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幼儿园大班教案《花婆婆》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《花婆婆》故事，主要围绕故事中的主人公花婆婆展开，详细内容涉及第一章《花婆婆的花园》和第二章《花婆婆的种子》。
二、教学目标1. 让幼儿了解故事内容，理解花婆婆乐于助人、热爱大自然的品质。
2. 培养幼儿对自然环境的保护意识，学会关爱他人。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
三、教学难点与重点难点：理解花婆婆的品质，培养幼儿关爱他人和环境保护意识。
重点：掌握故事内容，学会用简单的语言表达自己的想法。
四、教具与学具准备1. 教具：花婆婆故事书、PPT、花婆婆头饰、花园道具。
2. 学具：彩笔、画纸、种子。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师戴花婆婆头饰，扮演花婆婆，讲述自己在花园的故事。
（2）邀请幼儿参与，一起扮演花婆婆，体验助人为乐的情景。
2. 例题讲解（1）讲述故事第一章《花婆婆的花园》，引导幼儿关注花婆婆的行为。
（2）讲述故事第二章《花婆婆的种子》，让幼儿了解花婆婆如何帮助他人。
3. 随堂练习（1）让幼儿用自己的话复述故事，提高语言表达能力。
（2）分组讨论：如何像花婆婆一样，关爱他人和自然环境。
六、板书设计1. 故事《花婆婆》2. 板书内容：（1）花婆婆的花园（2）花婆婆的种子（3）关爱他人，保护环境七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅花婆婆的花园。
（2）写一段话，描述花婆婆的品质。
2. 答案：（1）花园画：要求有花、草、树等元素，色彩丰富。
（2）描述花婆婆的品质：例如：“花婆婆是一个善良、乐于助人的人，她关爱大自然，也关心身边的人。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对故事的理解程度，针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸：（1）开展“学做花婆婆”活动，鼓励幼儿在日常生活中关爱他人，保护环境。
（2）组织亲子活动，让家长参与，共同体验助人为乐的喜悦。
重点和难点解析1. 教学目标中的关爱他人和环境保护意识的培养。
花婆婆读后感15篇花婆婆读后感1今天，和爸爸妈妈一起看了绘本故事《花婆婆》。
花婆婆名字叫艾莉丝，她住在一个海滨城市，和爷爷一起生活，爷爷经常给她讲故事，她答应了爷爷三件事：要住在海边、要去很多地方旅游、要让世界变得很美很美。
后来她长大了，去过很多地方旅游，又在海边的一个小屋子住了下来。
她在小屋子前面、路边、教堂周围都撒满了鲁冰花的种子，第二年春天，漫山遍野都开满了蓝色、紫色和粉色的鲁冰花，好美丽啊！以后，我也要像花婆婆那样，爱护花草树木、爱护环境、让我们生活的'家园变得更加美好。
花婆婆读后感2花婆婆名叫艾丽丝，艾丽丝仁爱生活。
她答应爷爷三件事，到处旅行；在海边安家；做一件让世界变得更美丽的事。
她年轻的'时候去了很多地方，把鲁冰花的种子散在公路和乡间的各个角落，春天来了，原野；山坡开满了美丽的花，直到她老了，头发白了，仍然不停地到处撒花中，美化环境，让世界变的更加美丽。
我要向花婆婆学习，做些事情让世界变得更加美好。
爱护环境；美化环境；这些都是我们可以做到的。
我要多尽一点力量。
花婆婆读后感3寒假期间，我读了妈妈给我买的《花婆婆》这本书，我很喜欢这本书。
《花婆婆》的故事讲的是一个小女孩从小就想做一件让世界变得更美丽的一件事，长大后，她游遍了好多地方，后来受了伤在海边住了下来。
她把鲁冰花的花种洒在公路边、学校前面、教堂的后面……可是周围的人都不理她的举动，觉得她是个怪婆婆。
春天来了，小城里开满了五颜六色的鲁冰花。
这时候大家明白了她做的事情，都亲切的.叫她“花婆婆”。
我读了这本书明白了：我们要有一颗善良的心，有一颗帮助他人的心，我也要像花婆婆一样从身边的一点一滴的小事做起，长大后要成为一个对社会有用的人。
花婆婆读后感4花婆婆小时候她的爷爷让她做三件事，她做第一件事的时候去了很多很多的地方，她还骑了骆驼，可是当她骑骆驼的时候却重重的摔了下来，她的背部受伤了自言自语的说：“我真是笨手笨脚。
”她的`背部受伤了以后经常躺在床上，很少出来散步。
大班绘本《花婆婆》介绍《花婆婆》是一本适合大班儿童阅读的绘本，讲述了一位老奶奶和她的花园之间的故事，它是一本充满温情和乐观主义的故事，非常适合小朋友们阅读。
在这本绘本中，我们看到一位年迈的奶奶在自己的花园中栽种花朵，并与各种各样的小动物们进行着交流。
除此之外，这个花园也吸引了小镇上的其他居民前来参观，以欣赏她美丽的花园。
通过这个故事我们可以感受到爱、关怀、友情、奉献和责任等情感，对小朋友们的成长和启发非常有益处。
故事情节在这本绘本中，我们跟随着老奶奶一直到她的那座花园，并发现了许多让人惊奇的事情。
曾经，这片花园是一片荒地，老奶奶却一直坚信它将成为壮丽的花园，而她每天都会在园里耕种、浇水、施肥等，终于，她的努力得到了回报，花园中开满了各种各样的花朵。
那些青蛙、鸟儿、蜜蜂、蝴蝶等小动物，也因这片花园而聚集在这里，与老奶奶成为了好朋友。
