3000字大学生自主创业论文
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大学生创业论文3000字范文六篇大学生创业论文3000字范文一、大学生创业的现状和挑战创业是一个复杂的过程,尤其对于大学生创业来说,面临的挑战更加严峻。
本文将从以下几个方面分析大学生创业的现状和挑战:1.现状近年来,越来越多的大学生倾向于创业。
根据中国青年网的数据,我国大学生创业人数已近100万。
创业行动的激增,令人欣喜的同时,也不得不承认,大学生创业还面临着很多不利因素。
其中,最主要的问题是经验不足、资金缺乏和市场管理的缺失。
2.挑战大学生创业还面临着巨大的市场风险。
大学生创业的主要原因是受到高颜值、内卷化的现象的影响。
同时,错综复杂的市场环境也对大学生创业产生了极大挑战。
比如,竞争力强的企业和品牌,限制了大学生创业的发展,而教育部和地方政府对大学生创业创新的关注和支持不足,也给大学生创业带来不少的挑战。
二、大学生创业的教育与培训教育和培训是大学生创业的基础。
如何提高大学生创业的教育与培训水平,成为了一个值得深思的问题。
本文将从以下几个方面详细论述:1.现存问题目前,大学生创业的教育与培训普遍存在问题,包括教育与培训机构的不稳定性、课程缺乏实际性和沟通反馈不及时等。
此外,政府和行业协会的支持度不够也成为制约大学生创业教育与培训发展的重要原因。
2.创新与适应性创新与适应性是大学生创业教育与培训的重点。
除了基本的创业技能和创新观念外,大学生还需要学习适应新兴领域的技能和思维方式,包括工业4.0、人工智能等等。
同时,创业教育和培训需要与时俱进,始终保持潜力的活化。
三、大学生创业的风险与管理大学生创业的风险和管理是一个需要格外关注的问题。
如何尽可能地降低风险,同时提高管理效率,成为大学生创业中的一大难题。
本文将从以下几个方面详细分析:1.风险控制风险控制是大学生创业成功的前提。
创业者需要在创业前制定详细的计划,充分考虑到市场和竞争情况,定期检查和调整风险控制计划,减少风险。
2.管理效率管理效率是大学生创业成功的重要组成部分。
大学生创业论文3000字范文(汇总10篇)高新技术企业的兴旺主要是靠员工聪明才智的发挥,而员工智慧这一潜在能源的开掘与人力资源管理息息相关,这既是一门艺术,又是一种文化。
管理高新技术企业人才,要突出“五个文化”,达到以文化力来开拓人的亲和力、创造力和企业的生命力。
让员工“走进去”推行参与文化针对高新技术企业员工强调自主性与希望受尊重的特点,推行企业参与文化,让每个员工都真正“走进去”,参与到企业的管理、运营与生产中,管理制度,建立新型的企业人际关系。
长期以来,我国企业对人才的管理,把“控制”看成是管理的基本职能,下属只能听从安排,服从需要。
高新技术企业员工自主性、个性化的特点决定了员工不接受独裁式的管理方式,单纯依靠严格的管理达不到预期的效果,因为即使采用了强制手段。
由于无法控制其工作的强度和工作行为,其产出质量和数量必然受到影响。
因此,必须实行双向沟通策略,使员工和企业共同营造沟通环境及相互尊重的文化氛围,从机制上和文化上保证对每一个员工同等重视。
通过参与和沟通,一方面公司可以随时了解和关注员工中的各种问题,听取员工的意见;另一方面员工也可以与公司管理层及相关部门进行直接沟通,了解公司有关政策和生产、经营、管理、业务等状况。
开放式的参与管理,便于员工直接参与生产经营活动,管理层也可根据存在的问题及时有效地处理好员工事务,创造良好的工作环境。
摩托罗拉就非常重视与员工的沟通,采取开放的沟通政策,让每位员工直接参与对话,使他们有机会与公司同心同德,发挥出各自的潜能。
员工还可以根据个人情况选择各种直接沟通的方式,如参加“总经理座谈会”、“恳谈会”、“业绩报告会”、“对话会”等。
“鼓励冒险,宽容失败”培育创新文化创新是知识经济时代的灵魂。
针对高新技术企业员工想在激烈竞争中赢得优势,具有创新本领的要求,企业要培育创新的企业文化。
一方面在企业内部营造崇尚创新的氛围,塑造创新的文化,让每一位员工都成为创新的源泉:另一方面对于创新中遇到的挫折和失败,应采取大度和宽容的态度。
大学生创新创业论文3000字标题:大学生创新创业的挑战与机遇导言:大学生创新创业是当前高等教育的热点话题之一。
随着经济的不断发展和市场的不断变化,大学生创新创业已经成为一种重要的职业选择。
然而,对于大学生来说,创新创业并不是一件容易的事情。
本文将探讨大学生创新创业的挑战与机遇,并提出相应的解决方案。
一、挑战:1.1 资金问题创新创业需要资金的支持,而大多数大学生创业者缺乏资金实力。
他们往往面临着资金不足的问题,难以启动项目。
1.2 缺乏经验大学生创新创业者通常缺乏实践经验和市场经验。
他们对市场需求和商业运作的了解不足,这给他们的创新创业之路增加了很大的困难。
1.3 忍受风险创新创业存在风险,大学生通常没有足够的经济能力来承受这些风险。
他们需要面对失败的可能性,这给他们带来了巨大的心理压力。
二、机遇:2.1 科技发展科技发展为大学生创新创业提供了良好的机遇。
随着科技的进步,新的商业模式和创新产品不断涌现,为大学生创新创业提供了丰富的选择。
2.2 技术资源大学生通常具备相关的专业知识和技能,这使得他们在创新创业中具备一定的竞争优势。
他们可以充分利用自己在大学期间学到的知识和技术资源,进行创新创业。
2.3 创业环境政府和社会对创新创业越来越重视,提供了良好的创业环境和政策支持。
大学生可以通过各种创业孵化器和创业大赛等平台,获取创新创业的支持和资源。
三、解决方案:3.1 寻找创业伙伴大学生可以通过与创业团队合作,共同筹集资金和分享资源,从而解决资金和经验不足的问题。
3.2 多参与实践大学生创新创业者应该积极参与实践活动,如实习、暑期实训等,提升自己的实践经验和市场洞察力。
3.3 积极寻求支持大学生创新创业者应该积极寻求政府和社会的支持。
他们可以申请创业项目资助、参加创业大赛等,获取相应的资源和资金支持。
结论:大学生创新创业既面临挑战,又充满机遇。
