手术室专业护士核心能力培训手册(好)

手术室专业护士规范化培训第一部分：新护士的培训（参加手术室工作2年以内的护士）培训目标通过一年的培训，加强新护士对护理工作重要性的认识，进一步巩固专业思想，理论知识，为今后的手术室工作打好基础。

一、岗前培训(时间3天)内容包括1、第一天参观手术室环境介绍手术室的各项规章制度2、第二天上课介绍无菌技术，消毒隔离技术，进行安全护理意识教育，职业防护意识教育3、第三天示范演示无菌操作技术，常规铺台，铺巾法要求：从思想及认识上进入角色二、岗位培训内容包括1一对一教学跟台巡回一周a巡回护士的职责及工作流程。

b手术病人的术前访视。

c手术病人的查对方法。

d手术体位的摆放方法及护理e手术病人生命体征的观察及护理2一对一器械跟台一周a洗手护士的职责及工作流程b外科刷手，穿无菌衣戴无菌手套c无菌器械桌的整理，物品的清点及要求d手术野的消毒于铺巾方法，器械传递要求，无菌无瘤意识的培养。

3 带教老师放手不放眼，允许独立配合小手术二周。

4第四周在带教老师监督下，独立进行中小手术台上配合。

5第一至三月培训妇产科，普外科，泌尿外科手术配合6第四到六月培训胸外脑外科骨科手术配合7第7－9月培训耳鼻喉，口腔，整形，眼科手术配合8第10－12月培训腔镜手术配合包括；腹腔镜胸腔镜，尿道内镜，鼻内窥镜食道镜支气管镜膝关节镜并了解腔镜器械的使用，清洗，灭菌及保养。

要求；及时书写手术笔记并交带教老师审阅，服从工作安排，熟悉掌握无菌操作规程，掌握手术间物品准备；掌握手术体位的安置；各种麻醉的配合方法及基本知识；能够完善病例的书写。

三、培训考核1、第一月岗前培训后以问答式抽考无菌技术及消毒隔离知识，检查学习笔记，并讨论学习及工作中遇到的问题，（3节大课，入科第一周进行）2、第二月由护士长及带教老师讲解安全护理规范，并开展思想工作，了解新护士心声，共同讨论护理安全问题（一节大课，选手术少的下午进行）3、第三月抽一新护士做心得课件讲解常规手术配合方法，并集体讨论及补充(抽手术少的下午进行)4、第4－12月每月两课由专科带教老师主讲专科护理一课，由新护士自选题目讲一课并进行课后讨论，不定期抽查讲课笔记。

手术室护士培训考核手册护理组长的评价怎样写
1.通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2.踏实肯干，吃苦耐劳。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

3.该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取得出色的成绩。

4.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学
5.善于思考，能够举一反三医院实习评语大全评语。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

４ 讨
论
４ １ 手术 室核心 能力培 训提 高护士管 理和业 务水平 ： ． 手术 室护士 的核心 能 力包 括 管理 职 责 、 护理 专 业发 展 的职责 、 人 专业发 展 的职 责等 。核 心 能力 培 训根 据 个 护士专 业 岗位 的工作 内容 、 职责 、 限和 所需能 力而设 权
ｄ ｉ１ ．９ ９ｊ ｉ ｎ １０ － ２ ３２ １．９ ０ ６ ｏ：０ ３６ ／．ｓ ．０ ６ ６３ ． ０ ０ ． ５ ｓ ０
我 院从 ２ ０ ０ ８年 １月 开 始 对 手术 室护 士 实施 核 心
护士 ， 为 ２个 阶段。Ｎ 分 ２级为 高级 责任 护士 ， ３级为 Ｎ
能力训练 ， 现将 实践 方 法与效果 报 告如 下。 １ 一 般资料 我 院是 一所 综合 性 医院 ， 有 ｌ 共 ８间手 术 间 ， 护理 人员３ ８名 ， ６名 ， ３ 男 女 ２人 ， 龄 ２ — ７岁 ， 均 ３ 年 ３４ 平 ３ 岁 。副主任 护 师 ３名 ， 主管 护 师 ２ ３名 ， 护师 ７名 ， 士 护 ４名 ， 助理 护 士 １名 。本 科 ２ ５名 ， 专 １ 大 ２名 ， 中专 １ 名。年 手术 量 １万例。
第１ ６卷 第 ９ 期 ２１ 年 ９ ００ 月
河 北 医 学
ＨＥ Ｅ Ｉ Ｉ Ｂ ＩＭＥ Ｃ ＮＥ
Ｖｏ ． ６， ． １ １ Ｎｏ ９
Ｓ ｐ．， ０１ ｅ ２ ０
文章 编 号 ：０ ６ ６３ （０ ０ ０ － １１ ０ １０ － ２ ３ ２ １ ）９ １ ４ － ３
来设计， 围绕 核心 能力 ， 供相 应 的知 识和技 能训 练课 提
程 和 临床 实践 。每个 层级 的护 士核心 能力包 括手 术室 各 专科手 术解 剖 、 本 配合 、 械 准 备 与 管理 能 力 、 基 器 危 重 病人 的抢救 和新 手术 的配合 ， 握和 运 用 专科 技 术 掌

