《我的农民父亲》阅读答案
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《我的农民父亲》阅读答案【篇一:我的农民爸爸】五班齐双双每个人都有自己的爸爸。
也许你们的爸爸是个大富商、也许你们的爸爸是经理或者是书记。
而我的爸爸是一个地地道道的农民。
我并不因此感到遗憾,倒为这感到自豪当农民有什么不好的,有谁吃的粮食不是农民种的?爸爸很不注意照料自己的生活。
你瞧他:乱蓬蓬的头发,鼻尖上总粘有几点污灰什么,衣服上不但脏乎乎的满是泥的,还油腻腻的带着汽油味,还油那双沾满泥巴的脚套着一双拖鞋----浑身上下,凝结成一个特点:脏.不会丢了呀?”惹得我们”格格”直笑.爸爸虽然很劳累,但仍然很关心我们的生活和学习.妈妈看见爸爸干活这么辛苦,有时买些东西给他补补身子,可他爸爸总是让给我们.比如说:那次妈妈买了一只小兔给爸爸吃,说是去内伤.可爸爸自己支持一小碗,其他的都让给我们和姐姐吃了.我们又怎能吃的下呢?家里有时买了鱼或肉,爸爸却自己吃青菜,鱼或肉又留给我们。
他说,吃好才有精神学习。
爸爸为调剂我们的生活,除了种青菜,还种了几种瓜果每年春天有西红柿,夏天有西瓜,秋天有桔子。
爸爸常说:“咱家买不起那些高级营养品,这些东西自己能种就多吃点。
”爸爸在生活上这么关心我们,可在学习上对我们毫不放松,他不愿我们再像他那样“睁眼瞎”。
记得一次数学考试,我由于不认真,考糟了,爸爸气的跟我赌了两天气,我暗下决心一定要好好学习,否则,太对不起爸爸了。
你们说,我有这样的爸爸能不自豪吗?指导教师:王炳杰【篇二:我的农民父亲】父亲是个老实巴脚的农民,已经50多岁了,虽然没有魁伟的身躯和出众的本领,可十多年来,父亲一直以一个农民的优秀品质陶冶着我,促我一点点成熟,一步步前进。
父亲说, 他出身的家境应该是不错的,但由于爷爷生病,花去了全家几乎所有的积蓄,父亲便成了他同龄人中经历苦难最多而且是能干的一个人。
父亲从十三岁开始,便独自掌牛握犁在田间穿梭耕地,十四岁挖泥磕砖烧砖窑,十五岁学做木工活,白天一干就是十多个小时,晚上还要给家里喂牛喂猪。
那时下窑挖煤挣钱较多而且较快, 于是父亲十七岁时,便和成年人一起,头带矿灯帽,脚蹬雨胶鞋,在矿井下挖煤 ,他用稚嫩的双肩支撑起这个风雨飘摇的家。
为了维持生计,父亲在一次捡废铁途中几乎断送性命。
父亲还烧过铝矿石,拉过大砖,跑过东北,贩过瓜果,摆过地摊,当过泥瓦匠,现在为了供我上学,甚至还在整日劳碌奔波。
近几年来,尽管家里经济条件稍好了些,但只有逢年过节,父亲才忍不住呷几口小酒,喝到兴致时,还要高兴地唱几句:“苏三离了洪桐县,只身来到大街前,过往君子听我言……革命的小酒天天有哇!”父亲中年才喜得一子,按理说,姐弟三人中,我应视为掌上珍宝,宠爱有加。
然而在我刚刚懂事时,父亲就经常带我到田间参加劳作。
拿着父亲为我特制的锄头和耙子,光着脚丫和父亲一起翻地的场面,至今仍然历历在目,这使我从小对劳动有了一层更深的理解。
在童年的记忆里,大门廊下那只大筐里,常常盛满我捡来的树枝枯柴。
现在每逢星期天放学回家,我总是先放下书包,挑了水桶,匆忙到村头井口汲水。
是父亲培养了我热爱劳动的好习惯,在我的骨子里对劳动和生活存有一种特殊的深情厚意。
父亲没有多大学问,可对我说话总是情真意切,句句充满鼓励,嘴角和眼神流露出真切的挚爱。
当我第一次离开家到他乡求学时,父亲看着我,谆谆告诫我要勤奋好学:“学习不要怕苦,不要怕累,希望你能磨炼自己,将来出人头地。
”这让我在学习和生活的摸爬滚打中从不偷懒;在泛舟学海的逆流波涛中永远搏桨奋发勇往直前。
父亲时常勉励我说:“你继承了我的优点,很好,望儿发扬。
”这使我在初中学习生活中有了动力和目标。
父亲虽为七尺男儿,眼泪也有轻弹之时;虽是铁骨硬汉,却不失柔情关爱。
每每忆及他在家人面前流泪的场面,我都忍不住热泪盈眶。
前些年大姐出嫁,父亲亲手把姐姐送上车,就在车子就要启动的刹那,父亲再也抑制不住情感的潮水,第一次在我面前流下眼泪。
在初中两年多时间,每逢星期天我乘车前往学校求学时,父亲总要腾出空来到车站送我。
有好多次,我都发现父亲眼睛充满期待,望着父亲瘦小的身影消失在车站的风里,我再也矜持不住,任眼泪汹涌恣肆一泻汪洋。
在我的学习生活中,父亲用爱熏陶着我。
我曾历任班长、学习委员、学科课代表,我不仅要努力完成学业,更要为班级和学校尽我的职责。
大量的学习和工作消耗着我,是父亲给了我强健的体魄和吃苦精神。
有时我刚想偷懒的时候,眼前便浮现出他那瘦小佝偻的身躯,浮现出他面朝黄土背朝天在火辣辣的太阳下辛勤耕作的身影,浮现出他脸上一颗颗汗珠溅在地下被摔成八瓣的情形,此时我会立刻精神抖擞,朝着既定的目标迈进、迈进……‘【篇三:父亲阅读训练题及答案】,土里土气,汗腥味儿满身。
②然而,我爱父亲。
每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。
我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声“爸”。
父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。
他挪一挪位置就又蹲上来,目光凝视着远方?? ③父亲把希望全凝注在我身上。
