(北师大版)初中数学典型例题:平方根
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平方根 例题选11.求下列各式中的非负数x .(1)x 2-289=0;(2)25x 2-36=0;(3)(x +1)2-81=0;(4)9(3x -2)2=64;(5)x 2+1=0.分析:根据算术平方根的定义,若正数x 的平方等于a ,则x =a (a ≥0)解:(1)∵x 2-289=0∴x 2=289∴x =289,即x =17;(2)∵25x 2-36=0∴x 2=2536 ∴x =2536,即x =56; (3)∵(x +1)2-81=0∴(x +1)2=81∴x +1=81,即x +1=9∴x =8;(4)∵9(3x -2)2=64∴(3x -2)2=964 ∴3x -2=964,即3x -2=38 ∴x =914; (5)∵x 2+1=0∴x 2=-1∵在有理数范围内,任何数的平方都是非负数,即在有理数范围内没有一个数的平方等于-1. ∴本题无解.2.x 为何值时,下列各式有意义.;14)3(;1)2(;)1(++--x x x x1)4(2+x ;(5)112--x .分析:(1)、(4)中的式子表示被开方数的算术平方根;(2)中的式子表示被开方数的算术平方根的和,其根号下的被开方数必须是非负数才行,(3)、(5)中的式子注意分母不能为0.解:(1)当-x ≥0即x ≤0时,x -有意义;(2)当1-x ≥0且x ≥0即0≤x ≤1时,x x +-1有意义;(3)当x +1>0即x >-1时,14+x 有意义; (4)当x 2+1≥0,即x 取任意有理数时,12+x 有意义;(5)当-x 2-1>0,即-(x 2+1)>0x 2+1<0时,112--x 有意义,但无论x 取任何数,x 2+1都不会是负数.3.已知|x -1|+(y +3)2+z y x ++=0.求x ,y ,z 的值.分析:因为绝对值、平方数、算术平方根都是非负数,而几个非负数的和为0,则每一个加数都为0,从而可得方程组,进而求得x 、y 、z 的值.解:∵|x -1|≥0,(y +3)2≥0, z y x ++≥0又|x -1|+(y +3)2+z y x ++=0 ∴⎪⎩⎪⎨⎧=++=+=-⎪⎩⎪⎨⎧=++=+=-0030100)3(0|1|2z y x y x z y x y x 即∴⎪⎩⎪⎨⎧=-==231z y x说明:(1)到目前为止,我们学习了三种非负数:①绝对值|a |,②平方数a 2,③算术平方根a (a ≥0);(2)非负数+非负数=非负数;非负数+正数=正数;若几个非负数之和等于0,则这几个非负数一定都为0.4.求:x +2-x =2中的x . 分析:移项得2-x =2-x ,易见(2-x )是(x -2)的算术平方根,所以2-x ≥0,注意到算术平方根的“双重非负性”还应有:x -2≥0,这样便可以确定x 的值. 解:移项得2-x =2-x由算术平方根的“双重非负性”,得⎩⎨⎧≤≥⎩⎨⎧≥-≥-22 0202x x x x 即 ∴x =2三、参考练习1.求下列各数的算术平方根:16;94;6;0.36;10-8. 解:∵42=16∴16的算术平方根是4; ∵94)32(2=∴94的算术平方根是32; ∵(6)2=6∴6的算术平方根是6;∵0.62=0.36∴0.36的算术平方根是0.6;∵10-8=8248101)101(,101= ∴10-8的算术平方根为10-4.2.用大小完全相同的200块正方形地板砖铺一间面积为50 m 2的客厅,求每一块正方形地板砖的边长. 解:设每一块正方形地板砖的边长为x 米,根据题意得200x 2=50∴x 2=41 ∴x =0.5即每一块正方形地板砖的边长为0.5米.3.一个负数有算术平方根吗?说说你的理由.解:一个负数没有算术平方根.因为任何数的平方都是非负数,即任何数的平方都不是负数,所以一个负数没有算术平方根.4.求下列各式的值.1214,)25(,81,02-解:0=0; 81=9;2525)25(22==-; 1121214=.。
2.2 平方根知识点回顾1、算术平方根⎩⎨⎧概念:非负数a 的算术平方根记作a 性质:双重非负性⎩⎨⎧a ≥0,a ≥02、平方根的概念:若x 2=a ,则x 叫a 的平方根,x =± a.3、平方根的性质:正数有两个平方根,且它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.4、开平方及相关运算:求一个数a 的平方根的运算叫做开平方,其中a 叫做被开方数.开平方与平方互为逆运算.【对应练习】算术平方根1.数5的算术平方根为( ) A. 5 B .25 C .±25 D .± 52.如果a -3是一个数的算术平方根,那么a 的值可能为( )A .0B .1C .2D .43.下列有关说法正确的是( )A .0.16的算术平方根是±0.4B .(-6)2的算术平方根是-6 C.81的算术平方根是±9 D.4916的算术平方根是744.要切一块面积为0.81m 2的正方形钢板,则它的边长是________. 5.若|a -2|+b +3+(c -5)2=0,则a -b +c =________.6.求下列各数的算术平方根:(1)0.25; (2)13; (3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-382; (4)179.7.如图,某玩具厂要制作一批体积为100000cm 3的长方体包装盒,其高为40cm.