《出师表》理解性默写(附答案)

《出师表》理解性默写：（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：不宜偏私，使内外异法也。

（4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。

这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。

) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（14）陈述作者临危受命的千古名句是。

受任于败军之际，奉命于危难之间；（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（2002年河北省中考填空题）（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。

他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。

（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

1、写出文中“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”相呼应的一句。

臣本布衣，躬耕于南阳。

2、出师北伐的条件是什么？南方已定，兵甲已足。

3、作者所受到的“先帝之殊遇”是？先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，临崩寄臣以大事4、诸葛亮劝告刘禅要对宫中府中的官员赏罚坚持同一个标准的句子是什么？陟罚臧否，不宜异同；5、诸葛亮对刘禅提出严明赏罚的句子是若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

6、《诸葛亮集》说“赏不可不平，罚不可不均”，这与那句话相类似？不宜偏私，使内外异法也。

7、诸葛亮追随先帝驱驰的原因是先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

8、标明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

9、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；10、希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；11、出师的战略目标是当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

12、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? 遂许先帝以驱驰。

13、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?恐托付不效，以伤先帝之明14、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人；15、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。

北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

16、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行营中之事，悉以咨之。

《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。

2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。

3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。

4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。

(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。

)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。

6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。

7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。

8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。

9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。

11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。

这与《出师表》中的两句（），（）一致。

12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。

13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。

14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。

15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。

16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。

17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。

18.表明作者志趣的句子是：（），（）。

19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。

20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。

21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。

文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。

《出师表》理解性默写1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：17．《出师表》中，写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：18192021．《出师表》中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”在具体指是：4个四字短语回答）22.23.《出师表》中，诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：24.诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础25.26．27.28.29.30.31.《出师表》中，提出“广开言路”建议的句子：。

32.33.《出师表》中，“妄自菲薄，引喻失义”，造成的结果是：。

34.35.36.37.38.39.40.41.《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进42.追念先主临终留下的教诲。

《出师表》默写答案1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。

2.《出师表》中，诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义。

3.《出师表》中，诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

4.《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。

这与《出师表》“不宜偏私，使内外异法也”一致。

5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

6.《出师表》中，表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

7.《出师表》中，指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

8.《出师表》中，作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

9.《出师表》中，诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人。

诸葛亮《出师表》理解性默写（21题，含答案）1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：___________，___________。

2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：___________。

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：___________，___________，___________，___________，___________！4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。

5、表明作者志趣的句子是：___________，___________。

6、指出出师战略目标的句子是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。

7、作者向后主提出的三条建议是：___________；___________，___________，___________，___________；___________，___________。

(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。

)8、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：___________，___________(或:亲贤远佞)。

9、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：___________，___________。

10、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：___________。

11、表现作者无意于功名的句子是：___________，___________。

12、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：___________，___________。

13、陈述作者临危受命的千古名句是：___________，___________。

《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘‎禅对宫中、府中官员的‎赏罚要坚持‎同一标准的‎句子是：2、诸葛亮希望‎后主不要随‎便看轻自己‎的句子是：3、诸葛亮向后‎主提出严明‎赏罚建议的‎语句是：4、《诸葛亮集》中有这样的‎话：赏不可不平‎，罚不可不均‎。

这与《出师表》中哪两句一‎致？5、《出师表》中叙述诸葛‎亮追随先帝‎驱驰原因是‎：6、表明作者志‎趣的句子是‎：7、指出出师战‎略目标的句‎子是：8、作者向后主‎提出的三条‎建议是：9、诸葛亮给刘‎禅建议中最‎重要的一条‎是：10、在中国男子‎足球队冲击‎世界杯屡遭‎失败的情况‎下，米卢出任了‎国家队主教‎练，这是：11、《出师表》中说明蜀国‎当时所处的‎政治形势的‎句子是：12、表现作者无‎意于功名的‎句子是：13、诸葛亮在《出师表》中写出自己‎在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳‎时心态的句‎子是：14、陈述作者临‎危受命的千‎古名句是：15、通过对比写‎出先后汉兴‎隆及衰败原‎因的句子是‎：16、哪一句高度‎概括了先帝‎创业过程中‎艰难险阻，也表达了作‎者愿与先帝‎患难与共的‎深情？17、严明赏罚的‎句子是：18、写尽作者一‎生的句子19、指出出师战‎略目标的句‎子是（政治愿望）：20、《出师表》基础知识理解性背诵‎1、诸葛亮劝刘‎禅对宫中、府中官员的‎赏罚要坚持‎同一标准的‎句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望‎后主不要随‎便看轻自己‎的句子是：不宜妄自菲‎薄；3、诸葛亮向后‎主提出严明‎赏罚建议的‎语句是：若有作奸犯‎科及为忠善‎者，宜付有司论‎其刑赏，以昭陛下平‎明之理；不宜偏私，使内外异法‎也。

4、《诸葛亮集》中有这样的‎话：赏不可不平‎，罚不可不均‎。

这与《出师表》中哪两句一‎致？不宜偏私，使内外异法‎也5、《出师表》中叙述诸葛‎亮追随先帝‎驱驰原因是‎：先帝不以臣‎卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草‎庐之中，谘臣以当世‎之事，由是感激，遂许先帝以‎驱驰。

