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2015~2016学年度第二学期期末期末质量检测
四年级语文试题（卷）
一、1.dào qíxiǎn qǐng 2.忙盲聊辽掀纤翻番推荐催促瞻仰魅力
二、1.吞枣寻根有山死生大细妙语 A、妙语连珠 B、寻根问底 2.料事如神才华横溢鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力
三、1.天上的星星一闪一闪眨着眼睛。
2.瞧你，穿衣服还不会呢，谈不上伟大。
3.把“基本上”或“全”删掉一个 4.漂亮摇摇晃晃 5.虽然叶欣匆匆离开了人间，但是她留给人们的是永恒的微笑。
6.一棵大树为我撑起一片绿荫
四、1.（1）B （2）B （3）A 2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人
3.人心齐泰山移
五、1.（1）乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的（2）枝干粗壮四面八方绿得发亮四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃 2.（1）世界最佳设计撒下草种，提前开放（2）礼贤下士，尊重人才实事求是，一丝不苟
3.（1）围绕“保护环境”作答即可（2）勇敢奉献，团结拼搏舍己为人
4.《第一次抱母亲》理由充分即可。
六、（一）1.kūyuán 2.老天鹅因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命不断地扑打冰面。
3.动员声或呐喊声 4.人心齐泰山移（二）1.S 灬 11 ③ 2.（1）积累（2）精神饱满的样子 3.这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。
4.我敬佩她，同时也可怜她，这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？ 5.无依无靠的孤独老人神采奕奕的退休老教师 6.从“捧”字感受到“我”对爸爸的老师的敬佩。
对老人说的话注意紧扣文章内容。
1 / 52015—2016学年下学期期末教学质量监测 四年级语文试题(满分：100分 考试时间：90分钟)题号识字写字积累运用阅读 理解 习作 总分 一二 三 四 一 二 三 四 得分识 字 写 字（20分）一、给带点字选择正确的读音，用“—”标出。
特殊．(s ū sh ū) 下旬．(x ún x ín ) 土壤．(r ǎn ɡ r ǎn ) 稠．密(ch óu zh ōu ) 边缘．(y án yu án ) 湖畔．(b àn p àn) 二、读拼音，写词语，写正确、写漂亮。
(8分)ch ōn ɡ shu ā t ǎo y àn q ín l áo lu àn k ǎn l àn f á （ ） （ ） （ ）（ ） ān w èid ài ji àsh ù ɡu ān zhu ó l àng p ái k ōng（ ） （ ） （ ）（ ） 三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组成词语。
令： （ ） （ ） （ ） 夸： （ ） （ ） （ ）四、填空。
(3分)“战”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，这个字在字典中的解释有：①战争、战斗。
②发抖。
在“胆战心惊”一词中应选第（ ）种解释。
积 累 运 用(30分)一、词语展示台。
(10分)1、先把下列词语补充完整，再按要求各写两个成语。
（6分） 古木（ ）天 （ ）语连珠 囫囵（ ）枣 （ ）飞色舞 春深（ ）海 欢呼（ ）跃 与时（ ）进 （ ）才是举 （1）出自“三国故事”的成语我能写 、 。
（2）赞扬医护人员的成语我能写 、 。
2、选择恰当的关联词语填空。
（4分）虽然……但是 无论……总是 只要……就 如果……就 （1）（ ）是夏天还是冬天，它们（ ）那么蓬蓬勃勃。
2015—2016学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷一、听力测试（5分）请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。
1.“渔王”为什么事苦恼？(2分)___________________________________________________________________________2.从“毫无保留”和“手把手教”你感受到什么？（1分）___________________________________________________________________________3.听了这个故事，你获得了哪些启示？请在下面写一写。
（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识（共27分）1.读拼音，找汉字。
（在正确汉字的下面画“△”，3分）y ì（择 译 泽） tu í（硕 颓锁） c ènɡ （憎赠 蹭）y ǔ（予 豫 矛） zào （澡 躁嗓） y ǔn （吮 允 充）2.读拼音，写汉字。
（6分）p í l ǎ b ɑ b ēi k àn ɡ c ān气不不聚zhí xī shuài yōu lǜ bì务无无隐3.读拼音，写同音字。
（3分）（）笆莲（）蝴（）lí pénɡ dié玻（）帐（）重（）4.照样子，写一写。
（7分）眉目——头绪——这个案子终于有了眉目。
心胸——气量——___________________________________________________________手足——_____——__________________________________________________________骨肉——_____——__________________________________________________________首脑——_____——__________________________________________________________5.展示积累，补充诗句。
2015~2016 学年度第二学期期末期末质量检测 四年级语文试题（卷）一、1.dào qí xiǎn qǐng 2.忙 盲 聊 辽 掀 纤 翻 番 推荐 催促 瞻仰 魅 力 二、1.吞枣 寻根 有山 死 生 大 细 妙语 A、妙语连珠 B、寻根问底 2.料事如 神 才华横溢 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 三、1.天上的星星一闪一闪眨着眼睛。
2.瞧你，穿衣服还不会呢，谈不上伟大。
3.把 “基本上”或“全”删掉一个 4.漂亮 摇摇晃晃 5.虽然叶欣匆匆离开了人间，但是她 留给人们的是永恒的微笑。
6.一棵大树 为我撑起一片绿荫 四、1.（1）B （2）B （3）A 2.路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 3.人心齐 泰山移 五、1.（1）乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 （2）枝干粗壮 四面八方 绿得发亮 四季常 青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 2. （1） 世界最佳设计 撒下草种， 提前开放 （2） 礼贤下士， 尊重人才 实事求是，一丝不苟 3. （1）围绕“保护环境”作答即可 （2）勇敢奉献，团结拼搏 舍己为人 4.《第一次抱母亲》 理由充分即可。