按设计需要,底面应做成正方形,则底面边长应是多少?平方根1.81的平方根是( )A .9B .-9C .±9D .272.关于平方根,下列说法正确的是( )A .任何一个数都有两个平方根,并且它们互为相反数B .负数没有平方根C .任何一个数都只有一个算术平方根D .以上都不对3.如果一个数的一个平方根是-16,那么这个数是________.4.计算: (1)( 3.1)2=________; (2)(-8)2=________.5.求下列各数的平方根:(1)25; (2)1681; (3)0.16; (4)(-2)2.6.若一个正数的平方根为2x +1和x -7,求x 和这个正数.参考答案算术平方根1.A 2.D 3.D 4.0.9m 5.10 6.解:(1)0.25=0.5. (2)13. (3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-382=38. (4)179=43. 7.解:100000÷40=2500(cm 2),2500=50(cm),故底面边长应是50cm.平方根1.C 2.B 3.256 4.(1)3.1 (2)8 5.解:(1)25的平方根是±5. (2)1681的平方根是±49. (3)0.16的平方根是±0.4. (4)(-2)2的平方根是±2.7.解:由题意得2x +1+x -7=0,解得x =2,∴2x +1=5,x -7=-5,∴这个正数为25.【课后作业】算术平方根一、选择题 1.下列各式中,正确的是( ) A.-49- =-(-7)=7 B.412 =121C.1694+ =2+43=243D.25.0 =±0.52.下列说法正确的是( )A.5是25的算术平方根B.±4是16的算术平方根C.-6是(-6)2的算术平方根D.0.01是0.1的算术平方根 3.36的算术平方根是( )A.±6B.6C.±6D. 64.一个正偶数的算术平方根是m ,则和这个正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根是( )A.m +2B.m +2C.22+mD.2+m5.当1<x <4时,化简221x x +--1682+-x x 结果是( )A.-3B.3C.2x -5D.5二、填空题 6.x 2=(-7)2,则x =______. 7.若2+x =2,则2x +5的平方根是______.8.若14+a 有意义,则a 能取的最小整数为____.9.已知0≤x ≤3,化简2x +2)3(-x =______.10.若|x -2|+3-y =0,则x ·y =______.三、解答题 11.已知某数有两个平方根分别是a +3与2a -15,求这个数.12. 已知:2m +2的平方根是±4,3m +n +1的平方根是±5,求m +2n 的值.13. 已知a <0,b <0,求4a 2+12ab +9b 2的算术平方根.14. 要切一块面积为36 m 2的正方形铁板,它的边长应是多少?15.甲乙二人计算a +221a a +-的值,当a =3的时候,得到下面不同的答案:甲的解答:a +221a a +-=a +2)1(a -=a +1-a =1.乙的解答:a +221a a +-=a +2)1(-a =a +a -1=2a -1=5.哪一个解答是正确的?错误的解答错在哪里?为什么?平方根1.已知()0232212=++++-z y x ,求x+y+z 的值.2.若x ,y 满足52112=+-+-y x x ,求xy 的值.3.求55=-+x x 中的x .4.若115+的小数部分为a ,115-的小数部分为b ,求a +b 的值.5.△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且a ,b 满足04412=+-+-b b a ,求c 的取值范围.参考答案算术平方根一、1.B 2.A 3.D 4.C 5.C二、6.±7 7.±3 8.0 9.3 10.6三、11.49 12.13 13.-2a -3b 14.6 m 15.乙的解答是正确的 略平方根1.因为21-x ≥0,()22+y ≥0,23+z ≥0,且()0232212=++++-z y x ,所以21-x =0,()22+y =0,23+z =0,解得21=x ,2-=y ,23-=z ,所以x +y +z = 3-.2.因为2x -1≥0,1-2x ≥0,所以 2x -1=0,解得 x =21 ,当 x =21时,y =5,所以 x y =21×5=25. 3.解:因为x -5≥0,x x -=-55≥0 ,所以 x =5 .4.解:因为4113<< ,所以115+的整数部分为8,115-的整数部分为1,所以115+的小数部分3118115-=-+=a ,115-的小数部分1141115-=--=b ,所以1114311=-+-=+b a .5.解:由04412=+-+-b b a ,可得0)2(12=-+-b a ,因为 1-a ≥0,2)2(-b ≥0, 所以1-a =0,2)2(-b =0,所以a = 1,b = 2,由三角形三边关系定理有:b- a < c < b +a ,即1 < c < 3.。
北师大版八年级上册平方根测试题一、选择题(每题3分,共15分)1. 9的平方根是()A. 3B. -3C. ±3D. 81.解析:因为(±3)^2 = 9,所以9的平方根是±3,答案为C。
2. 下列说法正确的是()A. -4是16的平方根。
B. 16的平方根是4。
