两栖动物的生殖和发育鸟的生殖和发育
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2019中考生物辅导资料两栖动物的生殖和发育过程两栖动物的生殖和发育过程1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块(体外受精)蝌蚪青蛙2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是:两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中,幼体经变态发育才能上路。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育能力下降。
出现畸形蛙的原因:水受到污染。
鸟类的生殖和发育过程1、卵壳:保护作用、和外界进行气体交换卵壳膜:保护作用卵白:保护作用,提供营养卵黄:提供主要的营养物质胚盘:最终发育成雏鸡2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
植物的无性生殖和有性生殖1.有性生殖:有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
3. 无性生殖常见的方式有扦插和嫁接:甘薯、葡萄、菊、月季的哉培,常用扦插的方法:苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种;(嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合)。
嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木。
4、组织培养:是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)昆虫的生殖和发育1、变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中,昆虫的幼体和成体的形态结构和生活习性具有一定的差异。
2、完全变态:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育称为完全变态。
3、不完全变态:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育称为不完全变态。
两栖动物的生殖周期和繁殖策略——生殖和发育生物教案作为一类非常特殊的生物类型,两栖动物在自然界中拥有着非常特殊的生殖周期和繁殖策略。
于是,这里将会为大家详细的介绍一下,两栖动物的繁殖和发育过程,希望能够帮助大家更好地了解这类动物。
一、两栖动物的繁殖周期不同于其他一些动物的繁殖周期,两栖动物的繁殖周期通常是以春季为主要的繁殖季节,在这个时候,雌性两栖动物会开始产卵,同时也是在这个时候,雄性两栖动物会开始寻找可以繁殖的伴侣。
在常见的两栖动物当中,例如青蛙和蟾蜍,雌性在卵巢中产卵之后会把卵子放在水中,同样作为两栖动物的一种蚓螈,则是会把卵子放在叶子和根须之间。
二、两栖动物的繁殖策略在繁殖策略方面,两栖动物也有着非常特殊的方法。
一般来说,两栖动物的雌性会根据环境的变化,来进行不同的繁殖策略。
例如,在水面上可见的两栖动物,雌性往往会养育幼仔,以确保卵子的孵化和幼崽的成长。
而在陆栖的两栖动物的繁殖策略中,母亲往往会在孵化出幼仔后立刻离开,将自己的幼仔留给自然环境的好坏去决定。
三、两栖动物的生长发育两栖动物的生长发育过程非常长,从卵变成成年个体需要很长的一段时间。
在这个过程中,两栖动物通常会经过一个清晰的转化过程,从生长中的卵到变成完全的两栖动物。
这个过程通常要经历几个关键的阶段。
1.胚胎阶段在两栖动物的胚胎阶段中,婴儿往往会通过卵的巨大营养储备,来确保自己的生长所需。
在这个阶段中,婴儿会通过取得自己生长过程中所需的营养物,来保证自己的成长。
2.蝌蚪阶段在蝌蚪阶段中,婴儿会开始呈现出鱼类的形态,以便更好地在水中生存。
在这个阶段中,婴儿往往会通过吃水中的浮游生物和植物来获取自己生长所需的营养物。
3.某些两栖动物的第二形态有些两栖动物还会有一个独特的发育过程,这个过程通常被称为“两栖动物的第二形态”。
在这种形态下,幼仔将自己从蝌蚪鱼形态转变成为类似于鱼类鸟类的第二形态。
在这个形态下,幼仔的身体会变的更大,并拥有类似于其他动物的身体构造和特征。
第一章生物的繁殖第二节动物的生殖和发育二、两栖类、鸟类的生殖和发育基础过关全练知识点1两栖类的生殖和发育1.(2021河北沧县月考)关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.受精卵是发育起点B.青蛙在繁殖期间会有抱对现象,促进排卵、排精C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸2.【新考向·中华传统文化】(2022河北阜平期中)俗话说:“蛙满塘,谷满仓。
”作为“田园卫士”的青蛙,其生殖方式是() A.体外受精,胎生 B.体外受精,卵生C.体内受精,胎生D.体内受精,卵生3.【新独家原创】“小蝌蚪找妈妈”的故事大家都耳熟能详,为什么不是“小鱼找妈妈”“小鸟找妈妈”呢?下列原因分析正确的是()A.青蛙是雌雄异体、体外受精的动物B.青蛙的发育过程属于变态发育C.青蛙能够水陆两栖D.青蛙是卵生动物4.请阅读下面的资料,回答问题:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
”春末夏初,青蛙“呱呱”的叫声此起彼伏。
寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。
如果你不久后再来,你会发现青蛙的幼体外形变化的全过程。
(1)资料中青蛙抱对的意义是。
发出鸣叫的是(填“雄蛙”或“雌蛙”)。
(2)根据资料分析,写出青蛙发育的全过程:受精卵→→幼蛙→成蛙。
(3)青蛙的发育过程中,成蛙主要用呼吸,辅助呼吸。
知识点2鸟类的生殖和发育5. (2021河北沧县月考)下列关于鸟类的生殖与发育的叙述,错误的是()A.不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘B.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为C.“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”这句诗说的是鸟正处于育雏期D.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为6.(2022四川广安中考)朱鹮是我国特有的一种稀世珍禽,属于国家一级保护动物。
