沪科版七年级下数学试卷
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沪科版七年级下册数学期末考试试卷含答案本文是根据题目《沪科版七年级下册数学期末考试试卷含答案》要求,按照试卷的格式来书写。
以下是试卷内容:第一部分:选择题(共40分)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 在数轴上,点B在点A的左边5个单位,点C在点B的右边3个单位,点A在点C的 _____。
A. 右边B. 左边C. 上边D.下边2. 如果a : a = 5︰4,且a :a = 2︰3,那么(a + a)︰(a + a)= _____。
A. 10︰7B. 14︰20C. 7︰10D. 20︰143. 分数 18/11 的小数形式是 _____。
A. 1.9B. 1.18C. 1.63D. 1.724. 若 $5x + 3 = 8x - 9$,则 $x$ 的值是 _____。
A. 12B. 4C. -12D. -45. 若 $\frac{x}{3} - \frac{5}{2} = \frac{7}{6} - \frac{2}{3}$,则$x$ 的值是 _____。
A. 2B. 3C. 4D. 56. 已知 $\triangle ABC$ 是直角三角形,且边长满足 $AB:BC:AC = 3:4:5$,则 $\sin B = ______$。
A. $\frac{3}{5}$B. $\frac{3}{4}$C. $\frac{4}{5}$D.$\frac{4}{3}$7. 当横向缩小图形 $x$ 倍时,纵向缩小图形 $y$ 倍,图形的面积被缩小了 _____ 倍。
A. $xy$B. $xy^2$C. $x^2y$D. $\frac{1}{xy}$8. 下列图中,不是四边形的是 _____。
A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形9. 把一个四位数的末尾两位数去掉,所得的差是9705。
这个四位数是 _____。
A. 10234B. 10345C. 98345D. 9834510. $\frac{3}{5}$ 和 $\frac{1}{2}$ 的和的化简分数形式是 _____。
可编辑修改精选全文完整版沪科版七年级下册数学期末考试试卷一、选择题(本大题共有10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)下列实数中,是无理数的为()A.3.14 B.C.D.2.(4分)下列各组数中,互为相反数的一组是()A.﹣2与B.﹣2与C.﹣2与﹣D.|﹣2|与23.(4分)生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上,一个DNA分子直径约为0.0000002cm,这个数量用科学记数法可表示为()A.0.2×10﹣6cm B.2×10﹣6cm C.0.2×10﹣7cm D.2×10﹣7cm4.(4分)如右图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°5.(4分)把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是()A.x(x2﹣2x)B.x2(x﹣2)C.x(x+1)(x﹣1)D.x(x﹣1)26.(4分)若分式的值为0,则b的值是()A.1B.﹣1 C.±1 D.27.(4分)货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是()A.B.C.D.8.(4分)如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=()A.110°B.115°C.120°D.130°9.(4分)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b210.(4分)定义运算a⊗b=a(1﹣b),下面给出了关于这种运算的几个结论:11.①2⊗(﹣2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab;④若a⊗b=0,则a=0.其中正确结论的个数()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)化简:=.12.(5分)如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是.13.(5分)若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2﹣1,则b﹣a的值是.14.(5分)观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据上述算式中的规律,你认为32014的末位数字是.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:.16.(8分)解方程:.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.18.(8分)先化简,再求值:(1+)+,其中x=2.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)如图,已知DE∥BC,BE平分∠ABNC,∠C=55°,∠ABC=70°.①求∠BED的度数(要有说理过程).②试说明BE⊥EC.20.(10分)描述并说明:海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:请根据海宝对现象的描述,用数学式子填空,并说明结论成立的理由.如果(其中a>0,b>0).那么(结论).理由∴,∴则.六、(本题满分12分)21.(12分)画图并填空:(1)画出△ABC先向右平移6格,再向下平移2格得到的△A1B1C1.(2)线段AA1与线段BB1的关系是:平行且相等.(3)△ABC的面积是 3.5平方单位.七、(本题满分12分)22.(12分)列分式方程解应用题巴蜀中学小卖部经营某款畅销饮料,3月份的销售额为20000元,为扩大销量,4月份小卖部对这种饮料打9折销售,结果销售量增加了1000瓶,销售额增加了1600元.(1)求3月份每瓶饮料的销售单价是多少元?(2)若3月份销售这种饮料获利8000元,5月份小卖部打算在3月售价的基础上促销打8折销售,若该饮料的进价不变,则销量至少为多少瓶,才能保证5月的利润比3月的利润增长25%以上?八、(本题满分14分)23.(14分)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)表11 2 3 ﹣7﹣2 ﹣1 0 1(2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值.表2a a2﹣1 ﹣a ﹣a22﹣a 1﹣a2a﹣2 a2参考答案与解析1、考点:无理数.专题:应用题.分析:A、B、C、D根据无理数的概念“无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数”即可判定选择项.