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第三节 印度 课件

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人教版七年级地理下册课件：第7章第3节印度(共61张PPT)

人教版七年级地理下册课件：第7章第3节印度(共61张PPT)

典例分析：读图可知，盛行风是从海洋吹向陆地， 属于夏季风，图中所示的夏季风是西南季风，当印度半 岛盛行西南季风时，印度高温多雨，属于雨季。故选 D。
【考点训练】 读“南亚地区农作物分布图”，完成 4～5 题。
4．据图可知，下列有关南亚农作物分布叙述正确的 是( C )
A．棉花分布在东北部地区 B．小麦分布在恒河三角洲 C．水稻分布在东北部和西部沿海 D．黄麻分布在印度河平原
需要，开始发展( D )
A．双语教学
B．航天技术
C．计算机教学
D．服务外包
8．印度被称为“世界办公室”，与此称谓相关的是 (D )
A．热带季风气候，生产小麦和水稻 B．世界第二人口大国 C．西南季风不稳定，水旱灾害频繁 D．服务外包产业发展迅速
9．印度是南亚最大的国家，有“世界办公室”之称，
服务外包产业发展迅速，该产业的特点是( A )
5．右图四城市中，最适合发展棉纺织工业的是( A )
A．①
B．②
C．③
D．④
6．与印度的水灾相关的是西南季风( B )
①来得早 ②来得晚 ③退得早 ④退得晚
力不足 ⑥风力强盛
A．①③⑥
B．①④⑥
C．②③⑤
D．②③⑥
⑤风
考点三 迅速发展的服务外包产业 例 3 下列有关印度服务外包产业的说法，错误的是 (C ) A．具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少的特 点 B．在印度的服务外包产业中，软件产业发展最快 C．印度的软件外包业务主要来自日本 D．印度软件外包产业的发源地是班加罗尔
8．服务外包产业具有信息技术含量高、__利_润_____大、 资源消耗___少_____等特点。印度软件外包产业的发源地 是__班_加__罗_尔______。

第三节 印度ppt

第三节 印度ppt

恒河平原
印度半岛
德
干 高 原
孟加拉湾
印
度
洋
印度的地形由哪 几部分组成?
北部 喜马拉雅山脉
中部 恒河平原
南部 德干高原
找一找印度最大 的河流是什么?
印度的圣河—— 恒河
• 恒河，是印度文明的摇篮。作为印度 第一大河，它发源于喜马拉雅山脉， 全长2700多公里，中、上游有2100多 公里在印度境内，下游500公里在孟加 拉国。恒河这条世界名川，被印度人 民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。 众多的神话故事和宗教传说构成了恒 河两岸独特的风土人情。这一生中至 少要在恒河中沐浴一次，让圣河洗净 生生世世所有的罪业。
• 该动画片讲的是什么故事？
• 唐僧师徒四人道西天取经， “西天”指哪里？
• (古代的天竺，就是今天 的印度)
• 古埃及金字塔、狮身人面 像
• 古巴比伦空中花园 • 中国长城
• 古印度泰姬陵
第3节 印度
优美的舞姿 多彩的服饰
宏伟的宫殿
印 度
泰姬陵
• 泰姬陵，全称为“泰吉·玛哈尔陵”，又译泰 姬玛哈，是印度知名度最高的古迹之一，在 今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿 格拉 (Agra)城内，亚穆纳河右侧。是莫卧儿 王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后 阿姬曼·芭奴而建立的陵墓，被誉为“完美建 筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成， 全部用纯白色大理石建筑，用玻璃、玛瑙镶
西南风的变化
水灾 F、A、D
旱灾 E、B、C
三：自给有余的粮食生产 主要的农作物：粮食作物：水稻，小麦
经济作物：棉花，茶，黄麻
1、印度政府为什么十分重视粮食生产？
A、印度人口众多，是一个粮食消费大国； B、大国必须实现粮食生产的自给自足，