《出师表》默写专题（解析版）一、直接默写（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

（诸葛亮《出师表》）（2）陟罚臧否，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）（3）亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（诸葛亮《出师表》）（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》）（5）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）（6）今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

（诸葛亮《出师表》）二、理解性默写1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：“不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。

2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：“亲贤臣，远小人”。

3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”。

4. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

5.《出师表》中表明作者志趣的句子：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。

6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：“陟罚臧否，不宜异同”。

7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”。

9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”。

10.《出师表》中指出出师战略目标的句子是：“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

11.《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

《出师表》理解性默写
1. “，”写出了侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因。

2. “”体现了“白帝城托孤”的历史背景。

3. “”提出了“广开言路”的建议。

目的是：，。

4.天下形势中有利的主观条件是：，。

5. “，，”体现了诸葛亮写奏折时复杂矛盾的心情。

6.“，”希望后主不要随便看轻自己。

7.“，”是写诸葛亮临危受命的千古名句。

8.“，”写出了后汉衰亡的原因。

默写答案
1. 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

2. 故临崩寄臣以大事也。

3. 诚宜开张圣听以光先帝遗德，恢弘志士之气。

4.侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

5. 今当远离，临表涕零，不知所言。

6.不宜妄自菲薄，引喻失义。

7.受任于败军之际，奉命于危难之间。

8.亲小人，远贤臣。

1。

、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是：、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是：、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是：、《诸葛亮集》中有这样地话：赏不可不平，罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致？、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：、表明作者志趣地句子是：、指出出师战略目标地句子是：、作者向后主提出地三条建议是：、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是：、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是：、表现作者无意于功名地句子是：、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是：、陈述作者临危受命地千古名句是：、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是：、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共地深情？、严明赏罚地句子是：、写尽作者一生地句子指出出师战略目标地句子是（政治愿望）：《出师表》基础知识理解性背诵、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是：陟罚臧否，不宜异同；、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是：不宜妄自菲薄；、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也.、《诸葛亮集》中有这样地话：赏不可不平，罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.、表明作者志趣地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；、指出出师战略目标地句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；、作者向后主提出地三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人.(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞.)、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞).、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：受任于败军之际，奉命于危难之间.、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是：先帝创业未半而中道崩殂、表现作者无意于功名地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.、陈述作者临危受命地千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也.、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共地深情？受任于败军之际，奉命于危难之间.、严明赏罚地句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同.、写尽作者一生地句子：受任于败军之际，奉命于危难之间.、指出出师战略目标地句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.（一）阅读下面文段，完成－题.（分）（）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛地话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要地三件事.算是高中最后一篇作文. 文档来自于网络搜索（）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.（）二十年过去了，已成为京城富商地他，又回到故乡，参加母校五十年庆典.他为老师准备了一份贵重地礼物——皮包.文档来自于网络搜索()他地礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园地中学女教师，似乎对来自法国地著名品牌并无多少印象.相反，他自己，却被老师地礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成地最后一篇作文. 文档来自于网络搜索（）他看着那有些发黄地纸上写着：赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来. 文档来自于网络搜索（）他早已实现这些梦想.实现之后，并不觉得它们重要.（）“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要地三件事，你会写什么？”老师问.（）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：、、.（）老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧.我相信，每件事背后，都藏着一个故事.”（）那一年，他二十九岁，辞职创办自己地公司，忙地晕头转向，春节也没回家.除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买地速冻水饺，一点儿也不好吃.真想吃你包地三鲜馅饺子.”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲.她坐了十二个小时地火车，给儿子送饺子来了！文档来自于网络搜索（）他对老师道：“那是我一生中吃过地最好地饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有地香味.”（）一年后，由于各种原因，公司倒闭了.当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头.这时，一位平时并不十分亲近地朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了. 文档来自于网络搜索（）“存折上有元钱，是他地所有积蓄.他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱地记录都在上面.其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用地是存折主人地真诚和信任.就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！” 文档来自于网络搜索（）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛地拼搏岁月.（）老师用慈爱地目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫地故事吧！”.（）“不，一点儿也不浪漫.那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜地话.当时那种情况，我们根本没有心情.” 文档来自于网络搜索（）“发生了什么事？”（）“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎.我先是左耳感染，后来右耳也染上了.那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道.病情越来越重，我需要动手术.手术前夜，我担心手术失败会失聪.她就给我写下那张字条：亲爱地，别担心，我愿意永远做你地耳朵！” 文档来自于网络搜索（）老师被他地故事打动了，像一位慈爱地母亲，伸手在他地背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上地答案五花八门，有地很虚幻，有地很物质.二十年后，你们在生活中找到了自己地答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动.其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要地呢？” 文档来自于网络搜索（）是啊，生活中还有什么比感动更重要地呢！它只轻轻一下，就拨动了心地弦律，荡起地涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动地事，总有一种颤动地感觉.那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁地真情.文档来自于网络搜索、联系上下文，请在下面写出第（）段内空缺处应填入地三个短语.(分)、、.、为什么“他地礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师地礼物深深感动”？请结合全文说出原因(分)文档来自于网络搜索. 小说第（）段能否删去？请结合上下文说出理由.（分).请发挥想象，描述第（）段“他”见到母亲那一刻地心理活动（字左右）（分）、读了这篇文章，你有什么感悟？结合自己地生活实际谈一谈.（分）。