解答:解:A、B、D中3.14,,=3是有理数,C中是无理数.故选:C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中:(1)有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,例如5=5.0;分数都可以化为有限小数或无限循环小数.(2)无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数.(3)有限小数和无限循环小数都可以化为分数,也就是说,一切有理数都可以用分数来表示;而无限不循环小数不能化为分数,它是无理数.2、考点:实数的性质.分析:根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项.解答:解:A、=2,﹣2+2=0,故选项正确;B、=﹣2,﹣2﹣2=﹣4,故选项错误;C、﹣2+()=﹣,故选项错误;D、|﹣2|=2,2+2=4,故选项错误.故选A.点评:本题考查的是相反数的概念,只有符号不同的两个数叫互为相反数.如果两数互为相反数,它们的和为0.3、考点:科学记数法—表示较小的数.专题:应用题.分析:小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.000 000 2=2×10﹣7cm.故选D.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4、考点:平行线的判定.分析:根据平行线的判定分别进行分析可得答案.解答:解:A、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;B、根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项正确;C、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;D、根据同旁内角互补,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;故选:B.点评:此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.5、考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:这个多项式含有公因式x,应先提取公因式,然后再按完全平分公式进行二次分解.解答:解:原式=x(x2﹣2x+1)=x(x﹣1)2.故选D.点评:本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.6、考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.解答:解:由题意,得:b2﹣1=0,且b2﹣2b﹣3≠0;解得:b=1;故选A.点评:由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.7、考点:由实际问题抽象出分式方程.专题:应用题;压轴题.分析:题中等量关系:货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,列出关系式.解答:解:根据题意,得.故选C.点评:理解题意是解答应用题的关键,找出题中的等量关系,列出关系式.8、考点:翻折变换(折叠问题).专题:压轴题.分析:根据折叠的性质,对折前后角相等.解答:解:根据题意得:∠2=∠3,∵∠1+∠2+∠3=180°,∴∠2=(180°﹣50°)÷2=65°,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF+∠2=180°,∴∠AEF=180°﹣65°=115°.故选B.点评:本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.9、考点:平方差公式的几何背景.分析:第一个图形中阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b的小正方形的面积,等于a2﹣b2;第二个图形阴影部分是一个长是(a+b),宽是(a﹣b)的长方形,面积是(a+b)(a﹣b);这两个图形的阴影部分的面积相等.解答:解:∵图甲中阴影部分的面积=a2﹣b2,图乙中阴影部分的面积=(a+b)(a﹣b),而两个图形中阴影部分的面积相等,∴阴影部分的面积=a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故选:C.点评:此题主要考查了乘法的平方差公式.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做平方差公式.10、考点:整式的混合运算.专题:新定义.分析:先认真审题.理解新运算,根据新运算展开,求出后再判断即可.解答:解:∵2⊗(﹣2)=2×[1﹣(﹣2)]=6,∴①正确;∵a⊗b=a(1﹣b)=a﹣ab,b⊗a=b(1﹣a)=b﹣ab,∴②错误;∵a+b=0,∴b=﹣a,∴(a⊗a)+(b⊗b)=a(1﹣a)+b(1﹣b)=a﹣a2+b﹣b2=0﹣a2﹣a2=﹣2a2,2ab=2a(﹣a)=﹣2a2,∴③在正确;∵a⊗b=0,∴a(1﹣b)=0,a=0或1﹣b=0,∴④错误;即正确的有2个,故选B.点评:本题考查了整式的混合运算的应用,解此题的关键是能理解新运算的意义,题目比较好,难度适中.11、考点:二次根式的性质与化简.分析:根据二次根式的性质解答.解答:解:原式===4.点评:解答此题,要根据二次根式的性质:=|a|解题.12、考点:平行线的性质.专题:计算题.分析:由AB与CD平行,利用两直线平行内错角相等求出∠D的度数,在三角形COD中,利用内角和定理即可求出所求角的度数.解答:解:∵AB∥CD,∠A=20°,∴∠D=∠A=20°,在△COD中,∠D=20°,∠COD=100°,∴∠C=60°.故答案为:60°点评:此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.13、考点:配方法的应用.分析:先将代数式配成完全平方式,然后再判断a、b的值.解答:解:x2﹣6x+b=x2﹣6x+9﹣9+b=(x﹣3)2+b﹣9=(x﹣a)2﹣1,∴a=3,b﹣9=﹣1,即a=3,b=8,故b﹣a=5.故答案为:5.点评:能够熟练运用完全平方公式,是解答此类题的关键.14、考点:尾数特征;规律型:数字的变化类.分析:由31=3,32=9,33=27,34=813,35=243,36=729,37=2187,38=6561…,可知末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环,用32014的指数2014除以4得到的余数是几就与第几个数字相同,由此解答即可.解答:解:末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环,2014÷4=503…2,所以32014的末位数字与32的末位数字相同是9.故答案为9.