江西省吉安县凤凰中学九年级历史上册 第6课 古代的科学文化课件 新人教版

顶的正 殿和尖 塔式的 宣讲楼

这幅图片描绘了 旅途中的穆斯林 按时礼拜的情景。 骑着骆驼在沙漠 中旅行的穆斯林， 随身携带着专供 礼拜用的地毯。 每逢做礼拜时， 就把地毯铺在地 上，跪在上面， 面向麦加，俯身 以头向地，履行 仪式。
世界三大宗教的情况表
教派 佛教 起源地 印度 创立时间 主要教义
望着绝壁，不得不感叹罗林生当年的勇气与执著
腓尼基人创造了一种字母文字，为
欧洲字母文字奠定了基础。
字母演进示意图
字母的演进
古代埃及的象形文字是字母文字的基础。 两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人
类文明有重大贡献。 古代腓尼基人对人类文化的最大贡献，是他 们创造了世界上第一套拼音字母。 希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造 了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文 就是从希腊字母发展而来的。 希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲 各国字母文字的基础。
中国汉字
汉字是 世界上 唯一的 古代一 直演变 过来没 有间断 过的文 字形式
汉字演变
世界三大宗教
佛教、基督教、伊斯兰教 并称世界三大宗教
佛教创始人：乔达 摩·悉达多。 被尊称为释迦牟尼， 意为释迦族的隐修 者。
佛教


①背景：古代印度社会矛盾非常尖锐。
②时间：公元前6世纪

楔形文字的黏 土板
罗林生发现铭文的崖壁

1835年，随驻军生活在此、热爱历史的英 国军官罗林生对这处铭文产生了浓厚兴趣。 他冒着生命危险，花了十余年时间无数次 攀上绝壁制作拓片进行研究，发现铭文包 含三种古代楔形文字，分别是古波斯文， 古埃兰文，和古阿卡德文。
近看发现铭文的岩壁

贝希斯敦铭文 位于伊朗西部 城市克尔曼沙 赫城以东30公 里处。

③创始人：乔达摩·悉达多
④基本教义：“众生平等”
“忍耐顺从”
“因果报应”
传播： 时间：公元前3世纪阿育王在位时
方向：北：中亚→中国→朝鲜→日本
南：斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境
内傣族地区
藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
佛教文化（一）
横三世佛和竖三世佛
横指空间，竖指时间 横三世佛，指东方净琉璃世界的药师佛，娑婆世界 的释迦牟尼佛，西方极乐世界的阿弥陀佛。根据佛 教的说法，我们所在的“大千世界”称为“娑婆世 界”。 竖三世佛，指过去佛燃灯佛，现在佛释迦牟尼佛， 未来佛弥勒佛。
佛教经典
《金刚经》 《千手千眼无碍大悲心陀罗尼大悲神咒》 《般若波罗密多心经》 《大藏经》 《大佛顶首楞严神咒》《华严经》 《佛说阿弥陀佛经》
佛教文化（四）
佛教节日 释迦牟尼圣诞（四月初八
日又名浴佛节和佛诞节） 佛欢喜日（七月十五日又
名盂兰盆节）
释迦牟尼佛成道（十二月 初八又名腊八节，或佛成 道节）
基督教
巴勒斯坦地 区
公元前6世纪 倡导众生平 等、因果报 应、忍耐服 从 公元1世纪上 上帝面前人 半叶 人平等
伊斯兰教 阿拉伯半岛 麦加
公元7世纪
信仰真主安 拉

把下面相关联的知识正确连接起来
佛教 基督教 伊斯兰教 “圣诞节” “开斋节” “浴佛节”
• 如何看待宗教？
• 宗教的本质：主要是从意识形态和社 会力量两方面来理解。从社会意识形 态来说，宗教是唯心主义世界观，但
古埃及象形文字的变化
译读古埃及象 形文字的法国 语言学家—— 让·弗朗索 瓦·商博良
让· 弗朗索瓦· 商博良
象形文字
（1）创造者：埃及人
（2）特点：用图形表示事物
（3）影响：对字母文字产生了重要的影响。Biblioteka 两河流域的楔形文字


