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大数的改写,与求近似数ppt课件

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人教版四年级数学上册第一单元第8课时《 亿以内数的大小比较、改写、求近似数》复习课件

人教版四年级数学上册第一单元第8课时《 亿以内数的大小比较、改写、求近似数》复习课件

这节课你们都学会了哪些知识？ 1、学会了如何比较两个大数的大小。 2、学会了将整万数改写成用“万”作单位的数。 3、学会了用“四舍五入”法求近似数。
1 大数的认识
1．亿以内数的认识 第4课时 亿以内数的大小比较
练习
知识点 亿以内数的大小比较
1．比一比，填一填。 (1)比较10750和100750时，( 100750 )的位数多，所 以( 100750 )大。
3．选一选。
(1)8480000＞( A )＞8408000
A．8440000
B．8084000
C．845000
(2)周末，典典的爸爸要去买车，下面四种不同价格的 轿车中，最便宜的是( A )。 A．甲型：770477元 B．乙型：777470元 C．丙型：770747元 D．丁型：777047元
3.某小区的建筑面积为1450768平方米。
原数 1450768
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 1450800 1451000 1450000
点拨：1450768十位上是6，省略百位后面的尾数 求近似数时要进位，即1450800；百位上是7，省 略千位后面的尾数求近似数时要进位，即1451000； 千位上是0，省略万位后面的尾数求近似数时要舍 去，即1450000。
点拨：非整万数省略万位后面的尾数时，要看千 位上的数，用“四舍五入”法求近似数。如 634190千位上的数字4＜5，把它和后面的数全舍 去，改写成0，即634190≈630000，把630000改写 成用“万”作单位的数，即63万，所以 634190≈630000＝63万。
2.选一选。 (1)一个数精确到万位是20万，这个数可能是( A )。

大数的改写与求近似数

大数的改写与求近似数

行星
火星 天王星 地球 金星 水星 木星 海王星 土星
到太阳的平均距离/ 千米
227940000 2870990000 149600000 108200000
57910000 778330000 4504000000 1429400000
现在十三页，总共十九页。
到太阳的平均 距离/万千米
22794万 287099万
86000000 读作： 八千六百万
现在二页，总共十九页。
红细胞: 5000000个 白细胞: 10000个
现在三页，总共十九页。
像：20000 350000 1000000 1020000 …… 都是整万的数.
像：20035 356000 1000005 1025600 ……
都是非整万的数.
现在四页，总共十九页。
地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
1389000千米
大约有130万个
地球那么大
12756千米
地球
太阳
12756≈？ 1389000≈？
约等号
读作“约等于”
现在七页，总共十九页。
是“舍”还是“入”，要看
省略的尾数部分的最高位是 小于5还是等于或大于5。
现在八页，总共十九页。
12756 ≈ 10000 = 1万
不舍不入用“＝”， 四舍五入用“≈”。
现在十六页，总共十九页。
P14 3.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
第六次人口普查东
浙江
湖南
广西
云南
23019148
95793065
54426891
65683722 46026629 45966239
人口数/万人 2302万

四年级上册数学课件-1.4 大数的改写

四年级上册数学课件-1.4 大数的改写
小学数学 四年级上学期 大数的认识
近似数
将下面的数改写成以 “万”或“亿”为单 位的数。
长江三峡大坝发电装机容量 17680000千瓦，平均年发电量 84700000000千瓦时。
三峡水库最终蓄水393亿立方米， 26台机组平均每年发电量将达到847亿 千瓦时。为修建三峡水库，需要迁移 121万人。
这个数最大是几，最小是几？
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 健康的身体是实目标的基石。 真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 语言是心灵和文化教养的反映。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚 持奋进，才能永远年轻。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 孝弟（tì悌）也者，其为仁之本与。——《论语·学而》 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。