点评:此题考查尾数特征及规律型:数字的变化类,通过观察得出3的乘方的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环是解决问题的关键.15、考点:实数的运算.分析:本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简、绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式===2.点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.16、考点:解分式方程.专题:计算题.分析:观察可得2﹣x=﹣(x﹣2),所以可确定方程最简公分母为:(x﹣2),然后去分母将分式方程化成整式方程求解.注意检验.解答:解:方程两边同乘以(x﹣2),得:x﹣3+(x﹣2)=﹣3,解得x=1,检验:x=1时,x﹣2≠0,∴x=1是原分式方程的解.点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)去分母时有常数项的不要漏乘常数项.17、考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.分析:分别求出各不等式的解集,并在数轴上表示出来即可.解答:解:解不等式①得:x≤3,由②得:3(x﹣1)﹣2(2x﹣1)>6,化简得:﹣x>7,解得:x<﹣7,在数轴上表示为:,故原不等式组的解集为:x<﹣7.点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.18、考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=•=•=,当x=2时,原式==1.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、考点:平行线的性质;垂线.专题:计算题.分析:①由BE为角平分线,求出∠EBC的度数,再由DE与BC平行,利用两直线平行内错角相等求出∠DEB度数即可;②由DE与BC平行,得到一对同旁内角互补,求出∠DEC度数,在三角形BEC中,利用内角和定理求出∠BEC为90°,即可得证.解答:解:①∵∠ABC=70°,BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC=70°×=35°,又∵DE∥BC,∴∠BED=∠EBC=35°;②∵DE∥BC,∴∠C+∠DEC=180°,∴∠DEC=180°﹣55°=125°,又∵∠BED+∠BEC=∠DEC,∴∠DCE=125°,∵∠BED=35°,∴∠BEC=90°,则BE⊥EC.点评:此题考查了平行线的判定,以及垂直定义,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.20、考点:分式的混合运算.专题:图表型.分析:根据题意列出关系式,猜想得到结论,利用分式的加减法则计算,再利用完全平方公式变形即可得证.解答:解:如果++2=ab(其中a>0,b>0),那么a+b=ab;理由:∵++2=ab,∴=ab,∴a2+b2+2ab=(ab)2,即(a+b)2=(ab)2,则a+b=ab.故答案为:++2=ab;a+b=ab;∵++2=ab,∴=ab,∴a2+b2+2ab=(ab)2,即(a+b)2=(ab)2,则a+b=ab.点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、考点:作图-平移变换.专题:作图题.分析:(1)根据网格结构找出点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据平移的性质,对应点的连线平行且相等;(3)利用△ABC所在的正方形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.解答:解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)AA1与线段BB1平行且相等;(3)△ABC的面积=3×3﹣×2×3﹣×3×1﹣×2×1=9﹣3﹣1.5﹣1=3.5.故答案为:平行且相等;3.5.点评:本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.22、考点:分式方程的应用.分析:(1)设3月份每瓶饮料的销售单价为x元,表示出4月份的销售量,根据4月份销量量增加1000瓶可得出方程,解出即可;(2)利用(1)中所求得出每瓶饮料的进价,再由5月的利润比3月的利润至少增长25%,可得出不等式,解出即可.解答:解:(1)设3月份每瓶饮料的销售单价为x元,由题意得,﹣=1000解得:x=4经检验x=4是原分式方程的解答:3月份每瓶饮料的销售单价是4元.(2)饮料的进价为(20000﹣8000)÷(20000÷4)=2.4元,设销量为y瓶,由题意得,(4×0.8﹣2.4)y≥8000×(1+25%)解得y≥12500答:销量至少为12500瓶,才能保证5月的利润比3月的利润增长25%以上.点评:本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是设出未知数,表示出3月份及4月份的销售量.23、考点:一元一次不等式组的应用.分析:(1)根据某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变改行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”,先改变表1的第4列,再改变第2行即可;(2)根据每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,然后分别根据如果操作第三列或第一行,根据每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,列出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出答案.解答:解:(1)根据题意得:原数表改变第4列得:1 2 3 7﹣2 ﹣1 0 ﹣1再改变第2行得:1 2 3 72 1 0 1(2)∵每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,则:①如果操作第三列,a a2﹣1 a ﹣a22﹣a 1﹣a22﹣a a2第一行之和为2a﹣1,第二行之和为5﹣2a,,解得:≤a,又∵a为整数,∴a=1或a=2,②如果操作第一行,﹣a 1﹣a2 a a22﹣a 1﹣a2a﹣2 a2则每一列之和分别为2﹣2a,2﹣2a2,2a﹣2,2a2,已知2a2≥0,则:,解得a=1,验证当a=1时,满足不等式,综上可知:a=1.点评:此题考查了一元一次不等式组的应用,关键是读懂题意,根据题目中的操作要求,列出不等式组,注意a为整数。