C. √(16)=±4D. -√(16)=4解析:因为( - 4)^2=16,所以 - 4是16的平方根,A正确;16的平方根是±4,B 错误;√(16) = 4,C错误;-√(16)=-4,D错误,答案为A。
3. √(16)的算术平方根是()A. 4B. 2C. -2D. ±2.解析:先计算√(16)=4,4的算术平方根是2,答案为B。
4. 一个数的平方根是a + 3和2a - 15,则这个数是()A. 49B. 441C. 7或21D. 49或441。
解析:因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以a + 3+2a - 15 = 0,3a-12 = 0,3a=12,解得a = 4。
则a + 3=7,这个数是7^2 = 49,答案为A。
5. 若x^2=16,则x=()A. 4B. -4C. ±4D. 16.解析:因为x^2=16,所以x = ±√(16)=±4,答案为C。
二、填空题(每题3分,共15分)1. 121的平方根是______。
解析:因为(±11)^2 = 121,所以121的平方根是±11。
2. √(25)的平方根是______。
解析:先计算√(25)=5,5的平方根是±√(5)。
3. 如果x^2=49,那么x=______。
解析:因为x^2=49,所以x = ±√(49)=±7。
4. 一个正数的平方根分别是m和m - 4,则m=______。
解析:因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以m+(m - 4)=0,2m-4 = 0,2m=4,解得m = 2。
平方根测试时间:60分钟总分:100一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.实数9的平方根()A. 3B. −3C. ±3D. ±32.一个正数的两个平方根分别是2a−1与−a+2,则a的值为()A. 1B. −1C. 2D. −23.若一个正数的平方根分别是2m−2与m−4,则m为()A. −2B. 1C. 2D. −2或24.下列运算正确的是()A. =±2B. (−5)2=−5C. (−7)2=7D. (−3)2=−35.下列说法正确的是()A. 116的平方根是14B. −16的算术平方根是4C. (−4)2的平方根是−4D. 0的平方根和算术平方根都是06.一个数的平方根等于它本身的数是()A. −1B. 0C. ±1D. ±1或07.若(a−2)2=2−a,则a的取值范围是()A. a=2B. a>2C. a≥2D. a≤28.0.0001的算术平方根是()A. 0.1B. 0.01C. ±0.1D. ±0.019.64的算术平方根是()A. ±8B. 8C. −8D. 810.已知等腰三角形的两边长分別为a、b,且a、b满足2a−3b+5+(2a+3b−13)2=0,则此等腰三角形的周长为()A. 7或8B. 6或10C. 6或7D. 7或10二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)11.已知y=1+2x−1+1−2x,则2x+3y的平方根为______ .12.16的平方根是______.13.81的平方根为______.14.16的平方根是______.15.36的平方根是______,(−5)2=______.16.若一正数a的两个平方根分别是2m−3和5−m,则a=______ .17.643的平方根为______.18.观察下列各式:1+13=213,2+14=314,3+15=415,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来______ .19.已知|a−6|+(2b−16)2+10−c=0,则以a、b、c为三边的三角形的形状是______.20.若a,b,c表示△ABC的三边,且(a−3)2+b−4+|c−5|=0,则△ABC是______三角形.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)21.已知a、b满足2a+10+|b−5|=0,解关于x的方程(a+4)x+b2=a−1.22.已知直角三角形两边x,y的长满足 x2−4+|y2−5y+6|=0,求第三边的长.23.已知2a+1的平方根是±3,5a+2b−2的算术平方根是4,求:3a−4b的平方根.24.已知一个数的平方根是3a+2和a+10,求a的值.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)+2−x,求x+y的平方根.25.已知x是正整数,且满足y=4x−126.已知:2m+2的平方根是±4;3m+n的立方根是−1,求:2m−n的算术平方根.答案和解析【答案】1. D2. B3. C4. C5. D6. B7. D8. A9. B10. A11. ±212. ±213. ±314. ±415. ±6;516. 4917. ±218. n+1n+2=(n+1)1n+219. 直角三角形20. 直角21. 解:根据题意得,2a+10=0,b−=0,解得a=−5,b=,所以,方程为(−5+4)x+5=−5−1,即−x+5=−6,解得x=11.22. 解:由题意得,x2−4=0,y2−5y+6=0,解得,x=±2,y=2或3,当2、3是两条直角边时,第三边=22+32=13,当2、2是两条直角边时,第三边=2+22=22,当2是直角边,3是斜边时,第三边=2−22=5.23. 