手术室N1护士培训手册
手术室N2护士培训手册
手术室N3护士培训age 16
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当班完成的专业技能、个案累积由区域高级责任 护士签名确认，不得跨区或代签名，否则原记录 无效。 高级责任护士违反规定，取消其培训导师资格。 导师每季度检查下一级受训护士的专业技能及个 案累积完成情况。
培训手册由护士自己保管；申请晋级时必须提交 培训手册纪录。
手术室专业护士 核心能力培训手册
7、对提前达标的受训护士可缩短培训时间。
培训管理
获得护士职业资格证的护士进入手术室后，在手术室各个 专科内进行轮转培训。 接受培训的护士每个季度进行一次书面自我评估总结，导 师审阅；半年考评总结。 在规定时间内完成层级能力培训后，向手术室专业核心能 力管理小组提出晋级申请。 按计划时间内完成本阶段培训内容，经评估达标，进入下 一级培训，不达标者重新培训。
专科护理包括基础护理技术、专科护理技术的临 床实践，也包括健康教育、护理照顾、沟通、心 理护理、疾病护理常规、康复指导等。
培训总目标
经过规范、系统的专业培训，使手术室在岗的各 级护士能够循序渐进地掌握手术室专科基础理论 及专业技能，达到手术室护士各职级准入标准要 求。随着护士专业成熟度和岗位能力递增，不断 改进和完善专业工作内涵，提高手术配合质量及 病人安全的管理素质和队伍的整体专业水平。
培训对象 新毕业护士、从其他科室调入手术室具有1年以上 临床护理工作经验的注册护士及目前从事手术室 工作的护士
培训基本要求 根据接受专业培训的护士核心能力的评估情况进 行相应调整，对未达到考核标准的，继续延长该 层级培训的时间；对提前达标的受训护士可缩短 培训时间。
培训师资要求

手术室护士核心能力训练计划
核心能力
培训内容
知识目标
培训内容
技能目标
课时
理论
训练方法
理论授课 操作演示
专业基础知识与技能的掌握与应用能力
1掌握环境管理要求（观摩）
2掌握手术室的各项岗位职责
3掌握手术室各项护理记录文书书写要求
1）能指导下级护士执行环境管理要求。
2）能对进出手术室的人员与物品进行监督与管理
3）能按要求进行手术间的设备与物品配置的管理
2能独立履行手术室的各项岗位职责
3能完成各项护理记录文书的书写
2
2
2
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√
√
消毒隔离管理
1掌握特殊感染手术的管理要求
2学习医疗废物的分类及管理要求
3学习手术物品的存储要求
1．能完成特殊感染手术术前准备、术中隔离管理、术后物品处理
2能正确处理各类医疗废物
√
√
应急与协调能力
1掌握手术室各项差错事故的防范措施
2熟悉各项急救技术及急救流程：1）停电的处理；2）休克病人的处理；3）心跳、呼吸骤停的急救；4）大批伤员急救的应对；5）输血、输液反应及药物过敏的处理等。
3掌握急诊手术接诊配合要求
1能正确、有效地做好手术室各种差错事故的防范工作
2能根据各项急救技术及急救流程，配合手术中各种意外情况的处理
2能独立完成常见手术的洗手护士工作
3能完成常见手术的巡回护士工作
4能按操作指引正确使用及保养常用手术仪器（如高频电刀、电动吸引器、快速压力灭菌器、无影灯等）
5能正确使用电外科系统，选择负极板的种类和放置的部位
6能掌握与手术相关的实验室检查指标的正常范围及临床意义等知识
2