面对挑战,大学生创新创业者应该勇于迎接,寻找解决问题的方案。
大学生创业论文三篇大学生创业论文三篇在这个互联网大时代下,许多大学生纷纷选择创业以实现自己的人生理想。
接下来小编搜集了大学生创业论文三篇,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:论当前形势下的大学生创业热潮【摘要】随着我国高等教育的发展,大学生总体规模不断攀升。
大学扩招导致毕业生素质参差不齐,随之而来的就业问题越发凸显。
党的十七大曾经提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的战略部署,各大高校也开始行动起来,努力推进产学研合作教育。
但对于刚刚走出校园和正在上学的大学生,创业这条路是否要大力宣传,一直都有争论。
文章就大学生的优势和劣势,结合大学生自身的一些特质来浅析一下当前的大学生创业热潮。
【关键词】大学生;就业;创业上个世纪八九十年代,大学生是那个时代的天之骄子,他们是知识分子的主力军。
在其光环的背后是铁饭碗,是国家分配工作。
而时至当下,随着教育体制的改革,大学生这个群体急剧扩充。
“近年来高校毕业生始终保持较快增长,2014年首次突破700万人,达到727万人,比上年增加28万人”。
然而整个社会对于大学生这个群体急剧增加带来的大学文凭含金量下降的事实却没有做出相应地调整,甚至包括部分大学生在内,因此大学生就业越来越成为一个社会关注的话题。
而对于全国各大高校来说,让学生充分就业的压力也越来越大。
当然,大部分毕业生在这个现实压力下,能够主动改变自己,从原来的等待分配向主动面试转变,自降身价愿意从底层做起。
一、大学生创业的背景就大学生这个群体而言,从校园走出来,去企事业单位工作是绝大多数学生的选择。
还有一小部分选择出国、考研深造,为自己积累更多的知识资本。
创业本是原来极少数学生的选择,但在现在整个社会强调转变就业思路,实现创业带动就业的引领下,越来越多的大学生开始尝试创业。
二、大学生创业的优势第一,大学生精力充沛且有较好的知识体系做支撑。
大学毕业生正值朝气蓬勃的阶段,他们有着充沛的精力,有初生牛犊不怕虎的精神。
大学生创新创业论文(通用9篇)摘要:创新创业教育是品质教育,以提高大学生创新创业能力为人才培养目标。
创新创业品质包括创新意识、创业精神和创造能力三方面。
应在创新意识的引导下,在创业精神的激励下,塑造大学生创新创业品质,使其具备强烈的驱动力、敏锐的洞察力、卓越的决断力、高效的执行力和流畅的应变力。
关键词:创新意识创业精神创造能力大学生创新创业能力的提高是创新创业教育的根本目的。
虽然各国对创新创业教育的概念和内涵仍然存在着分歧和争论,但从各国开展的创新创业教育实践来看,创新创业教育无不是以培育具有创新创业品质的人才为主要目标。
一个人是否具备创新创业品质决定了其创新创业成功与否,决定了其能否成为一个创新创业型人才。
一、大学生创新创业品质大学生创新创业品质是指大学生创新创业行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。
创新创业品质是一种综合素质,它是在具备一定知识和能力基础上所展示出的创新意识、创新思维、创新品格、创新能力和科学精神,其核心要素体现为创新意识、创业精神、创造能力三方面。
(一)创新意识(innovative)创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。
“创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状,执意于创造、创新的要求的动力。
”大学生创新意识就是大学生对创新与创新的`价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势,包含创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志等因素。
创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。
创新意识能促成人才素质结构的变化,提升人的本质力量,是大学生创新创业所必需具备的心理素质之一、创新意识具有开拓性、独创性、联想性等特征,主要包括问题意识、发现意识、怀疑意识、捕捉机遇和灵感的意识等。
在我国传统应试教育体制下,只重视大学生基本知识的学习和职业资格的获取,而忽视职业品格和为科学献身精神的培养,忽视培养学生发现问题能力。
大学生就业创业论文(推荐5篇)第一篇:大学生就业创业论文大学生就业创业论文在日常学习和工作中,大家总免不了要接触或使用论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。
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摘要近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业:形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
面对日益严峻的就业形势,就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备,大学生在就业创业期间要努力做好自己,展现自我的能力。
坚信自我,迎接任何挑战,在困难面前不做任何的退缩。
完成自己的事业,实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。
关键词:大学生就业创业教育一、大学生就业环境与就业现状大学生就业环境改革开放的30年来,我国从计划经济体制转向市场经济体制,经济结构和产业结构发生了重大调整,经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。
