【精品】江西专版2019年七年级语文上册第四单元写作指导思路要清晰习题课件新人教版

【点评】： 作者善于利用环境来写心情，苍茫夜色、 萧瑟秋风……但这篇文章最感人的还是那些 心理描述，例如气头上的“哪管他”，电影 院里的心不在焉，回家后看不到父母热切相 迎的失落，这种不加修饰的真实更能引起共 鸣。如果没有这份“真实”作底子，文章里 的那些环境渲染也会显得矫揉造作。
写作实践三
温馨提示：
可以写爸爸爱看球类 的报纸、爱看球赛、爱打 球等事件，表现爸爸对球 的痴迷。
拟写提纲的好处

正如老舍先生所说： “有
了提纲，心里就有了底儿，写起
来就顺理成章了；先麻烦点，后 来可省事。”
写作实践二
2、同学们，请回想一下在你的记忆中回
家最晚，给自己印象最深的一天，假如我们
要以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记 叙文，应该怎么列提纲呢？
乙段
见到老师，我们要告诉他， 班里一切都好，请她安心养病， 向她转达全班同学的问候，把同 学们一个一个凑起来的鸡蛋送给 她，要她补养身体。

在本单元我们所学的文章，有的按
逻辑顺序来写，有的按时间顺序来
写。像《再塑生命的人》就是一篇
思路清晰的好文章，我们回顾一下
它的主要层次。
再塑生命的人

心的材料就写入文中，不能表现中心的就舍去；能重
点突出中心的要详写，次要的则略写，与中心关系不
顺序:
写作的顺序一般有时间、空间和逻辑顺 序，按哪种顺序写要根据文体和题材的特点来 确定。
《纪念白求恩》，作者对白求恩诸多精神品 格的评述，就按照重要程度的先后顺序来写， 采用的是逻辑顺序；而《植树的牧羊人》则按 照时间顺序写了牧羊人以一己之力改变荒原的 故事。





难道是我错了？我没有错，是父母太过强词夺理。哪管他，我 一头钻进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着，握着父亲生日 时送我的电影卡，手掌浸满了汗水，递给营业员，买了张我不喜 欢的电影票…… 电影的打斗让人眼花缭乱，我的心波涛起伏，根本不能专心看 电影。渐渐的，心中有了一丝悔恨，但我没错啊，就算我错了， 也不应如此对我。出了电影院，空气愈发寒冷了，看着来来去去 的行人，每个人似乎都像在寻找孩子的父母，眼睛有了层薄薄的 雾。 看着已黑的灯光，一步步走上了阶梯，多么希望它没有尽头啊！ 我轻轻打开门，悄悄关上。似乎听见父母房间里有些声响，又寂 静无声，该是我听错了。悻悻走回自己的卧室，躺在床上，心累 了，迷迷糊糊睡去…… 阳光沐浴在纱帘上，透过它暖暖照在我身上，不见父母的身影， 隐隐有些失落，但不必去多想它。 从此以后，我们就像淡忘了一样，再也没有提起。