但是，在一场暴风中，花园中的花儿们被刮得东倒西歪，老奶奶伤心欲绝，但她没有放弃。
她花了数天的时间，重新将花儿们种在了花园里面，这种故事感召着一些小镇居民也来到她的花园欣赏，她们有了一个美好而亲密的社区。
这个美丽的花园，源于老奶奶对生命和关爱的奉献，这是一个充满爱和乐观主义的故事。
教育意义《花婆婆》富有鼓励、关心、友情和爱的情感内涵，它教育我们在追逐自己理想的过程中，尽管路途坎坷，但只要能够坚持努力，最终都能化曲为直，达成梦想。
这本书给我们的启示是，无论我们身处的环境如何，只要我们有恒心、毅力，坚定自己的信仰，愿意付出，那么我们都能够成就自己想要的美好人生。
通过这本书，我们可以引导小朋友们在学习的时候注重质量与深度，以达到富有成果的教育目的；在与人沟通交往时，尤其要注重情感沟通，守望关心他人，传递友情与真诚。
结论《花婆婆》是一部具有极富教育性的儿童绘本，它教育我们要积极向上，拥有乐观向上的态度，它告诉我们坚持自己的信念可以创造出属于自己的美丽世界。
如果您正在为孩子挑选一本有价值的儿童绘本，我相信《花婆婆》是一个非常好的选择。
花婆婆绘本故事读后感三件事第一篇嘿，朋友们！今天我要跟你们聊聊《花婆婆》这个绘本故事，读完之后呀，我心里有三件特别的事儿想说一说。
第一件事呢，就是花婆婆那超级坚定的梦想。
她小时候就说要做三件事，而且一直记在心里，不管遇到啥困难，都没放弃。
这让我想到了自己，有时候我想做个啥，稍微碰到点难题就打退堂鼓啦。
花婆婆真厉害，让我明白有梦想就得坚持，不能三天打鱼两天晒网的。
最后一件事，就是花婆婆种鲁冰花啦。
她把美丽的花种撒得到处都是，让世界变得更加漂亮。
这让我懂得，我们也可以用小小的行动，给身边的人带来快乐和美好。
哪怕只是种一朵花，或者对别人笑一笑，都可能让这个世界变得更温暖呢。
《花婆婆》这个故事真的太棒啦，让我学到了好多好多！第二篇亲人们，我刚读完《花婆婆》这本绘本，心里那叫一个激动，忍不住来和你们唠唠我的感受，特别是其中的三件事。
先说第一件，花婆婆小时候说的那些话，真的太有勇气啦！她那么小，就敢大声说出自己未来要做的事。
不像我，有时候心里想做啥，都不敢跟别人讲，就怕做不到被笑话。
花婆婆让我知道，有想法就要大胆说出来，然后努力去实现。
还有啊，花婆婆去旅行的经历太让我羡慕了。
她去的那些地方，一定特别好玩。
我也好想有一天能像她一样，背个小包包，到处走走逛逛，感受不同的风土人情。
说不定在旅途中，还能碰到一些特别有趣的小伙伴，一起分享快乐。
最后一件让我感动的，就是花婆婆种花。
她种的那些鲁冰花，开得五颜六色的，美极了！这让我明白了，我们每个人都能为这个世界做点什么。
也许我做不了什么惊天动地的大事，但像花婆婆那样，做一些小小的、能让周围变得更美的事，也是很棒的呀！哎呀，这个故事真的太好啦，我感觉自己都充满了力量，想要去实现自己的小梦想，给世界带来一点点小美好呢！。
绘本故事《花婆婆》原文花婆婆住在海边的一幢小房子里。
房子的四周，开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。
花婆婆是我的姨婆，她的年纪很大，个子小小的，我知道她本来不是这样的。
她告诉我一些过去的事情：花婆婆的名字叫艾莉丝，很久以前，当她还是一个小女孩儿的时候，她住在海边的城市。
从她家门口的石阶上，可以看到码头和来来往往的大船。
很多年以前，她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。
艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店，专门雕刻船头的人像，以及摆在烟草店门口的印第安人像；他也是个艺术家，偶尔会画一些帆船和沿海地区的风景。
当他很忙的时候，艾莉丝就帮他在画布上画几朵白云。
晚上，艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方所发生的事情。
每次爷爷说完了故事，艾莉丝就接着说：“爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行。
当我老了，也要像你一样住在海边。
”“很好，”爷爷笑着说，“但是，你一定要记得做第三件事。
”“什么事？”艾莉丝问。
“做一件让世界变得更美丽的事。
”“好哇！”艾莉丝答应得又快又大声。
但是，她还不知道将来会做什么样的事；她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课，这就是她的生活。
很快的，艾莉丝长大了！艾莉丝决定去做她答应爷爷的三件事。
她离开了家乡，住在一个离海边很远的城市。
她在图书馆工作，每天清理书上的灰尘，把书本排列整齐，并且帮助大家找到他们想看的书。
她自己也看了很多书，都是很远的地方所发生的故事。
这时候，大家都称呼她卢菲丝小姐。
冬天里，卢菲丝有时候会到公园中央的温室里看花草，温暖、潮湿的空气中，散发着一股甜甜的茉莉花香。
她深深地吸了一口气：“嗯―——有热带岛屿的气息，可惜不是真正的热带岛屿。
”因此，卢菲丝来到了一座真正的热带小岛。
岛上的人把猴子和鹦鹉当作宠物。
她在海边散步，捡一些美丽的贝壳。
有一天，她遇见了渔村的村长百瑞加。
于是，卢菲丝到了村长的家，认识了村长太太。
百瑞家剥开绿色的椰子，请她喝椰子汁。
她离开时，还送她一个漂亮的珍珠贝，上面刻着一只天堂鸟和一行字：“我永远记得你。