沪科版七年级数学下册期末测试题附答案(时间:120分钟 分值:150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.3的平方根是( ) A .9 B .±9 C. 3 D .± 3 2.3-27的绝对值是( ) A .3 B .-3 C.13 D .-133.某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000000001s ,把0.000000001s 用科学记数法表示为( )A .0.1×10-8sB .0.1×10-9sC .1×10-8sD .1×10-9s4.下列各数:8,0,3π,327,227,1.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数的个数是( )A .5个B .4个C .3个D .2个5.与1+5最接近的整数是( ) A .4 B .3 C .2 D .16.下列是某同学在一次作业中的计算摘录:①4x 3-(-2x 2)=-6x 5;②4a 3b ÷(-2a 2b )=-2a ;③(a 3)2=a 5;④(-a )3÷(-a )=-a 2.其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.在数轴上表示不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2+x >0,2x -6≤0的解集,正确的是( )A. B. C. D.8.不等式x -36<23x -5的解集是( )A .x >9B .x <9C .x >23D .x <239.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x -1的是( ) A .x 2-1 B .x (x -2)+(2-x )C .x 2-2x +1D .x 2+2x +110.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛题共25道,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于60分得奖,那么得奖至少应选对的题数是( )A .18B .19C .20D .21二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.1纳米=0.000000001米,则3纳米=________米(用科学记数法表示).12.分解因式:a 3-2a 2b +ab 2=____________. 13.分式3m 2-4与54-2m的最简公分母是__________. 14.下列说法:①5的小数部分是5-2;②若a <0,则关于x 的不等式ax <-1的解集为x >1;③同位角相等;④若∠1与∠2的两边分别垂直,且∠1比∠2的2倍少30°,则∠1=30°或110°;⑤平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小.其中正确的说法是________(填序号).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(1)|1-2|+(3-1)0-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2;(2)(x -2y )2-x (x +3y )-4y 2.16.解下列不等式或分式方程: (1)4-2x -13<x +42;(2)x +1x -1+4x 2-1=1.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -1>-2①,5x -13-x ≤1②,并把它的解集在数轴上表示出来.18.化简⎝⎛⎭⎪⎫1+4a 2-4÷aa -2,并从-2,0,2,4中选取一个你最喜欢的数代入求值.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,直线AB ,CD ,EF 相交于点O .(1)分别写出∠COE 的补角和∠BOD 的对顶角;(2)如果∠BOD =60°,∠BOF =90°,求∠AOF 和∠FOC 的度数.20.如图,在三角形ABC 中,CD ⊥AB ,垂足为D ,点E 在BC 上,EF ⊥AB ,垂足为F . (1)CD 与EF 平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB 的度数.六、(本题满分12分)21.阅读材料,并完成下列问题:不难求得方程x +1x =2+12的解为x 1=2,x 2=12;方程x +1x =3+13的解为x 1=3,x 2=13;方程x +1x =4+14的解为x 1=4,x 2=14;……(1)观察上述方程的解,猜想关于x 的方程x +1x =5+15的解为________________;(2)根据上面的规律,猜想关于x 的方程x +1x =a +1a的解为________________;(3)利用你猜想的结论,解关于y 的方程:y +y +2y +1=103.七、(本题满分12分)22.某水果店的老板用1200元购进一批杨梅,很快售完,老板又用2500元购进第二批杨梅,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多5元.(1)第一批杨梅每件进价多少元?(2)老板以每件150元的价格销售第二批杨梅,售出80%后,为了尽快售完,决定打折促销.要使第二批杨梅的销售利润不少于320元且全部售完,剩余的杨梅每件至多打几折?八、(本题满分14分)23.问题背景:一次数学实践活动课,图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀将其平均分成四块小长方形,然后按图b所示围成一个正方形.(1)发现问题:图b中大正方形的边长为________,小正方形(阴影部分)的边长为________;(2)提出问题:观察图b,利用图b中存在的面积关系,直接写出三个代数式(m+n)2,(m-n)2,4mn 之间的等量关系;(3)解决问题:利用(2)题中的等量关系,若m+n=7,mn=6,计算m-n的值;(4)拓展应用:①实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图c,它表示的等量关系为____________________________;②试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2(在图中标出相应的长度).参考答案:1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B11.3×10-912.a(a-b)213.2m2-814.①④⑤解析:因为2<5<3,所以5的小数部分是5-2,①正确;若a<0,则关于x的不等式ax<-1的解集为x>-1a,②错误;当两直线平行时,同位角相等,③错误;若∠1与∠2的两边分别垂直,有两种情况,如图a和图b.由题意得∠1=2∠2-30°.由图a可得∠1=∠2,则2∠2-30°=∠2,所以∠2=30°,所以∠1=30°.由图b可得90°+90°-∠2=∠1,则90°+90°-∠2=2∠2-30°,所以∠2=70°,所以∠1=110°.所以∠1=30°或110°,④正确;根据平移的性质可知⑤是正确的.故答案为①④⑤.15.解:(1)原式=2-1+1-4=2-4.(4分)(2)原式=x2-4xy+4y2-x2-3xy-4y2=-7xy.(8分)16.