子,用心构造了美妙绝伦的画面,真的让我很吃惊。
所以,我决定我们应该常常启发孩子们的想象,给他们插上一对想象的翅膀,让他们遨游在知识的海洋里,尽情地享受知识给他们带来的喜悦和乐趣。
有人说:教师的思想能走多远,学生的思想就能走多远。
做到这一点虽然给我们增添了一定的压力,但是能收获到孩子们成功的喜悦,我觉得再苦再累也值得。
合上日记,抬头看着窗外的绵绵秋雨,我感叹:孩子们的想象如秋雨般美丽迷人。