手术室专业护士核心能力培训手册

主班工作职责1.上午完成洗手上台、巡回等项工作。

2.下午上班配消毒液，做消毒棉球。

3.下午负责急症手术巡回、洗手工作。

上、下午护士长不在时安排急症等行政事务。

4.负责检查准备次日手术器械物品。

5.负责整理病人推车，并推至洁净走廊东西两侧，摆放整齐。

付班工作职责1.付班为住在医院及附近24小时所需的备用人员，主要负责下午和夜班两人完不成的工作，如大手术同时开两台的急症上台或巡回工作（包括周日、节假日）2.上、下午完成巡回、上台等各项工作。

手术室夜班护士职责1.负责夜间一切急诊手术。

2.认真交接急诊器械、物品与急救物品。

3.检查门窗、水、电、氧气等设备，做到安全无误。

4.注意“四防”工作，非手术人员不准进入手术间。

值班者不准擅自离开手术室。

手术室主班、夜班、付班技术能力要求1.具有护士资格证书。

2.工作一年以上。

3.掌握各项护理技术操作，严格执行无菌操作。

4.掌握各专科手术和急诊的配合，例如外伤、骨折等手术的应急处理程序。

5.能应对多台急诊手术、停水、停电等意外情况，熟悉各项应急预案。

6.掌握必备的抢救技术及知识，如心肺复苏、加压输血等。

7.熟悉消防设施及紧急疏散通道，遇有意外情况时能引导、指挥人员撤离。

8.护士长不在时，负责处理科室相关事宜及协调手术安排事宜。

手术室环境层流手术室净化气流是目前最先进有效的方式，净化气流的方向一般多采用垂直层流式。

使手术区处于洁净气流形成的主流区内，确保空气洁净度达标。

层流手术室不仅要求高度洁净的空气，而且要求能控制气流的流通方向，使气流从洁净度高的手术区流向洁净度相对较低的区域，并带走和排出气流中的尘粒和病原微生物。

因此，层流手术室的环境及设备管理是保证手术室空气洁净度的重要环节，必须按照有关规章制度严格执行［1-3］。

现将有关层流手术室的管理研究进展综述如下。

1 层流手术室概念层流，是指气流以匀速向一定方向输送，通过高效过滤器净化，呈流线状进入手术室内，再以等速通过手术空间后流出。

护士规范化培训手册参加工作时间护士规范化培训计划一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。

1、综合素质：热爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有严肃认真、实事求是的慎独作风。

2、基本理论、技能及相关专业知识：熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理）,能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救配合及护理。

3、沟通及健康教育相关知识：掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教育能力。

4、能较熟练查阅护理相关文献，并具有一定的科研能力。

三、组织管理：1、实行护理教研组（护理部）——护士长——带教老师三级管理体制。

1、护理部负责制定培训轮转计划，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训计划的落实，收集反馈，修订计划3、各科护士长根据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责计划全面实施，考核及记录。

4、科内指定经验丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新护士进行单独指导，协助带教护士长完成考核及记录。

四、培训方法及要求（一）方法1、培训时间为5年，在我院内儿、外、急诊、妇产科、手术室、输液室等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论知识培训。

1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。

2）理论培训：基础理论及专科理论学习，采取自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以根据专业特点进行护理查房、病历讨论等等。

3）医学外语以自学为主（二）要求1、职业道德：1）热爱祖国，遵守守法，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。

2）仪表端庄、整洁。

言行举行谦和有礼3）诚实正直、工作热枕，对病人一视同仁4）工作积极主动，尽职尽责5）无事故，无严重缺陷2、业务水平：1）掌握护理“三基”理论知识及操作技能2）掌握专科护理理论和专科操作技能3）掌握并运用护理程序，运用于本专科常见病、多发病的护理4）掌握轮转科室急重症病人的抢救及病情观察5）掌握心理护理、护理伦理等基本知识，并具有良好的沟通技巧，与服务对象及医护人员进行交流沟通。