六、 （一）1.kū yuán 2.老天鹅 因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命不断地 扑打冰面。
3.动员声或呐喊声 4.人心齐 泰山移 （二） 1.S 灬 11 ③ 2. （1） 积累 （2）精神饱满的样子 3.这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合 身的工作服，头上围着一块黑色方巾。
4.我敬佩她，同时也可怜她，这么大年纪了，还没 退休，想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己 吧？ 5.无依无靠的孤独老人 神采奕奕的退休老教师 6.从“捧”字感受到“我”对爸 爸的老师的敬佩。
对老人说的话注意紧扣文章内容。
。
天津市五区县2015～2016学年度第二学期期末考试小学四年级语文参考答案一、语言积累和运用（35分）1．根据拼音规范、端正、整洁地写出词语。
（8分，每个字0.5分）蜿蜒道德沙滩敏锐牺牲健康聋哑肝脏2．先比一比，再分别组词（5分，每个词语0.5分）答案不唯一3．把下列词语补充完整。
（5分，每个字0.5分）镜堪喘阔精妄悦苟急惑4．选择恰当的词语填空（3分，每个词语1分）（1）竟然（2）突然（3）果然5．我会按要求改写句子。
（4分，每个句子1分）（1）歌声打破了沉寂。
（2）清晨，小鸟在枝头唱着动听的歌。
（答案不唯一）（3）维护和平，制止战争，是全世界人民共同的心愿。
（4）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
6．我能把下面的诗句补充完整。
（5分，每空1分）（1）孤云独去闲（2）白银盘里一青螺（3）春来江水绿如蓝（4）子规声里雨如烟（5）也傍桑阴学种瓜7．我会判断（5分，每题1分）（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×二、阅读感悟（35分）10．课内阅读（12分）（1）画鱼的句子：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
（2分）；看到的是“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来。
”（1分），想到的是“像姑娘绣花那样细致”；（1分）。
看到的是“有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态”，（1分）想到的是“仿佛金鱼在纸上游动。
”（1分）（2）鱼画得栩栩如生，像活的一样。
写出了青年画技高超。
（4分，每空各2分。
）（3）①11．课外阅读（23分）（1）（每题1分，共2分）特别众多（答案不唯一）（2）（8分）①漫山遍野的意思“山上和田野里到处都是”。
说明红叶很多，气势很壮观。
每题2分，共4分。
②流连忘返的意思是“非常留恋，舍不得离开。
”表达了作者的喜爱之情。
每题2分，共4分。
（3）（6分）中心句依次是：“最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一、口语交际。
你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！二、基础知识。
1．看拼音，写词语。
hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào( ) ( ) ( ) ( )2．辨字组词。
捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，再查画；用音序查字法，应先查；是结构，第五画是，组词。
4．在下面横线上填上合适的词语。
的夜莺的乡下人家描写景物的词：、描写人意志的词：、有关战争的成语：、5．把下面的词语补充完整。
笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近、反义词。
宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空。
（1）几行红叶树，。
（2）关羽失荆州-- 。
（3）黄梅时节家家雨，。
（4）春雾风，，秋雾阴，。
（5）与朋友交，。
（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，。
8．选词填空。
柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。
这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像织不完的锦缎那么（），像天边的霞光那么（），像高空的彩虹那么（）。
欣赏悠然自得赞许王国（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（）。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（）。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（）着这属于它们自己的（）。
这就是真正的荷兰。
三、活学活用。
1．按要求填空。
（1）乡下人家住着小小的房屋。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
（用关联词把两句连成一句）（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。
（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。
2015－2016学年度第二学期 四年级语文下册期末质量检测试题亲爱的同学们，时光飞逝，又一个学期匆匆而过，相信你在学习上又有了新的收获，请认真阅读要求，细心回答，祝你取得好成绩！一、积累与运用。
1．读拼音，写汉字。
h é xi é gān g zàng y ú ch ǔn g úo hu īx ī sh ēng z āo t à shu ài l ǐng ji àn k āng2．比一比，再组词。
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ） 哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ） 3．选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望（1）你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
（2）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
（3）我的（ ）是“和平之花”永远开放。
（4）在等待与（ ）中，春天终于来了。
无论……都…… 只要……就……即使……也…… 不是……而是……（1） 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（2） （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3） 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4．按要求写句子。
（1）仿写句子：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(2)例：天空中挂着明月。