器械的 使用与 保养 掌握器 械的的 清洁、 保养、 常用手 术器械 的打包， 特殊器 械的清 洁、和 保养。

二、核心能力训练模块
3、培训方法 以临床实践训练及自学为主， 集中理论培训为辅。

二、核心能力训练模块
3、培训方法 1）、一对一的导师负责制： 即高层级的护士负责指导/培 训低层级的护士在专业理论、专业 技能等方面的问题。 手术室各层护士一对一负责制 一览表.doc

核心能力的框架结构
横向核心能力:
初级责任护士→高级责任护士→专科护士
※ 初级责任护士（做什么? 怎么做？为什么?） ※ 高级责任护士阶段（解决疑难、紧急问题） ※ 专科护士阶段(制定流程、评价效果）

纵向核心能力:表示职责和权限

二、核心能力训练模块
3、培训方法 2）、科室培训： 通过讲小课、主持交班、护理 查房、护理会诊、护理知识提问、 疑难问题讨论、临床观摩、现场督 导、技术示范、教学示教、业务学 习、个案分享、院内进修等形式进 行。

二、核心能力训练模块
。

专业护士核心能力培训手册
六、核心能力评价 核心能力评价.doc

ICU专业护士核心能力训练手册 （N2级）.doc

课题小结
1、确定各层级专业护士岗位和职级 2、制订护士培训计划 3、建立一对一导师负责制 4、运用自学与科室培训的方式对不同层级专 业护士实行核心能力培训 5、设立专业护士核心能力训练手册 6、定期进行专业理论、技能考核、综合能力 考评 7、通过核心能力的评估进入上一级岗位和职 级
（按各层级建立教案或课件）
授课人：张英（高级责任护士） 示范人：张英（高级责任护士）

4.掌握各科常见手术的禁忌症、适应证、常用的手术方式，能配合完成各科常见手术巡回护士工作
5.能配合麻醉工作
1．安全管理：
1能完成急诊（颅脑外伤、肢体骨折、大出血等）病人的接送，有针对性地使用保护工具
2能正确摆放截石位、侧卧位、俯卧位、骨科牵引位等手术体位
3能正确使用及保养腔镜（如腹腔镜、胸腔镜、关节镜、膀胱镜、鼻内窥镜等），骨动力系统，超声及激光等手术设备
2.具有组织、协调、指挥危急重症病人抢救的能力
3.能制定手术室突发事件处理的工作流程，评价实施效果，对护士进行培训
4.具备一定的管理能力，在科室工作中起到核心作用；能与医生、麻醉师、手术科室、后勤部门做好沟通，保证手术室正常运作
5.分析引起投诉或纠纷的原因，制定防范措施及工作指引
6.能正确评估、处理本专业的突发事件，降低职业风险
6.能及时处理术后病人发生的各种意外
3、专科知识与技能的掌握与应用能力
1.安全管理：
1学习病人的安全接送
2学习病人皮肤保护措施
3学习术中用药、用血的相关知识
4掌握病人的核对内容
5掌握手术体位的摆放原则
6掌握手术物品的清点内容及方法
7掌握标本的留置方法
8学习仪器的安全使用原则
9学习职业安全防护相关知识
5、教学与科研能力
1.参加手术室专业规范化培训，完成相关业务培训任务
1．书写手术配合笔记
2．参加护理业务查房、教学查房
1.能对实习护士进行器械护士的基本操作带教，并承担理论小讲课
2.参加科室及院内的业务学习，强化手术室基础知识
3.参与护理业务查房、教学查房
4.按要求完成继续教育培训
5.具备一定的科研意识
（6）输血、输液反应及药物过敏的处理