第一节手术室规章制度一、一般工作制度1．进出手术室的工作人员，必须严格遵守洁净手术部的封闭管理制度,按照规定线路出入。

2.参加手术的人员必须持胸卡领取手术衣、裤等相关物品,着装符合要求。

手术结束后交回领取的物品，取回脚卡。

无脚卡者未经允许不得进入手术室。

3.参加手术人员须提前20^-30分钟到达手术间，做好术前准备,保证手术准时开始。

4．严格遵守手术室无菌技术操作规程，做到各项操作规范。

5.参加手术者必须在手术申请单上注明.示范教学与手术室护士长联系，根据情况开放电教室。

如需进入手术间参观，必须有院领导批示方可入内。

6.为防止发生院内感染,手术间内人数和人员流动必须保持在最低限度，不得随意外出或在各手术间交叉走动，特殊情况必须外出时,要更换外出衣服和鞋子.7。

手术室内应保持肃静,不得大声喧哗,严禁讲与手术无关的话.所有用物定量、定位放置,专人保誉用后归回原处。

未经护士长同意，手术室内物品一律不得外借，禁止私用.8。

手术申请单应在手术前日上午10点前通过手术电子预约系统提交手术室，急诊手术由值班医师通过急诊通道发送到手术室的同时，须电话通知手术室护士长或值班护士。

手术按手术通知单预约的时间进行，不得随意更改,特殊情况与手术室护士长联系。

9.患者进入手术室必须更换手术衣、帽，由工作人员接入手术室,并带术中用物，如病历、X线片等,首饰、义齿、手表等不得带入手术室.手术结束，由巡回护士、麻醉师、手术医师等送患者回病房，带回用物与病房护士交接。

10.非手术人员不得进入手术室或在手术室洗澡，手术室内禁止吸烟。

11．手术室护士应有高度的责任心，坚守岗位，履行职责，人人参与管理,保证洁净手术部工作的正常运行。

二、查对制度1。

接患者时,手术室工人应与病房护士查对科别、床号、患者姓名、性别、诊断、手术名称、术前用药，分别在手术查对记录单上签字。

2.患者接到手术间后，手术医师、麻醉师、巡回护士分别在麻醉前、皮肤切开前及手术结束患者离开前，按要求进行安全核查，无误后方可进行手术或将患者送出手术室。

一、个人基本情况表二、培训前级别评定注：在相应栏内打勾。

三、手术室护士核心能力训练记录（一）N1a级训练模块、临床实践要求及记录1.N1a级训练要求及训练记录（二）N1b级训练模块、临床实践要求及记录1.N1b级训练要求及训练记录1.N1b级训练要求及训练记录（续表）11（三）N2级训练模块、临床实践要求及记录1.N2级训练要求及训练记录121315（四）N3级训练模块、临床实践要求及记录1.N3级训练要求及训练记录1618（五）N4级训练模块、临床实践要求及记录1.N4级训练要求及训练记录191.N4级训练要求及训练记录（续表）1.N4级训练要求及训练记录（续表）四、临床护理实践累计项目要求及实践记录1.N1a临床护理实践累计项目要求及实践记录1.N1a临床护理实践累计项目要求及实践记录（续表）2.N1b临床护理实践累计项目要求及实践记录(1) N1b单项技能实践累计登记（1）N1b单项技能实践累计登记（续表）（2）N1b个案实践累计登记（2） N1b个案实践累计登记（续表）3.N2级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1) N2级单项技能实践累计登记（2） N2级个案实践累计登记（2） N2级个案实践累计登记（续表）304.N3级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1)N3级单项技能实践累计登记(2)^级个案实践累计登记(2) N3级个案实践累计登记(续表)325.N4级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1)N4级单项技能实践累计登记(2)N4级个案实践累计登记343536。