人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段,导致每年大学生毕业生数量剧增大学生就业现状中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
而随着竞争的进一步加剧,由于工资差距,地域差距,毕业生普遍流向东部发达地区,私营企业相比国家机关和企事业单位,就业人数迅猛增加。
由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。
在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低,岗位流动的速率趋势加快。
总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
二、大学生就业目标规划每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。
大学生自主创业论文范文_大学生创业论文大学生自主创业与我们息息相关,如今,在“大众创业、万众创新”的背景下,不少在校大学生毕业后选择自主创业,今天小编来推荐给大家阅读的是大学生自主创业论文相关范文,欢迎阅读。
大学生自主创业论文范文篇一为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。
首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。
经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。
比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。
其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。
大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。
开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。
并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。
使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。
再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。
大学生是否应该自主创业作文《大学生是否应该自主创业》篇一《大学生自主创业,一场勇敢者的冒险》在我看来,大学生自主创业就像是一场充满未知的冒险旅程,有着无限的可能性,也有着数不清的陷阱。
我有个朋友,叫大张。
他就是一腔热血在大学毕业后直接扎进了创业的大潮里。
他开了一家小小的奶茶店,因为他发现大学里的学生都特别爱喝奶茶,那学校周边的奶茶店基本天天人满为患。
他就想啊,这肯定能赚钱。
他从找店面开始就状况频出。
合适的店面租金贵得吓人,便宜的吧,那位置偏得几乎看不见人流。
好不容易找了个勉勉强强的,又开始装修。
他为了省钱,自己去建材市场选材料,和那些老板讨价还价。
有时候被坑了,买了质量不好的材料,只能自己暗暗叫苦。
招聘员工也是头疼事儿,大学生兼职吧,不稳定,流动性大;要是请全职的,又没那么多钱付工资。
他还得学着做奶茶,研究配方。
今天这个配方味道不好,明天那个原料又不合适。
而且啊,那些宣传、运营也不是简单的事儿。
发传单、搞活动,钱花出去了,效果却不尽人意。
在最热闹的那条街上,周围有好几家老牌的奶茶店,他的小店看起来就像个小虾米。
渐渐地,他的钱越花越少,每天愁眉苦脸地担心生意不好。
从大张的例子就能看出来,大学生自主创业真的不是那么简单的事儿。
虽然说年轻就要有冲劲,但是要面对的困难也是实打实的。
钱从哪儿来,怎么经营,这些问题不是靠梦想就能解决的。
篇二《大学生自主创业,那是一片新天地》虽说大张的创业路走得磕磕绊绊的,但我也看到了一些大学生创业成功的例子。
这又让我觉得大学生自主创业其实像是在开垦一片新的天地,可以自由发挥,创造属于自己的小宇宙。
我有个学姐,她学的是服装设计。
在校的时候就对那些独特的服饰充满热爱。
她毕业之后就搞起了自己的服装工作室。
她最开始是利用网络平台,卖自己设计制作的小饰品和简单的衣服。
她利用自己在学校参加各种比赛积累的人脉,找了几个志同道合的伙伴。
他们没有钱租豪华的办公地点,就把一个小旧仓库改造成了工作室。
在校大学生自主创业作文《在校大学生自主创业:一场刺激的冒险》在大学校园里,很多人都过着按部就班的生活,上课、下课、吃饭、睡觉。
但我和我的小伙伴们,却踏上了充满未知的自主创业之路。
我们决定做一个特别的事儿,那就是在校园里开一家个性化的小吃店。
这个想法源于一次我们几个人深夜在宿舍的“卧谈会”。
当时大家都在抱怨学校周围的小吃千篇一律,没什么新意。
这时候,一个哥们突然说:“咱们为啥不开一家自己的小吃店呢,就卖那些市面上不常见但超好吃的东西。
”他这么一说,大家都兴奋起来了,好像已经看到了无数的顾客在店门口排队。
说干就干,我们开始筹备。
首先面临的就是资金问题。
我们几个大学生,兜里没几个钱。
于是我们就开始了“省钱大计”。
每天吃饭都尽可能少花,把省下来的钱攒起来。
然后各自发挥人际关系,找亲戚朋友借了一部分。
这过程就像唐僧师徒取经一样充满曲折。
店的选址我们也是费了好大劲儿。
在校园里跑来跑去,看了一个又一个空店铺。
有时候,我们看中的地方已经被别人预定了。
当我们最终定好一个地方的时候,那感觉就像发现了宝藏。
接下来就是装修,我们没钱请豪华的装修队,只能自己动手。
我们把墙壁涂成了充满活力的橙色,还贴上了我们自己设计的有趣壁纸。
有一幅壁纸是我们画的校园各个角落的美食地图,想着能吸引同学们的关注。
菜单的设计也是绞尽脑汁。
我们在网上搜索各种新奇小吃的做法,然后自己改良。
像有一道“水果馄饨”,就是把新鲜水果包进馄饨皮里,再淋上特制的果酱。
