七年级语文上册第六单元25《天上的街市》练习苏教版(含答案)

最新精选语文七年级上册二十五天上的街市苏教版练习题九第1题【单选题】关于《天上的街市》的中心理解正确的一项是( )A、通过描绘天街的美好生活，作者表达了想做像牛郎织女一样的神仙的向往B、通过描绘天街的美好生活，作者表达了对美满的爱情生活的渴望之情C、通过描绘天街的美好生活，作者表达了对现实的不满和对理想的追求D、通过描绘天街的美好生活，作者表达了热爱生活和对自由的追求【答案】：【解析】：第2题【单选题】对中心思想表达正确的一项是( )。

A、通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

B、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。

C、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

D、作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中划线字注音有误的一项是( )A、远远的街（jiē）灯明了B、那隔着河的牛郎（lǎng）织女C、定然在天街闲游（xián yóu）D、我想那缥缈（piāo miǎo）的空中【答案】：【解析】：第4题【单选题】对《天上的街市》这首诗分析不正确的一项是( )A、街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。

B、“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C、写实为想象作了铺垫。

想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D、诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出划分语气停顿不正确的一项( )A、远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的明星。

B、你看那/浅浅的/天河，定然/是不甚/宽广。

C、我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。

D、街市上/陈列的/一些物品，定然是/世界上没有的/珍奇。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】依次填人下列横线处的词，恰当的一项是( )①自然界某些转眼就______的活动，在石头上也留下了痕迹。

部编版七年级语文上册第六单元第20课《天上的街市》测试题（含答案）一、选择题（本大题共3小题）1. 下列画线字注音有误的一项是( )A．我想那缥缈(piāo miǎo)的空中B．白昼(bái zhòu)有一条神秘的航线C．当它卸下批闪烁(lì)的白银D．船上却焚(fén)起了大火2. 下列语句中，有错别字的一项是( )A．天上的明星显了，好像点着无数的街灯。

B．是他们提着灯笼在走。

C．当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。

D．当它卸下批闪烁的白银，又驰向另一个港湾。

3. 下列句子运用联想的一项是( )A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

B．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

C．我想他们此刻，定然在天街闲游。

D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

二、填空题（本大题共1小题）4. 文学常识填空。

郭沫若：中国代文学家、考古学家、古文字学家、历史学家、社会活动家。

新诗奠基人之一，中国历史剧的开创者之一。

代表作有诗集，戏剧等。

吴望尧：诗人，著有诗集等。

三、语言表达（本大题共1小题）5. 仿写。

示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

仿写：清清的露珠醒了，。

四、诗歌鉴赏（本大题共1小题）阅读下面诗歌，然后回答问题。

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

6. 简答题这首诗的作者是，原名郭开贞，诗人、学者。

代表诗集有《星空》等。

7. 简答题这首诗有些事，但更多的是想象。

请指出诗中想象的部分。

8. 简答题想象部分使用哪个字来统领的?9. 简答题对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。

《天上的街市》同步练习1、对中心思想表达正确的一项是（）。

A、通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

B、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。

C、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

D、作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。

2、不属于这首诗的特色的一项是（）。

A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵3、分析不正确的一项是（）。

A、街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。

B、“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C、写实为想象作了铺垫。

想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D、诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

4、阅读下面的诗歌，完成后面的练习。

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

（1）这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。

代表诗集《________》《星空》等。

（2）这首诗有写实，但更多的是想象。

请用“”画出诗中的想象部分。

（3）想象部分是用哪个字来统领的？（4）想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？（5）诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？（6）请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。

（词语顺序不拘）阅读冰心的《纸船》，完成诗后练习。

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

2019年精选初中七年级上册语文二十五天上的街市苏教版习题精选四十第1题【单选题】对《天上的街市》这首诗分析不正确的一项是( )A、街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。

B、“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C、写实为想象作了铺垫。

想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D、诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出划线字注音有误的一项( )A、更（gēng）呈（chéng）御聘（pìng）爵士（jué）B、缥缈（miǎo）鲛人（jiāo）掺和（chān）泥潭（tán）C、祈求（qí）咩咩（miē）哞哞（mōu）蔷薇（qiáng）D、泥泞（nìng）喇叭（lǎ）其子好骑（hào）【答案】：【解析】：第3题【单选题】从下列两种朗诵节奏中选出正确的一项是( )A、远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。