一、个人基本情况表二、培训前级别评定注：在相应栏内打勾。

三、手术室护士核心能力训练记录（一）N1a级训练模块、临床实践要求及记录1.N1a级训练要求及训练记录（二）N1b级训练模块、临床实践要求及记录1.N1b级训练要求及训练记录1.N1b级训练要求及训练记录（续表）11（三）N2级训练模块、临床实践要求及记录1.N2级训练要求及训练记录121315（四）N3级训练模块、临床实践要求及记录1.N3级训练要求及训练记录1618（五）N4级训练模块、临床实践要求及记录1.N4级训练要求及训练记录191.N4级训练要求及训练记录（续表）1.N4级训练要求及训练记录（续表）四、临床护理实践累计项目要求及实践记录1.N1a临床护理实践累计项目要求及实践记录1.N1a临床护理实践累计项目要求及实践记录（续表）2.N1b临床护理实践累计项目要求及实践记录(1) N1b单项技能实践累计登记（1）N1b单项技能实践累计登记（续表）（2）N1b个案实践累计登记（2） N1b个案实践累计登记（续表）3.N2级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1) N2级单项技能实践累计登记（2） N2级个案实践累计登记（2） N2级个案实践累计登记（续表）304.N3级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1)N3级单项技能实践累计登记(2)^级个案实践累计登记(2) N3级个案实践累计登记(续表)325.N4级临床护理实践累计项目要求及实践记录(1)N4级单项技能实践累计登记(2)N4级个案实践累计登记343536。

ｅ．Ｍｅ ｏｓＭａ ｅｐａ ｎ ｏｔｎ ａｃｒｉｇｔ ｔｅｒ ｎ ｅｃ ｃｍｐｔｎｙａｄｃａａｔ ｉｉ ｕ ｅ．Ｃ ｒ ｕ ａ ｇｍｏｅｏ ｔｒｒ， ｅ— １ ｔｄ ： ｋ ｌ１ ｄｃｎｅｔ ｃｏｄｎ ｏｙｏ ｔ ｇｔ ｏ ｏ ｅ ｃ ｎ ｈ ｒ ｅ ｓｃ ｏ ｎｒ ｓ ａｒ ｏｔｒｉ ｄ ｆ”ｈ ｙ ｌ ｈ ｜ａ ｏｈ ｆ ｍｌ ｈ ｅ ｃ ｒ ｔｓｆ ｓ ｙ ｔｎ ｏ ｃ ｔｒ， ｒｃ ｃ” ｖ ｕ ａｎｎ ｆ ｃ ｔｒ ｇ ｘｍｉｉｇｅｐｒｓ ｎ ｋ ｌ ｍｉ ｄａｉｔ ａｄｉ ｅｔ ａｎ ａｓａｔ ｎｏ ｏｔ ．Ｒ ｓｌ ：ｕ ｓ ｃｍ— ｕｅ ｐａｔ ｅ ．Ｅ Ｍ ￣ｅｔ ｉｉｇｅｅｔｈｏ ｈｅａ ｎｎ ｘｅｔｅａｄｓｉ ， ｘ ｂｌ ｎ ｎ ｓｇｔ ｇｓｔｆｃｏ ｆ ｃｏ ｅｕｔ Ｎ ｍｅ ｏ ｉ ｒ ｕ ｉ ｌ ｅ ｉ ｙ ｖ ｉ ｉ ｉ ｉ ｄ ｒ ｓ
练效果进行评价 。结果 ： 通过核心 能力的培训 ， 心脏外科手术室护士的综合 素质 明显提高 ， 理论 、 操作考核成绩 逐年提高 ； 医师 的满 意度逐年 提
高，０ ２ ９年达 ８ ．ｏ ，０ ０年达 ９ ．６ ，０ １ ０ ７ ５％ ２ １ ３０ ％ ２ １ 年达 ９ ．７ ； ８ ４％ 患者的满意度逐年提高 ，０９年达 ８ ．０ ，００年达 ８ ．７ ，０ １年达 ９ ．４ ２０ ３５ ％ ２ １ ６９％ ２１ ２ ９ ％。
护士核心能力是指护理 教育着重 培养 的、 理专业人 员 护
尖端 、 复杂 、 危险的特点 ， 需要综合能力较强 的专科 护士 ， 因此
必须具备 的最主要 的能力 ， 是从事 临床工作 必须具备 的综合 专科 护士 的培养显得极为 重要。我科从 ２ １ ０ ０年 １月对全 体
能 力 。 重视 和 发展 护 士 核 心 能 力 的培 养 ， 仅 有 助 于 护 士 了 不