解:根据题意得:2a+1=32=9,5a+2b−2=16,即a=4,b=−1,∴3a−4b=16,∴3a−4b的平方根是±16=±4.24. 解:根据题意得:3a+2+a+10=0,移项合并得:4a=−12,解得:a=−3.25. 解:由题意得,2−x≥0且x−1≠0,解得x≤2且x≠1,∵x是正整数,∴x=2,∴y=4,x+y=2+4=6,x+y的平方根是±6.26. 解:因为2m+2的平方根是±4所以2m+2=(±4)2,解得:m=7.因为3m+n的立方根是−1所以3m+n=(−1)3,解得:n=−22.所以2m−n==36=6.所以2m−n的算术平方根是6.【解析】1. 解:∵9=3,∴3的平方根是±3,故选:D.先将原数化简,然后根据平方根的性质即可求出答案.本题考查平方根的概念,解题的关键是将原数进行化简,本题属于基础题型.2. 【分析】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.由于一个正数的两个平方根应该互为相反数,由此即可列方程解出a.【解答】解:由题意得:2a−1−a+2=0,解得:a=−1.故选B.3. 解:2m−2+m−4=0,3m−6=0,解得m=2.故选:C.根据一个正数的两个平方根互为相反数即可列方程求得m的值.本题考查了平方根的定义,理解一个正数的平方根有两个,这两个根互为相反数是关键.4. 解:A、4=2,故本选项错误;B、(−5)2=5,故本选项错误;C、(−7)2=7,故本选项正确;D、−3没有意义,故本选项错误.故选:C.根据实数的算术平方根和平方运算法则计算,注意一个数的平方必是非负数.主要考查了实数的算术平方根和平方运算,一个实数的算术平方根为非负数,一个实数的平方为一个非负数.5. 解:A、116的平方根为±14,故本选项错误;B、−16没有算术平方根,故本选项错误;C、(−4)2=16,16的平方根是±4,故本选项错误;D、0的平方根和算术平方根都是0,故本选项正确.故选D.根据一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根的定义即可判断各选项.此题考查了平方根及算术平方根的知识,属于基础题,解答本题关键是掌握一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数,难度一般.6. 解:∵02=0,∴0的平方根是0.∴平方根等于它本身的数是0.故选B.根据平方根的定义即可求出平方根等于它本身的数.本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.7. 【分析】本题主要考查了算数平方根的定义.如果一个非负数数x的平方等于a,那么这个数x,就叫做a的算数平方根.注意0的算数平方根是0,一个数的算数平方根≥0.【解答】解:∵(a−2)2=|a−2|=2−a,∴2−a≥0,a≤2.故选D.8. 解:0.0001=0.01,0.01的算术平方根是0.1.故选:A.根据算术平方根的定义求解即可求得答案.此题考查了算术平方根的定义,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.9. 解:64的算术平方根是8.故选:B.依据算术平方根的定义求解即可.本题主要考查的是算术平方根的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键.10. 解:∵+(2a+3b−13)2=0,2a−3b+5=0,∴2a+3b−13=0a=2 ,解得b=3当a为底时,三角形的三边长为2,3,3,则周长为8;当b为底时,三角形的三边长为2,2,3,则周长为7;综上所述此等腰三角形的周长为7或8.故选:A.先根据非负数的性质求出a,b的值,再分两种情况确定第三边的长,从而得出三角形的周长.本题考查了非负数的性质、等腰三角形的性质以及解二元一次方程组,是基础知识要熟练掌握.11. 解:∵2x−1≥01−2x≥0,∴x=1,2∴y=1,∴2x+3y=2×1+3×1=4,2∴2x+3y的平方根为±2.故答案为:±2.先根据二次根式有意义的条件求出x的值,进而得出y的值,根据平方根的定义即可得出结论.本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键.12. 解:16的平方根是±2.故答案为:±2根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.13. 解:8l的平方根为±3.故答案为:±3.根据平方根的定义即可得出答案.此题考查了平方根的知识,属于基础题,掌握定义是关键.14. 解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故答案为:±4.根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.15. 解:36=6,6的平方根是±6,(−5)2=25=5,故答案为:±6,5.根据平方根、算术平方根,即可解答.本题考查了平方根、算术平方根,解决本题的关键是熟记平方根、算术平方根的定义.16. 解:∵一正数a的两个平方根分别是2m−3和5−m,∴(2m−3)+(5−m)=0,解得m=−2,∴2m−3=−7∴a=(−7)2=49,故答案为:49.根据一个正数的两个平方根互为相反数,可得平方根的关系,可得答案.本题考查了平方根,先求出m的值,再求出a的值.17. 