B、远远的街灯/明了，好像是闪着/无数的明星。

天上的明星/现了，好像/是点着/无数的街灯。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面语段空白处应填入的句子，恰当的一项是( )疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。

科学家李四光有句名言，“不怀疑不能见真理”。

这句话颇为深刻。

一般说来________而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。

数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论，能够大胆怀疑，科学释疑。

他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的。

A、大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决。

B、问题是在怀疑中提出，又必然会在深入研究中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的。

C、问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的。

《天上的街市》浏览练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着有数的明星。

天上的明星现了。

好像点着有数的街灯。

②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品。

定然是世上没有的珍异。

③你看，那浅浅的天河。

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女。

定能够骑着牛儿来往。

④我想他们此刻。

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星。

是他们提着灯笼在走。

1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有甚么关系？2．诗中反复出现“定然”有甚么作用?3．“好像点着有数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”?为甚么? 4．最初一节说“那朵流星”，为甚么不说“那颗流星”?5．诗歌表达的中心是甚么？（二）浏览《天上的街市》，完成上面的标题。

原文见浏览（一）1．第一节中，诗人捉住了街灯和明星的甚么共同特点构成比喻？2．第二节中，诗人描写的天上的街市有甚么特点？为甚么要这样写？3．诗人为甚么要改编牛郎织女的故事？4．这首诗的主题是甚么？（三）原文见浏览（一）1．第1节由街灯写到明星，这是运用的艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用的创作手法。

2．本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。

3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为甚么这样写？4．诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有甚么表达作用？5．有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字运用不当，应改成“颗”字才精确，你认为呢？为甚么？6．本诗表现主题的方法是（）A．对理想生活高度概括。

B．运用民间故事曲折的反映生活。

C．应意图味手法。

D．以理想生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。

（四）原文见浏览（一）1.这首诗的作者是________，原名_______，诗人、学者。

代表诗集《________》《星空》等。

2.这首诗有写实，但更多的是想象。

请指出诗中的想象部分。

3.想象部分是用哪个字来统领的？4.想象的东西诗人却说得很肯定，说得仿佛确有其事，请说说诗人为甚么要这样写？5.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为甚么要这样处理？《天上的街市》【参考答案】（一）1．第①节实写，②③④节是想像、虚写，实写是为想像作预备的，想像是对实写的升华。

2019-2020学年度苏教版初中语文七年级上册第六单元奇思妙想二十五天上的街市课后练习第七十七篇第1题【单选题】选出划分语气停顿不正确的一项( )A、远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的明星。

B、你看那/浅浅的/天河，定然/是不甚/宽广。

C、我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。

D、街市上/陈列的/一些物品，定然是/世界上没有的/珍奇。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句诗都用了句中逗号，对其作用表述有误的一项是( )。

A、“你看”之后使用逗号，能引起读者的特别注意。

B、“不信”后用逗号，使得语句更通顺。

C、这两个逗号都为诗人与读者作感情交流增加了情态和情趣。

D、用了逗号，使得诗中的想像世界显得更为真实。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】对《天上的街市》的理解有误的一句是( )A、全诗共四节，第一小节中的“街灯”和“明星”之间的思维跳跃所运用的是联想。

B、全诗共四节，第二至四小节对牛郎、织女自由生活的描述所运用的是想象。

C、全诗共四节，第一至四小节所运用的都是想象。

D、全诗共四节，第一小节是写实，第二至四小节是想象。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】对本诗中心思想的理解，正确的一项是( )A、通过描绘天街美好的生活，表达作者热爱生活的感情。

B、通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求。

C、通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实的不满，对理想生活的追求，激发人们为实现理想而奋斗。

D、通过描绘天街美好的生活，表达了作者郁闷的感情。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】运用了联想的一句是( )A、远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星。

B、我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。

C、你看，那浅浅的天河，/定然是不甚宽广。

D、我想他们此刻，/定然在天街闲游。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中划线字注音有误的一项是( )A、远远的街（jiē）灯明了B、那隔着河的牛郎（lǎng）织女C、定然在天街闲游（xián yóu）D、我想那缥缈（piāo miǎo）的空中【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列句子节奏的划分不正确的一项是( )A、远远的街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

《天上的街市》同步练习1、对中心思想表达正确的一项是（）。

A、通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

B、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。

C、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

D、作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。

2、不属于这首诗的特色的一项是（）。

A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵3、分析不正确的一项是（）。

A、街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。

B、“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C、写实为想象作了铺垫。

想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D、诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