ａｉ ｒ ｉ ｉ ｇ ａ ｄ ａ ｓ ｓ ｍｅ ｔ ｏ ｕ ｓ ｓａ ｌ ｌｖ ｌ ｎ ｏ ｅ ａ ｉ ｏ ｍｓ Ｒｅ ｕ ｔ Ｔｈ ａ ｉ ａ ｔｒ ｅ ｒ ｅｏ ｏ ｔｒ ｏ ｎ ｒ ｅ ，ｈ ｃ ｒ ｓｏ ｕ ｓ ｇ ｔ ｅ ｒ ｎ ｎ — ｔｃ ｔ ｎ ｎ ｎ ｓ ｅ ｓ ｎ ｒｎ ｒ ｅ ｔ ｌ ｅ ｅｓ ｉ ｐ ｒ ｔ ｒ ｏ ． ｓ ｌ ａ ｆ ａ ｎｇ ｓ ｅ ｓ ｔｓ ｃ ｏｙ ｄ ｇ ｅ ｆｄ ｃ ｏ ｓｔ ｕ ｓ ｓ ｔ ｅ ｓ ｏ ｅ ｆ ｒｉ ｈ ｏ ａ ｄ ｎ ｒ ｆ ｎ ｎ ｙ ｓ
ｅ ｈ ｎ ｅ ｔ ｅ ｔａｎ ｎ ｗａｅ ｅ ｓ ａ ｄ ｉ ｒ ｖ ｈ ｒ ｂ ｌ ｙ ａ ｄ ｏ ｅ ａｌｑ ａ ｉ ｆｎ ｒ ｅ ． ｎ ａ ｃ ｈ ｒ ｉ ｉ ｇ ａ ｒ ｎ ｓ ｎ ｍｐ ｏ ｅ ｔ ｅ ｗｏ ｋ ａ ｉ ｔ ｎ ｖ ｒ ｌ ｕ ｌｔ ｏ ｕ ｓ ｉ ｙ ｓ
【 ｅ ｏｄ 】ｐｒ ｉ ｏ ；ｕｓ； ａｓｉ ｔｎｔ ｉ ｎ ；ｏ ｍ ｅ ｎｙ Ｋ ｙｗ ｒ ｓ ｏｅ ｔ ｇ ｏｍ ｎ ｒ ｃ ｓ ｆａ ｏ ａ ｉ ｃｒ ｃ ｐｔ ｃ ａｎ ｒ ｅ ｌ ｉ ｉ ｒｎ ｇ ｅ ｏ ｅ ｃ
别逢桂 ， 常后婵 ， 李柳荚， 罗彩霞
【 要】 摘 目的 应用《 分级培训手册》 改进 和完善培训内容， 范手术室各级护士的培训 ， 规 提高手术室各级护士 的核心能力。方法 采用 《 级培 分
训手册》 对手术室各级 护士进行有计划 、 目标 、 有 系统性的培训和考核。结果 应用《 分级培训手册》 后手术 医生 对手术室护 士的满意度 、 各级 护士 理论考核 、技能考核 和综合素质评分均较应用前提高 （ ０ ０ Ｐ＜ ．１或 Ｐ＜ ．５ 。结论 ００ ） 理 ， 以增强手术室护士的培训 意识 ， 可 提高手术室护士的工作能力和综合素质 。 采用《 分级培训手册》 对手术室各级护士进行核心 能力培训管