解:(1)去分母,得24-2(2x-1)<3(x+4),去括号,得24-4x+2<3x+12,移项、合并同类项,得-7x<-14,x系数化成1,得x>2.(4分)(2)方程两边同时乘以最简公分母x2-1,得(x+1)2+4=x2-1,展开,得x2+2x+1+4=x2-1,解得x=-3.(7分)经检验,x=-3是原分式方程的解.(8分) 17.解:解不等式①,得x>-1,(2分)解不等式②,得x≤2.(4分)所以原不等式组的解集为-1<x≤2.(6分)在数轴上表示不等式组的解集如下图所示.(8分)18.解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-4a 2-4+4a 2-4÷a a -2=a 2a 2-4·a -2a =a 2(a +2)(a -2)·a -2a =aa +2.(4分)因为当a =-2,0,2时,原代数式无意义,所以只能取a =4.当a =4时,原式=44+2=23.(8分)19.解:(1)∠COE 的补角为∠COF 和∠EOD .(2分)∠BOD 的对顶角为∠AOC .(4分)(2)因为AB ,EF ,CD 交于点O ,∠BOF =90°,所以∠AOF =180°-∠BOF =90°.(6分)因为∠BOD =60°,所以∠AOC =60°,所以∠FOC =∠AOF +∠AOC =90°+60°=150°.(10分)20.解:(1)CD 与EF 平行.(2分)理由如下:因为CD ⊥AB ,所以∠CDA =90°.因为EF ⊥AB ,所以∠EFA =90°,所以∠EFA =∠CDA ,所以EF ∥CD (同位角相等,两直线平行).(5分)(2)由(1)知EF ∥CD ,所以∠2=∠BCD .又因为∠1=∠2,所以∠1=∠BCD ,所以DG ∥BC ,(8分)所以∠ACB =∠3.因为∠3=115°,所以∠ACB =115°.(10分)21.解:(1)x 1=5,x 2=15(2分)(2)x 1=a ,x 2=1a(4分)(3)y +y +2y +1=103,y +y +1+1y +1=3+13,y +1+1y +1=3+13,(8分)所以y +1=3或y +1=13,所以y =2或y =-23.(12分) 22.解:(1)设第一批杨梅每件进价为x 元,根据题意得1200x ×2=2500x +5,解得x =120.经检验,x =120是原分式方程的解.(5分)答:第一批杨梅每件进价120元.(6分)(2)设剩余的杨梅每件打a 折.由(1)可知第二批杨梅每件的进价为120+5=125(元),则由题意可得2500125×80%×(150-125)+2500125×(1-80%)×⎝ ⎛⎭⎪⎫150×a 10-125≥320,解得a ≥7.(11分)答:剩余的杨梅每件至多打7折.(12分) 23.解:(1)m +n m -n (2分)(2)(m +n )2-(m -n )2=4mn .(4分)(3)因为m +n =7,mn =6,所以(m +n )2=49,4mn =24,所以(m -n )2=(m +n )2-4mn =49-24=25.又因为m -n 的值为正数,所以m -n =5.(8分)(4)①(2m +n )(m +n )=2m 2+n 2+3mn (10分) ②如图所示(答案不唯一).(14分)。
七年级期末数学试卷题号一二三总分得分姓名一选择题 (每小题 3 分)1. 已知,如右图 AB∥CD,可以得到A()A. ∠1=∠ 2B. ∠2=∠ 3 2 D14C. ∠1=∠ 4D.∠3=∠ 4B3C2.223, 16, 这五个数中,无理数的个数是()在 3.14, ,7A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个3. 已知 a b 则下列各式正确的是()A. a bB. a 3 b 3C. a 2 b2D. 3a 3b班 4. 下列计算中,正确的个数是()级① x3 x4 x7 ② y 2 y 3 y ③ a2 3 a5 ④ (ab) 2 a2 b2A. 1 个B.2 个C.3 个D. 4 个5. 2 3与 23 的关系是()A. 互为倒数B. 绝对值相等C. 互为相反数D. 和为零考6. 下列各式中,正确的是()号 2 2 2 2A. a b a bB. a b 1C. a b 1D. a b a ba b a b a b a b7. 下列多项式能用完全平方公式分解因式的有()A.x2 2x y2 B. 4x2 9 C. x2 y2 D. a2 2ab b28.如图,下列不能判定 a ∥ b 条件是()1 2aA. ∠1=∠3B.∠ 2+∠3=180°C. ∠ 2=∠ 3D.∠2=∠ 4 4 b39.为了考察某班学生的身高情况,从中抽出 20 名学生进行身高测量,下列说法中正确的是()1A. 这个班级的学生是总体B. 抽取的 20 名学生是样本C. 抽取的每一名学生是个体D.样本容量是 2010. 下列图形中,是由①仅通过平移得到的是 ( )①A. B. C. D.二 填空题(每题 3 分,共 27 分)11.16 的平方根是.12. 一种病毒的直径是 0.00 12m , 用科学计数法表示为 m.13. 比较大小: 12 0 .14. 关于 x 的某个不等式组的解集在数轴上表示为: (如下图)则原不等式组的解集是.-2-1 01234x 1 0.15. 不等式组2 的整数解是x 316. 若∠ 1 和∠ 2 是对顶角,∠ 1=25°, 则∠ 2 是 ° .17. 分解因式: 4m 3 m =.18. 如右下图,直线 a 、b 被直线 c 所截,且 a ∥ b ,若∠ 2=38°,则∠ 1的度数是°.c1xa19. 当 x时,分式有意义 .24x 2b三 解答题( 43 分)20. 计算2x 1 (6 分)x 12x 2221.先化解,再求值( 8 分)( 1 x 3 ) 1 ,其中 x 1x 1 x2 1 x 122.已知,AB//CD, B 360 , D 240 , 求BED.(8分)23. 推理填空:(8分)如图, EF∥AD,∠ 1=∠ 2, ∠BAC=70° . 将求∠ AGD的过程填写完整 .因为 EF∥ AD,C 所以∠ 2=____(____________________________)又因为∠ 1=∠ 2D 1所以∠ 1=∠ 3(______________) G 所以 AB∥ _____(_____________________________) F所以∠ BAC+______=180° 2 3 (___________________________) B E A 因为∠ BAC=70°所以∠ AGD=_______。
