xx学校教导工作总结
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教导处教学工作总结6篇篇1一、背景概述本教学年度的工作任务已圆满完成,在此重要节点上,教导处肩负引领全校教学工作之重任,积极响应教育教学改革号召,全面落实教育教学计划,稳步提升教学质量。
本报告旨在全面回顾本年度教导处的工作成效与经验积累,总结教训与不足,为后续发展明确方向。
二、教学工作的组织与执行1. 教学计划的制定与实施本年度教导处结合学校实际和生源特点,制定并实施了一系列具有前瞻性和科学性的教学工作计划。
在保证基础课程落实的同时,强化了素质教育和创新教育的比重,增设了特色课程和实践课程,确保了教育教学工作的有序开展。
2. 课堂教学改革与实践针对当前教育形势和学生需求,教导处积极推进课堂教学改革。
一方面,引导教师更新教育观念,注重启发式教学和情境教学;另一方面,鼓励学生参与课堂互动,提高自主学习能力。
通过组织教学研讨会和观摩活动,促进了课堂教学质量的提升。
3. 教学管理与质量监控教导处建立了完善的教学管理体系,明确管理流程与规范。
同时,通过定期的教学检查、质量评估和听课评课等方式,实时掌握教学动态,确保教学质量。
此外,还开展了学生学业水平测试与评估,为个性化教学和因材施教提供了数据支持。
三、特色活动与创新实践1. 学科竞赛与特长培养本年度教导处组织了多项学科竞赛活动,如数学奥林匹克、英语演讲比赛等,激发了学生的学科兴趣和特长潜能。
通过专业化的辅导和训练,不仅提升了学生的竞赛成绩,也培养了他们的创新思维和实践能力。
2. 实践活动与社会实践为拓宽学生的视野和增强实践能力,教导处组织了一系列实践活动和社会志愿服务活动。
这些活动不仅丰富了学生的学习生活,也增强了他们的社会责任感。
四、师资培训与团队建设1. 教师培训与专业成长教导处高度重视教师队伍建设,通过组织各类培训、研讨和学术交流活动,提升了教师的专业素养和教学技能。
同时,鼓励教师参加各级教学比赛和科研项目,促进教师专业成长。
2. 团队协作与效能提升加强团队建设和团队协作,确保各部门之间的顺畅沟通。
教导处工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教导处教学工作总结范文6篇篇1本学期,教导处在校长的直接领导下,各项工作顺利进行。
全体教师发扬与时俱进、开拓创新的精神,以积极的工作态度,饱满的工作热情,完成了学校安排的各项工作。
现将本学期教导处工作总结如下:一、强化过程管理,提高教学效率本学期,我校进一步完善了教学常规管理制度,使教师备课、上课、辅导学生等教学环节更加规范。
教导处定期对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等情况进行检查,及时发现问题,指出不足,并责令改正。
通过强化过程管理,提高了课堂教学效率。
二、加强教学研究,提升业务水平本学期,我校开展了多次教学研究活动。
首先,我们开展了“一人一课”活动,每位教师都展示了一堂高质量的公开课,展示了各自的教学风采。
其次,我们还开展了“教学沙龙”活动,让教师在轻松的氛围中交流经验、分享智慧。
此外,我们还组织了“教学论文”评选活动,让教师积极撰写教学论文,参加市、区级评选。
通过这些活动,不仅提高了教师的教学水平,还营造了浓厚的学术氛围。
三、加强家校联系,形成教育合力本学期,我校注重加强家校联系,形成教育合力。
我们通过家长会、家访、电话联系等方式,及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。
同时,我们还利用家长资源,邀请家长参与学校活动,如“家长开放日”、“亲子活动”等,让家长更全面地了解学校工作,更好地配合学校教育。
四、加强安全教育,保障师生安全本学期,我校始终把安全工作放在首位,认真落实安全教育制度。
我们通过安全教育课、安全演练、安全检查等方式,提高师生的安全意识。
同时,我们还加强了校园周边环境的治理,保障师生的人身安全。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期我校的教学工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题。
首先,部分教师的教学观念仍比较陈旧,需要进一步加强学习培训;其次,学校的教学设施仍需进一步完善;最后,学生的课外活动仍需进一步丰富。