第二招 巧用倒叙法清晰化
（1）由眼前的事或物自然引出回 忆，顺此思路追叙往事；
（2）为了制造悬念，引人人胜； （3）为了强调今昔（前后）对比， 人为地把后发生的情况提前写。
我有妙招
第三招 巧用强调法清晰化
量，把无关重要的无须说的各点一齐丢开，把应该说的选择出来，再在其中理出
一个线索和次第，另取一张纸条，顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
（1）审清题意，明确中心。 （2）确定顺序，定好详略。 （3）形成框架，列好提纲。
——朱光潜
请你想一想
思路要清晰
思路清晰方法一：想全文结构
中心是文章的灵魂
材料是文章的血肉
把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多 么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎 样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没 有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩，他 做了只有上天才能做到的事。
文章的完整结构（最基本的要求）
开头 点题、引出下文
主体 多角度叙述，丰富内容
感悟 点明主旨
这四件事，你觉得哪件事先写，哪件事后写？
1.第一堂课，沈老师真诚地回答了学生的提问，博得
了学生的好感。
2.学生给沈老师起外号，他不仅不生气，而且将外号
加之以自己的理解，赢得了学生的尊重。
3.学生犯错了，校长正要发作，但幸得沈先生帮学生
解围。
按照事情的发展顺序或时
4.学生执笔写诗送别沈老师。间顺序来写作的一种构思方法。
我来列一列
题目：这天，我回家晚了 主题：我因助人为乐而晚回家。 主要情节：（1）到同学家写作业；（2）回家路上送迷路老人回家；
（3）回到家被父母责备，说清真相。 写作顺序：时间顺序 内容概述：首先写放学后我应同学的邀请去他家做作业，接着写在他家 与他一起玩，看电视，发现时间不早了，怕父母担忧就急忙往家赶，最后详 细写回家路上碰到一个老人迷路了，送他回家，之后我回到家，发现天都黑 了，父母很着急，到处找我，我将事情经过告诉了父母，得到了夸奖。

第四单元 生活思考 第四单元写作指导 思路要清晰
以《我回家最晚的一天》为题，写一篇记叙文， 不少于 500 字。
动笔之前，我们首先在自己记忆的仓库里搜寻： 哪一次我回家最晚？为什么这一天我回家最晚？往常是 怎样的情形？这天我遇到了什么事？回家后发生了什 么？我的心里又有怎样的感受？
题目要求写一件事，按时间先后来写是最常见的 一种顺序；但如果有所创新，先写“回家最晚”的结果， 再倒叙之前发生的事，可能更吸引人。
2．常见的有机高分子化合物有 淀粉 、 蛋白质 等；常见的天然有机高分子材料 有 棉花 、 羊毛 和天然橡胶；日常生活中用得最多的合成材料有 塑料 、 合成纤维 和合成橡胶等。
3． 热塑性 塑料可以反复加工，多次使用； 热固性 塑料一经加工成型受热也不 再熔化，不能反复加工。
练 习 6．下列飞机的组件中，由有机合成材料制成的是( D )
2．必需微量元素摄入不足或过量均不利于人体健康，如缺铁会引起 贫血 ；缺 锌 会 引起食欲不振，发育不良；缺 硒 会引起表皮角质化和癌症；缺 碘 会引起甲 状腺肿大；缺氟易产生 龋齿 ，过量会引起 氟斑牙 和氟骨病。
练 习 4．医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品，因为海带中含有较丰富的
(B ) A．氟
远处投来一束灯光，我警觉起来，我想起了小说 和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生。 于是我躲在路旁的树后悄悄地观察起来：一位老大爷拖 着一辆车慢慢地走来，前面一位老太太用手电给他照路。 我这才放心地走了出去，倒把他们吓了一大跳。原来他 们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太太见只有 我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。 我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从 灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞 不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，因为口袋里没有半 毛钱。