（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
（3）修改病句：李光热爱劳动，受到大家的夸耀。
（4）改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
5．诗文素养。
（1）乡下人家，不论_________________，不论________________，都____ 。
这是文章的____________________，起到了总结全文的作用。
（2）与朋友相交，贵在诚信。
就像《论语·学而》所说__________________ ___________________________________________________________________________。
2015~2016 学年度第二学期期末素质测评
四年级语文试题（卷）
一、 1. 均匀 掌握 慎重 边缘 讨厌 土壤 树冠 勤劳 2.sài lǜ hào dào bǔ qiǎng 3. 拔河 点拨 幼小 幻觉 飞扬 杨柳 抓住 爪子 4. 常青 叶败 万马 星罗 不毛 大悟 5.A 6.（1）要走的时候，我的袖子被明明轻轻地拉住了。
（2）柳展开了叶。
（3） “改进”改为“提高” （4）这是今年盛开的第一朵杏花。
7.（1）乌黑光亮 俊俏 轻快 剪刀似 （2）泰山移 孤掌难鸣 （3）路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 三、 （一）1.小娃撑小艇 偷采白莲回 2.白居易 《池上》 明白 一条痕迹 （二）1.立刻 浮现 追忆 2.炎热 紧锁 摇摇晃晃 3.姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸 上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼…… 4.拥挤的人流碰翻 了筐子，人们争抢着果子，伤心落泪 她的杏都被捡回来了，感动流泪 五、1.提 吊 茹 耐 xiān mó dài zhāo 2.全神贯注 持之以恒 坚持不懈 不耻下 问 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 夸夸其谈 大惊小怪 声东击西 顾此失彼 舍死忘生
。
2015—2016学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试卷一、听力测试（共6分）请认真听两遍短文，然后完成下面几个问题。
1.小骆驼针对它们的_________、_________、_________等三个身体部位向妈妈提出了问题，其中一个问题是这样问的：___________________________________（2分）2.你认为骆驼妈妈会怎样回答小骆驼的最后一个问题？（2分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________3.听了这个小故事，你有什么想法？请写在下面。
（2分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________二、打好基础(共26分)1.给加点字选择正确音节。
（6分）颓．唐（tu í t ū） 暂．时（z àn zh àn ） 堵塞．（s è s āi ） T 恤．衫（x ù xu è） 解剖．（p āo p ōu ） 坠．落（zhu ì du ò） 恐吓．（h è xi à） 梳妆匣．（ji ā xi á） 刹．那（sh ā ch à） 纵．容（c ón ɡ z òn ɡ） 范例．（l ì li è） 家雀．儿（qi ǎo qu è）2.读拼音，写汉字。
2015—2016学年度第二学期四年级语文期末质量检测试题一、看拼音写汉字。
（10分，每个字0.5分）pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yányú chǔn chéng fáɡuóhuīwéi bèi fēi xiánɡ二、按要求填空。
（9分）1．用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分，每空0.5分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
2．先把词语补充完整，再照样子写四字词。
（7分，每空0.5分）赏心（）目不（）思索危峰（）立（）地而起响彻云（）鱼（）而出疲惫不（）（）瘦如柴诚心诚意（ABAC）：七嘴八舌（带数字）：异口同声（带反义词）：三、按要求改写句子。
（4分，每个小题1分）1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2．礼花绽放。
（扩句）3．树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）4．纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）四、把横线上的内容补充完整。
（18分，每空0.5分）1．精诚所致，。
2．爱人者，；敬人者，。
3．周瑜打黄盖——。
4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
5．学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是，因为。
6．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。
7．我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
8.大漠孤烟直，。
这是唐代的（作者）写的诗句。
我还能写出他的诗句，。
五、整理句子，在（）里标明序号。
（3分，每排对一处得0.5分）（）猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。
（）有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。
2015-2016学年度第二学期
四年级语文期末学习质量检测
一、字词比拼。
（27分）
1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
（）（）（）（）（）ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）2.按要求填一填。
（4分）
（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）
A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿
B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳
C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵
D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒
4. 把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
（6分）
不（）之客不（）思索
极目远（）鱼（）而入
（）峰兀立一丝不（）
5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分）