1.5四年级上册数学大数的改写与求近似数

1.5四年级上册数学大数的改写与求近似数

白细胞：
10000 个 ＝ 1万 个 个
这样写简 便多啦！
200 0000
350 0000
=200万 =350万 =1021万 =8600万 “万”
1021 0000
8600 0000
在生产生活中，为了读写方便，人们把整万数末尾 的4个0用“万”字来代替，这样就把整万数改写成 了以“万”为单位的数。
42879000
4288万
提高题：（ ）里最大能填几？ • ⑴ 5（ 4 ）230≈5万
• ⑵ 5（9 ）230 ≈6万 • ⑶ 5（ 4 ）000≈5万
(1)和(3)有何不同?
2、（ ）应填什么数？ • ⑴ （6 ）4800≈6万
• ⑵ （ 5 ）5800≈6万
为什么所填答案不同?
小结：
改写成“万”并不难，右数四位很简单。 如果四位全为0, 全部去掉添个万。 任意一位不为0, 千位与5相比较。 千位要是小于5, 舍掉四位添个“万”。 千位大于等于5, 向前进一再去掉。 不舍不入用“＝”， 四舍五入用“≈”。
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）
第五次人口普查
地区名 上 海
人口数/人 16737700 90793100 46769800 64400700 44893700
人口数/万人 1674万 9079万 4677万 6440万 4489万 我国每十年 进行一次人 口普查。
山 东
浙 江 湖 南 广 西 云 南
你知道吗？
在日常生活中，一些事物的数量有 时不用准确数表示，只用一个与准确数 比较接近的数。 例如，育英小学有学生613名，有时 说育英小学有学生大约600名；小明家距 学校495米，有时说小明家距学校大约 500米。 这里的600就看作613的近似 数，500就看作495的近似数。

新北师大版四年级数学上册《求大数的近似数》课件 (2)

新北师大版四年级数学上册《求大数的近似数》课件 (2)

120705060≈ 10000 2756 = 1万
2< 5
13809000≈ 1390000
+1
=139万
1390000
9000
9>5
总结
四舍五入求近似数,是 “舍”还是“入”，要看省 略的尾数部分的最高位是小 于5还是等于或大于5。小于 则直接舍去后面的数，大于 则要向前进1后再舍去后面的 数。
例如，育英小学有学生613名，有时说育英小学有学生 大约600名；小明家距学校495米，有时说小明家距学 校大约500米。
这里的600就看作613的近似数，500就看作 495的近似数。
同学们浇树。四（1）班浇了206棵松树，四（2） 班浇了284棵杨树。这两个班大约浇了几百棵。
206 ≈200 读作：206约等于200。
┇ 约等号
284 ≈ 300
≈ 约等号
把下面各数千位后的尾数省略,求它们 的近似数。
▪ 4023 ▪ 9106≈4000
≈9000
8259 ≈8000 2478 ≈2000
6901 ≈7000 3824 ≈4000
5512 ≈6000
3602 ≈4000
求一个数的近似数，要根据要求省略这个数的某一位后面的尾
巩固练习
把下面各数改写成万作单位的近似数
84380 ≈80000＝8万
726310 ≈730000＝73万
2002年中国科技馆共接待观众1843527人次。
原数
要求
省略百位后面的尾数
184352 7
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数
1844500 1844000 1840000
省略下面各数最高位后面的尾数， 再写近似数。

(2023秋)人教版四年级数学上册《先求近似数再改写》PPT课件

(2023秋)人教版四年级数学上册《先求近似数再改写》PPT课件
1 大数的认识
第6课时 求亿以内数的近似数
复习导入
1.下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？ （1）东东的身高约150厘米,体重约40千克。( 近似数 ) （2）四年级一共有265人。（ 准确数 ） （3）公园的面积约60000平方米。（ 近似数 ） （4）明明家距学校约1500米。（ 近似数 ）
2.下面的数各接近几千？
6850 7000
5102 5000
8104 8000
3900 4000
7053 7000 5897 6000
探究新知
在生产和生活中，人们经常使用近似数。
我这个月走了 大约18万步。
我大约走 了22万步。
张阿姨
李阿姨
说一说，从图中你了解到哪些信息？
我这个月走了 大约18万步。
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的Hale Waihona Puke 识第7课时 先求近似数再改写
情境导入
你能找出下面划线部分的近似数和准确数吗？
三（1）班有32人， 小明身高约145厘
全校有730人。
米,体重约38千克
准确数
近似数
探究新知
7 在日常生活中，人们经常使用近似数。
我这个月走了 大约18万步。
我大约走了22 万步。
560999≈ 56万
430820 ≈43万
20114536≈ 2011万 698001 ≈ 70万
求近似数时看千位，满5 进1，不满5舍去。
下面的
思维训练
里可以填哪些数字。 还可填3、2、1、0
45 4 458 ≈ 45万 还可填6、7、8、9
364 5 895 ≈365万
课堂小结 这节课有什么收获呢？