你是我心中最美的云朵
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学习目 标
1.通过提供典型示例，让学生了解一
般文章的结构
及写作顺序，体验设计提纲的作用。
2.通过写作实践了解使文章条理清楚
的基本方法，
逐步提高学生的表达能力。
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你是我心中最美的云朵
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技法 点拨
一、整体构 思。
先想清楚文章要写的中心是什么？ 并以此为中心取舍材料。哪些为主，准 备详写，哪些为次，准备略写，都要心 中有数。
中心 取舍材料 整体结构
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你是我心中最美的云朵
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技法 点拨
二、确定写作 顺序是。按时间顺序、空间顺序，还是按事
理的逻辑顺序写？这要根据问题特点和题
材需要例来如确让定•乔。诺的《植树的牧羊人》写
牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用
的时间顺序；《纪念白求恩》采用的是逻
辑顺序。
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都要踏踏实实摸清楚，这就是注意 思路的开展。
——叶圣 陶
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你是我心中最美的云朵
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导入 新课
我们学的课文，大都有清晰的 思路，要注意体会。平时阅读课外 读物，也要想着理清其思路。条理 清楚是写好文章的一个基本要求。 那么怎样才能做到条理清楚呢？今 天就让我们一起来学习吧。
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你是我心中最美的云朵
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一进小伊的家，那摆设得整整齐齐的书，映进了我的眼 帘，就在书架的旁边，有个遇见亮光就会说话的玩具海绵宝 宝。她答应我，写完作业就让我玩上一会儿。我和她写完作 业，一看表，已经8点了。啊！这么晚了爸爸会说我吗？唉， 反正都晚了，何不在这里玩个够呢，玩一会海绵宝宝再说。 就这样，在不知不觉中我忘记了时间。

我敲了门，爸爸开了门，他一怔随后就一下子将我搂在怀里：
“宝贝，你上哪去了？担心死爸爸、妈妈了。妈妈出去找你，现在 还没有回来呢。”我支支唔唔地回答：“我去同学家写作业并且玩 了一小会儿。”爸爸说：“以后要晚回家一定要告诉我们，不要让 家里人为你担心好吗？”爸爸语气中透着担心，神情焦急而严肃， 却并没有严厉批评我，而我心里却无法平静：我只顾着自己快乐， 竟没有顾及家里人的感受，我真是自私啊。
要想思路清晰，需要做到以下几点：
首先要整体构思，确定中心。 其次是选择材料，按一定的顺序安排材
料。不同文章有不同的行文顺序，正如我 们分析的三篇选文，写作顺序分别为时间 顺序，事情发展顺序，以及逻辑顺序。
第三使思路清晰的最好办法是列提纲。
列提纲是在审题、立意、选材
后，把作文条理化的一个手段。因 为我们思维的条理性还不是很强， 所以就很有必要在作文之前，把自 己想写的事情列好提纲，这样就能 做到胸有成竹，自然也就有条理， 同时还可以清楚地知道怎么一步一 步写下去了。
1、什么是思路清晰？
思路，是个比喻的说法，把一番 话、一篇文章比作思想走的一条 路。思想从什么地方出发，怎样 一步一步向前走，最后达到这条 路的终点，都要踏踏实实摸清楚， 这就是思路的开展。（叶圣陶）
2、有什么方法能让作文思路清晰呢？
一、整体构思。首先想清楚你要表达的 中心是什么，再据此取舍材料，并大致 思考文章的整体结构。 二、确定写作顺序。要根据文体特点和 题材需要来确定采用时间顺序还是空间 顺序，或者是逻辑顺序。 三、列提纲，在头脑中形成作文的框架 后，用列提纲的形式把它呈现出来。
①那天夜晚，我不禁潸然泪下。②妈妈在厨房为 我准备丰盛的水果。③突然，只听见“啪嗒”一 声，一本笔记本从书柜上掉了下来，我随手拿起 想要放好。④可能是没放好的原因，使这本重要 的东西落了下来。⑤却无意发现封面上写着《献 给我的宝贝》几个字，我实在忍不住翻阅起来， 原来，这是妈妈为我写的日记，里面记录了我从 出生到现在，生活中的点点滴滴都被母亲记录下 来了。⑥我在妈妈房间找书看。