手术室护士核心能力培训阶段总结5篇第1篇示例：手术室护士是医院中承担重要工作的一员，他们需要具备一定的核心能力，才能胜任手术室工作。

为了提升手术室护士的能力和素质，医院普遍开展了相关的培训和教育工作。

在这篇文章中，将就手术室护士核心能力培训阶段进行总结，希望对相关领域的从业人员有所启发。

一、专业技能培训手术室护士是医院中专门负责手术环境和手术患者护理的人员，因此需要具备扎实的专业技能。

在核心能力培训阶段，护士们会接受各种技能培训，包括无菌操作、器械处理、术前准备、术后护理等。

通过系统的培训，护士们可以提高自己的专业技能水平，为手术室工作提供有力支持。

二、团队合作能力培养手术室是一个高度协作的环境，护士需要与医生、麻醉师、器械师等多个专业人员密切合作，确保手术顺利进行。

在培训阶段，护士需要加强团队合作能力的培养。

通过角色扮演、模拟演练等方式，让护士们深入体验团队合作的重要性，提高协作能力和沟通技巧。

三、应急处置能力训练在手术室护士的工作中，可能会遇到各种突发情况，如患者出现意外、手术器械故障等。

护士在培训阶段需要接受应急处置能力的训练。

通过模拟场景演练，护士们可以提升自己的应变能力，熟练掌握各种应急处置技巧，确保在紧急情况下能够冷静应对。

四、持续学习意识培养医学领域知识更新换代较快，手术室护士需要有持续学习的意识和习惯。

在核心能力培训阶段，医院会加强护士的继续教育培训，鼓励护士参加各种学术交流会议、参加进修课程等。

通过学习不断提升自己的专业水平和综合素质，为患者提供更优质的护理服务。

五、职业操守和专业道德培养手术室护士是医院中最接近患者的人员之一，他们承担着重要的职责和义务。

在核心能力培训阶段，医院会特别加强对护士的职业操守和专业道德的培养。

护士们需要强化责任感和使命感，做到以患者为中心，严守职业道德底线，做一个合格的手术室护士。

手术室护士核心能力培训阶段是医院对护士进行系统培训和教育的重要阶段。

手术室护士核心能力训练计划核心能力培训内容知识目标培训内容技能目标课时训练方法理论理论授课操作演示2 √见DVD2 √2 √2 √√1 √1 √管理 2 学习医疗废物的分类及管理要求2 能正确处理各类医疗废物1 掌握环境管理要1）能指导下级护士执行求（观摩）环境管理要求。

2）能对进出手术室的人专业基础员与物品进行监督与管知能识与技的掌握理3）能按要求进行手术间与应用能的设备与物品配置的管力理2 掌握手术室的各 2 能独立履行手术室的项岗位职责3 掌握手术室各项各项岗位职责3 能完成各项护理记录护理记录文书书写文书的书写要求1 掌握特殊感染手1．能完成特殊感染手术术的管理要求术前准备、术中隔离管消毒隔离理、术后物品处理3 学习手术物品的存储要求3 能掌握手术物品的存储要求1 掌握病人安全接送及急诊病人的接送要求2 掌握戴石位、侧卧位、俯卧位等手术1 能完成急诊病人的接送，有针对性地使用保护工具2 能正确摆放截石位、侧卧位、俯卧位等手术安全管理体位的摆放原则3 掌握手术期间病人皮肤的保护措施4 掌握病人手术前的核对内容5 掌握手术物品的清点要求、标本的留置要求6 掌握职业安全防护方法，职业暴露事件的处理方法。

体位。

3 能根据病人病情、年龄、营养状况及手术时间等，对受压部位的皮肤采取相应的保护措施4 能正确执行病人的手术核对工作5 能严格进行手术物品清点，能正确管理术中物品及留置病理标本6 能正确使用职业安全防护用具，按流程初步处理针刺伤等各类职业暴露事件1 熟悉各科常见手 1 能掌握各科常见手术2 √2 √2 √2 √2 √2 √2 √√术的消毒范围、手术切口、手术步骤及相关解剖知识的消毒范围、手术切口、手术步骤及相关解剖知识专科理论与实践的能力2，掌握洗手护士无菌技术原则3 掌握手术巡回护士工作无菌技术原则4 掌握常用手术仪器的使用方法及保养要求5 学习电外科的使用方法及注意事项6 学习与手术相关的实验室检查指标的正常范围及临床意义等相关知识2 能独立完成常见手术的洗手护士工作3 能完成常见手术的巡回护士工作4 能按操作指引正确使用及保养常用手术仪器（如高频电刀、电动吸引器、快速压力灭菌器、无影灯等）5 能正确使用电外科系统，选择负极板的种类和放置的部位6 能掌握与手术相关的实验室检查指标的正常范围及临床意义等知识1 掌握手术室各项差错事故的防范措1 能正确、有效地做好 1 √手术室各种差错事故的10 √√10 √√2 √2 √1 √应急与协调能力施2熟悉各项急救技术及急救流程：1）停电的处理；2）休克病人的处理；3）心跳、呼吸骤停的急救；4 ）大批伤员急救的应对；5）输血、输液反应及药物过敏的处理等。

