【小学教育】部编五年级语文上册类文阅读-20“精彩极了”和“糟糕透了”练习及答案(阅读能力巩固拓展,可

20“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时一、用“”标出括号里正确的字。

（誊眷）写作文鼓（厉励）的爱一（篇遍）文章出（板版）作品误入（岐歧）途小心（谨馑）慎二、写出下列词语的反义词。

精彩——（）糟糕——（）沉重——（）自豪——（）赞赏——（）幸运——（）三、根据意思写词语，并选择其中一个造句。

1. 称心如意，感到非常满意的样子。

（）2. 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

（）3. 因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

（）4. 跟过去一样。

（）造句：第二课时一、阅读文段，回答问题。

现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.根据短文内容填空。

母爱的力量是；父爱的力量是。

2.“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么？3.“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的幸运指的是（）。

A.“我”出版发行了很多小说、剧本。

B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。

C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。

D.“我”能够同时得到鼓励和批评。

参考答案：第一课时一、誊励篇版歧谨二、糟糕精彩轻松自卑贬斥不幸三、1. 得意扬扬 2.迫不及待 3. 失声痛哭 4. 一如既往无论何时何地我都会一如既往地支持你的。

（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-20 “精彩极了”和“糟糕透了”最幸福的一晚（节选）邱红波那一晚犹在眼前，那时的我十二岁。

妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达老家。

可到底没赶上最后一班长途客车。

住旅社一晚需要十四块钱，爸爸羞愧地摸着荷包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。

我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。

”就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。

冷风中飘来抄手（馄饨）的香气。

妈妈兴奋地说，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。

我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。

”过瘾之后，我们开始犯困。

爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们很快就睡着了。

闭上眼之前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇、有趣又美妙。

很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈无意中说：“那晚，是我一生中最冷的晚上。

”我突然记起，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手，他们都穿着单衣，哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。

他们将寒冷隐藏在我们认为最幸福的回忆里。

（选自《阅读(高年级版)》 2016年第11期）1.写出下列词语的近义词。

羞愧——（）舒适——（）守护——（）2.读画线句子，理解并填空。

爸爸的“羞愧”可能是因为；妈妈的“犹豫不决”是因为。

因此，“我”做的决定是。

3.对于“最幸福”的这一晚，孩子和父母有什么不同的感受呢？4.读了这篇文章，你有什么感想呢？你从中懂得了什么？【参考答案】1.惭愧舒服守卫2.他没有足够的钱了既想省下钱不住店了，又为不能给孩子们温暖的住所而觉得对不起他们我们不住店了3.孩子们觉得是“童年过的最幸福的一个夜晚”，母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。

部编版五年级上册语文20.“精彩极了”和“糟糕透了”课时练一、选择题1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．敬抑糟糕B．极端平衡C．湿润搂住D．原泉鼓厉2．下面的句子，没有语病的一句是（）。

A．他在热情的掌声中第一次登上讲台。

B．我们应该从小养成爱清洁。

C．通过他的介绍，我了解了古城的历史。

D．我断定他大概是我同学的弟弟。

3．下列没有语病的一项是：（）A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

B．万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

C．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

D．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

4．“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

”这句话的意思是（）A．“我”因缺乏自信而丧失了生活的勇气。

B．“我”格外小心，不使自己因为骄傲自满而遭受挫折。

C．“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒，沿着正确的方向，健康成长。

5．下列句子词语用法中有误的是( )A．我的爷爷乐于助人，大家十分(敬爱)他。

B．老师对她的做法大加(赞赏)。

C．父亲是一个(严厉)得出了名的导演。

D．这件事使我受到(鼓励)。

二、填空题6．比一比，再组词。

祥（______）慎（______）版（______）毫（______）迪（______）详（______）甚（______）板（______）豪（______）笛（______）7．根据释义写词语。

①急迫得不能再等待。

________②形容非常得意的样子。

________③完全跟过去一样。

________④比喻错误的道路。

________⑤对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事物。

________8．根据画“____”部分的意思在括号里写出相应的成语。

放学后，我急迫得不能等待（_____________）地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以我十分得意（____________），期待着父亲的表扬。