四年级上册数学课件-1.4 大数的改写

这个数最大是几，最小是几？
别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 人惟患无志，有志无有不成者。 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。 勤奋好学会使你更优秀！——王光凤 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。——《论语·学而》 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
下面是某市2014年末全市人口情况统计
男性 484204人
女性 486685人
480000
485000
490000
486685
把486685精确到“万位” 486685≈ 49万
480000
485000
490000
48 685≈48万
0、1、2、3、4

精美课件《先求近似数再改写》PPT课件 人教数学四年级上册(最新)


用 表示0。
2 70 3
约700年前， 用 表示0。
3 2 06 1
以后改用不同的方式表示0。
课堂练习
大数的认识
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近 似数。
428000000 5260230000 49692000000
428000000 ≈ 4亿
5260230000 ≈53亿
2＜5，舍去
6＞5，向前一位进一
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万 位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略 亿位后面的尾数，求出近似数。
探究新知
2000多年前，我国古人用 算筹记数。
2 9 空一位表示0。
63 2
3 06
用纵横相间的方式表示一
个数。
大数的认识
你知道吗？ 起先没有0的记法
123456789 纵式： 横式：
用算筹记数有两种摆法。
课堂练习
大数的认识
选一选（把正确答案的序号填在括号里）。
（1）把987432100四舍五入到亿位是（ B ）
A.9亿 B.10亿 C.90亿 D.91亿
（2）一个九位数“四舍五入”后约8亿，这个数
最大是（ B ）
A.799999999
B.849999999
C.840000000
D.790000000
54-10N=4o4（元）
No Image
答：买一辆 Im和a一ge个 需N要o44元。
答案不唯一哦！ Image
探究新知
பைடு நூலகம்
大数的认识
No Image
小强计划三天写90个字，第一天写了28个，第
二天写了31个，还有多少个字没写？（用不同
的方法解答）

小学数学四年级上册第一单元求近似数课件


整万数
非整万数
方法
去掉个级的4个0， 写“万”字。
看省略的尾数部分的最高 位上的数字，“四舍五入” 求出近似数；去掉个级的4 个0，写“万”字。
与原数的关系 相等，是准确数。
符号
＝
不相等，是近似数。 ≈
课堂练习：
1. 2010年5月1~3日，中国科技馆三天共接待 84455人次。
原数 84455
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
小学数学四年级上册第一单元
《大数的认识》
第六课时
导入新课：
同学们好！我是人类的好朋友 地球。我很大很大，我的直径有 12756千米。
我是太阳，比你大得多。我的直径 有1389000千米呢！
合作交流，探索方法：
12700、12000、13000、10000
交流讨论：这几个数都是12756的近似数吗？我们 应该选哪个数？为什么？
12756≈100000=1万 1389000≈1390000=139万
分组讨论：
12756≈10000 1389000≈1390000
15756≈20000 1384000≈1380000
请同学们回忆求近似数的过程，有什么 问题或想法，说给大家听。
小组结合实例讨论一下，求一个数的近似数， 什么时候要舍去一些数？怎样舍去？什么时候 要向前一位进1？怎样进1？
近似数
2. 根据各行星到太阳的平均距离，分 别写出它们的名称。
活动：小组合作完成。
课堂检测：
省略横线上数的万位后面的尾数，求出近似数。 （1）2012 年故宫博物院宣布，现有 藏品1807558件，其中珍贵文物1684490件。
（2）全世界鱼类有19056种。