解:∵4的立方等于64,∴64的立方根等于4.4的平方根是±2,故答案为:±2.根据立方根的定义可知64的立方根是4,而4的平方根是±2,由此就求出了这个数的平方根.本题考查了平方根和立方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根式0.18. 解:1+13=(1+1)11+2=213,2+14=(2+1)12+2=314,3+15=(3+1)13+2=415,…n+1n+2=(n+1)1n+2,故答案为: n+1n+2=(n+1)1n+2.根据所给例子,找到规律,即可解答.本题考查了实数平方根,解决本题的关键是找到规律.19. 解:由题意得:a−6=0,2b−16=0,10−c=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=102,∴三角形为直角三角形,故答案为:直角三角形.根据非负数的性质可得a−6=0,2b−16=0,10−c=0,再解方程可得a、b、c的值,再利用勾股定理逆定理可得三角形的形状.此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.20. 解:由题意得:a−3=0 b−4=0 c−5=0,解得:a=3 b=4 c=5,∵32+42=25,52=25,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故答案为:直角.由平方的非负性得:a−3=0,由算术平方根的非负性得:b−4=0,由绝对值的非负性得:c−5=0,计算求出a、b、c的值,并计算较小边的平方和与大边的平方对比,发现是直角三角形.本题考查了非负性的性质和勾股定理的逆定理,明确任意一个数的绝对值都是非负数,任意一个数的偶次方都是非负数,任意一个数的算术平方根都是非负数;因此,如果一组非负数的和为0时,则每一个非负数都等于0;并熟记勾股定理的逆定理.21. 根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式得到关于x的一元一次方程,求解即可.本题考查了绝对值非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.22. 根据非负数的性质分别求出x、y,分2、3是两条直角边、2、2是两条直角边、2是直角边,3是斜边三种情况,根据勾股定理计算.本题考查的是勾股定理、非负数的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.23. 根据已知得出2a+1=9,5a+2b−2=16,求出a、b,代入求出即可.本题考查了平方根和算术平方根的应用,关键是根据题意列出算式.24. 根据正数的平方根有2个,且互为相反数列出方程,求出方程的解即可得到a的值.此题考查了平方根,相反数,以及一元一次方程的解法,熟练掌握平方根定义是解本题的关键.25. 根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算求出x的值,再求出y的值,然后根据平方根的定义解答即可.本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.26. 依据平方根和立方根的定义得到关于m和n的方程,然后再求得代数式2m−n的值,最后在求得2m−n的算术平方根即可.本题主要考查的是立方根、平方根、算术平方根的定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.。
《平方根》作业设计及练习【知识要点】1、平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a,即x 2=a 那么这个数x 就叫做a 的平方根(也叫做二次方根式),2、算术平方根:3、平方根的性质:(1)一个正数有 个平方根,它们 ;(2)0 平方根,它是 ;(3) 没有平方根.4、重要公式:(1)=2)(a (2){==a a 25、平方表:【典型例题】例1、判断下列说法正确的个数为( )① -5是-25的算术平方根;② 6是()26-的算术平方根;③ 0的算术平方根是0;④ 0.01是0.1的算术平方根;⑤ 一个正方形的边长就是这个正方形的面积的算术平方根.A .0 个B .1个C .2个D .3个例2、36的平方根是( )A 、6B 、6±C 、 6D 、 6±例3、下列各式中,哪些有意义?(1)5 (2)2- (3)4- (4)2)3(- (5)310-例4、一个自然数的算术平方根是a ,则下一个自然数的算术平方根是()A .()1+aB .()1+±aC .12+aD .12+±a例5、求下列各式中的x :(1)0252=-x (2)4(x+1)2-169=0【巩固练习】一、选择题1. 9的算术平方根是( )A .-3B .3C .±3D .81 12= 62= 112= 162= 212=22= 72= 122= 172= 222=32= 82= 132= 182= 232=42= 92= 142= 192= 242=52= 102= 152= 202= 252=2.下列计算正确的是( )A .4=±2B .2(9)81-==9 C.636=± D.992-=-3.下列说法中正确的是( )A .9的平方根是3B .16的算术平方根是±2 C. 16的算术平方根是4 D. 16的平方根是±24. 64的平方根是( )A .±8B .