手术室护士核心能力培训的探索及实践研究作者：王娜郭盼盼来源：《养生保健指南》2016年第06期【摘要】护士核心能力主要是指护理人员从事临床护理工作时，自身必须具备的综合能力。

手术室护理人员接受核心能力培训，能够优化护理人员的能力结构，使护理人员在新环境中重新获得新的职业知识与技能，不仅能够提高护理人员的护理操作技能，同时还能够提高护理人员的整体素质。

传统核心能力培训侧重于对护理操作知识及操作技能的培训，但忽视了手术室内实际工作对护理人员的要求，因而无法进一步提高手术室内护理人员的综合能力。

本次研究以手术室护士核心能力培训为研究对象，重点探讨手术室护理人员核心能力的培训方法。

【关键词】手术室护士；核心能力；培训方法；效果手术的成功需要护理人员术前充分准备术中所需要物品，尤其是一些微创手术，因术中使用的器械、设备较为特殊，且消毒方法也较为特别，因此一旦护理人员不明确手术相关要求，或者是对术中使用器械不了解，往往容易出现术中用品准备不全的现象，影响手术治疗效果。

因此，护理人员的能力对手术成功与否具有直接性的影响。

护士核心能力的培训属于终身性护理学教育，主要是指护理人员对新理论、新知识以及新技术等内容的学习。

因此，如何对护理人员进行继续教育，成为医院管理部门关注的焦点，也成为了临床护理人员需要深入思考的问题。

接下来，笔者主要谈谈护士核心能力层级管理培训方法的措施。

1 成立层级管理小组，明确各层级的职责层级管理小组由手术室内的护士长与护理人员组成，其中，护理人员需要具备5年以上的工作经验，且学历需要为本科及其以上。

由手术室护士长直接负责制定各个层级的培训制度，同时选择一名小组长，要求小组长不仅要具有较强的专业理论知识与娴熟的护理操作技能，同时还要具有良好的沟通技巧与表达能力[1]。

此外，组长负责制定层级培训的具体流程、层级培训的指引方法以及层级培训的年度培训计划，同时制定各层级导师的职责以及各个层级培训的目标及其具体内容。

手术室专业护理专家核心能力培训手册目标本手册旨在培养手术室专业护理专家的核心能力，以提高手术室的护理质量和安全性。

1. 专业知识1.1 手术室护理工作概述- 了解手术室的组织结构和工作流程- 熟悉手术室的设备和器械使用方法- 掌握手术室护理的基本概念和原理1.2 手术室感染控制- 理解手术室感染的传播途径和预防措施- 研究手术室洁净与无菌技术的要点- 熟悉手术室内各种器械的消毒和灭菌方法1.3 麻醉操作与监测- 了解麻醉的基本原理和常用的麻醉药物- 掌握麻醉操作技术和麻醉监测的方法- 研究应对麻醉并发症的紧急处理方法2. 技术操作能力2.1 手术室器械操作- 研究手术室常用器械的正确使用方法- 掌握手术室内各种器械的组装和调试技巧- 熟悉手术室常见操作的步骤和要点2.2 外科手术操作技巧- 研究常见外科手术的操作流程和术语- 掌握外科手术中的安全操作技巧- 理解并能够应对外科手术中可能出现的突发情况3. 团队协作与沟通能力- 培养在手术室中与医生、护士及其他团队成员进行高效沟通的能力- 研究在手术室中协作工作的技巧和方法- 培养处理紧急情况时的决策和领导能力4. 紧急情况处理能力- 研究在手术室紧急情况下的处理流程和应对策略- 掌握常见紧急情况的基本原理和处理方法- 培养在紧急情况中冷静应对和快速反应的能力5. 文书和记录能力- 研究手术室护理记录和文书的规范要求- 掌握正确的记录方法和格式- 培养准确、清晰和完整的记录能力总结通过本培训手册的研究，手术室专业护理专家将全面提升自身核心能力，为手术室的护理工作质量和安全性提供保障。