我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6. 描写战争的成语：
《三国演义》让你联想到的成语有：
（3分）
二、句子乐园。
（12分）
1. 句子医院。
（3分）
（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）
①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
③表示讽刺和否定。
（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”（）（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”（）（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
（）3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）
（1）一夫当关，万夫莫开。
（门锁广告）（）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（献血广告）（）（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（推普广告）（）4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。
（3分）（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。
（这是描写）
扁鹊在想：
（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
（这是描写）父亲在想：
三、精彩回放。
回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。
（14分）
1. 填写人物所做的事情：小夜鹰；普罗米修斯：。
（2分）
2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹；伽利略。
（2分）
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了；科学家研究，研制出了。
（2分）
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是
，盲童安静用自己独特的方式，感受着。
他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。
生命的意义是什么呢？名人说：“。
”（4分）
5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。
白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“，。
”范成大描写的农村儿童天真勤劳、可爱，意趣横生：“，。
”（4分）四、阅读冲浪。
（14分）
脚比路长
（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。
（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。
（3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。
一问当地人,
得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
（5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。
新课标第一网
（7）一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
（8）又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。
（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。
”
（10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
（11）国王一脸郑重道:“那是因为。
”（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1. 文中A、B、C、D四处的横线上。
选用哪个词语最适合？写在横线上。
（4分）
风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是。
（2分）第12自然段中的“抵达”可以换成。
3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。
（2分）
4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。
用“”在文中画出来。
（2分）
5. 我想对大王子、二王子、三王子说：
我想称赞小王子：
（4分）
五、课外积累。
（3分）
请你写出一条热爱生命的宣传语。
六、童心妙笔。
（30分）
题目：他（她）真有本事
要求：１．通过一件事，表现出某个人“真有本事”；
２．事情的过程要写得清楚；
３．注意用词正确，语句通顺、连贯。
参考答案：
一、1.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
2. （1） zhē zhé (2) ② (3)hé和谐 (4)liǎo 结束
3. D.
4. （速）邀请（假）假借依靠（眺）望
（贯）一个接着一个（危）高（苟）苟且，马虎
5.自信诚信坚信深信
6. 例：描写战争的成语：运筹帷幄围魏救赵
《三国演义》让你联想到的成语有：张灯结彩、望梅止渴、欲擒故纵。
二、1. （1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。
（2）在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
2. （1）①（2）③（3）②
3. （1）夸张（2）比喻（3）对偶
4. （1）动作蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。
（2）神态这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？
（意思表达正确即可）
三、（意思表述正确即可）如：1. 与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理
3. 雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船
4. 对生命的热爱春天的美好例：爱因斯坦对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
5. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四、1. A. 美丽而富饶 B. 陆陆续续 C. 风尘仆仆 D. 一往无前
2. 十分严肃。
到达
3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。
4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
