蜀鄙二僧阅读练习及答案

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小学六年级文言文阅读题及答案：
王冕僧寺夜读、蜀鄙二僧、郑人买履
王冕僧寺夜读
试题
王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒挞之。

已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。

1、结合文意，解释下列句中加点的词。

①窃入学舍②辄默记
③儿痴如此④恬若不见
⑤父怒挞之⑥曷不听其所为？
2、翻译下列句子。

①王冕者，诸暨人。

②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之
3、你从本文中感悟到了什么？
答案
1．偷偷地就入迷神情平静打何不
2．王冕是诸暨的人。

晚上，（他）偷偷地跑出来，坐到佛像的膝盖上，在长明灯光的映照下，拿着书苦读。

3．年轻时必须勤读苦练，长大后方能有所作为。

王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

过后，他仍是这样。

他的母亲说："这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？"王冕由是离开家，寄住在寺庙里。

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的，一个个面。

《愚公移山》《蜀之鄙有二僧》比较阅读训练题及答案阅读下面文言文，完成9-13题。

[甲]愚公移山大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。

人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！[注释]①鄙：边境。

②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。

③瓶：水瓶。

④钵；和尚用来盛饭食的器皿。

⑤顾：难道，反而。

9．解释下列句子中加点的词的意思。

（4分）①箕畚运于渤海之尾箕畚：②汝之不惠惠：③帝感其诚感：④越明年越：10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………（）（2分）A．惧其不已也／其真无马邪B．而山不加增／水落而石出者C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南诲／辍耕之垄上11．翻译下面句子。

《蜀鄙二僧》练习
1．解释下列句子中的词语。

（1）贫者语．于富者曰告诉说
（2）蜀之鄙
．．有二僧之，的。

鄙，边远的地方，边境
（3）吾欲之．南海去
（4）人之．立志顾．不如蜀鄙之僧哉之，结构助词，不翻译，顾，难道，反而
（5）买舟
．．而下雇船
（6）越．明年到，及
（7）犹．未能也还
（8）子何恃．而往依靠，凭借
（9）欲买舟而下
．．．．
．．顺江而下
（10）西蜀之去．南海到
2．解释下边句子中加点的词的古今意义。

（1）蜀之鄙．有二僧
古义：边远的地方，边境
今义：行为，品质恶劣的
（2）贫者语．于富者曰
古义：告诉说
今义：语言，文体
（3）子．何恃而往
古义：古时对男子的尊称
今义：儿子，子女
（4）顾．不如蜀鄙之僧哉
古义：难道，反而
今义：回顾，回头
3．与人之立志中“之”字用法相同的一项是（D）
A、吾欲之南海去
B、蜀之鄙有二僧的
C、顾不如蜀鄙之僧哉的
D、西蜀之去南海结构助词，不需要翻译
4．区别下列词语的不同含义。

（1）去：西蜀之去南海（距离）快去快回（离开）
（2）明年：越明年（第二年）明年会有一个好收成（来年）5．用现代汉语写出下面句子的意思。

①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”
富有的人说：“我好多年来都想攒钱雇船顺江而下，还没有成功，你依靠什么去啊？”
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉。

一个人立志求学，难道还不如蜀地边境上的那个穷和尚吗？。

蜀之鄙有二僧阅读短文试题蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

翻译：四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。

穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。

”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。

你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。

富和尚的脸上露出了惭愧的神情。

四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。

一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。

愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的。

练习：一、解释下列句子中的词语。

1 、（1）贫者语于富者曰语：（2）蜀之鄙有二僧之：鄙：（3）吾欲之南海之：（4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉之：顾：2、翻译1、吾欲之南海，何如？2、子何恃而往？3、吾一瓶一钵足矣。

4、吾数年来欲买舟而下5、越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色二、下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明：（1）蜀之鄙有二僧古义：今义：（2）贫者语于富者曰古义：今义：（3）子何恃而往古义：今义：（4）顾不如蜀鄙之僧哉古义：今义：三、与人之立志中“之”字用法相同的一项是（）A、吾欲之南海B、蜀之鄙有二僧C、顾不如蜀鄙之僧哉D、西蜀之去南海四、区别下列词语的不同含义。