下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是()A.在繁殖季节,雄性朱鹮会表现出求偶行为B.自然条件下,朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育C.鸟卵中的卵黄是胚胎发育的部位D.卵壳上有大量气孔,能与外界环境进行气体交换7.【学科素养·态度责任】【新独家原创】“毛蛋”是在孵化过程中死亡的鸡的胚胎,里面已经能够看到完整的小鸡,包括幼嫩的羽毛。
二、两栖类、鸟类的生殖和发育1.知道两栖动物和鸟类的生殖和发育过程及特色。
2.要点 :说出鸟卵适于在陆地上发育的构造特色。
知识点一:两栖类动物的生殖和发育1.每年的春末夏初,雄蛙大声的鸣叫,招引雌蛙 ,而后雌雄蛙抱对,纷繁将卵细胞和精子排入水中 ,它们联合成受精卵,这种受精方式叫体外受精 ,因而可知青蛙的生殖是有性生殖。
2.青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪形态构造以及生活习惯等方面有着明显的变化、幼蛙和成蛙四个阶段,所以青蛙的发育也是变态发育。
,幼体和成体之间的3.青蛙的发育过程是在水中进行的。
4.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸 ,成体能够生活在陆地上 ,用肺呼吸 ,用皮肤协助呼吸,所以这种生物叫两栖类 ,除了青蛙还有蟾蜍、大鲵、蝾螈等也是两栖类动物。
知识点二 :鸟类的生殖和发育1.鸡卵的构造在盘中敲碎一个鸡蛋,对照课本彩图,认识鸡卵的构造。
请填出 (1)~(8) 所指各部分名称。
(1) 卵壳,(2)卵壳膜 ,(3)卵黄,(4)胚盘,(5)卵白 ,(6) 气室 ,(7) 卵黄膜 ,(8) 卵黄系带。
2.鸡的发育过程。
(1) 鸡的受精方式是体内受精。
(2)将鸡卵的各个构造与相应的功能连结起来。
(3) 鸡卵的卵细胞包含胚盘、卵黄、卵黄膜。
(4) 达成受精此后 ,受精卵在母鸡的体内开始发育。
卵产出以后,温度低于母鸡的体温,胚胎发育停止。
(5) 鸟的后辈成活率比两栖类动物成活率高,由于鸟类进行体内受精 ,并有筑巢、孵卵、育雏等行为,两栖类是体外受精 ,卵在水中自然孵化,后辈成活率比鸟类低。
1.与同学共同议论昆虫、两栖类、鸟类的生殖发育的特色。
(1)学习类比法 ,列表比较昆虫、两栖类动物和鸟类的生殖与发育方式。
种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖 , 体内受精 ,卵生变态发育或不完整变态发育两栖类有性生殖 , 体外多为变态发育 ,幼体生活在水中 ,用鳃受精 ,卵生陆地上,用肺呼吸呼吸 ,成体生活在鸟类有性生殖 , 体内受精卵孵化成雏鸟 ,雏鸟发育为成鸟 ,没受精 ,卵生变态发育有(2)并简要剖析不一样生殖方式对环境的适应性。
湘波中学 八 年级 生物 科导学案课题:两栖动物的生殖和发育 课型 预习、展示 备课日期: 20140220 班级: 学习小组 小主人姓名:【学习目标】:1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2、关注生物的生殖和发育与环境的关系3、环境对两栖动物生殖和发育的影响。
【学习重点】:环境对两栖动物生殖和发育的影响。
【学习时间】:一课时 【学习过程】:预展课一、新课导入:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
”说明了 是青蛙繁殖的季节,青蛙属于两栖动物,它的生殖和发育主要是在 中完成的。
二、预习自学阅读课文14~17页,思考下列问题,在课本上双色笔标记。
1、青蛙的口角有一对 ,鼓起来又瘪下去,这是 在以鸣声招引 来进行抱对。
2、青蛙的精子与卵细胞结合是在 中完成受精的。
蝌蚪的外形像 ,通过 的摆动产生运动,适于在水中游泳,成蛙后肢比前肢 ,适于在陆地上跳跃。
3、青蛙的幼体是 ,它们的生活习性、形态结构和成体有很大的差异,这种发育就称之为 发育。
三、课堂展示(两个小组合展一小题)阅读P16资料分析,讨论回答:1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?3、环境因素氛围非生物因素和生物因素。
资料3可以说明这两种因素之间有什么关系?4从上述事实中你受到哪些启示?四、反馈练习(每题1分,总计12分)(一)、请你根据所学,做出正确选择1、青蛙被称为两栖动物的原因是( )。
A. 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上;B. 在水中生殖,在陆上发育C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。
①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3. 下列叙述正确的是( )。
八年级生物导学案《两栖动物的生殖和发育》
编写:王莉审核:学案编号:C2SW—003授课时间:2014.2
【学习目标】
1、知道青蛙的生殖和发育过程及特点。
2、能够描述两栖动物的生殖和发育与环境的相互关系。
【学习重点、难点】
描述青蛙的生殖和发育过程及特点
【学习过程】自主阅读文本,合作、交流、展示
阅读教材P14——P17完成下题,小组内互查。
一、预习先行自主学习
1、青蛙的发育是()
A、经过完全变态的发育
B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C、经过由卵到蝌蚪的变态发育
D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
2、下列是两栖动物的是()
A、龟
B、大鲵
C、鳄鱼
D、中华鲟
3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是()
A、雌雄同体,体内受精,体内发育
B、雌雄同体,体外受精,体外发育
C、雌雄异体,体内受精,水中发育
D、雌雄异体,体外受精,水中发育
4、青蛙的幼体蝌蚪生活在()
A、陆地
B、水中
C、空中
D、水中或陆地上
5、青蛙将卵块产在()
A、水中
B、青草上
C、泥土上
D、水底
6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现的呼吸器官是()
A、鳃、肺
B、鳃、皮肤
C、肺、皮肤
D、鳃、肺和皮肤
7、蛙鸣的生物学意义是()
A、歌唱春天
B、招引昆虫
C、招引异性青蛙
D、吓退天敌
二、互动探究合作求解
8、两栖动物的含义是什么?你知道哪些动物是两栖动物?
