做家长读后感
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做最好的家长读后感(16篇)做最好的家长读后感1出于对孩子教育培育的需要,也是出于对教育孩子胜利阅历的借鉴,我从女儿学校推举家长阅读的一系列教育丛书中选读了有名教育家李镇西的《做最好的家长》。
本书中,李教授告知我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的,在我们教育子女的同时子女也在教育着我们,而且家庭教育和学校教育应当是和谐的统一,作为家长首先应当是一位当之无愧的教育者,是孩子永久的老师,无论是学校老师或家长,其教育的目的都是为了把孩子培育成优秀的可造之才。
我从未认为教育孩子只是学校老师的事情,也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心,万事大吉。
但在实际行动中却在这样做,读完本书后自觉惭愧。
李教授在书中强调:“和很多年轻的父母一样,我特别爱我的女儿,但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。
我抱定一个信念,我要让她成为一个欢乐的人!”而什么是欢乐?欢乐绝不是单纯的笑闹,绝不是一味的服从,其含义应当是科学的、有着很多健康的东西存在其中。
因此李教授告知女儿:“欢乐,源于和善,让人们因我的存在感到美好,就是最大的欢乐!欢乐,源于学问,畅游在浩瀚学问的无边海洋,就是最大的欢乐!欢乐,源于童心,永久保持赤子般的纯洁无暇,就是最大的欢乐!欢乐,源于超越,战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的欢乐!”读后我即把这段话赠与我的女儿。
我的女儿也是千千万万普一般通中同学中的一个,但我也盼望她能做个如此“欢乐”的人,“做最好的自己”。
总之,读完李教授的书,我觉得书中每一篇小文章,每一个小故事,每一个微小的人生片段,一两句话的教育感悟……都给人一种暖和的、健康的、向上的感觉,一种爱的感觉。
最终,用李教授的话共勉吧:“与女儿一起成长,是责任、是美好、也是一门艺术。
“一颗很热的心,一对很冷的眼,一双很勤的手,两条很忙的腿和一种很自由的心情。
”这是始终以来刘墉对自己生活状态的一种描述。
近日始终在读他的书,越来更加现,一个优秀的孩子背后肯定有着一位才智的家长。
《做最好的家长》读后感家长感悟(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做最好的家长读后感做最好的家长读后感精选3篇(一)做最好的家长做最好的家长1 读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐,在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。
当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗懊悔,为什么不早些读读这本好书呢?看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育理论。
教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。
教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
教育更多的是要给孩子以鼓励。
要经常肯定孩子获得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要擅长从细微之处经常开掘他的闪光之点,强化他的信心和自豪。
任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来表达。
假设孩子一时表现不很出色,假如家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和承受自卑,破罐子破摔,获得适得其反的效果。
对孩子的鼓励和信心的培养,李镇西老师给了我们很多的启示。
教育是要让孩子快乐的学习。
李镇西老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚决不移的教育理念。
快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。
以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。
但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。
作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。
要给孩子提供一个宽松的气氛,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。
要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
做一名合格的家长心得体会作为一名家长,经过多年育儿经验的累积,我深深地体会到了成为一名合格的家长所需具备的素质和重要性。
以下是我对于做一名合格的家长的心得体会。
首先,作为一名合格的家长,要有正确的育儿观念。
育儿观念是家庭教育的基石,决定了孩子成长的方向和品质。
我们应当意识到,家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是要培养孩子的能力和品德。
我们应该对孩子有正确的期望,让孩子能根据自身的兴趣和才能去选择适合自己的发展方向,而不是强加于他们。
我们要尊重孩子的个性,理解他们的需求,给予他们适当的自由和空间,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次,作为一名合格的家长,要有良好的言传身教。
家庭是孩子的第一所学校,家长的言行举止对孩子的影响无法估量。
我们要以身作则,对孩子树立榜样。
