板块模型

核心素养微专题(三) 模型建构——板块模型【模型解读】滑块和木板组成相互作用的系统,在摩擦力的作用下发生相对滑动,称为板块模型。

板块模型是高中动力学部分中的一类重要模型,也是高考考查的重点,能从多方面体现物理学科素养。

此类模型的一个典型特征是:滑块、木板间通过摩擦力作用使物体的运动状态发生变化。

常见类型如下:类型图示规律分析B 带动A木板B 带动物块A ,物块恰好不从木板上掉下的临界条件是物块恰好滑到木板左端时二者速度相等,则位移关系为x B =x A +LA 带动B物块A 带动木板B ,物块恰好不从木板上掉下的临界条件是物块恰好滑到木板右端时,二者速度相等,则位移关系为x B +L =x AF 作用在A 上力F 作用在物块A 上,先考虑木板B 与地面是否有摩擦,然后利用整体受力分析和隔离B 受力分析,分析相关临界情况 F 作用在B 上力F 作用在木板B 上,先考虑B 与地面是否有摩擦,然后利用整体受力分析和隔离B 受力分析,分析相关临界情况【模型1】 物块、木板上均未施加力【典例1】(2022·山东等级考)如图所示,“L ”形平板B 静置在地面上,小物块A 处于平板B 上的O'点,O'点左侧粗糙,右侧光滑。

用不可伸长的轻绳将质量为M 的小球悬挂在O'点正上方的O 点,轻绳处于水平拉直状态。

将小球由静止释放,下摆至最低点与小物块A 发生碰撞,碰后小球速度方向与碰前方向相同,开始做简谐运动(要求摆角小于5°),A 以速度v 0沿平板滑动直至与B 右侧挡板发生弹性碰撞。

一段时间后,A 返回到O 点的正下方时,相对于地面的速度减为零,此时小球恰好第一次上升到最高点。

已知A 的质量m A =0.1 kg,B 的质量m B =0.3 kg,A 与B 的动摩擦因数μ1=0.4,B 与地面间的动摩擦因数μ2=0.225,v 0=4 m/s,取重力加速度g = 10 m/s 2。

板块模型的分析范文板块模型是一种用于分析公司或组织的经营模式和结构的方法。

该模型将公司或组织划分为不同的板块，并研究每个板块的关联性和相互作用，以评估其对整体业务的贡献和风险。

以下将详细介绍板块模型的分析方法、重要性和应用。

一、板块模型的分析方法1.划分板块：首先，将公司或组织按照其主要业务领域、产品线、市场或功能划分为不同的板块。

这些板块应该是有关联的，但又具有一定的独立性。

例如，一家电子公司可以划分为硬件板块、软件板块和服务板块。

2.评估板块的贡献：对每个板块进行详细的财务分析和业务评估，以了解其对整体业务的贡献。

这包括收入、利润、市场份额和增长潜力等方面的考量。

3.评估板块的风险：分析每个板块的风险，并评估其可能对整体业务造成的影响。

这包括市场需求的波动、竞争压力、政策风险等方面的考量。

4.评估板块之间的关联性：研究和评估各个板块之间的相互关系和相互作用。

这有助于了解板块之间的依赖度和协同效应，以及可能存在的合作和协同机会。

5.优化资源配置：通过分析和评估板块的贡献和风险，可以确定资源配置的优化方案。

例如，对于低贡献和高风险的板块，可以考虑削减投入或寻找合作伙伴来减少风险。

二、板块模型的重要性1.了解业务结构：板块模型帮助理解公司或组织的业务结构，包括不同板块的特点和关系。

这有助于建立对业务的整体认知和理解。

2.风险管理：通过评估不同板块的风险，可以更好地管理整体业务的风险。

这有助于提前识别和应对潜在的风险，减少损失和负面影响。

3.资源优化：通过板块模型的分析，可以了解每个板块的贡献和风险，从而确定最佳的资源配置方案。

这有助于提高资源利用效率，优化整体业务绩效。

4.发现合作机会：通过分析各个板块之间的关联性，可以发现可能存在的合作和协同机会。

这有助于促进板块间的合作，实现资源共享和协同创新。

三、板块模型的应用1.经营决策：板块模型可以用于指导经营决策，包括业务发展、产品线优化、市场拓展等方面的决策。

板块模型的知识点总结1. 板块模型的定义板块模型是一种管理和组织企业的方法论，它将一个企业的组织结构分解成若干个相对独立的板块。

每个板块都有自己的业务范围、目标和决策权，它们之间可以自主地进行合作和竞争。

板块模型不仅可以提高企业的灵活性和响应速度，还可以激发员工的创造力和激励效果。

通过将一个复杂的组织结构分解成若干个独立的板块，企业可以更加高效地运营和管理。

2. 板块模型的优点(1) 提高效率：板块模型将一个大型的组织结构分解成若干个相对独立的板块，每个板块都有自己的业务范围和目标，从而可以更加专注地进行管理和运营。