针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:一是加强学习培训,更新教师的教学观念;二是争取上级支持,进一步完善教学设施;三是丰富课外活动内容,促进学生全面发展。
学校年度第一学期教导处工作总结7篇篇1一、引言本学期,教导处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校工作目标,以“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,稳步提高教学质量。
在工作中,我们充分发挥教导处的督导、检查、调控职能,加强常规管理,强化教学过程的管理与监控,全面提高教学质量。
现将本学期教导处工作总结如下:二、加强理论学习,提高思想认识本期初,我们重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》等师德师风建设的文件精神,学习了《教育法》、《教师法》等教育方面的法律法规,同时通过参加师德师风集中学习培训、组织观看师德师风专题片以及参加师德师风演讲比赛等多种形式的活动,使全体教职工在思想上对师德师风建设有了进一步的认识。
在组织学习的基础上,我们还结合工作实际,积极引导全体教职工树立正确的人生观、价值观、世界观,通过开展师德师风演讲比赛、师德师风考核测评等工作,努力使全体教职工的思想认识再上新台阶。
三、加强常规管理,提高教学质量1. 全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划。
本期我们继续完善了教学常规管理,重点抓好“六认真”,使备课、上课、质量检测、学生作业等各个教学环节和课程实施各个环节都符合规范要求。
教导处定期或不定期对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行检查,及时了解教学动态,发现问题及时反馈。
同时,我们还组织了各学科组长对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行了全面的检查和评比,并将结果记入教师业务档案。
2. 加强课堂教学管理,优化课堂结构。
本期我们继续加强课堂教学管理,要求教师备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,批改要“勤”,辅导要“细”,检测要“严”。
同时,我们还组织了行政人员和学科组长对课堂教学质量进行了全面的评估和指导,切实提高了课堂教学效率。
3. 抓好质量监控,促进教学质量提高。
本期我们继续加强教学质量监控,做好教学质量的分析和反馈工作。
教导处定期对各学科的质量进行抽查和评估,及时了解教学质量状况,并提出相应的改进措施。
中学XX年秋季学校工作总结1500字尊敬的领导:经过一个学期的努力工作,我作为一名中学XX年秋季学期的教师,现在向您汇报一下我的工作总结。
首先,我积极参与校本培训和学科研讨活动,不断提升自己的教学能力。
我参加了学校组织的教师培训班,学习了最新的教育理论和教学方法。
通过学习,我对于课堂教学更加深入了解,能够更好地运用多媒体教学手段和教育技术,提高学生的学习兴趣和主动性。
其次,我在备课和课堂教学中创新探索,提高教学质量。
我注重备课,在课堂上采用了多种不同的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和思考能力。
我注重板书设计和教学互动,使课堂充满了活力和活跃的氛围。
同时,我还通过小组合作和课堂讨论等方式,培养了学生的合作意识和创造力。
然后,我积极参与学生管理和班级活动,关心学生的身心健康。
我始终关心学生的成长和发展,与学生们建立了良好的师生关系。
我鼓励学生参与各种班级活动,培养学生的口头表达能力和团队合作精神。
在学生管理方面,我注重与家长的沟通和合作,及时了解学生的家庭情况和学习情况,积极解决学生的问题和困难。
最后,我还积极参与学校的各项工作和业务研究。
我参加了学校组织的各种会议和研讨活动,与同事们共同探讨学校教育教学改革的问题,提出了一些建设性的意见和建议。
我还参与了学校的各项评优评先工作,对学生和教师的发展进行评估和指导。
通过这些工作,我更加深入了解了学校的教学管理和各项政策规定,为学校的发展和改进做出了贡献。
通过这个学期的工作,我感到自己取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。