±4C .±2D .±25. 4的平方的倒数的算术平方根是( )A .4B .18C .-14D .146.下列结论正确的是( ) A 6)6(2-=-- B 9)3(2=- C 16)16(2±=- D 251625162=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 7.以下语句及写成式子正确的是( )A 、7是49的算术平方根,即749±=B 、7是2)7(-的平方根,即7)7(2=-C 、7±是49的平方根,即749=±D 、7±是49的平方根,即749±=8.下列语句中正确的是( )A 、9-的平方根是3-B 、9的平方根是3C 、 9的算术平方根是3±D 、9的算术平方根是39.下列说法:(1)3±是9的平方根;(2)9的平方根是3±;(3)3是9的平方根;(4)9的平方根是3,其中正确的有( )A .3个B .2个C .1个D .4个10.下列语句中正确的是( )A 、任意算术平方根是正数B 、只有正数才有算术平方根C 、∵3的平方是9,∴9的平方根是3D 、1-是1的平方根11.下列说法正确的是( )A .任何数的平方根都有两个B .只有正数才有平方根C .一个正数的平方根的平方仍是这个数D .2a 的平方根是a ±12.下列叙述中正确的是( )A .(-11)2的算术平方根是±11B .大于零而小于1的数的算术平方根比原数大C .大于零而小于1的数的平方根比原数大D .任何一个非负数的平方根都是非负数13.25的平方根是( )A 、5B 、5-C 、5±D 、5±14.36的平方根是( )A 、6B 、6±C 、 6D 、 6±15.当≥m 0时,m 表示( )A .m 的平方根B .一个有理数C .m 的算术平方根D .一个正数 16.用数学式子表示“169的平方根是43±”应是( )A .43169±=B .43169±=±C .43169=D .43169-=-17.算术平方根等于它本身的数是( )A 、 1和0B 、0C 、1D 、 1±和018.0196.0的算术平方根是( )A 、14.0B 、014.0C 、14.0±D 、014.0±19.2)6(-的平方根是( )A 、-6B 、36C 、±6D 、±620.下列各数有平方根的个数是( )(1)5; (2)(-4)2; (3)-22; (4)0; (5)-a 2; (6)π; (7)-a 2-1A .3个B .4个C .5个D .6个 21.2)5(-的平方根是( )A 、 5±B 、 5C 、5-D 、5± 22.下列说法错误的是( )A. 1的平方根是1B. –1的立方根是-1C.2是2的平方根 D. –3是2)3(-的平方根 23.下列命题正确的是( )A .49.0的平方根是0.7B .0.7是49.0的平方根C .0.7是49.0的算术平方根D .0.7是49.0的运算结果24.若数a 在数轴上对应的点的位置在原点的左侧,则下列各式中有意义的是( )A .aB .a - C .2a - D .3a 25.3612892=x ,那么x 的值为( )A .1917±=xB .1917=xC .1817=xD .1817±=x 26.下列各式中,正确的是( ) A. 2)2(2-=- B. 9)3(2=- C. 39±=± D. 393-=-27.下列各式中正确的是( )A .12)12(2-=-B .6218=⨯C .12)12(2±=-D .12)12(2=-±28.若a 、b 为实数,且471122++-+-=a a a b ,则b a +的值为( ) (A) 1± (B) 4 (C) 3或5 (D) 529.若9,422==b a ,且0<ab ,则b a -的值为 ( )(A) 2- (B) 5± (C) 5 (D) 5-30.已知一个正方形的边长为a ,面积为S ,则( ) A.a S = B.S 的平方根是a C.a 是S 的算术平方根 D.S a ±=31. 若a 和a -都有意义,则a 的值是( )A.0≥aB.0≤aC.0=aD.0≠a 32.22)4(+x 的算术平方根是( )A 、 42)4(+xB 、22)4(+xC 、42+x D 、42+x33.2)5(-的平方根是( ) A 、 5± B 、 5 C 、5- D 、5±34.下列各式中,正确的是( ) A. 2)2(2-=- B. 9)3(2=- C. 39±=± D. 393-=-35.下列各式中正确的是( )A .12)12(2-=-B .6218=⨯C .12)12(2±=-D .12)12(2=-±36.下列各组数中互为相反数的是( )A 、2)2(2--与B 、382--与C 、2)2(2-与D 、22与-二、填空题:1.如果x 的平方等于a ,那么x 就是a 的 ,所以的平方根是2.非负数a 的平方根表示为3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是4.1681的平方根是_______;9的平方根是_______.5.16的平方根是 ,25的平方根记作 ,结果是6.非负的平方根叫 平方根7.2)8(-= , 2)8(= 。