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６ Ｏ・
护理 实践 与研 究 ２ ０ １ ３年 第 １ Ｏ卷第 ２ Ｏ期 （ 下 半 月 版
尿、 心肺 复苏等操 作。 （ ３ ） 专科 业 务培 训， 包 括各 专科 手术理论 和技 能 的培 训 ， 考 核 重点 内容 （ 例如： 卵巢癌 根治术 的理论 培训 内容包 括卵巢癌 临床表 现及诊 断要 点、 基本 手术步 骤 、 卵 巢基 本解 剖及 相关 血 管 、 淋 巴 清 扫 的类 别与保 管等 ； 卵巢 癌 的技 能培 训包 括 包括 用 物 准备 、 手术体位 摆放 、 消毒 范 围 及铺 巾方 法 、 结 扎 速 闭 合 系统及超声刀的使用 与保 管 、 术 中配合要 点等 ） 。第
护理实践与研究 ２ ０ １ ３年第 １ ０卷第 ２ Ｏ期 （ 下半且版
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５ ９・
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护 理管理 ・
培训 手册 结合操作视频在手术室护士 核心能 力培训中 的应 用
郭伟航
摘
谭 晓艳
林 小靖
要 目的 ： 探讨手术培训手册结合专科技术操作视频在手术室各层级护 士培训 中的应用效果 。方法 ： 将本 院常 见的 １ ８ ０项
称， 有专科 ５年 以上工 作经 验 ， 责任 心强 、 比较 善 于 沟
通交流 的专科组 长为带 教老师 。
１ ． ２ 方 法
（ ３ ） 录制视频 。采用 全实 景拍摄 ， 每项 操作 影 像清 晰 ， 操作规范 、 流程顺 畅 ， 形 象直观 ， 针对性 、 实用性强 。
１ ． ２ ． ２ 理论操作培训 １ ． ２ ． ２ ． １ 培训内容 由 ３个方 面组成 ： （ １ ） 手 术室 相
手术种类整理编写成《 手术室护 士手术 配合工 作手册 》 ， 并将本 科室 常用 的 ５ ３项 专科 技术 操作 录制成视频 ， 对科 室护 士分层

手术室护理培训计划模版一、培训目的手术室是医院内最重要的部门之一，其工作内容繁重、复杂。

为了提高手术室护理人员的专业技能和服务水平，本培训计划旨在使护理人员掌握手术室护理的基本知识、技能和常见病症处理能力，保障患者手术的安全和顺利进行。

二、培训对象本培训计划适用于手术室护理人员，包括：手术室主任、护士长、护士、洗手护士、巡回护士等相关人员。

三、培训内容1. 手术室护理相关知识（1）手术室护理的概念和意义（2）手术室环境与设备（3）手术室感染控制（4）手术室中的急救技能2. 手术室护理基本常识（1）手术室内外的安全管理（2）手术室的器械和药品管理（3）手术室中的输液管理（4）手术室患者的护理和安全3. 手术室护理常见病症处理（1）术后并发症的护理（2）麻醉相关并发症的护理（3）手术室中心脏监护的护理（4）手术室内急救处理四、培训方法本次培训将采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、模拟操作、实地实习等。

具体安排如下：1. 理论讲授：邀请相关专家学者进行手术室护理相关知识的讲解，以便护理人员深入了解手术室护理的理论基础和实践技能。

2. 案例分析：通过分析手术室护理中的典型案例，让护理人员学会如何处理手术室护理中常见的疑难问题。

3. 模拟操作：在模拟手术室环境中进行实际操作演练，提高护理人员的技能水平和应急处理能力。

4. 实地实习：安排护理人员到手术室进行实地实习，让其亲身感受手术室护理的工作环境和流程，加深对手术室护理的理解和掌握。

五、培训时间和地点本次培训将在医院内的专门培训教室和手术室进行，具体时间和地点由教育科和手术室主任协调确定。

培训时间为一个月，每周进行两次培训，每次培训时间为4小时。

六、培训考核为了保证培训效果，将采用多种形式进行培训考核，包括课堂作业、考试、模拟操作考核、实地实习考核等，要求护理人员在各项考核中获得合格成绩，方可通过培训并获得结业证书。