这样一来，企业可以更加高效地运营和管理，提高生产效率和经营效果。

(2) 提高灵活性：板块模型可以提高企业的灵活性和响应速度。

每个板块都可以根据自己的需要和市场变化做出决策，从而更加及时地调整战略和业务方向。

这样一来，企业可以更加快速地适应市场变化，保持竞争优势。

(3) 激发员工的创造力：板块模型给予了每个板块更大的自主权和决策权，这样一来，员工可以更加自由地发挥自己的创造力和创新能力。

这种自由度和激励效果可以激发员工的潜能，从而提高企业的创新能力和竞争力。

(4) 降低管理层次：板块模型将一个大型的组织结构分解成若干个相对独立的板块，每个板块都有自己的业务范围和目标，这样一来，可以大大降低管理的层次和成本。

这样一来，企业可以更加高效地运营和管理，提高生产效率和经营效果。

(5) 提高员工的激励效果：板块模型给予了每个板块更大的自主权和决策权，这样一来，员工可以更加自由地发挥自己的创造力和创新能力。

这种自由度和激励效果可以激发员工的潜能，从而提高企业的创新能力和竞争力。

3. 板块模型的缺点(1) 容易导致板块之间的内耗：板块模型强调将一个大型的组织结构分解成若干个独立的板块，每个板块都有自己的业务范围和目标，这样一来，很容易导致板块之间的内耗。

在实际操作中，不同的板块之间往往会出现资源竞争和利益冲突，从而影响企业的整体利益。

高中物理八种板块模型
物理八种板块模型是由比利时裔加拿大物理学家波恩斯(Paul E. Poulin)在1999年提出的一种分类方式，用于将高中物理教育分为八个主要板块。