沪科版数学七年级下册期末考试试卷附答案[正文]试卷姓名:______________ 班级:______________ 学号:______________一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.下列四个分数中,最大的是()A. 1/2B. 1/4C. 3/8D.2/32.求(3x-2)×5=x×10-10的解是()A. 7B. 10C. -4D. 203.(4+3×7)×2=( )A. 28B. 42C. 14D. 564.如果一个数的四倍加下面的分式0.25/5的结果等于15,那么这个数是()A. 8B. 18C. 20D. 305.两角互余,这两角的和是()A. 180°B. 90°C. 360°D. 45°6.已知△ABC中,∠B=50°,边AC的长度为5cm,边BC的长度为8cm,则边AB的长度为()A. 4cmB. 9cmC. 12cmD. 13cm7.一个角的补角是126°,那么这个角是( )A. 54°B. 234°C. 32°D. 252°8. 3/4÷1/5 =()A. 15/4B. 1 15/4C. 3.75D. 9/209.用线段a=5cm和线段b=8cm, 可以拼成的三角形的周长不可能是()A. 14cmB. 6cmC. 11cmD. 9cm10. 两个相互垂直的角的度数之和一定是()A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°11.用10个立方单位的小立方体可以拼成的长方体下底面的边长是()A. 5B. 10C. 2D. 312.分解质因数:96=()A. 2×32B. 2×3×4×4C. 2×5×9D.2×2×2×2×2×313.一块长2/3千米的铁丝,一段长1/4千米,还剩下()米A. 1/6B. 5/6C. 2/12D. 6/814.小明家停电了,正好拿到他一台带电风扇,在不借助发电机的情况下,能在哪一个物体表面感受到静电效应?()A. 墙壁B. 空气C. 桌子D. 桌上的纸张15.用小数表示5/8的下面对齐小数是()0.625 0.625 0.625 0.625....[附:答案]选择题:1-5: CABAC6-10: CBABC11-15: BABBA二、解答题(每题10分,共30分)16. 3/4÷1/5 =解:将除法转换成乘法,即3/4÷1/5=3/4×5/1=15/4答案:15/417. 已知△ABC中,∠B=90°,边AB的长度为5cm,边BC的长度为8cm,求边AC的长度。
七年级数学试卷下学期期末练习题(5)一、选择题1、下列命题中:①有理数是有限小数;②有限小数是有理数;③无理数都是无限小数;④无限小数都是无理数。
正确的是() A 、①②B 、①③C 、②③D 、③④2、下列各组数中互为相反数的是()A 、-2与2(2)-B 、-2与38-C 、-2与12-D 、2与2-3、把不等式组⎩⎨⎧->≤12x x 的解集表示在数轴上,正确的是()ABCD4、在数轴上与原点的距离小于8的点对应的x 满足() A 、x <8B 、x >8C 、x <-8或x >8D 、-8<x <85、现在有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住6人,则有一间宿舍不空也不满,若设宿舍间数为x ,则可以列得不等式组为()A 、⎩⎨⎧≤--+≥--+6)1(6)194(1)1(6)194(x x x xB 、⎩⎨⎧≥--+≤--+6)1(6)194(1)1(6)194(x x x xC 、⎩⎨⎧≥--+≤--+5)1(6)194(1)1(6)194(x x x xD 、⎩⎨⎧≤--+≥--+5)1(6)194(1)1(6)194(x x x x 6、下面是某同学在一次作业中的计算摘录:①ab b a 523=+;②n m mn n m 33354-=-;③5236)2(4x x x -=-⋅; ④a b a b a 2)2(423-=-÷;⑤523)(a a =;⑥23)()(a a a -=-÷- 其中正确的个数有()A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 7、下列运算正确的是().A 、(a+b)2=a 2+b 2B 、(a -b)2=a 2-b 2C 、(a+m)(b+n)=ab+mnD 、(m+n)(-m+n)=-m 2+n 2 8、代数式的家中来了几位客人:x 2、5y x +、a -21、1-πx、21x x +,其中属于分式家族成员的有()A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个9、下列等式:①()a b c --=-a b c -;②x y x -+-=x yx-;③a b c -+=-a b c +;④m n m --=-m nm-中,成立的是()A 、①②B 、③④C 、①③D 、②④ 10、如图,∠ADE 和∠CED 是()A 、同位角B 、内错角C 、同旁内角D 、互为补角 二、填空题11、大于-2小于5的整数是; 12、若11y x x =-+-,则20082008y x +=; 13、不等式b ax >的解集是abx <,则a 的取值范围是。
沪科版数学七年级下册期末考试试卷评卷人得分一、单选题1.已知a b >,则下列不等式一定成立的是()A .23a b +>+B .22a b ->-C .22a b ->-D .22ab<2.如图所示:若m ∥n ,∠1=105°,则∠2=()A .55°B .60°C .65°D .75°3.下列从左到右的运算,哪一个是正确的分解因式()A .2(2)(3)56x x x x ++=++B .268(6)8x x x x ++=++C .2222()x xy y x y ++=+D .2224(2)x y x y +=+4.如果一个数的平方为64,则这个数的立方根是()A .2B .-2C .4D .±25.下列各式中,哪项可以使用平方差公式分解因式()A .22a b --B .2(2)9a -++C .22()p q --D .23a b -6.当2x =时,下列各项中哪个无意义()A .214x -B .1x x +C .2224x x ++D .24x x -+7.下列现象中不属于平移的是()A .飞机起飞时在跑道上滑行B .拧开水龙头的过程C .运输带运输货物的过程D .电梯上下运动8.下列各项是分式方程213933xx x x =--+-的解的是()A .6x =-B .3x =C .无解D .4x =-9.如图,已知两条直线被第三条直线所截,则下列说法正确的是()A .∠1与∠2是对顶角B .∠2与∠5是内错角C .∠3与∠6是同位角D .∠3与∠6是同旁内角10.在0.1、π、117数中,有理数的个数是()A .4B .5C .3D .2评卷人得分二、填空题11.因式分解481x -=_________________.12.如果a 的平方根是±16____________.13.不等式135x x +>-的解集是____________.14.当x _________时,分式236xx -无意义15.比较722-__________1216.0.0000000202-用科学记数法表示为___________.17.已知∠1与∠2是对顶角,且∠1=40 ,则∠2的补角为___________.18.满足不等式组2153142x x x +≤⎧⎨+<+⎩的正整数解有____________.19.如图,已知直线a 、b 被直线c 所截,且a ∥b ,∠1=60 ,则∠2=__________.20.有一组数据如下:10、12、11、12、10、14、10、11、11、10.则10的频数为____________频率为___________.评卷人得分三、解答题21.先化简,再求值。