为了测试这些菜品,我们可把周围的同学“祸害”惨了。
整天拉着他们来试吃,又是问味道咋样,又是问外观好不好看。
好在同学们都很给力,给我们提出了不少好的建议。
开业那天,我们就像热锅上的蚂蚁一样紧张又兴奋。
早早地来到店里准备食材,把店面打扫得干干净净。
刚开始客人稀稀拉拉的,我们心里不禁有些失落。
但是随着时间的推移,来的人慢慢变多了。
有些同学是被我们奇特的菜单吸引,有些是被我们独一无二的装修吸引。
那天,我们忙得脚不沾地,虽然累得腰酸背痛,但心里却乐开了花。
3000字大学生自主创业论文篇一:大学生创业论文大学生创业论文系部:经管系班级:电商0902 学号:09060215 姓名:张浩琼关于当前大学生创业问题的分析伴随大学生就业困难的加剧和金融危机的到来,大学生创业这一话题再次在全国掀起了热潮。
各高校和各地政府也纷纷出台了很多政策支持大学生尤其是毕业生自主创业,但是由于这一创业大潮来势有点凶猛,随之而产生的很多新问题亟待我们的认真思考。
一、大学生创业现状及所面临的问题目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。
一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。
首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。
许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。
一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。
“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。
另外,因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生只占百分之几,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。
地区经济发展水平也制约了大学生创业的客观条件。
其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。
因为从小就接受应试教育,更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的选择成为大学生创业的第一道门槛。
一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。
创业启动资金是大学生创业的第二道门槛。
大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。
因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。
第三,目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。
单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。
其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。
大多数企业认为,我国高校培养的大学生缺乏创新能力、责任心和独立工作的能力,大学生承认,自己最缺乏的是:创造力、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。
虽然大学生创业面临着多重问题,但是大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程,因此我们应该深入研究如何发展好大学生创业教育。
二、促进大学生创业的对策和建议(一)要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。
创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。
要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少,学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。
更重要的是,学校应该加强校企合作,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。
学校还可以组织创业大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。
尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。
高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。
另外,可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。
为鼓励大学生创业,各地高校和政府也相继出台了很多对大学生创业的支持政策,如项目申请、创业资金贷款、创业培训,开业指导以及税收方面等。
在管理上,对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性,对外要与当地政府、区域社会广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,为企业服务,而社会的创新型企业也是大学创业中活生生的教材。
因此,必须通过多种方式唤醒、启发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会多作贡献。
同时,要把培养学生的创业精神与能力摆在中心地位,教学活动始终围绕培养学生创业精神、能力展开,积极培养学生良好的自主创业意识,帮助其树立全新的就业观念,把学生培养成视野开阔、主动创新、勇于实践的复合型人才。