20 “精彩极了”和“糟糕透了”一、看拼音写词语。

téng xiěchū bǎn qí tújǐn shèn二、比一比，再组词。

誊( ) 糟( ) 版( ) 潮( ) 誉( ) 遭( ) 板( ) 温( )三、选择题。

1.下列词语中书写全部正确的一项是（）A．敬抑糟糕B．急端平衡C．湿润搂住D．原泉鼓厉2．对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的是（）A．父亲会写剧本，但并不懂诗。

B．“我”心情紧张，对时间产生了错觉。

C．“我”急于得到父亲的赞赏。

四、我知道它们的近义词。

启迪——( ) 腼腆——( )誊写——( ) 兴奋——( )敬仰——( ) 赞赏——( )五、选词填空。

赞扬赞赏赞叹赞美1.“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地( )。

2.“万里长城的修筑。

凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地( )起来。

3.我想父亲一定会比母亲更加( )我的这首诗。

4.不要吝惜你的语言，真诚地( )别人吧！六、把下列词语补充完整，再完成练习。

得意( )( ) 迫( )及( )一如( )( ) 推( )而( )1.巴迪地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作，是因为母亲地鼓励我。

七、按要求写句子。

1．我激动地抱起了我的同学。

（改为“把”字句）2．妈妈对我说：“我可以把作业先写完，然后再玩。

”（变为转述句）3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）八、根据课文内容填空。

（1）本文题目《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的引号表示。

（2）“我”少年时代创作了一首诗歌，得到了母亲和父亲的不同评价，正是这截然相反的断言，使“我”走上了成功之路。

从而阐述了事业的成功之路既需要又需要的道理。

九、课内阅读。

①一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是（）和（）的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人（）。

所以还需要（）的力量来（），需要有人时常（）你：“小心，（），（），提高。

部编版五年级上册”精彩极了”和“糟糕透了”一、选择题1．下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A．我和同伴焦急地对向导说,“你得想想办法啊。

”B．在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢。

C．“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

D．人们都说:“桂林山水甲天下?”2．“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”，理解不正确的一项是（）A．写出了我的紧张、激动和想得到父亲赞美的急切心情，因此感觉时间很长。

B．时间虽没有“几个小时”，但也还是蛮长的，写出了父亲阅读这首诗时认真仔细的态度。

C．写出了父亲的阅读速度很慢，应该是儿子的诗写得太糟糕，根本读不懂。

D．父亲花较长时间阅读儿子的诗，写出了他严谨的治学态度以及对儿子的重视和负责。

3．下列句子中，说法不正确的一项是（）A．“拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’。

”句中引号的作用是表示强调。

B．《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。

C．好文章要有真情实感，作者的感情会融入到他描写的场景中。

D．“七点。

七点一刻。

七点半。

父亲还没有回来。

”句中的三个时间过渡用句号,突出了“我”的焦急。

4．“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是（）A．父亲会写剧本，但并不懂诗。

B．父亲读诗认真、仔细。

C．“我”急于得到父亲的赞赏。

5．下列短语搭配不恰当的一项是()A．皱着眉头认认真真地誊写B．兴奋地嚷着沉重得抬不起来C．父亲的批语把头埋得高高的D．漂亮的字体一如既往地鼓励二、填空题6．把下列词语补充完整，再完成练习。

得意( )( )迫( )及( )一如( )( )推( )而( )1.巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。

7．看拼音写词语téng xiěchū bǎn qí tújǐn shèn________ ________ ________ ________三、语言表达8．按要求写句子。

五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习一、基础与运用1．根据拼写汉字。

téng xiěpiān fu chū bǎncí xiáng qí tújǐn shèn2．读句子，用一个词概括出“我”的情感。

（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（2）我再也受不了了。

我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。

3．根据画横线部分的意思在横线上写出相应的成语。

哥哥急迫得不能再等待地跑回家，然后从书包里拿出奖状，非常得意地对爸爸说：“我的诗歌获得了一等奖！”爸爸拍拍他的肩膀说：“不要骄傲，要完全和过去一样地努力，创作出更多好作品。