人教版地理七年级下册第三节《印度》课件

人教版地理七年级下册第三节《印度》课件

规律总结二 地形因素是影响气候 的主要因素之一
印度的牛——真“牛”！
印度是世界上拥有牛最多的国家，在印度的 传统农业生产中发挥了重要作用。
印度的粮食作物
印度沿海地区： 咖喱炒饭
印度的北方：薄面 饼“恰巴提”
水稻
小麦
小 麦
水 稻Leabharlann 粮食作物分布地区印度半岛东北部 和沿海平原地区
地形 平原
降水 丰富的地区
印度的舞蹈
印 度
世界第二人口大国---印度
自主学习： 印度的位置、邻国以及地形特点
地理位置
中国
新德里
不丹 孟 加 拉 国
30°N
缅 甸
阿拉伯海 马 尔 代 夫 斯里兰卡 印 度
孟加拉湾
10°N
洋
地形
中部 印度河 南 部
A B
北部
恒河
C
A 喜马拉雅山脉 . B 恒河平原 .
C 德干高原
.
活动探究一
水稻
小麦
德干高原西北部 和恒河上游地区
高原、山地 较少的地区
规律总结三
影响农作物分布与农业发展的自然因素 ：
1.气候。 2.地形。 3.水源。 4.土壤。
第二人口大国
目前人口已经超过12.1亿，仅次于中 国，居世界第二位。
思考：印度人口众多的优势和劣势
优势： 1.劳动资源丰富。 2.消费市场广阔。 劣势： 1.交通拥挤。2.就业困难。 3.居住条件差。4.饥饿贫困。 小结： 人口的增长必须与资源、环境相适 应，与社会、经济相协调。
（1）据甲图分析印度南部高原的地势特点，并说出其 判断理由 因为河流自西北流向东南，所以地势西北高东南低。 （2）乙图是沿78°E地形剖面图，分析印度总体的地 北高中低南高 势特点，并说出其地形类型。

人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)

人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
不丹
孟缅 加甸 拉 国
马
尔
斯里兰卡
代
夫
印 度
北部 A
的 地
中部B
形 特 点
南
部
C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
两幅图片说明了什么？
世界第二大人口国
（亿）
14
12
10
8
6
4
2
0
中国 印度 美国 印尼 巴西
（世界人口数量前六位国家）
巴基斯坦
印度人口的增长的特点：
A、巴基斯坦 B、印度 4亿（ 2011年第六次人口普查数据，不包括港、澳、台，），面对这么庞大的人口，你认为我们国家该怎么做？ A、印度河 B、恒河 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 A、人口增长，抵消了经济的增长 3、印度是全球几大移动电话市场之一。 34“印 度的地形”图，思考下列问题： A、巴基斯坦 B、印度 是伊斯兰教建筑中的代表作 1、能利用地图说出印度的位置和地形特点。 4亿（ 2011年第六次人口普查数据，不包括港、澳、台，），面对这么庞大的人口，你认为我们国家该怎么做？
印度人口以每年2000万的速度增长，根据联合国粮食组织推算，到2040年，印度将超过中国成为世界人口第一大国。 A、印度河 B、恒河
C、尼泊尔
D、孟加拉国
的是（ ）
Ａ、尼泊尔 Ｂ、孟加拉国
Ｃ、斯里兰卡 Ｄ、巴基斯坦
5、关于印度的叙述不正确的是（ ） Ａ、人口数量居世界第二位的国家 Ｂ、居民以黄种人为主 Ｃ、通用语言是英语 Ｄ、南亚实力最强的国家
印度人口的增长的特点： 从1951年开始，每隔十年，印度人 口的增长数是越来越 多。

人教版地理七下第七章第3节《印度》优质课件 (共47张PPT)

人教版地理七下第七章第3节《印度》优质课件 (共47张PPT)

资源总量丰富
人 但人均占有量少
耕地总面积1.7亿
口 人均耕地占有量仅为
公顷，居亚洲第一 基 世界平均水平的70%
水资源总量2万多亿 立方米，居世界第6位
数 大
人均水资源占有量仅 为世界平均水平的22%
水稻、小麦产量 居世界前3位
钢铁产量居世界第5位
人均粮食占有量仅为 世界平均水平的67%
人均钢铁占有量居 世界第149位
东南亚
印度热带季风气候特征
水热条件优越
全年高温， 分旱雨两季
时间
风向
冬季（1月） 从陆地到海洋(东北风)
10月-次年5月
夏季（2月）从海洋到陆地(西南风) 6-9月
特点 干热—降水少-旱季
湿热—降水多-雨季
雨 季
旱 季
季风对印度水旱 西南风 灾害的影响：
水 来得早退得晚 灾 （风力强） 旱 来得晚退得早 灾 （风力弱）
势，注重培养专业人才， 软件业仅次于美国，软件 业占世界市场的20%，被 被称为“ 世界的办公室 ”。
• 印度有亚洲最多的软件精英， 也有世界最多的文盲。
• 印度有亚洲最多的富豪，也有 亚洲最大的贫民窟。
两极分化严重
练一练
1.印度的人口超过 12 亿，位居世界第 二 。 2.印度的北部是 喜马拉雅山 山脉，中部
黄麻（恒河平原） 茶叶、甘蔗
印度农作物的分布及与地形、气候的关系
农作物 分布
与地形、气候的关系
水稻 东北部，半岛沿 水稻需要较多的水,上述
海地区
地区是平原且降水充足
பைடு நூலகம்
小麦 棉花
德干高原西北部 小麦、棉花耐旱能力较 恒河上游地区 强，棉花生长后期需晴