这八个板块分别是： 1、力学：包括动量和能量、力学的律和原理、物体的运动学问题等。

2、电学：包括电荷、电场、电流、电动势和电容器等。

3、电磁学：主要涉及电磁场、磁力、波动现象、电磁辐射等。

4、光学：主要涉及光的性质、光衍射、干涉、折射和极化等。

5、声学：主要涉及声学的基本概念、声学波的传播、声学图形等。

6、热学：主要涉及温度、热力学、热机械学等。

7、原子物理：主要涉及原子结构、原子系统、原子组成等。

8、核物理：主要涉及核结构、核反应、核束等。

板块模型的四种情况总结
“板块模型的四种情况总结”，是一种描述企业战略管理中各种可能形式的概念。

它把企业的组织活动细分为四种模式：单一板块、多样化板块、混合板块和全面板块模式。

首先，单一板块模式是企业采用的最常见的和最简单的组织模式。

它把企业的业务活动细分为一个单独的部门，在这个部门内，所有的活动都是以单一的板块为基础进行划分。

这种模式适用于小型企业，可以保证企业的管理有效性。

但是，如果企业的业务规模增大，单一板块模式就不能满足企业的需求，因此就出现了多样化板块模式。

多样化板块模式是企业采用的次常见的组织模式，它把企业的业务活动细分为多个独立的部门，每个部门都有其特定的职能和目标，并且与其他部门之间存在一定的协调关系。

这种模式适用于中型企业，可以更好地发挥每个部门的作用，提高企业的效率。

混合板块模式是综合前面两种模式的一种组合。

它把企业的业务活动细分为多个部门，每个部门都有其特定的职能和目标，但是，部门之间也存在联系，可以形成一个
整体。

这种模式适用于大型企业，可以更好地实现企业的综合管理。

最后，全面板块模式是企业发展到一定阶段才采用的模式。

它是把企业的业务活动细分为数个部门，但是这些部门之间的联系不仅仅是协调关系，而且还包括资源共享、信息交流等更为复杂的关系。

这种模式适用于大型企业，可以更好地实现企业的综合管理，使企业更加统一、有序。

总之，板块模型的四种情况总结是描述企业战略管理中各种可能形式的概念，包括单一板块模式、多样化板块模式、混合板块模式和全面板块模式。

它们不仅可以帮助企业更好地组织活动，而且也可以促进企业的发展。

物理板块模型归纳总结笔记在学习物理学的过程中，我们会遇到许多与板块模型相关的知识点。

板块模型是一种描述地壳的构造和运动的模型，它对于理解地球的地质现象和地震活动有着重要的意义。

在本篇文章中，我将对物理板块模型进行归纳总结，并分享一些相关的重要概念和理论。

1. 板块模型的基本概念板块模型是指将地球表面划分成若干个不断运动的板块，这些板块通过各种运动相互作用，引发地震、火山喷发等地质灾害。

板块模型的提出是基于当代地质学对地壳进行研究的结果，通过观察和研究地震分布、地壳变形等现象，人们建立了板块模型来解释这些现象。

2. 板块的分类根据其运动特征和地质构造，板块可以分为主要板块和次要板块两类。

主要板块是具有较大面积和显著运动特征的板块，包括太平洋板块、欧亚板块、非洲板块等；次要板块则是相对较小的板块，如菲律宾板块、加利福尼亚板块等。

这些板块之间的相互作用导致了地球上的地震、火山等活动。

3. 板块运动的推动力板块运动的推动力主要有三种：地球内部的热对流、地壳的密度差异和摩擦力。

首先，地球内部的热对流造成了地幔物质上升和下沉的运动，推动了板块的运动。

其次，地壳的密度差异也是板块运动的原因之一，较重的板块下沉，较轻的板块上浮。

最后，板块之间的摩擦力也对板块运动起到了重要的推动作用。

4. 板块边界类型板块边界是指板块之间的接触带，根据板块之间的相对运动方式，板块边界可以分为三种类型：构造边界、转换边界和扩张边界。

构造边界是指两个板块之间的相对运动是相互碰撞或相互脱离，例如地壳的褶皱和断裂带。

转换边界则是指两个板块之间相对滑动，但没有相互碰撞或脱离，例如断层。

扩张边界是指两个板块之间相对分离，形成新的地壳，例如洋脊。

5. 地震和火山的分布板块模型对地震和火山现象的解释具有重要意义。

地震通常发生在板块边界附近，特别是构造边界和转换边界，这是因为在板块边界处存在大量的地壳运动和应力积累。

而火山则主要分布在板块内部的热点地区，热点地区是地幔柱上涌的岩浆通过裂缝喷发形成的。

高中物理模型法解题———板块模型【模型概述】板块模型是多个物体的多个过程问题，是一个最经典、最基本的模型之一。

木板和物块组成的相互作用的系统称为板块模型，该模型涉及到静摩擦力、滑动摩擦力的转化、方向判断等静力学知识，还涉及到牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量的转化和守恒等方面的知识。

板块类问题的一般解题方法(1)受力分析．(2)物体相对运动过程的分析．(3)参考系的选择（通常选取地面）．(4)做v-t图像(5)摩擦力做功与动能之间的关系．(6)能量守恒定律的运用．一、含作用力的板块模型问题：【例题1】如图所示，木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块．已知木块的质量m=1kg，木板的质量M=4kg，长L=2.5m，上表面光滑，下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2．现用水平恒力F=20N拉木板，g取10m/s2，求：（1）木板的加速度；（2）要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最短时间；（3）如果其他条件不变，假设木板的上表面也粗糙，其上表面与木块之间的动摩擦因数为0.3，欲使木板能从木块的下方抽出，需对木板施加的最小水平拉力是多大？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（4）若木板的长度、木块质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木块与地面间的动摩擦因数都不变，只将水平恒力增加为30N，则木块滑离木板需要多长时间？【解题思路】（1）根据牛顿第二定律求出木板的加速度．（2）让木板先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律，结合位移之和等于板长求出恒力F作用的最短时间．（3）根据牛顿第二定律求出木块的最大加速度，隔离对木板分析求出木板的加速度，抓住木板的加速度大于木块的加速度，求出施加的最小水平拉力．（4）应用运动学公式，根据相对加速度求所需时间．【答案】（1）木板的加速度2.5m/s2；（2）要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最短时间1s；（3）对木板施加的最小水平拉力是25N；（4）木块滑离木板需要2s【解析】解：（1）木板受到的摩擦力F f=μ（M+m）g=10N木板的加速度=2.5m/s2（2）设拉力F作用t时间后撤去，木板的加速度为木板先做匀加速运动，后做匀减速运动，且a=﹣a′有at2=L解得：t=1s，即F作用的最短时间是1s．（3）设木块的最大加速度为a木块，木板的最大加速度为a木板，则对木板：F1﹣μ1mg﹣μ（M+m）g=Ma木板木板能从木块的下方抽出的条件：a木板＞a木块解得：F＞25N（4）木块的加速度木板的加速度=4.25m/s2木块滑离木板时，两者的位移关系为x木板﹣x木块=L即带入数据解得：t=2s【变式练习】如图所示，质量M=1kg的木块A静止在水平地面上，在木块的左端放置一个质量m=1kg的铁块B（大小可忽略），铁块与木块间的动摩擦因数μ1=0.3，木块长L=1m，用F=5N的水平恒力作用在铁块上，g取10m/s2．（1）若水平地面光滑，计算说明两木块间是否会发生相对滑动．（2）若木块与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，求铁块运动到木块右端的时间．【解题思路】（1）假设不发生相对滑动，通过整体隔离法求出A、B之间的摩擦力，与最大静摩擦力比较，判断是否发生相对滑动．（2）根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度，结合位移之差等于木块的长度求出运动的时间．【答案】（1）A、B之间不发生相对滑动；（2）铁块运动到木块右端的时间为．【解析】（1）A、B之间的最大静摩擦力为：f m＞μmg=0.3×10N=3N．假设A、B之间不发生相对滑动，则对AB整体分析得：F=（M+m）a对A，f AB=Ma代入数据解得：f AB=2.5N．因为f AB＜f m，故A、B之间不发生相对滑动．（2）对B，根据牛顿第二定律得：F﹣μ1mg=ma B，对A，根据牛顿第二定律得：μ1mg﹣μ2（m+M）g=Ma A根据题意有：x B﹣x A=L，，联立解得：．二、不含作用力的板块模型问题：【例题2】一长木板在水平地面上运动，在t ＝0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度—时间图像如图所示。