平方根试题一、选择1.如果一个圆的面积是81π,那么这个圆的半径是( ). A.9π9 B.±9π C.±9 D. 92.36平方根是( ).A.±6B.6C.6D.±63.下列叙述中,正确的是( ).A.a 的平方根是aB.(-a)2平方根是- aC.一个数总有两个平方根D. –a 是a 2的一个平方根4.下列命题正确的是( ).A.x 是有理数,x 2一定有平方根B.有理数x 一定有平方根C.3的平方根是3D.16的平方根是±45.下列语句错误的是( ). A.41的平方根是±21 B.-41的平方根是-21 C.41的算术平方根是21 D.41有两个平方根,它们互为相反数 6.若14+a 有意义,则a 能取得最小整数是( ). A.-4B.-1 C .0 D .1二、填空 1. 9的平方根是 ;16的算术平方根是_________ .2.一个负数的平方是2,则这个负数______.3.若4x 2=25,则x=______________.4.一个数的平方等于它身,那么这个数是 ______________.5.一个数的平方等于196,则这个数为_____.6. 25的平方根是_________. (-4)2的平方根是___________.7.9的算术平方根为__________.3-2的算术平方根是___________.8.若a 的平方根是±5,则a =___________.9.4121算术平方根的相反数的倒数是______. 三、解答若x 2-9=0,4y 2-1=0,求|x+2y|的值.。
平方根 例题选2(1)-3是81的平方根.(2)(-2)2的算术平方根是-2.解:(1)正确. ∵81=9,而(-3)2=9=81∴-3是81的平方根.(2)错.∵(-2)2=4,而4的算术平方根是2.(1)(-41)2的平方根是_________. (2)254的算术平方根是_________. 解:(1)∵(-41)2=161,又(±41)2=161 ∴(-41)2的平方根是±41,应填±41. (2)∵(52)2=254. ∴254的算术平方根是252,故应填52.(1)3-2的算术平方根是 A.31 C.61 (2)一个自然数的算术平方根是x ,那么大于这个自然数且与它相邻的自然数是A.x +1B.x 2+1C.12 xD.x +1(3)如果某个数的平方根是a +3及2a -15,那么这个数等于(4)已知(a -3)2+|b -4|=0,则ba 的平方根是 A.23B.±23C.43D.±43 答案:(1)∵3-2=91312=,而91)31(2==3-2 ∴3-2的算术平方根是31,故选A. (2)∵如果一个自然数的算术平方根是x ,那么这个自然数为x 2,∴大于这个自然数且与它相邻的自然数是x 2+1,故选B.(3)∵某数的平方根是a +3及2a -15,∴a +3与2a -15互为相反数,即(a +3)+(2a -15)=0∴a =4,a +3=7,2a -15=-7∵(±7)2=49∴这个数是49,故选A.(4)由题意得⎩⎨⎧=-=-0|4|0)3(2b a ∴4343=∴⎩⎨⎧==b a b a ∵(±23)2=43 ∴43即ba 的平方根是±23,故选B. 说明:一个正数的两个平方根互为相反数这一隐含条件是(3)题获解的关键所在. x(1)x 2-361=0 (2)25x 2=256(3)(2x -1)2=169(4)4(3x +1)2=1解:(1)x 2=361 ∵61 361)61(2±=∴=±x (2)x 2=25256 ∵516 25256)516(2±=∴±=±x (3)∵(±13)2=169 ∴2x -1=±13当2x -1=13时,x =7当2x -1=-13时,x =-6∴x =7或-6(4)(3x +1)2=41∵(±21)2=41∴3x +1=±21当3x +1=21时,x =-61当3x +1=-21时,x =-21∴x =-61或-21。
典型例题:平方根
例1 说出一个正数的算术平方根与平方根的区别与联系.
解(1)一个正数的平方根有两个,这两个平方根互为相反数,其中正的平方根叫做算术平方根.
(2)一个数的算术平方根与平方根的平方都等于这个数.
例2 如图,把12个边长为1cm 的正方形拼在一起.
(1)算出A 点到B 、C 、D 、E 、F 之间的长度.
(2)以图中A 、B 、C 、D 、E 、F 中的三个点为顶点的三角形中有没有等腰三角形?如果有写出这些三角形,并说明它们为什么是等腰三角形.“
分析 利用勾股定理可以算出A 点与C 、D 、E 、F 各点的距离.(2)找到某一点到另外两个点的距离相等,就可以确定由这三个点为顶点的三角形是等腰三角形.
解 (1)3=AB cm .171422=+=AC cm .
5254202422=⨯==+=AD cm .
5253422==+=AE cm .
133222=+=AF cm .
(2)图中BEF CEF ∆∆,是等腰三角形,因为2==EF EC cm ,因此CEF ∆是等腰三角形. 又因为101322=+==BF BE cm ,因此BEF ∆是等腰三角形.
例3 在直角三角形ABC 中,b a 、是两条直角边,
c 为斜边,若46.13,23.9==b a ,求c 的长(精确到0.01)
分析 根据勾股定理222c b a =+,代入相关的数据,利用求平方根的方法可求出c 的值.
解 222c b a =+ ,且46.13,23.9==b a , ∴32.163645.26646.1323.92222≈=+=+=b a c .
例4 求下列各数的平方根.
(1)9 (2)49223
(3)0.81 解:(1)∵ 9)3(2=±
∴9的平方根是3±,即39±=±.
(2)∵4916949223
=,49169)713(2=±, ∴49169的平方根是7
13±,即.71349223±=± (3)∵81.0)9.0(2=±
∴0.81的平方根是9.0±,即9.081.0±=±.