4、阅读下面的诗歌，完成后面的练习。

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

（1）这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。

代表诗集《________》《星空》等。

（2）这首诗有写实，但更多的是想象。

请用“”画出诗中的想象部分。

（3）想象部分是用哪个字来统领的？（4）想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？（5）诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？（6）请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。

（词语顺序不拘）阅读冰心的《纸船》，完成诗后练习。

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

二十五天上的街市【课内练习】1、判断下列各题的正误。

A、“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广”句重读音是如此表示的。

（）B、“我想那／缥缈的／空中，定然有／美丽的／街市”节奏划分不正确。

（）C、“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”是靠想象写出来的。

（）D、“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”句使用了拟人修辞。

（）2、标点符号运用不正确的是：………………………………………（）A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。

D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

3、对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是：…………………………（）A、臾：共八画，第四画是短横。

B、诞：共八画，第七画的横折折撇。

C、插：共十二画，第十画是横折。

D、藏：共十七画，第六画是竖折。

4、下列说法不正确的一项是：………………………………………（）A、诗歌是文学题材的一种，她的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。

B、联想是由一种事物想到另一种事物的心理活动过程。

C、想象是在原有的具体形象上创造出新形象的思维过程。

D、诗歌从内容角度可以分出抒情诗、叙事诗、自由诗。

5、关于《天上的街市》下列说法正确的一项是：…………………（）A、全诗语言口语化，用词准确，恰当地表现了天街生活，意境深远。

B、诗的第一节，作者写街灯用了动词“闪”和“现”；写明星则用“明”和“点”。

C、诗中多次使用“想”、“看”等动词，准确地表达出牛郎织女的思想活动。

D、诗尾使用了“朵”字，而没有选用“颗”来形容流星，很值得商榷的。

6、下列句子使用比喻修辞手法的是：………………………………（）A、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

B、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

C、我想他们此刻，定然在天街闲游。

D、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

苏教版七年级上册《天上的街市》能力测试及答案（一）远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

1．给下列加粗的词语注音。

缥缈（）闲（）游2．结合文意解释下列词语。

①缥缈：________________________②不甚：________________________3．这首诗的诗名叫________，作者________，原名________，是________省乐山县人，他的诗集代表作是________、________。

4．“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么？________________________________________________。

5．“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？________________________________________________。

6．①作者想像中的牛郎织女过着什么生活？②神话传说中牛郎织女过着什么生活？③这一改动，体现诗人什么意图？________________________________________________。

7．作者为何向往天上的街市？________________________________________________。

8．作者写黑夜，是为了象征________________。

9．《天上的街市》一诗表现主题的方法是A．对现实生活的高度概括。

B．运用民间故事曲折反映现实生活。

C．用象征手法。

D．以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。

10．“远远的街灯明了／好像是闪着无数的明星。

《天上的街市》阅读理解：
1、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A、我想/那缥缈的/空中
B、定然有/美丽的/街市
C、不信，/请看/那朵流星
D、定然/是世上/没有的珍奇
2、这首诗有写实，但更多的是想像。

诗中想像部分是哪几节？
3、用简洁的语言概括一下天上的街市是一个怎样的世界？
4、诗中多次使用“定然”“定能”等表示肯定的词语，这对表达作者的思想感情有何作用？
5、牛郎织女的故事和传说中的大不一样，诗人为什么要这样写？
1、D
2、第2、
3、4节3、天上的街市是光明、美丽、富庶、幸福、自由的世界。

4、诗中用了四个“定然”一个“定能”，表达了一种绝对肯定的语气，使人感到诗人的想像是真实可信的；表明诗人坚定理想的世界一定会有的。

5、诗人借改造的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。

2019-2020学年度初中语文七年级上册[第六单元二十二天上的街市]苏教版知识点练习[含答案解析]八十九第1题【单选题】下列句子节奏的划分不正确的一项是( )A、远远的街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

B、我想/那缥渺的/空中，定然有/美丽的/街市。

C、那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。

D、不信，请看/那朵流星，是他们提着/灯笼/在走。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】用“/”划分朗读节奏，有误的一项是( )。

A、我想/那缥缈的/空中B、定然/有美丽的街市C、天上/飘着些/微云D、地上/吹着些/微风【答案】：【解析】：第3题【单选题】“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句诗都用了句中逗号，对其作用表述有误的一项是( )。