（一）阅读《为学》，回答下列各题天下事有难易乎为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如富者曰：子何恃而往曰：吾一瓶一钵足矣。

富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉8、解释多义词（6分）￥自南海还（）蜀之鄙有二僧（）西蜀之去南海（）望桓侯而还走（）肉食者鄙（）去国怀乡（）9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是（）（２分）Ａ吾欲之南海Ｂ. 其一贫，其一富Ｃ. 以告富者子墨子九距之其真无马邪必以分人'10、翻译下列句子。

（4分）① 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

________________________________________② 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉___________________11、本文引用______________的故事，意在阐述______________________________________________的道理。

（４分）12、下面摘录《为学》中的一段话，请用／给这段话断句。

（２分）-吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。

参考答案：8、（6分，每空1分）回来掉转（回转）边境目光短浅距离离开9、（2分）C10、（6分，买、犹、顾、哉各占1分，句意各占1分）—译文①我好几年来想要雇船而下，还没有成行（实现）。

②人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗11、（4分，每空2分）蜀鄙二僧（去南海）志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。

（意思对即可）12、（2分，每错1处扣分，扣完本题分为止）《吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也1.本文通过一个生动的故事，告诉我们对于学习的重要性。

《为学》文言文阅读答案《为学》文言文阅读训练：8、解释多义词(6分)自南海还( ) 蜀之鄙有二僧( ) 西蜀之去南海( )望桓侯而还走( ) 肉食者鄙( ) 去国怀乡( )9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是( )(2分)A 吾欲之南海 B. 其一贫，其一富 C. 以告富者子墨子九距之其真无马邪必以分人10、翻译下列句子。

(4分)①吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

________________________________________②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?___________________11、*引用______________的故事，意在阐述______________________________________________的道理。

(4分)12、下面摘录《为学》中的一段话，请用“/”给这段话断句。

(2分)吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。

《为学》文言文阅读训练参考答案：8、(6分，每空1分)回来掉转(回转) 边境目光短浅距离离开9、(2分)C10、(6分，“买”、“犹”、“顾”、“哉”各占1分，句意各占1分)译文①我好几年来想要雇船而下，还没有成行(实现)。

②人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗?11、(4分，每空2分)蜀鄙二僧(去南海) 志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。

(意思对即可)12、(2分，每错1处扣0.5分，扣完本题分为止)吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也1.*通过一个生动的故事，告诉我们对于学习的重要性。

2.“以( )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是。

3.选出下面加点的词解释不正确的一项。

( )A、贫者语于富者曰(告诉)B、吾欲之南海(往)C、西蜀之去南海(距离)D、顾不如蜀鄙之僧哉(看来)4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号?请作简要分析。

蜀鄙之僧阅读答案【篇一：《送东阳马生序》《蜀鄙之僧》比较阅读及答案】【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！(选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵②足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟③而下，犹未能也。

子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

（节选自彭端淑《为学一首示子侄》）【注】①鄙：边境。

②钵：佛教徒盛饭的器具。

③买舟：雇船。

10.下列句子中加点的词解释，不正确的一项是a.贫者语于富者曰（语：对??说）b.岂他人之过哉（过：过错）c.子何恃而往（子：儿子）d.吾欲之南海，何如（之：到??去）11.下列句子中加点词的意思和用法，与例句相同的一项是例句：未有问而不告、求而不得者也a.吾数年来欲买舟而下b.鸣之而不能通其意c.舍生而取义者也d.臣请缚一人过王而行12.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是a.两个文段都强调了一个道理：学习的成功与否在于个人天资的高低与客观学习条件的优劣。

b.决定事物成败的是人的内在因素。

【甲】文段摒弃了天赋决定论的成见，劝人以学。

c.正所谓“人穷志不短”。

【乙】文段中蜀之鄙的穷僧能够只身去到南海，凭的就是“志”。

d.两个文段都运用了对比的手法。

13.请把“文言文阅读”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。