要有良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,培养孩子的良好品质和价值观。
我们要做到真诚、宽容、理解和尊重孩子,给予他们充分的关爱和支持,培养他们良好的人际关系和沟通能力。
同时,我们要注意自己的言辞和态度,不要使用暴力或侮辱性的言语对待孩子,要耐心地与他们进行沟通和交流。
第三,作为一名合格的家长,要关注孩子的情感需求。
孩子在成长过程中,会遇到许多困难和挫折,他们需要有人来关心和支持他们。
我们要给孩子提供一个温暖和安全的家庭环境,让他们感受到家庭的温情和爱。
我们要关注孩子的情感变化,给予他们情感上的支持和鼓励。
要与孩子保持良好的亲子关系,多与他们进行交流,了解他们的想法和需求,给予他们合理的帮助和指导。
第四,作为一名合格的家长,要重视孩子的教育和培养。
教育是家庭的责任和使命,决定着孩子的未来。
我们要给孩子提供良好的学习环境,监督和引导他们的学习进度。
要培养孩子的良好学习习惯和学习能力,注重培养他们的创造力、思维能力和实践能力。
同时,还要注重孩子的品德教育,教会他们做人的道理和原则,培养他们的社会责任感和公民意识。
要给孩子提供广泛的知识和文化素养,让他们在成长过程中拥有全面发展的机会。
《做最好的家长》读后感范文5篇《做最好的家长》读后感范文5篇(一)新开学的头几天,孩子带回来一本书,《做最好的家长》,本人学历不高,自问教孩子没有足够的信心。
幸好有了这本书作为我的老师,成为我的指路明灯。
李镇西老师写自己教养女儿的一些心得体会,家长是孩子最好老师,也是孩子的第一个老师,李老师在他的书里说道,让女儿成为一个快乐的人。
和女儿一起快乐地成长。
这是李老师坚定不移的家庭教养理念。
也是我自己不变的真理。
在我女儿刚刚认字那会,我就经常带她到处看看风景,游览名胜,我希望孩子的每一串笑声,每一串足迹,都是健康快乐的。
李老师在他的书里说道,民主教育,学会尊敬孩子,孩子是家庭的一员,我们要平等对待,尊敬孩子的心灵世界。
还要有勇于向孩子承认自己的错误。
当父母无心伤害孩子的尊严时,要勇于向孩子承认错误,真理面前人人平等,让孩子在民主、平等、健康的环境中快乐的成长。
有一次,在一次朋友聚会中,我无意说出了女儿的一个小秘密,女儿回家后一天都不理我,我不知道发上了什么事情,问她,她又不理我,后来孩子她爸爸告诉了我的原因,原来我无意泄露女儿的隐私,我学习了李镇西老师教我的方法,给女儿写致歉信,勇敢的承认了自己的错误,孩子理解了我,也原谅了我的过失,从这以后,孩子犯了错误,也勇于主动承认。
最好的家长是孩子的欣赏者,支持者。
孩子的成长是一个漫长的过程,从学习到生活交友,经过了许许多多,孩子自己面对的东西太多了,家长要以一个欣赏者、支持者的身份陪在孩子的身边。
《做最好的家长》一书,李镇西老师以一个父亲的身份,以女儿培养、教育为主,向我们展示了一个民主、快乐、而又不失严格和严谨的父亲,生动的诠释了一个最好的家长。
《做最好的家长》读后感范文5篇(二)《做最好的家长》是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。
每次捧读,都会有一种读你千遍也不厌倦的感叹!书中的作者以教育自己女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、代沟的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的培养方式。
做最好的家长读后感作为一个家长,我们总是希望能够做到最好,给予孩子最好的教育和关爱。
然而,要成为一个优秀的家长,并不是一件容易的事情。
我们需要不断学习,不断成长,才能够给孩子带来更好的成长环境和更多的支持。
在阅读了《做最好的家长》这本书之后,我深深地感受到了作为一个家长应该具备的素质和责任,也对自己的育儿方式有了更深刻的思考和反省。
首先,书中提到了家长应该具备的一些基本素质,比如耐心、爱心、责任心等。
作为一个家长,我们需要有足够的耐心来和孩子沟通和交流,理解他们的想法和需求,给予他们足够的支持和鼓励。
同时,我们也需要有足够的爱心,给予孩子无条件的爱和关怀,让他们在成长过程中感受到家庭的温暖和安全。
此外,我们还需要有足够的责任心,为孩子的成长和发展负起责任,给予他们正确的引导和教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
这些素质都是作为一个家长必须具备的,也是我们在育儿过程中需要不断提升和完善的。
其次,书中还提到了一些关于育儿方式和方法的建议。
比如,要尊重孩子的个性和需求,给予他们足够的自由和空间;要注重培养孩子的独立性和自理能力,让他们学会独立思考和处理问题;要建立良好的家庭氛围和亲子关系,让孩子在家庭中感受到爱和温暖,形成积极健康的人格。
这些方法和建议都是非常实用和有益的,对于我们在育儿过程中的指导和帮助都是非常有意义的。
最后,书中还提到了一些关于家庭教育的重要性和意义。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
在家庭教育中,家长的作用是至关重要的,他们的言传身教会对孩子产生深远的影响。
因此,我们作为家长需要不断提升自己的素质和修养,给予孩子良好的榜样和引导,让他们在家庭中得到正确的教育和引导,成长为有道德、有责任心、有担当的人。
通过阅读《做最好的家长》,我深刻地感受到了作为一个家长的责任和使命,也对自己的育儿方式和方法有了更深刻的思考和反省。
我会继续努力提升自己的素质和修养,给予孩子更多的爱和支持,让他们在家庭中感受到成长的快乐和幸福。
言行一致做有威信的家长读后感通过阅读言行一致做有威信的家长后,有了以下感悟:一、以身作则,身体力行教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。
改了很长时间才有所好转。
一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。
其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。