A、“你看”之后使用逗号，能引起读者的特别注意。

B、“不信”后用逗号，使得语句更通顺。

C、这两个逗号都为诗人与读者作感情交流增加了情态和情趣。

D、用了逗号，使得诗中的想像世界显得更为真实。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列诗句没有应用联想艺术手法的是( )A、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星B、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往C、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市D、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中，没有语病，且句意明确的一项是( )A、对两院院士历来为现代化建设作出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

B、我兴趣广泛，爱写作、爱书法、爱绘画，希望老师多从这方面给予指导。

C、中央电视台《决胜》抗洪纪实片的播放，使观众受到爱国主义精神文明的洗礼，唤起了人们对抗洪英雄的缅怀。

D、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得圆满成功。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】对《天上的街市》的理解有误的一句是( )A、全诗共四节，第一小节中的“街灯”和“明星”之间的思维跳跃所运用的是联想。

七年级（上）语文同步速练卷22、天上的街市A基础储备卷时间（45 分钟）分值（50 分）1、给予下加点字注音：（ 3 分）①缥缈（）．．②陈（）列．③不甚（）．2、讲解以下词语：（6 分）①缥缈（）②闲游（）③定然（）3、文学知识填空：（12 分）《天上的街市》取材于我国古代关于 _________________的神话传说，课文借助于丰富奇异的联想和 _________，描绘了美丽的天街情形。

这首诗重在表现诗人__________、__________、 __________的思想感情。

这首诗表现了诗人 __________的创作特色。

4、用“/ ”给予下诗句划分逗留节奏：（6 分）①远远的街灯了然，忧如是闪着无数的明星。

②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

③不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

5、阅读诗句，回答以下问题：（12 分）①你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

“浅浅”如果读作qi ǎn时，是________________的意思；如果读作j i ān 时，是________________的意思。

课文中的读音是 _________。

②不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

句子把 _________比作 _________，它们的相同点是 ____________________________。

6、以下句子与原文不相同的一项为哪一项：（4 分）（）A、天上的明星现了，忧如是点着无数的街灯。

B、街市上摆设的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

C 、我想他们此刻，必然在天街闲游。

D 、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

7、以下诗句没有运用联想艺术手法的是：（4 分） （ ）A 、远远的街灯了然，忧如是闪着无数的明星。

B 、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

C 、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

D 、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

8、请找出本首诗歌所用的韵脚，并说这首在韵脚的安排上有什么特色？( 3 分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________B 综合提升卷时间（45 分钟）分值（50 分）1、判断以下各题的正误。

2019-2020年苏教版初中七年级上册语文第六单元二十二天上的街市知识点练习[含答案解析]第五十六篇第1题【单选题】《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )。

A、对现实生活的高度概括。

B、运用民间故事曲折反映现实生活。

C、用象征手法。

D、以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子运用了联想的一项是( )A、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

B、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

C、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

D、我想他们此刻，定然在天街闲游。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】阅读《天上的街市》，下列诗句朗读停顿不恰当的一项是( )A、我想/那缥缈的/空中。

B、定然有/美丽的/街市。

C、街市上/陈列的一些/物品。

D、定然是/世界上没有的/珍奇。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )A、对现实生活的高度概括。

B、应用民间故事曲折反映现实生活。

C、用象征手法。

D、以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面对《天上的街市》一诗中的联想和想象的思路分析，最正确的一项是( )A、街灯——明星——街灯——街市B、街市——人——牛郎织女C、街灯——天河——流星——牛郎织女D、写实——写想象——写实【答案】：【解析】：第6题【单选题】从下列两种朗诵节奏中选出正确的一项是( )A、远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。

B、远远的街灯/明了，好像是闪着/无数的明星。

天上的明星/现了，好像/是点着/无数的街灯。

【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列字词注音、字形都正确的是( )A、漂渺piāo定然dìng珍奇zhēn闲游xánB、笼罩zhào明星xīn街灯jiē陈列lièC、宽广gǎng疏星shūn模糊hū海雾hǎiD、绵羊mián昂头áng危险wēi夕暮mù【答案】：【解析】：第8题【单选题】用“/”划分朗读节奏，有误的一项是( )。

《天上的街市》部编语文七年级课后练习题答案概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。

小偏整理了《天上的街市》部编语文七年级课后练习题答案，感谢您的每一次阅读。

《天上的街市》部编语文七年级课后练习题答案1.《天上的街市》运用丰富的想象,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。