我将继续努力提高自己的教学能力,积极参与各项工作和研究,为学生和学校的发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的关心和支持!敬礼!XX。
学校教导处上半年工作总结尊敬的校教导处领导:您好!首先感谢您对教导处工作的关心和支持,下面是我对上半年教导处工作的总结汇报。
一、工作回顾:上半年,教导处团队在学校领导的正确指导下,积极履行职责,全面深入开展工作。
我们坚持以服务师生为宗旨,以规范管理为保障,努力提高工作效率和服务质量。
在教导处全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩和进展。
二、工作内容及成果:1.规范管理:我们加强了教导处内部管理,建立了科学合理的工作流程和工作制度。
制定了详细的工作计划,明确了各项工作的责任人和工作时间节点,确保各项工作有条不紊地推进。
此外,我们还加强了对教导处工作的统计和汇总,及时上报工作情况,为学校决策提供数据支持。
2.教师培训:上半年,我们组织了多场教师培训活动,涵盖了教育教学理论、教学技能等方面的知识。
通过培训,提高了教师的教学水平和业务能力,进一步巩固了教师队伍的专业素质,为学校的教育教学质量提升起到了积极的推动作用。
3.学生辅导:我们关注学生的成长发展,为其提供全方位的辅导和支持。
上半年,我们组织了多场学生家长会,与家长沟通交流,了解学生在学习和生活中的问题和困惑,积极寻找解决方案。
此外,我们还开展了心理辅导活动,为学生提供心理上的帮助和支持,帮助他们解决学习和情绪问题。
4.学生管理:我们加强了对学生行为的规范管理,制定了校规校纪,明确了学生的行为规范和处罚措施。
同时,我们还组织了多次班会活动,加强了与学生的互动和沟通,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
通过这些努力,校园内学生的纪律意识得到了明显提升,校风更加和谐。
三、存在的问题:尽管上半年取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要解决和改进:1.人员配置问题:目前教导处人员相对较少,工作压力较大,需要进一步增加人员配备,提高整体工作效率。
2.信息化建设问题:目前教导处信息化建设水平较低,工作仍然依赖于手工记录和传统方式。
需要加大信息化建设力度,提高工作效率和准确性。
第二学期学校教导处的工作总结5篇篇1一、引言本学期,学校教导处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校工作目标,积极推进素质教育,不断更新教育观念,加强教学管理,强化教学研究,提升教学质量。
现将本学期教导处工作总结如下:二、主要工作及成效1. 加强教学常规管理,提升教学质量本学期,教导处继续加强教学常规管理,通过严格的教学规范和要求,确保教学质量稳步提升。
在课程安排上,我们严格按照国家课程标准,合理安排各学科课时,确保学生能够全面、系统地学习各门课程。
同时,我们加强了对课堂纪律的管理,通过定期的课堂检查和教师自查,及时纠正了部分学生上课不专心、不遵守纪律的行为。
此外,我们还组织了多次教学评估活动,通过同行评议、学生评教等方式,对教师的教学质量进行了全面、客观的评价,促进了教师教学水平的提高。
2. 推进素质教育,丰富校园文化生活本学期,教导处积极推进素质教育,通过举办丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的课余生活。
我们组织了校园文化艺术节、校园运动会、学科竞赛等一系列活动,让学生在活动中展示自己的才华,培养了他们的团队合作意识和竞争意识。
同时,这些活动也为学生提供了一个展示自己、锻炼自己的平台,对于提升学生的综合素质起到了积极的作用。
3. 加强教学研究,提升教师素质本学期,教导处注重加强教学研究,通过开展教研活动、组织教师参加培训等方式,不断提升教师的素质。
我们定期组织了各学科的教研活动,让教师在研讨中相互学习、相互借鉴,共同提高教学水平。
同时,我们还鼓励教师参加各级各类培训和学习活动,为教师的专业成长提供了良好的机会和条件。
此外,我们还组织了多次教学竞赛和评比活动,激发了教师的工作热情和积极性。
4. 加强家校联系,形成教育合力本学期,教导处注重加强家校联系,通过家长会、家访等方式,与家长共同关注孩子的成长。
我们定期举办了家长会,向家长汇报学校工作和孩子的学习情况,同时听取家长的意见和建议。