说明:①命题目的:给出一个正数,会求出平方根.
②解题关键:一个正数有两个平方根并互为相反数.
③错解剖析:容易犯漏掉负的平方根的错误.
例5 求下列各数的平方根和算术平方根.
(1)0.0064 (2)4922 (3)2)13
12(1- (4)2)7(- 解答 (1)因为0064.0)08.0(2=±,所以0.0064的平方根是08.0±算术平方根是0.08.
(2)因为491004922
=,而49100)710(2=±,所以4922的平方根是710±,它的算术平方根是7
10. (3)因为1692513144169)1312(122=-=-,而16925)135(2=±,所以2)13
12(1-的平方根是135±,它的算术平方根是13
5. (4)因为49)7(2=-,而49)7(2=±,所以2)7(-的平方根是7±,它的算术平方根是7.
说明 本题考查求平方根和求算术平方根的方法.
因为一个正数的平方根有两个,不要遗漏负的平方根.当被开方数是带分数时,应把带分数化为假分数,然后再求平方根,当被开方数是一个数字算式时,要先算出这算式的值,再求它的平方根,不这样做,容易造成错误.例如,说2)7(-平方根是7-,就错了.
例6 求下列各式中的x :
(1)02892=-x (2)81)1(2=+x .
分析 根据平方根的定义,或22a x =,则)0(≥±=a a
x ,其中(2)中)1(+x 看成一个整体,先求出)1(+x 的值,再求x 的值.
解答:(1)∵ 02892=-x ,即2892=x .
∴ 17289±=±=x .
(2)∵ 81)1(2=+x ,
∴ 9811±=±=+x ,
当91=+x 时,8=x ;
当91-=+x 时,10-=x .
例7 已知0144252=-x ,且x 是正数,求代数式1352+x 的值.
分析 只要求出x 的值,代入代数式1352+x 就可以了,关键是解已知方程. 解答1:由0144252=-x 得251442=
x ,∴512±=x ,又∵0>x ,∴512=x . 当5
12=x 时,.1025213512521352==+⨯=+x 解答2 由0144252=-x ,得144252=x ,即144)5(2=x ,
∴125=x .把125=x 代入1352+x ,得.10252131221352==+=+x 例8 如果031=+++-++z y x y x ,求z y x ,,的值.
分析 已知条件是含三个未知数的等式,一般很难求出未知数的值,但注意到算术平方根非负这一条件可解.
解答 ∵
0,03,01≥++≥-≥+z y x y x ∴ 031≥+++-++z y x y x ∵031=+++-++z y x y x
∴应有⎪⎩
⎪⎨⎧=++=-=+,00301z y x y x
解得⎪⎩
⎪⎨⎧-==-=.231z y x
说明 求解本题的关键抓住了算术平方根非负这一隐含条件,如果若干个非负数的和为零,则每个非负数都必须为零.
例9 选择题:下列命题
(1);2.04.0= (2);4
3169±= (3)22-的平方根是2-; (4)2)3(-的算术平方根是3-;
(5)5
7±是25241的平方根; (6)0的平方根是0,0没有算术平方根; (7)21的算术平方根是41. 中真命的个数是( ).
(A )1 (B )2 (C )3 (D )4
分析:判断上述命题的真假,要依靠各自本身的定义.
(1)4.004.0)2.0(2≠=
2.0∴不是4.0的算术平方根.
故(1)是假命题.
(2)题中
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9是算术平方根,其结果是唯一的,不可能是两个值,所以(2)也是假命题.
(3)题中422-=-,由平方根性质:负数没有平方根. 所以(3)也是假命
题.
(4)中2)3(-的算术平方根应是正数,而3-是个负数,不符合算术平方根的定义. 故(4)也是假命题.
(5),25
2412549)57(2==± 25241∴的平方根是5
7±. 此为真命题. (6)0的平方根0就是0的算术平方根,故(6)题也不正确.
(7)求21的算术平方根,应是对2
1进行开方运算,而非平方运算. 故此命题也不是真命题.
解答:应选(A )
说明:平方根、算术平方根是非常重要的概念.
其共同点:平方根和算术平方根都是对非负数的开方运算,0的平方根和算术平方根都只有一个0;其不同点是:一个正数的平方根有两个,两算术平方根只有一个;它们的联系是:算术平方根是平方根中的正的平方根.
例10 如果一个数的平方根是3+a 与152-a ,那么这个数是多少?
分析:首先我们观察题目中给出的是一个正数的两个平方根,根据平方根的性质可知它们互为相反数,其和为0.
解答:因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以0)152()3(=-++a a ,解得4=a ,当4=a 时,73=+a ,即两个平方根分别为7和7-,故原数为49 说明:关键抓住一个正数的两个平方根的性质,转化为求方程的解.。