七、培训评估培训结束后，将对培训效果进行评估，根据护理人员的培训成绩和实际工作表现，对培训进行总结和调整，以不断提高手术室护理人员的专业水平和服务质量。

手术室专业护理专家核心能力培训手册目标本手册旨在培养手术室专业护理专家的核心能力，以提高手术室的护理质量和安全性。

1. 专业知识1.1 手术室护理工作概述- 了解手术室的组织结构和工作流程- 熟悉手术室的设备和器械使用方法- 掌握手术室护理的基本概念和原理1.2 手术室感染控制- 理解手术室感染的传播途径和预防措施- 研究手术室洁净与无菌技术的要点- 熟悉手术室内各种器械的消毒和灭菌方法1.3 麻醉操作与监测- 了解麻醉的基本原理和常用的麻醉药物- 掌握麻醉操作技术和麻醉监测的方法- 研究应对麻醉并发症的紧急处理方法2. 技术操作能力2.1 手术室器械操作- 研究手术室常用器械的正确使用方法- 掌握手术室内各种器械的组装和调试技巧- 熟悉手术室常见操作的步骤和要点2.2 外科手术操作技巧- 研究常见外科手术的操作流程和术语- 掌握外科手术中的安全操作技巧- 理解并能够应对外科手术中可能出现的突发情况3. 团队协作与沟通能力- 培养在手术室中与医生、护士及其他团队成员进行高效沟通的能力- 研究在手术室中协作工作的技巧和方法- 培养处理紧急情况时的决策和领导能力4. 紧急情况处理能力- 研究在手术室紧急情况下的处理流程和应对策略- 掌握常见紧急情况的基本原理和处理方法- 培养在紧急情况中冷静应对和快速反应的能力5. 文书和记录能力- 研究手术室护理记录和文书的规范要求- 掌握正确的记录方法和格式- 培养准确、清晰和完整的记录能力总结通过本培训手册的研究，手术室专业护理专家将全面提升自身核心能力，为手术室的护理工作质量和安全性提供保障。

20、能承担实习护士的主带教及新护士、进修生护士的带教工作，具有一定的授课能力。
1
21
21、掌握手术室质量控制小组的工作要求。
21、参与手术室质量控制小组工作，能对下级护士的工作质量进行评价、反馈和指导。
2
28
合计
40
1212
N2级手术室护士核心能力临床实践要求
临床实践内容
单项技能积累
个案积累
备注
基础技能
8、掌握手术科室常见疾病的病因、病理、临床表现等相关知识。
8
280
9、掌握各科大手术巡回护士工作的要求。
9、能独立完成各科中小手术的巡回护士工作，能在上级护士指导下完成各科大手术的巡回护士工作。
6
280
10、掌握腔镜、超声及激光等手术设备的安全操作及安全管理要求。
10、能正确使用及保养腔镜、超声及激光等手术设备，并能指导下级护士安全使用。
8、能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材。
2
28
9、掌握各种仪器的常见报警原因、简单处理方法。
9、能判断各种仪器的报警原因并给予简单处理，能进行机器的基本维护。
4
21
10、熟悉各专科常见疾病的病因病理、临床表现、各项与疾病相关的实验室检查结果的正常值。
10、能根据实验室检查结果正确评估、判断病人的病情，有预见性地采取相应措施。
1
35
2、掌握手术室各班岗位职责及各项工作质量标准。
2、能对岗位职责及工作质量标准的修订提出合理化建议。
1
35
3、掌握各种手术物品的使用范围
3、能根据不同手术合理调配各种手术器械及特殊用品。
2
280
4、掌握手术护理记录文书的书写要求。

手术室护士培训内容手术室护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们在手术室工作期间需要具备丰富的专业知识和技能，以确保手术过程的顺利进行和患者的安全。

因此，手术室护士的培训内容至关重要。

本文将介绍手术室护士培训的相关内容，以帮助护士们提升专业水平。

首先，手术室护士需要接受严格的理论知识培训。

这包括对手术室设备的了解、常见手术程序和术语的掌握、各类手术中可能出现的并发症及处理方法等。

护士们需要通过系统的学习，掌握相关理论知识，为实际工作奠定坚实的基础。

其次，手术室护士还需要接受临床操作技能的培训。

这包括对无菌操作的规范要求、手术器械的使用方法、患者的安全转运和床边护理等方面的技能培训。

只有熟练掌握这些操作技能，护士们才能在手术过程中做到严谨细致，确保患者的安全。

此外，心理素质的培训也是手术室护士培训的重要内容之一。

手术室工作环境紧张而严肃，护士们需要具备良好的心理素质，才能在高压下保持冷静、应对突发状况、有效沟通协调等。

因此，培训中应注重对护士心理素质的培养，提高他们的心理承受能力和应变能力。

最后，手术室护士还需要了解相关的法律法规和伦理道德。

他们需要清楚自己的职责范围和工作规范，遵守相关的法律法规，保护患者的隐私权和合法权益，做到言行得体，严格遵守职业道德规范。

总之，手术室护士培训内容涵盖了理论知识、临床操作技能、心理素质和法律法规等多个方面。

护士们需要通过系统的培训，不断提升自己的专业水平，为患者的安全和手术的顺利进行提供保障。

希望本文所述内容能够对手术室护士的培训工作有所帮助，使他们能够成为优秀的手术室护士，为患者的健康贡献自己的力量。