按要求找出相对应的诗句。

(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “。

”(2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的:“ 。

”(3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“。

”2.下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

B.远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。

C.街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。

D.那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。

3.《天上的街市》中诗人由地上的街灯联想到天上的明星,编织了神话般的美景。

你由生活中的灯产生过哪些联想或想象?请用一两句话描述出来。

阅读下面的文字,完成第4~7题。

天上的街市远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

4.下列对诗的内容分析不正确的一项是( )A.第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。

B.第二节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。

C.第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。

D.第四节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦之情。

5.“你看,那浅浅的天河”一句中的逗号有什么表达作用?6.诗中使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是( )A.表明作者看得仔细、清楚。

《天上的街市》同步测试一、基础演练1．填空《天上的街市》选自，作者是我国著名的现代诗人和作家。

他在文学方面的著作很多，有诗集，话剧，等。

这首诗写于1921年10月24日，收入他的第二部诗集。

2．给下列形似字分别组词缥（）缈（）①②漂（）渺（）郎（）陈（）③④朗（）阵（）3．辨析词语填空①浅浅很浅你看，那的天河，定然是不甚宽广。

②珍稀珍奇街市上阵列的一些物吕，定然是世上没有的。

③闲游闲荡我想他们此刻，定然在天街。

4．判断下列各题的正误①“天上的明星现了，好像点着无数的街灯”这里作者由明星联想到天上的街灯，运用了比喻的修辞手法。

（）②“我想哪能/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市“一句划分节奏是错误的。

（）③诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运不一样，这样写是告诉读者那只不过是缥缈的幻想罢了。

（）④“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇”属于联想的句子。

（）5．对本诗中心思想理解正确的一项是( )A．通过描绘天街美好的生活，表达了作者热爱生活的感情。

B．通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求精神。

C．通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实不满，对理想生活的追求，激发人们为实现理想而奋斗。

D．通过描绘天街美好的生活，表达了作者郁闷的感情。

6．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女命运有何不同？（备选：A.受尽分离之苦；B.受尽剥削之苦；C.享尽团圆之乐；D.享尽闲游之乐）①诗中的牛郎织女（）②传说中的牛郎织女（）7．作者由“流星”联想到了什么？这个联想具有什么特点？二、同步解读请仔细阅读《天上的街市》全诗，按要求答题8．第一节诗中的“街灯”和“明星”互喻，两者之间的相似点是什么？创造了怎样的意境？9．如果把“我想那缥缈的空中”改为“在那缥缈的空中”行不行？为什么？10．“不信，请看那朵流星”中的“朵”字为什么不用“颗”字？11．“美丽的街市”，“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女生活的，“浅浅的”说明了牛郎织女。

二十五天上的街市01积存运用1．给加点字注音。

闲．游( ) 空．中( ) 珍奇．( )不甚．( ) 缥缈．．( )( ) 陈．列( )2．结合语境，说明以下加点的词语。

(1)我想那缥缈．．的空中，定然有漂亮的街市。

(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇．．。

(3)我想他们此刻，定然在天街闲游．．。

3．(遵义中考)以下句子的标点符号，利用正确的一项为哪一项( )A．杨绛的学生如此评判她：无事，决不惹事和有事，决不怕事。

B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。

C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？取得了第几名？D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜爱阅读应不拘泥于是什么书。

4．以下语段画线句都有语病，请依照提示修改。

《星空》写于五四以后郭沫假设最苦闷的时期。

①面对那时中国的现实，使诗人感到失望和痛楚。

他痛恨黑暗的现实、向往光明的以后。

但五四时期那种勇猛的招架精神和烈火般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或乃至是死寂”。

因此，在《星空》中，②诗人流露出较浓密的失望和悲伤情绪。

尽管表现了要求奋飞、新生和自由的愿望，但另一方面又包括了逃避现实、独善其身的消极情绪。

(1)句①缺少主语，应将“________”一词删掉。

(2)句②用词不妥，应将“________”改成“________”。

5．仿照例句，续写句子。

例句：远远的街灯明了，仿佛是闪着无数的明星。

(1)水池中的莲花开了，__________________________________________________。

(2)风筝飘在空中，______________________________________________________。

(3)月光照在地上，______________________________________________________。

(4)迎客松屹立在山崖上，________________________________________________。