第六章实数(2)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中无意义的是( )A. 61- B. 21-)( C.12+a D.222-+-x x 2.在下列说法中:①10的平方根是±10;②-2是4的一个平方根;③94的平方根是32 ; ④0.01的算术平方根是0.1;⑤ 24a a ±=,其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法中正确的是( )A.立方根是它本身的数只有1和0B.算数平方根是它本身的数只有1和0C.平方根是它本身的数只有1和0D.绝对值是它本身的数只有1和04.641的立方根是( ) A.21± B.41± C.41 D.21 5.现有四个无理数5,6,7,8,其中在实数2 11 与3 11 之间的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.实数7- ,-2,-3的大小关系是( )A. 237---B. 273---C. 372---D.723---7.已知351.1 =1.147,31.15 =2.472,3151.0 =0.532 5,则31510的值是( )A.24.72B.53.25C.11.47D.114.78.若33)2(,2,3--=--=-=c b a ,则 c b a ,,的大小关系是( )A.c b aB.b a cC.c a bD.a b c9.已知x 是169的平方根,且232x y x =+,则y 的值是( )A.11 B .±11 C. ±15 D.65或3143 10.大于52-且小于23的整数有( )A.9个B.8个 C .7个 D.5个二、填空题(每小题3分,共30分)11. 3-绝对值是 ,3- 的相反数是 .12. 81的平方根是 ,364 的平方根是 ,-343的立方根是 ,256的平方根是 .13. 比较大小:(1π;(2)33 2;(3)101 101;(4 .14.当 时,3345223+-+++-x x x 有意义。
可编辑修改精选全文完整版沪科版七年级下册数学期末试题试卷含答案上海科技版七年级下册数学期末考试试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1.实数中,无理数的个数是()。
A。
1 B。
2 C。
3 D。
42.估计√2+1的值在()之间。
A。
2到3之间 B。
3到4之间 C。
4到5之间 D。
5到6之间3.若a<b,则下列各式中,错误的是()。
A。
a-3<b-3 B。
-a<-b C。
-2a>-2b D。
a<b4.计算(-3a^2)^2的结果是()。
A。
3a^4 B。
-3a^4 C。
9a^4 D。
-9a^45.下列多项式在实数范围内不能因式分解的是()。
A。
x^3+2x B。
a^2+b^2 C。
D。
m^2-4n^26.不等式4-x≤2(3-x)的正整数解有()个。
A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
无数个7.若a^2=9,则a的值为()。
A。
-5 B。
-11 C。
-3或3 D。
±3或±58.把分式中的x和y都扩大3倍,分式的值()。
A。
不变 B。
扩大3倍 C。
缩小3倍 D。
扩大9倍9.多项式12ab^3c+8a^3b的各项公因式是()。
A。
4ab^2 B。
4abc C。
2ab^2 D。
4ab10.若(x^2+px+q)(x-2)展开后不含x的一次项,则p 与q的关系是()。
A。
p=2q B。
q=2p C。
p+2q=0 D。
q+2p=0二、填空题(每小题5分,共20分)11.分解因式:4a^2-25b^2=()。
12.分式的值为1/3,那么x的值为()。
13.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为()°。
14.若关于x的分式方程(x+1)/(x-2)+1=1有增根,则m=()。
三、解答题(每小题8分,共16分)15.解不等式组:(略)16.解分式方程:(略)四、计算题(每小题8分,共16分)17.先化简,再求值:(a+1)^2-(a+3)(a-3),其中a=-3.(略)18.如图:在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上,将△ABC向右平移3单位,再向上平移2个单位得到三角形A1B1C1.1)在网格中画出三角形A1B1C1.2)三角形A1B1C1的面积为()。
沪科版七年级下册数学期末考试试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.1. (3分)下列图案可以通过一个基本图形”平移得到的是()2. (3分)27的立方根是()A. 3B. - 3C. 9D. - 93.(3分)2013年,我国上海和安徽首先发现“H7N聆流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为()A. 1.2X10 9米B. 1.2X10 8米C, 12X10 8米D. 1.2X10 7米4.(3分)在实数二,<2, 0.123123 冗,-2中,无理数的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 45.(3分)不等式2x+3>5的解集在数轴上表示正确的是()—1-! I £」〜―I__I__J_Q J --A. B. ^2-1 0 T21_*_I * 1 --- 1——J——1——J~9—•C. -2-10 1 2D. -2-10 126.(3分)下列计算正确的是()A. a3?a2=a6B. 6a2+2a2=3a2 C, x5+x5=x10D. y7?y=y87.(3分)若分式口二的值为0,则x取值为()z-1A. x=1B. x=- 1C. x=0D. x=± 18.(3分)下列因式分解正确的是()A. 2x2- 2=2 (x+1)(x-1) B, x2+2x- 1= (x-1)2C. x2+1= (x+1)2D. x2 - x+2=x (x- 1) +29.(3分)已知(m+n)2=11, mn=2,则(m —n)2的值为()A. 7B. 5C. 3D. 110.(3 分)如图,AFI/ CD, BC平分/ACD, BD平分/ EBF 且BC,BD, 论:①BC平分/ ABE;②AC// BE;③/BCD F/D=90;④/ DBF=2Z ABC.其中正确的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分.11.(4分)分解因式y2-25=.12.(4分)如图所示,直线AB和CD相交于点。
沪科版七年级下数学试卷
班级 姓名 得分
一 选择题(每题3分,共30分)
1、若每人每天浪费水0.32升,那么100万人每天浪费的水,用科学记数法表示为-----( ) A .7102.3⨯升 B .6102.3⨯升 C .5102.3⨯升 D .4102.3⨯升
2、下面是一个被墨水污染过的方程:-=-
x x 2
1212 ,答案显示此方程的解是3
5=
x ,被墨水遮盖的
是一个常数,则这个常数是---------------------------------------------------------( ) A .2 B .-2 C .2
1-
D .