我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。
我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。
这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。
另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。
做一个优秀的家长魏书生读后感在这个充满竞争和变化的时代,作为家长,我们要密切关注孩子的成长需求,了解并尊重他们的个性和价值观,培养他们独立思考和解决问题的能力。
魏书生的《做一个优秀的家长》给我留下了深刻的印象,他在书中通过生动的故事和案例,揭示了家长在教育孩子过程中常犯的错误和误区,给出了实用的建议和方法,帮助我们更加科学地理解和引导孩子。
首先,我认为一个优秀的家长应该具备积极的教育理念。
魏书生在书中指出,家长应该从爱的角度出发,尊重孩子的个性和需求,建立良好的亲子关系。
要注重培养孩子的独立性和自信心,鼓励他们勇敢尝试和坚持努力。
此外,家长还应该坚持正面的教育方式,注重表扬和鼓励,避免用批评和惩罚来激励孩子,让他们在积极的氛围中健康成长。
其次,一个优秀的家长应该具备耐心和沟通的能力。
魏书生在书中提到,家长要耐心倾听孩子的心声,理解他们的需求和想法,与他们建立平等和开放的交流关系。
要注重言传和身教相结合,通过身体语言和行为来示范正确的价值观和行为准则,培养孩子的道德情操和社会责任感。
同时,要与孩子保持密切的关系,多陪伴和关心他们,让他们感受到家庭的温暖和支持。
再次,一个优秀的家长应该具备适度的自信和自控能力。
魏书生在书中指出,家长要有足够的信心和自信,相信自己的教育方式和理念,不要盲目模仿和追求成功,要根据孩子的实际情况和需求来制定教育计划。
同时,家长要保持冷静和理性,不要因为情绪波动或压力过大而失去理智,要学会自我调节和解决问题,与孩子保持和谐的关系,共同成长。
最后,一个优秀的家长应该具备学习和成长的心态。
魏书生在书中强调,家长要不断反思和总结教育的经验和教训,不断提升自己的教育水平和能力,与孩子一起共同学习和成长。
要注重家庭教育的长期性和系统性,建立良好的教育机制和体系,让孩子在良好的教育环境中得以健康成长。
总之,作为一个优秀的家长,我们要不断提高自身的素质和能力,与孩子共同成长,共同奋斗,创造一个和谐温暖的家庭氛围,让孩子在爱和关心中茁壮成长,健康快乐地生活。
家长的读后感心得体会(优秀8篇)家长的读后感心得体会篇1幼儿园进入小学学习,变成一名小学生,是孩子成长中的一件大事。
小学是孩子一生学习的起始阶段,这个时段对于孩子一生的成长尤为重要,所以家长要做好孩子健康成长的引导者,培养孩子良好的学习习惯。
美国著名的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说:“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”对于小学生特别是一年级的孩子来说,培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。
一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的,可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子,所以作为家长,培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点,作为家长,教育孩子的方式可能会各有千秋,但我们都有一个共同的目标:那就是希望我们的孩子可以快乐学习,健康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会,与大家共勉。
一、注重发挥家庭的教育功能。
父母是孩子的第一任老师,是孩子的榜样,所以父母要把握好自己的角色,处理好自己与孩子的亲子关系。
教育子女的责任要由父母共同承担,对待孩子的教育问题上,父母一定要统一思想,行动一致。
在日常的生活中,父母要以身作则,注意自己的言行举止,随时做好孩子的榜样。
二、懂得倾听,多给孩子一些表扬和鼓励。
孩子无论大小,都有自己独立的人格。
我们要善于鼓励孩子说出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子沟通的过程中一定要有耐心,不管孩子说什么尽量让孩子说完,要相信孩子。
多给孩子欣赏的目光,善于发现孩子的长处,看到孩子的一点一滴的进步,肯定他,鼓励他,耐心的引导他并以实际行动支持他,这样孩子就会把自己的优点发扬光大。
三、注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。
要和孩子成为朋友,平时多和孩子交流,让他说说学校里有趣的事情,说说班级同学的优缺点,最近下课都在玩些什么好玩的游戏,自己还有哪些不足需要改进啊,交流时一定要以一个朋友的身份,不能居高临下的质问。
做最好的家长读后感做最好的家长读后感(精选19篇)当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?以下是店铺精心整理的做最好的家长读后感,希望能够帮助到大家。
做最好的家长读后感篇1读罢李镇西老师的《做最好的家长》一书,沉思良久,感慨万千。
其中许多育女心得,让我深受启迪。
结合我们家庭的实际情况,我调整了以往很多做得不够的地方,也想争做一个最好的家长。
以身作则平等互励。
从前,我总以为仅凭遗传,我的孩子该错不了。
所以,总是撒手不去管她,只忙自己的事情。
我与她的父亲在单位也算得上业务骨干,认真工作一天是比较累的,所以回到家中,我收拾完家务便看电视多于看书地放松,她的父亲则除了晚归便是上网休闲。
我们勤奋工作,认真学习的一面孩子从未见过,更无法感受到我们的好习惯好品质。
在她眼中妈妈就知道洗衣,做饭,看电视,爸爸就知道吃饭上网睡大觉。
当孩子的成绩赫然低至警戒线时,我们的第一反映不是自责,不是分析原因,而是劈头盖脸训斥孩子不努力。