每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。
有一次,我进屋,看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字。
④上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。
父亲知道我要在城里念书,进城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。
那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣了纽扣,拉顺了衣服?? ⑤我的眼湿润了,知道这钱来之不易。
望着父亲那憨厚的脸,嘴角抽动了半天,也没有吐出一个字。
父亲似乎要笑,却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说:“穿上吧,娃。
爸手头紧,衣服不太好,到城里别让人家笑话。
要好好地学习哟!” 。
⑥父亲常来学校。
一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。
父亲望着我,似乎要说出许多话,最后仅仅说:“爸又来了。
”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出几张纸币递给我。
然后便叫我快回教室去。
⑦望着父亲那远去的背影,泪水又糊湿了我的眼睛。
我仿佛看见父亲吆喝着黄牛,吃力地在岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方?? ⑧放假后,我一进门,父亲拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。
他小心地把它贴在墙正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着。
⑨父亲已经很久不再喝茶了,回家的时候,我特意称了一包茶叶,却惹他生了那么大的气。
他叹息着冲我摆手,还不住地重复着:“瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!”他把烟锅捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤。
我吓坏了,连忙解释:“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才??” ⑩父亲忽然怔住了,嘴角抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。
好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手不停地颤抖,一滴泪打在我的手上,哭了。
⑩父亲老了!由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停。
自从我上了初三,父亲便不让我回家。
每次他来学校,一看见那黑瘦的身体,我心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。
⑩当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。
我,要像父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情。
1、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事,请概括出其中的三件。
(1)(2) (3)2、阅读文段,联系全文理解下列词句的含义。
(1)第③段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的“希望”是指什么? (2)第四段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?3、文中画横线的部分采用了、的人物描写方法,表现了“父亲” 的性格特点。
4、联系现实,用一段话写出你品读了本文后的感受。
(50字以内)四、1、(1)读小学时,“父亲”常在家中等我放学,“鉴赏?‘我”的作业;(2)上了中学,“父亲”进城给“我”买衣服,叫“我”试穿衣服;(3)读中学,“父亲”常来学校,给“我”送钱;(4)放假后,“父亲”因为“我”获奖而高兴,因为“我”买茶叶而生气、内疚。
点拨:仔细阅读进行筛选,进行整体概括即可。
2、(1)“父亲”希望“我”好好学习,好好做人。
(2)体现了“我”为“父亲”过度辛劳、日渐衰老油然而生的心酸及敬爱之情,并决心努力学习,报答“父亲”的一片深情。
点拨:结合上下文,理解词句的含义,意思对即可。
3、语言描写动作描写淳朴憨厚、勤俭耐劳,细心关爱儿子点拨:答“心理描写、神态描写”也可,答对其中两点性格即可。
4.略点拨:开放性试题,能联系实际、谈出感受,语句顺畅即可。
可谈文中“父亲”关爱儿子给你的感受,或者谈现实中你对父亲给你关爱的感受;或者可谈你如何努力学习,以实际行动报答父母的养育、关爱之恩。