新教材人教版初中地理《印度》完美课件

新教材人教版初中地理《印度》完美课件

东南亚水稻
引 进 培 育 新 品 种 墨西哥矮株小麦
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
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结 果？
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
自给有余
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
印度的饮食文化 粮食作物？
北方的薄面饼
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
南方的咖喱饭
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
印度水稻、小麦分布与地形的关系
小
麦
高原
地区
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
水 稻
平原 地区
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作 水稻 小麦 物
降水 量(mm) P>1000 P<1000
关 分布在 分布在
系
降水量 降水量 较多的 较少的
地区 地区
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
新教材（人教版）初中地理《印度》 上课课 件PPT
课 后 作 业：
查阅印度文明古国相关材料 及印度现代经济特点相关材料
人教版地理七年级下册
第七章第三节 印度
合作探究：
• 1.印度的地理位置 • 2.印度有哪些邻国及其方位？ • 3.南亚包括哪些国家和地区？ • 4.印度北部、中部、南部主要地形区
印度在世界中的位置
亚洲
孟加拉湾 阿拉伯海印度洋 印度位于位于_东__半球，_北__半球。 印度位于亚洲的 南 部，南临 印度 洋 东临 孟加拉 湾，西临阿拉伯海。

人教版七年级下册第七章第三节印度课件ppt

（新）人教版 七年级地理下册
第七章 我们邻近的地区和国家 第三节 印 度
这是一个
的国家……
这里有“爱金世界第一”之称，喜欢戴各种各样的首饰……
戒指越大越流行
鼻环（已婚女士才能戴）
项链是流动的衣领
吉祥痣 不分老幼贵贱，都在前额正中点个红点 消灾避邪，代表喜庆吉祥之意
瑜伽(Yoga)5000年前在这里起源……
德 干 高 原
地形 平原
印度的地形
热量 较高
高原
较低
降水 较多 较少
小麦 水稻
水稻 小麦
印度水稻、小麦的分布
人教版七年级下册第七章第三节印度 课件ppt （PPT 优秀课 件）
环节三：品美食诱惑，直击粮食生产
2015.2.3 印度西部干旱严重 900万农民受到影响 2016.5.16 印度西部发生40年来最严重旱灾 2017.3.30 印度南部遭遇150年来最严重旱灾 2016.7.22 印度西里古里暴雨引发洪水 2017.7.24 印度多地遭受严重水灾 2017.8 .29 印度洪水造成至少514人死亡
NO.3 NO.131
育
优 势 2015年国内生产总值（GDP） NO.8 NO.136
计 划
和
劣 劣势：众多的人口对资源和经济发展带来巨大压力。
势
环节二：赏穿衣特色，探索自然环境
拖 鞋 之 邦
正式场合也可以穿拖鞋
质地轻薄柔软的印度纱丽
环节二：赏穿衣特色，探索自然环境
自主学习
（1）自主完成本组任务 （2）小组内部商讨核对 （3）由小组代表汇报讲解
印度的地形
印度年降水量的分布
资料：小麦喜温凉的气候，比较 耐旱。水稻属于喜温喜湿作物， 生长期间需要有充足的水分供给。

人教版地理七下第七章第3节印度优质课件 2共48张


水灾
旱灾
西南风的变化
A、D、F
B、C、E
5.原 因
降水量过于集中
+
年际间变化极不稳定
= 水旱灾害频繁
解决办法： 修筑水利工程
6.粮食作物
水稻 小麦
小 麦水
稻
粮食作物 分布地区
水稻 小麦
恒河中下游平原 和沿海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游地区
地形
降水
平原
丰富的地区
高原、山地 较少的地区
阅读思考
3.经纬度位置
纬度位置 10 °N-30 °N 经度位置
70°E 30°N
70 °E-90 °E
印
Байду номын сангаас
大部分在
度
热带、亚热带 10°N
热量充足
90°E
二、印度的地形特点
阿拉伯海
恒河平原
印度半岛
德
干 高 原
孟加拉湾
印
度
洋
1.印度的主要地 形区有哪些?
北部 喜马拉雅山脉
中部
恒河平原
南部
德干高原
找一找印度最大 的河流是什么?
印度为什么要进行两次“绿色革命”？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
?
?
总结
1分 ?印度的主要气候类型为（ C ） ?A.热带雨林气候 ?B.热带沙漠气候 ?C.热带季风气候 ?D.亚热带季风气候
1分 ?印度所处的半球位置为（ B ） ?A.北半球；西半球 ?B.北半球；东半球 ?C.南半球；西半球 ?D.南半球；东半球
恒
印 度
不丹 布拉马普特拉