9、阅读教材第13页内容,讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义?
10、通过图示,青蛙的卵块什么样子?里面有什么?受精过程发生在什么地方?青蛙的一生要经历几个过程?
11、通过观察和思考,总结青蛙的生殖和发育特点:在受精,在发育;幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异,为发育。
青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段:、、、。
12、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在进行,幼体要经过才能上陆地生活。
13、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙声是指性青蛙的鸣声。
14、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是()
A、外腮
B、尾
C、心脏
D、侧线
15、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是()
A、体温不恒定
B、心室中有混合血
C、肺不发达
D、生殖发育离不开水
16、青蛙的个体发育过程经历了()
A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C、受精卵——蝌蚪——成蛙
D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
17、由蝌蚪发育成青蛙不难看出()
A、变态发育过程
B、鱼类进化到两栖类的过程
C、两栖类进化到爬行类的过程
D、鱼类和两栖类有亲缘关系
教(学)后记:
八年级生物导学案《鸟的生殖和发育》
编写:王莉审核:学案编号:C2SW—004授课时间:2014.2
【学习目标】
1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2、描述鸟的生殖和发育过程。
【学习重点、难点】
1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2、描述鸟的生殖和发育过程。
【学习过程】自主阅读文本,合作、交流、展示
阅读教材P18——P23完成下题,小组内互查。
一、预习先行自主学习
1、秋天林区和公园的树干上,悬挂一些人工巢箱,是为了()
A、保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死
B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
C、保护鸟类免受敌害
D、捕捉鸟类
2、下列说法正确的是()
A、不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B、鸟类产的卵就是一个卵细胞
C、母鸡产的卵都可以孵化出小鸡
D、家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
3、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是()
A、卵黄
B、卵白
C、胚盘
D、卵黄膜
4、鸡受精卵的发育开始于()
A、母鸡体内
B、鸡卵产出之后
C、孵化时
D、孵化一段时期之后
二、互动探究合作求解
5、识图回答问题:
(1)写出名称②③④⑤⑦
(2)鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为,
里面含有。
(3)在鸟卵的结构中,卵白和卵黄都是胚胎发育的。
(4)、、构成卵细胞。
(5)为了较长时间存放鸡蛋,最好的放置方法是________。
6、鸟类的生殖和发育过程一般包括、交配、、产卵、和育
雏等阶段。
三、强化训练当堂达标
7、观察鸡卵结构时,若该卵已受精,则其结构特点为 ( )
A、胚盘色浅而小
B、胚盘色浓而略大
C、胎盘色浅而小
D、胎盘色浓而略大
8、家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须有( )
A、适宜的温度
B、充足的养料
C、一定的水分
D、充足的空气
9、关于鸡卵的说法,正确的()
A、胚盘里含有细胞核
B、卵黄就是细胞核
C、卵白就是细胞质
D、卵壳膜就是细胞膜
10、下列不属于鸟类的繁殖行为的是()
A、燕子筑巢
B、母鸡抱窝
C、麻雀争斗
D、家鸽育雏
11、“孔雀开屏”属于 ( )
A、繁殖行为
B、攻击行为
C、防御行为
D、节律行为
12、下列对鸟巢的作用说法不对的是()
A、贮食作用
B、防止鸟卵滚散
C、躲避敌害
D、给雏鸟保温
13、鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是()
A、孵卵与体温无关
B、高而恒定的
C、高而不恒定的
D、变温的
14、在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是、、。
15、在日常生活中,当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时,一般先从更钝的一端下手,因为这端有。
16、观察鸡卵结构时,将卵壳膜剪破,流出的透明胶状物质是,黄色球状胶状物质是,上面的小白点是,里面有。
17、鸡卵结构中,具有保护作用的结构有。
18、鸡卵结构中,具有提供营养物质的作用的结构有。
教(学)后记:。