”4．下列词语中书写不正确的一组是（）A．断言鼓舞把握一如既往B．灵感修改严厉得意扬扬C．精彩赞赏紧张迫不极待D．自豪期待幸运满怀信心5．按要求改写句子。

（1）难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________（2）我的诗写得很糟糕。

母亲仍一直鼓励我。

(用恰当的关联词连成一句话)____________________________________________________________________________________________ 6．下面课文结尾的特点属于?选一选A.画龙点睛，点明主题B.首尾呼应，照应全C.总结全文，括文意D.展望未来，寄深写远（1）就这样，我有了第一本长篇小说......（2）于是，我又想起了在故乡年时代的“摇花乐”，还有那据落的阵阵花雨。

（3）醒来，枕边一片湿。

（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

五年级上册语文阅读题及答案《精彩极了”和“糟糕透了“》记得七八岁的时候，我写了第一首诗。

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着:“巴迪，这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我，不住地赞扬。

我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确实是我写的。

她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸什么时候回来?”我红着脸问道。

我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

“他晚上七点钟回来。

”母亲摸摸我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。

将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。

七点.七点一刻。

七点半。

父亲还没有回来。

我实在等不及了。

我敬仰我的父亲。

他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。

他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

快到八点钟的时候，父亲终于回来了。

他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

我紧张极了。

“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了一件美妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起，我自己会判断的。

”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。

诗只有十行，可我觉得他读了很长的时间。

“我看这首诗糟糕透了。

”父亲把诗放回原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

“亲爱的，我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。

巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。

他需要鼓励。

”“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?”我再也受不了了。

我冲饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。

饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。

那的确是一首糟糕的诗。

不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我一直在写作。

有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。

“写得不怎么样，但还不是毫无希望。

”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还不满12岁。

新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（1）母亲的力量是________的力量，是________的源泉。

父亲的力量是________的力量，可以时常提醒你“________。

”（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。

其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。

思考一下，并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心________ ，注意________ ，总结________ ，提高________。

”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。

（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）A. “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。

两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B. “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。

父母应该对孩子多赞扬，少批评。

（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。

【答案】（1）爱；灵感和创作；警告；小心，注意，总结，提高。

（2）骄傲；不自卑；经验；水平（3）我既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。

（4）A（5）喜欢精彩极了,因为这种爱的方式是鼓励的,能给予你信心,让你更加努力【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。

人教部编语文五年级上册 20 “精彩极了”和“糟糕透了”类文阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。

一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。

之后，爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。

③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。

“疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋，我上小学。

那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。

姐姐是长女，照顾我和弟弟。

一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。

躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。

”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。

”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。

每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。

他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。

那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。

父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。

类文阅读-20 “精彩极了”和“糟糕透了”最幸福的一晚（节选）邱红波那一晚犹在眼前，那时的我十二岁。

妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达老家。

可到底没赶上最后一班长途客车。

住旅社一晚需要十四块钱，爸爸羞愧地摸着荷包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。

我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。

”就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。

冷风中飘来抄手（馄饨）的香气。

妈妈兴奋地说，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。

我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。

”过瘾之后，我们开始犯困。

爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们很快就睡着了。

闭上眼之前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇、有趣又美妙。

很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈无意中说：“那晚，是我一生中最冷的晚上。

”我突然记起，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手，他们都穿着单衣，哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。

他们将寒冷隐藏在我们认为最幸福的回忆里。

（选自《阅读(高年级版)》 2016年第11期）1.写出下列词语的近义词。

羞愧——（）舒适——（）守护——（）2.读画线句子，理解并填空。

爸爸的“羞愧”可能是因为；妈妈的“犹豫不决”是因为。

因此，“我”做的决定是。

3.对于“最幸福”的这一晚，孩子和父母有什么不同的感受呢？4.读了这篇文章，你有什么感想呢？你从中懂得了什么？【参考答案】1.惭愧舒服守卫2.他没有足够的钱了既想省下钱不住店了，又为不能给孩子们温暖的住所而觉得对不起他们我们不住店了3.孩子们觉得是“童年过的最幸福的一个夜晚”，母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。