其实出现这种态度的根本原因完全是家长的虚荣心作祟,总觉得孩子给自己丢了面子。
我曾一度很狂躁,手忙脚乱,虎视眈眈地盯着孩子,将其摁在椅子上一科接着一科地做作业,并报各种补习班提高班,轮番去上。
这样做的结果是:孩子的成绩非但没提高,我们与孩子之间的隔阂却越来越大,到最后简直是水火不容,我感觉我都要疯了。
我想没有一个家长不爱自己的孩子,可是没几个孩子认同家长的爱。
在孩子教育方面我们走了一大段弯路。
其实,自有孩子以来,我们很注意孩子的教育问题,看过很多相关书籍,听过很多专家讲座,那时的我有些迷信书本,迷信专家,生搬硬套,不善结合实际分析总结,听的时候很激动,用的时候没耐性,所以收效甚微。
看了《做最好的家长》这本书后,烦躁的心渐渐平静下来,其实我认同这本书的原因是我看书的角度调整了,不把它看成是专家的讲座而是一个普通家长的育女经验,去感同身受,结合我们的实际情况。
按照老师的要求,我通读了《小学生家长手册》,感觉受益匪浅。
以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识,但不系统,只是想到哪做到哪,通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐,更新和树立正确的教育观念,作真正履行职责的父母。
在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色,而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等,作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测,我感觉自己作为家长,大多数是做到了,但个别问题还需要在今后的生活中多注意。
比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动,我做的就不太好。
总感觉有时间应该让孩子多学习、看书,再就是想给孩子留点自由空间,所以就没有强调让其做家务,其实这样是很不好的,做家务本身就是一个学习的过程,俗话说“心灵手巧”,做家务是一种手脑并用的工作,在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。
第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系,以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知,这样的了解是很片面的,不能对孩子其他方面有针对性的教育,以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面,不能一味地追求孩子的高分,而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。
生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。
”在辅导孩子时,要重视指导,应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面,通过第三章的学习,使我懂得了如何去培养一个好孩子,如何塑造孩子的良好行为,如何指导孩子去花钱,以及如何有效纠正孩子的不良行为。
在日常生活中,其实家长的作用是很大的,“家长是孩子的第一任老师。
”培养好孩子的日常行为习惯,会使孩子受益一生。
性格决定命运。
这句话一点不错,泰戈尔曾指出,预测一个人的未来成就,智商至多能解释其成功因素的百分之二十,其余百分之八十则归因于、其他因素。
因此,情商是孩子未来成功的关键所在。
情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。
一个情商高的人,常常能清醒地了解自己并把握自己的情感,能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪,往往能在生活的各个层面,占据天时、地利、人和等方面的优势。
这些人的生活往往更有效率,更易满足,更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。
所以,我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商,使其适应将来的社会。
在成功公式中,最重要的一项是与人相处。
其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子,所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。
通过学习,使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往,会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要,但安全更重要,要教育孩子从小树立自我防护意识,注意交通安全,预防一些以外事件的发生。
我最担心的是“校园暴力”。
孩子们都是未成年人,在学校不免发生一些冲突,或有些“小霸王”故意挑起事端,受欺负的孩子往往情绪低落,觉得自己无能,害怕上学,担惊受怕,学习和生活都会受到影响。
所以我们家长要多与孩子沟通,了解孩子在学校的情况,也希望老师关注孩子们的一些动向,相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。
说起棍棒教育,我觉得这要根据自己的孩子而定。
我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子,这样的孩子如果经常动棍棒的话,他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了,所以我对儿子一般不动手。
这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己,把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。