大数的改写与求近似数

1、写出下面各数:
二十万二千三百 写作:
二百零四万五千 写作:
三百六十万八千 写作:
三百零一万零六 写作:
现在一页，总共十九页。
202300 2045000 3608000 3010006
2、读一读下面各数：
350000 读作： 三十五万
2000000 读作： 二百万 10020000 读作： 一千零二万
5443万 6568万
4603万 4597万
我国每十年
进行一次人 口普查。
现在十七页，总共十九页。
2010年5月1至3日，中国科技馆 三天共接待84455人次。
原数 84455
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近次数
84500 84000 80000
现在十八页，总共十九页。
不舍不入用“＝”， 四舍五入用“≈”。
现在十六页，总共十九页。
P14 3.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
第六次人口普查
地区名
人口数/人
上海
山东
浙江
湖南
广西
云南
23019148
95793065
54426891
65683722 46026629 45966239
人口数/万人 2302万
9579万
14960万
10820万
5791万
77833万
450400万
142940万
判断划线的数是近似数还是准确数。
我国有56个民 族，其中汉族 人口最多，约 有115940万人。
现在十四页，总共十九页。
重庆市开展万人长跑活动，参加的 人数一共有15000人，这个15000人是
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原数 84455
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近次数
84500 84000 80000
19
3、填空
19□764≈20万
5、6、7、8、9
20□968≈20万
0、1、2、3、4
问：□内可以填入哪些数字？ 近似数比实际数大还是小？ 20
10820万 5791万 77833万
450400万 142940万 14
判断划线的数是近似数还是准确数。
我国有56个民 族，其中汉族 人口最多，约 有115940万人。
15
重庆市开展万人长跑活动，参加 的人数一共有15000人，这个15000 人是一个准确数。
又比如北京申办2008年奥运会的 经费是20000000（2千万）美元，折 合人民币约为1亿6千万元，这个1亿6 千万也只是一个近似数。
约等号
读作“约等于”
8
是“舍”还是“入”，要看 省略的尾数部分的最高位是89000 ≈ 1390000
= 1万
= 139万
小于5，把它和右面的 数全舍去，改写成0。
大于5，向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去， 改写成0。
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。 是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部 分的最高位是小于5还是等于或大于5。
3
红细胞: 白细胞:
5000000个 10000个
4
像：20000 350000 1000000 1020000 …… 都是整万的数.
像：20035 356000 1000005 1025600 …… 都是非整万的数.
5
把下面的数改写成用”万”做单位的 数:
180000 =１８万 300000 =３０万 18000000 =１８００万
13
行星
火星 天王星 地球 金星 水星 木星 海王星 土星
到太阳的平均距离/ 千米
227940000 2870990000 149600000 108200000
57910000 778330000 4504000000 1429400000
到太阳的平均 距离/万千米
22794万 287099万
14960万
上海 山东 浙江 湖南 广西 云南
23019148 95793065 54426891 65683722 46026629 45966239
人口数/万人 2302万 9579万 5443万 6568万 4603万 4597万
我国每十年 进行一次人 口普查。
18
2010年5月1至3日，中国科技馆 三天共接待84455人次。
亿以内数的改写
1
1、写出下面各数: 二十万二千三百 写作: 二百零四万五千 写作: 三百六十万八千 写作: 三百零一万零六 写作:
202300 2045000 3608000 3010006
2
2、读一读下面各数：
350000 读作： 三十五万 2000000 读作： 二百万 10020000 读作： 一千零二万 86000000 读作： 八千六百万
6
把下面的数改写成用万作单位的数
内蒙古:1100000 =110万 青海：720000 =72万
西藏：1210000 =121万 新疆：1660000 =166万
7
地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
1389000千米
大约有130万 个地球那么大
12756千米
地球
太阳
12756≈？ 1389000≈？
10
练一练：
1264008 ≈ 1260000 =126万
小于5，舍去
1328543 ≈ 1330000 =133万
大于5，进1
11
3.用“四舍五入”法求近似数 30004≈ 3 万 35000≈ 4 万 31000≈ 3 万 36000≈ 4 万
12
P18-7.根据离太阳的平均距离，写 出各行星的名称。
16
小结：
改写成“万”并不难，右数四位很简单。
如果四位全为0, 任意一位不为0,
全部去掉添个万。 千位与5相比较。
千位要是小于5,
舍掉四位添个“万”。
千位大于等于5,
向前进一再去掉。
不舍不入用“＝”， 四舍五入用“≈”。
17
P14 3.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
第六次人口普查
地区名 人口数/人