2
1
3、下面是反映世界人口情况的数据:1957年、1974年、1987年、1999年的世界人口数依次为30亿、40
亿、50亿、60亿,预计2005年世界人口将达80亿,2050年世界人口将达90亿.上面的数据不能制成---------------------------------------------------------------------------------( ) A .统计表 B .条形统计图 C .折线统计图 D .扇形统计图 4、小明在下面的计算中,有一道题做错了,则他做错的题目是( )
A .5
2
3
x x x =⋅ B .6
2
3
)(x x = C .426x x x =÷ D .4
22x x x =+
5、新华同学设计了一个关于实数运算的程序:输出一个数后,输入的数总比该数的平方小2 ,芳芳按此程序输入25 后,则输出的结果是---------------------------------( ) A .12 B .14 C .16 D .18
6、下列说法中正确的是--------------------------------------------( )
A .有且只有一条直线垂直于已知直线。
B .从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到
这条直线的距离。
C .不相交的两条直线是平行线。
D .直线c 外一点A 与直线c 上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是3cm ,则点A 到直线c 的距离是3cm 。
7、为增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.体育老师将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01m )进行整理后,分成5组.已知从左到右4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第5小组的频数是9,则该班参加这次测试的学生有( ) A .45人 B .50人 C .55人 D .60人 8、代数式
2k-13 与代数式 1
4
k +3 的值相等时,k 的值为-------------------------( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
9、在8:30时,时钟上的时针和分针之间的夹角为--------------------------------( ) A. 85
B. 75
C. 70
D. 60
10、用换元法解分式方程
13101
x x x
x --+=-时,如果设
1x y x
-=,将原方程化为关于y 的整式方程,那
么这个整式方程是--------------------------------------------------------------------( ) A .2
30y y +-=
B .2
310y y -+=
C .2310y y -+=
D .2
310y y --=
二 填空题(每题3分,共30分)
1、一个角和它补角的比是4︰5,则这个角的余角的度数是 。
2、若y x -2与|52|-+y x 互为相反数,则2009
)(y x -= .
3、已知A 、B 、C 三点在同一直线上,AB =16cm ,BC =10cm ,M 、N 分别是AB 、BC 的中点,则MN
等于 . 4、下列各数
7
22, π, 8, 3, 64, 0.2020020002…, 2
3-中, 无理数共有 个.
5、.若一个二元一次方程组的解为⎩⎨
⎧=-=,
1,2y x 则这个方程组可以是 (只要求写出
一个). 6、分解因式x (x +4)+4的结果 . 7、已知a +b =3,ab =1,则22b ab a +-= . 8、已知关于x 的方程
32
2=-+x m x 的解是正数,则m 的取值范围为______________ .
9、请你写一个多项式,使它能先提公因式,再运用公式来分解,你编写的三项式是 . 10、已知关于x 的不等式组⎩⎨
⎧≥-≤-3
20x b x 整数解有4个,则b 的取值范围是
三 计算与解方程、不等式(每题4分,共16分)
1、 24)75.337811()1(2125.032
2
⨯-++-⋅⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷- 2、()20
234|1|-+-+--π
3、解不等式组⎪
⎩⎪
⎨⎧<-+≥+12
14)2(3x x x ,并求出不等式组的非负整数解.
4、先化简、再求值:33)22
5(
4
23-=
---÷--a a a a a ,其中
四 解答题(前4题每题7分,后两题每题8分)
1、已知关于x 、y 的方程组⎩⎨
⎧=-=+m
y x y x 212. (1)求这个方程组的解;
(2)当m 取何值时,这个方程组的解中,x 大于1,y 不小于-1.
2、如图,EF ∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.求∠AGD
3.小明放学回家后,问爸爸妈妈小牛队与太阳队篮球比赛的结果.爸爸说:“本场比赛太阳队的纳什比
小牛队的特里多得了12分.”妈妈说:“特里得分的两倍与纳什得分的差大于10;纳什得分的两倍比特里得分的三倍还多.”爸爸又说:“如果特里得分超过20分,则小牛队赢;否则太阳队赢.”请你帮小明分析一下.究竟是哪个队赢了,本场比赛特里、纳什各得了多少分?
4、.在正常情况下,一个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数S (次/分)与这个人年龄n (岁)满足关系式:b an S +=,其中a 、b 均为常数.
(1)根据下图中提供的信息,求a 、b 的值;(5分)
(2)若一位63岁的人在跑步,医生在途中给他测得10秒心跳为26次,问:他是否有危险?为什么?(3分)
5、某工厂计划招聘A 、B 两个工种的工人共120人,A 、B 两个工种的工人月工资分别为800元和1000元.
(1)若某工厂每月支付的工人工资为ll000O元,那么A、B两个工种的工人各招聘多少人?设招聘A工种的工人x人。
根据题设完成下列表格,并列方程求解.
(2)若要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,那么招聘A工种的工人多少人时,可使工厂每月支付的工人工资最少?
6、为了解我校初中三年级300名男生的身体发育情况,从中抽测了部份男生的身高进行分析,请根据下面给出的频率分布表中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽查了名男生;
(2) 表中a= ,b=,c=,d=;
(3)估计极差为;
(4) 该校初中三年级男生身高在171.5~176.5(cm)范围内的人数为.
(5) 估计这个样本的男生的平均身高;。