范文研读 这天，我回家晚了
我愤怒地摔门而去，耳边还回荡着妈妈的呼唤声。 天早已黑了，月光洒落下来，寂静的小路上树影斑驳。我独自匆匆 走着，感受着寒风的刺痛。心里有的是茫然、悲伤，我不知道自己 要去哪里好，要走多久……
不知不觉来到了一个漆黑的楼道里，我在一个台阶上坐了下来， 面对着别人的家门，看着从门缝里透出来的几丝光亮，听着屋内不 时飘出的欢声笑语，我的心里像是五味瓶被打翻了似的，不禁回想 起刚才的一幕。
今天本是我的生日，刚才一家人还在有说有笑地吃着饭。爸 爸突然提到我的成绩，接着便不停地指责我。我讨厌这个话题， 但爸爸却越说越来劲。好吧，我也只能埋头听着了。
我一直忍耐着，压制着心中的火气。谁知爸爸又搞激将法：“ 考不好，没出息。再不学，就不要上了！” 我实在听不下去了， 喊道：“我不学了！” 说罢向门外冲去。妈妈抢在门口拦住我， 我全然不顾，一把推开妈妈，快速将门打开，跑了出去……仿佛 听到妈妈在喊我的名字：“谦谦——”
渐渐地我长大了，长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么 的深。记得我上小学的时候，我就离开父亲，父亲在杭州工作， 而我只能住在年迈的外婆家。当时我就觉得爸爸好无情，每隔两 个星期，父亲才会来看我，虽然每次都会为我买好吃的，带我去 玩，但每次都是来一会儿就走，有时候甚至一个月都不会回来看 我。所以那时我对爸爸的看法就不一样，觉得爸爸不关心我，心 里没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样，哪个父亲不希 望每天陪伴在自己孩子的身边，可为了自己的子女，为了他们有 更好的将来，才会有这样的抉择。后来，我慢慢开始理解父亲对 我的爱——好温暖。
《散步》 《植树的牧羊人》 《走一步，再走一步》 《纪念白求恩》
文体 叙事散文 叙事散文 叙事散文 叙事散文 议论性文体
写作顺序 时间顺序 时间顺序 时间顺序 时间顺序 逻辑顺序

这天，我虽然回家晚，却收获了很多 ，很多。
名师点评
作者以时间为线索讲述了自己最晚 回家的一天所发生的事情。通过对路上石 头的不同态度的对比，赞美了盲人阿姨的 善良和“我”的知错就改，情感表达得十 分到位。全篇语言简洁流畅，首尾照应， 是一篇不错的作文。
单元, 写一篇记叙文。自定立意。不少于 500字。
思路点拨
这是一道命题作文，我们首先要仔细审题 。题目是“这天，我回家晚了”，抓住关键字眼“晚 ”，说明这一天有别于其他的每一天，因为是“晚” 的。你要思考为什么会晚？发生了什么事情才会 晚回家？可见回答好这两个问题也就是我们的写 作内容了。其次，选材。在确定好内容之后，我 们要将那天发生的事情进行仔细地筛选，有顺序 有详略地组织好材料。先写什么后写什么，安排 得恰当，才能叙述得清楚。记叙的顺序一般分为 顺叙、倒叙、插叙三种。
我的眼眶湿润了，赶紧跑过去帮阿姨 搬石头，我说：“阿姨，我来吧。”“又是 你啊，真是好样的！”阿姨的声音显得有些 兴奋。这时，我的心潮更加澎湃起伏了。我 从她心灵的窗口看见了她那颗纯洁透亮的心 ，那是一颗时时想着别人的心。
我感到浑身的血都在沸腾，雨仍然渐 渐沥沥地下着，我搀扶着她继续向前走着， 走着。
（3）插叙：指在叙述中心事件的过程中 ，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入另一 件事情的叙述。运用插叙时不能打乱原来的叙述 线索，要注意与上下文的衔接。
佳作赏析
这天，我回家晚了 还记得我回家最晚的那一天，那天傍晚 ，乌云密布，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在 地上、屋上，溅起了朵朵雨花。我不禁加快脚 步向回家的路上走。在密密的雨帘中，街上的 人很少。 我低头快步走着，突然把一人撞了一下 ，我忙抬起头，只见她踉跄了一下，扶住了墙 。“对不起，对不起！”我忙道歉。“噢，不 要紧的。”