通过家访活动,我们加深了对学生的了解和关心,也增强了家长对学校的信任和支持。
教导工作情况汇报尊敬的领导:我是某某某,现在向您汇报我在教导工作中的情况。
自从担任教导工作以来,我始终秉承着以学生为中心,全心全意为学生服务的宗旨,努力做好教导工作,取得了一定的成绩。
首先,我在教学方面注重因材施教,根据学生的不同特点和学习能力,采取不同的教学方法和手段。
我深入了解每个学生的学习情况,注重培养学生的学习兴趣,激发他们的学习潜能。
在课堂教学中,我注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的创新意识和解决问题的能力。
同时,我还注重课外辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高他们的学习效果。
其次,我在班级管理方面也取得了一定的成绩。
我注重班级文化建设,营造了和谐、民主、积极向上的班级氛围。
我注重培养学生的团队意识和合作精神,组织学生参与各种班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
在班级管理中,我注重与学生沟通,了解他们的需求和想法,及时解决问题,维护班级秩序。
最后,我还积极参与学校的各项教学活动和教研工作,不断提高自身的教学水平和业务能力。
我积极参加学校组织的各种教师培训和学术交流活动,不断学习新知识,更新教学理念,提高教学质量。
在教研工作中,我与同事们积极合作,分享教学经验,探讨教学方法,共同提高教学水平。
总的来说,我在教导工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
今后,我将继续努力,不断提高自身的教学水平和业务能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,我也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和帮助,共同推动学校教育事业的发展。
谨此汇报。
敬礼!某某某。
日期,XXXX年XX月XX日。
XX学校2013—2014学年教育教学工作总结一年来,我们坚持“以人为本,办人民满意的教育”为指导思想,积极推进素质教育,强化教师队伍管理,探索教育教学规律,全面实行精细化管理,加强校园文化建设,创建特色学校,各项工作步入了良性循环的轨道。
一、深入开展教育教学研究,促进校长和教师专业成长为了全面提升校长的管理水平和教师的业务素质,根据县教研工作要求,我们采取校本研训和周六联区集体教研相结合的方法,有计划地开展教学研究,逐步推进课堂教学改革,取得显著成效。
一是校长进课堂,指导教师改进教法。
我们要求各校长每周听评课不少于12节,及时了解课堂教学动态,提出指导性意见。
二是开展读书活动,营造书香校园。
通过“早读、午习、暮省”的活动方式,以及“课前一吟、放学一吟”活动,提高广大师生的读书热情。
同时要求各校每月开展一次读书交流会和校长读书汇报会,引导师生阅读,提高阅读兴趣。
三是发挥骨干教师的引领作用。
联区每学期开展两次课堂教学观摩活动。
各学科骨干教师以全新的教育理念和模式,培养学生团队精神和合作意识。
各科教师在交流中学习,在交流中提高。
四是加强写字培训工作。
我们除了搞好校际培训之外,还聘请XX联区优秀教师XXX、XXX老师,对我联全体教师进行了为期6次24个学时的写字指导,效果非常明显。
五是“走出去”,学习外地先进理念和教学方法。
我们分期分批选2位校长和6位骨干教师,分别到南京、西安、太原忻州等地,参加“第十届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会”、语文课堂教学观摩及计算机理论培训。
对于今后我联开展文学阅读,创建书香校园以及开展“自主、合作、探究”的教学模式交流,很有借鉴意义。
六是发挥XX联盟的指导作用。
在XX联盟的有效指导下,通过送课下乡,教材研读,示范课观摩、主题研讨等形式的联盟交流,使我联教师的课堂教学水平都有了相应的提升。
七是校长到XX小学跟踪学习。
今年我联联校长XXX同志到XX小学挂职学习一个月,其余5位校长跟踪分期分批学习一周。
教导处工作总结报告范文
教导处工作总结报告。
教导处是学校管理中非常重要的一个部门,它承担着学生管理、纪律管理、心
理辅导等重要工作。
在过去的一段时间里,我们教导处全体工作人员团结一心,努力工作,取得了一定的成绩,现在我将对我们教导处的工作进行总结报告。
首先,我们教导处在学生管理方面取得了显著成绩。