地理人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)

2011年印度人口达到了多少？1993年到2011年的18年间，印度人口大约增加了多少亿？试着总结印度人口特点？
印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。3.26亿。人口基数大，增长速度快。
1993~2011年印度人口数量变化
多民族与多宗教
民族
人口所占百分比
印度斯坦族
46.3
泰卢固族
8.6
海陆位置
北靠亚欧大陆（喜马拉雅山以南）南临印度洋，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾
为什么南亚被称南亚次大陆？
因为喜马拉雅山脉的阻隔，把南亚和亚洲其它地区隔开，使其在地理上形成一个相对独立的单元，但面积小于大陆，故称次大陆。又称印巴次大陆、印度次大陆。
观察地形图
900E
经纬度位置
10°N——30°N之间，主要位于热带80°E穿过印度中部
阅读：绿色革命
墨西哥矮株小麦
东南亚水稻
“绿色革命”前后印度粮食产量与人均耕地比较图
印度主要经济作物
棉花
黄麻
棉花、黄麻的分布？
种植棉花的自然条件：地势平坦，土地广阔；临近河流，灌溉水源充足；光热充足，多晴朗天气，有利于棉花生长
种植黄麻的自然条件：喜温暖湿润的气候恒河流域降水较多。黄麻的用处：具有吸湿性能好、散失水分快等特人口总数居世界第二、南亚面积最大的国家是（ ） A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉国 D.缅甸2. 位于印度西北部的国家是 A.尼泊尔 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡3. 印度自北向南依次是（ ） A.山地、盆地、高原 B.山地、平原、高原 C.山地、平原、盆地 D.山地、平原、盆地4. 印度的主要气候类型是（ ）A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候5. 印度的雨季大多在（ ） A.1—6月 B.6—12月 C.6—9月 D.10—次年5月