(二)树立大学生创业典型,激发大学生创业热情显而易见,身边的成功案例对大学生的激励作用尤为明显。
(三)制定和落实支持政策,提供必要资金,营造创业舆论氛围各级政府要努力建立真正能够促进创业的、负责任的、高效率的学生创业管理和服务系统,制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务机制。
为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
比如青岛针对大学生创业最多可得20万贷款;广州市高校毕业生从事个体经营今年起享受42项收费优惠政策,包括免交26项管理类、登记类和证照类行政事业性收费以及免交或按最低标准收取16项经营服务性收费等。
社会各界要努力营造“创业是高水平的就业”的整体氛围,为大学生创业扫清思想障碍。
很多大学生创业初期都信心百倍,创业也进行的比较顺利,但是当企业需要再进一步发展的时候,便遇到了种种不可预测的困难,这时候缺乏社会经验和创业经验的大学生老板变得束手无策,使企业发展受到遏制甚至是停止。
因此,无论是高校还是社会各方面都应该想想办法,怎么样能够对创业的大学生多提供一些后续的扶持工作。
三、大学生创业教育应该注意的问题创业,并不是人人都适合。
千百万的大学生有着千百万种不同的性格特点和人生追求。
高校和社会在鼓励大学生创业的同时,要注意避免盲目性,不能一刀切。
高等教育本身就有精英教育、大众教育、职业教育等几个层次,因此也应该根据学生的不同情况因材施教。
但是,在现代商品经济社会的冲击下,在周围创业的同学的影响下,很多同学可能会受到短期经济利益的刺激,认为无论创业成功与否,能够先赚点钱,弥补自己的经济空缺,满足一下自己更高层次的物质追求也好。
但是抱着这种心理状态的同学,不但不能踏实创业,反而也耽误了专业课的学习。
因此,学校在鼓励同学创业的同时,不能忽视同学们浮躁心理,一定要针对同学的不同情况在思想上给予必要的指导,要能够达到学习的同学努力学习,创业的同学积极创业的理想效果。
总之,创业教育不仅为学生个人的发展提供了垫脚石,也更为社会的经济发展提供立刻大批的新生力量。
因此,我们更应该继续将强对创业教育理论的研究,是创业教育理论能够真正服务于高校教育。
最大程度的减少创业的不利影响,为社会培养更多的优秀人才。
篇二:大学生自主创业大学生自主创业论文范文摘要:上世纪九十年代末,全球性的学生创业热潮开始登陆中国。
1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业大赛。
1999年3月,清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛,这次大赛诞生了“易得方舟”“视美乐”等学生公司。
在1998年到2000年间,许多学生创业者投身到了网络产业中,并经历了一次泡沫破灭的洗礼。
在那之后,大学生“自主创业”进入了相对平稳的状态。
2006年,前程无忧网展开了一项关于大学生“自主创业”的调查,调查的首题为:“你是否有创业的冲动?”最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项。
关键词:创业大学生投身引言:在西方发达国家,大学生“自主创业”非常普遍,美国大学生“自主创业”的比重就高达20%~23%。
而在我国,大学生“自主创业”的比重相对偏低还不到1%。
据不完全统计,中国大学生“自主创业”的成功率只有2%~3%,远低于一般企业的创业成功率。
如何才能为大学生“自主创业”创造良好的环境、氛围和土壤?西方发达国家的“创业计划大赛”,不啻为一种行之有效的形式。
在一些发达国家,“创业计划大赛”往往是优秀学生创业者诞生的摇篮。
所谓创业计划,有的学校称商业计划,是让参赛学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告,并由学术界和企业界名流当评委,选出优胜者。
在企业的积极参与下,一些获胜的可行性报告最终可能获得风险投资。
“ 为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。
首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。
经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。
比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。
其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。
大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。
开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。
并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。
使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。
再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。
在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。
随着时代的进步和经济的发展,人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了,越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了,人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情,另外也能更好的体现自身的价值。