我们通过加强学生的日常
管理,建立了一套科学的学生管理制度,有效地提高了学生的纪律意识和自律能力。
同时,我们还加强了对学生的思想教育和心理辅导,帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的健康成长。
其次,在纪律管理方面,我们教导处也取得了一定的成绩。
我们严格执行学校
的纪律规定,对违纪学生进行及时的批评教育和处罚,有效地维护了校园的良好秩序。
同时,我们还加强了对学生的法制教育,提高了学生的法律意识,使学生自觉遵守法律法规,树立正确的行为规范。
最后,在心理辅导方面,我们教导处也取得了一些成绩。
我们建立了一支专业
的心理辅导团队,为学生提供了及时的心理咨询和帮助,有效地缓解了学生的心理压力,提高了学生的心理健康水平。
同时,我们还开展了一系列的心理健康教育活动,提高了学生的心理健康意识,促进了学生的全面发展。
总的来说,我们教导处在过去的一段时间里取得了一些成绩,但也存在一些不
足之处。
我们将继续努力,进一步完善学生管理、纪律管理和心理辅导工作,为学校的发展做出更大的贡献。
希望全体教职员工能够继续团结一心,共同努力,共同进步,为学校的发展贡献自己的力量。
xx学校教导工作总结
导读:本文是关于xx学校教导工作总结,希望能帮助到您!
一、工作概况一期来,我校全体教师践行科学发展观理论,贯彻执行党的教育方针,以全面发展学生素质为目标;以课程改革,校本教研为契机;以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施《教师目标管理责任制》《班级目标管理责任制》《小学生一日常规》为重点。
在上级部门,学校领导的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,加上本人的勤奋努力,做了大量艰辛细致的工作,较圆满的完成了教导处的工作,总结如下。
二、工作成绩:、坚定不移的实施《目标管理责任制》,充分发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成,良好校风校纪的形成,是一项长期的、复杂的、系统的工程。
没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。
本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》为基点,在原有的基础上进一步深化、细化,并坚定不移的实施,操作如下:1、教师目标管理得到了进一步的完善。
向全体教师征求意见,教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见,只要是合理的予以考虑,适当采纳。
此举使我校的目标管理具备了群众基础。
2、学校行政会讨论。
综合教师反馈意见,对现行的目标管理制度做了一些修正。
修正后,召开全体教师会,学习讨论通过每一项细则,充分发挥教师的主人翁精神。
让全体教师都成为规则的制定者、监督者、实施者。
3、构建评价机制。
规则关键要落实到日常工作中才能为教育教学服务,为此
我校实施了系列评比检查制度。
除了行政值日外。
还安排了学生大队干部值日。
坚持做好几项常规记录。
如教师出勤登记,学生出勤登记,学生一日常规检查登记,校务日记等。
通过系列检查评比,使学校各项常规工作得以顺利推进。
并督促全体教师开展自学和同伴互助式学习,每期要求做10篇的学习笔记,定期写学习心得。
为我校校风校纪的优化,为学生良好行为习惯的逐渐养成,奠定了坚实的基础。
我校教师都深深感受到了这种可喜的发展态势,学生也能较自觉的遵守各项规章,深受家长的一致好评。
、狠抓教育教学质量。
、关注学生的发展,对学生负责。
因为我们教育的对象是小学生,他们的摸仿性、可塑性特强,所以老师要为人师表。
一言一行都影响着一批人,我们要对他们负责。
在新课程背景下要求求老师努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我们的学生,无论成绩好坏,要求教师都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我们坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才
能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
东湘桥学校的学生必定将成为一代四有新人。