七年级地理下册第三节印度精品系列PPT


七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
分析水稻种植区位条件 不利条件
① 受西南季风的影响，降水的季节变化和年 际变化大，水旱灾害频繁 ；
② 人口众多，人口增长快，粮食需求量大； ③ 农业技术水平低，农业劳动效率低。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt) 七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
（2）印度人口众多的优势和劣势
导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格 低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_，气流_干__燥__，降水 稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__，气流_湿__润__，降水 丰沛。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
规范表述
地形雨的规范表述 来自印度洋的暖湿的西南季风，受到地形的抬升 作用，形成地形雨。
农作物
小麦
恒河中上游平原 印度西北部
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt) 七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
农作物
棉花
德干高原西北部 降水较少 光热充 足 土质疏松 透气性 好
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt) 七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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2、1941~2011年，印度人口增长了多少倍？ 3、1941~2011年，每隔10年，印度人口的 增长数是越来越多还是越来越少？
4、有专家预测，到哪一年，印度人口数量有 可超过中国，成为世界上人口最多的国家？
人口过多会产生什么问题呢？
人口过多对资源与环境带来的压力
印度部分资源、产品的总量和
人均占有量
海洋：
A __阿__拉__伯__海___ B __孟__加__拉__湾___ C ___印__度__洋____ 半岛：D __印__度__半__岛___ 河流：E __恒__河_______ 山脉：F _喜__马__拉__雅_山___
2 中国
1
3
不丹
6
孟
4加
拉
5
缅 甸
国
斯里兰卡
7
观察
印度最大的 河流？
印度地形分 布的特点？
恒河平原
德 干 高 原
地形特点： 三 北部:喜马拉雅山山地
大
地 中部:恒河平原
形
区 南部:德干高原 主要河流：恒河 OK！
地势特点：南、北高，中部低
世界文明的古国——印度
4000多年前，印度就成了一个统一的国家，具有了 相当的文明。古代印度人在印度河、恒河流域发展了农 业，建造了城市，创造了灿烂的文化。早在1000多年前， 欧洲人就把印度看成是一个黄金遍地，出产香料、宝石、 丝绸等贵重物品的国家。18世纪，印度沦为英国的殖民 地，1950年成立共和国。
她是瑜伽的发源地
优美的舞姿 多彩的服饰
泰姬陵建于1648年，它是印度莫卧 儿王朝第五代国王夏杰罕为皇后泰 姬所建。
古老的印度庙宇
印度大神庙
许愿
历史悠久的文明古国
你能说一说印度的文明主要表现在哪些方面吗？
1、古代印度人在数学、医学、建筑和艺术方面成就卓著。如：古印度人 发明了世界上通用的计数法，创造了包括“0”在内的10个数字符号。
整天用纱布闷着自己。目的是不让风沙渐入。
恒河被印度人称为“母亲河”，印度教更是将其尊为“圣河”。每天前来 沐浴的人川流不息，遇到重大节日，更是人头攒动，蔚为壮观，他们 深信在恒河沐浴能洗涤罪恶，纯洁灵魂。
世界人口第二大国
读课本71页文字及图示回答以下问题：
1、到2010年，印度人口数量已达多少？
2、印度是佛教和印度教的发源地。佛教如今已成为世界三大宗教之一， 盛行于东亚、东南亚等地。印度教是印度的第一大宗教，80%以上的居 民信仰印度教。印度是个宗教色彩浓厚的国家，宗教在国家、社会和个 人生活中占有重要地位。
3、印度舞蹈历史悠久，以其浓郁的民族特色和优美的舞姿在世界上享 有盛誉。
具体成就： 数学：创造了包括“0”在内的10个数字符号 石窟：阿旃（zhan）陀（tuo）石窟 文学：史诗《摩诃（he）婆罗多》和《罗摩衍（yan）那》 艺术：印度舞蹈 宗教、建筑：佛教、印度教 传播非暴力的思想 ； 泰姬陵 古代印度文明影响最恶劣的遗产就是：种姓制度。
小结
印度
耕地面积广阔 水资源丰富 热量充足
文明古国 人口大国
数学 宗教
舞蹈
文学 建筑
第二大人口国
人口增长过快
人口问题
练一练
4、读图填写下列标号中相对应的名 称
国家：
1___中__国______ 2__巴__基__斯_坦____
3___尼__泊_尔_____ 4__孟__加__拉__国___
5____缅__甸_____ 6 __斯__里__兰__卡___
独特的文化风俗
印度北方人喜欢吃的薄面饼——“恰巴提”
身着纱丽的印度女性
印度的牛——真“牛”！
喜欢牛
马路上悠闲的牛
印度是世界上拥有牛最 多的国家，有三亿多头， 约占世界的1／5。
恒河：发源于喜马拉雅山南坡，流经印度、孟加拉国， 注入孟加拉湾。长2700千米，流域面积106万平方千 米。印度教徒视恒河为圣河。
印度人口增长过快的原因是什么？
医疗卫生条件的改善，人口死亡率下降， 再加上人口出生率居高不下，导致印度 人口增长较快。
印度人口增长过快给印度带来了什么问题？
给印度的资源、环境造成巨大压力， 也给社会经济发展带来沉重负担。 人口问题是制约印度发展的核心问题。
如果你是印度总统，面对人口问题你应当怎么办？
印度 教
恒
徒称恒河为
河
“圣水河”，
沐 浴
认为圣水可 以延年益寿， 洗刷自己祖
先的罪孽，
是“赎之
源”！
你能说一说印度的风俗吗？
印度人吃饭大多使用盘子，千万注意，吃饭时，只准用右手递接食物， 别用左手。
喜欢牛，在印度车给牛让路，奶牛不准杀，不准吃。
印度人用点头表示否定，用摇头表示肯定。 印度最具特色的国服称“沙丽”。沙丽有五千多年的历史，现在是印度 妇女的普通装束。沙丽是一块一米多宽、五六米长的布料。穿着时， 妇女们自腰部缠起，绕过胸前，一端搭在肩上，用一枚别针别住
项目
耕地
水资源 粮食
钢
（公顷） （立方米） （千克） （千克）
总量
1.7亿,居亚 21019亿居 2236亿，居 136亿，居 洲第一位 世界第六位 世界第三位 世界第五位
人均 0.17 2167 231 14
占有量
与世界人 70%
均占有量 的比值
22%
67%
11%
由此说明：
巨大的人口压力给资源带来沉重 冲击，制约着经济的发展。人口问题 是制约印度发展的核心问题。