（1）创造者：两 河流域苏美尔人 （2）特点：每一 笔开始部分都较粗， 而末尾部分都较细， 就像木楔一样。 (3)影响：被西亚 古代各民族采用。
宗教不同于一般社会意识形态，它还
是一种不容忽视的社会力量。
• 正确区分宗教信仰和 封建迷信
• 宗教作为一种社会意识形态是客观世界 在人脑中虚幻歪曲的反映，是唯物主义 世界观。 • 封建迷信活动是指神汉，巫婆，算命先 生，风水先生等通过装神弄鬼，占卜算 命等手段。愚弄群众，妖言惑众，骗钱 害人的活动。
古代科技与思想文化
要求知识面广，大概没有人反对。因为
不管你探究的范围多么窄狭，多么专门，
只有在知识广博的基础上，你的眼光才能
放远，你的研究才能深入。 ——季羡林
古老而神秘的文字
古埃及象形文字
公元前3000年左 右古埃及人创造 了象形文字，是 字母文字产生重 要影响。
罗塞塔石碑
古埃及象形文字（左）、祭司体（右上）及世俗体（右下）文字
宗教和邪教有哪些根本性
的区别？

宗教是人类社会发展到一定历史阶段， 人类思维能力发展到一定水平后产生的 社会现象。也是一种文化现象，在历史 上曾对每个民族的社会文化、文明和进 步做出过重大贡献。 邪教的形式是阴险诡秘的，本质是邪恶 的，特征是疯狂的。比如用法轮功。

谢谢大家
观音菩萨圣诞（二月十 九日） 观音菩萨成道（六月十 九日） 大势至菩萨圣诞（七月 十三日） 观音菩萨出家（九月十 九日）
佛教文化（五）
中国四大佛山
山西五台山（文殊菩萨） 四川峨眉山（普贤菩萨）
萨 ）
浙江普陀山（观世音菩萨） 安徽九华山（地藏王菩
佛教文化（六）
南通狼山是佛教八小名山之首
⑤教义：宇宙间惟一的神是“真主”安拉
⑥经典：《古兰经》。
⑦作用：这种关于一神教的宣传，有助于
打破狭隘的氏族界限，促进民族统一。
名称由来 “伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。
“穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。
伊斯兰教创
始人穆罕默 德
伊斯兰教经典《古兰经》
圆形拱
狼山之上广教禅寺
是大势至菩萨道场
基督教
①产生背景：巴勒斯坦地区的犹太人长期遭
受苦难。
②创立人：传说中的耶稣 ③基本教义：叫人忍受苦难，死后可以升入
“天堂”
④影响：现在通行的公元纪年，就是以传说
中“耶稣出生”之年算起的。

耶稣降生（其母为玛利亚，父为木匠约瑟，降生于伯利恒）
耶稣
• 正确的观点看待三大宗教
• 三大宗教是人类社会发展到一定阶段的 历史现象。其宗教信仰，宗教情感，以 及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式 和宗教组织，都是社会的、历史的产物， 我们应当给予尊重。 • 但是，宗教在诞生时期为了宣传教义， 编成一些生动的神话传说，添加了夸张 甚至虚构的成分，值得研究却不能迷信。
受难
基督教
圣父，圣子， 圣灵 三位一体。
圣诞节和复活节是基督教重要节日
耶稣圣像
RAFFAELLO
代表作--西
斯廷圣母像
基督教经典
《圣经》， 包括《旧约 全书》和 《新约全书》
伊斯兰教
①背景：
a.6、7世纪，半岛上氏族制度日 趋解体，社会矛盾十分尖锐。 b．阿拉伯贵族渴望建立统一的 强大国家，人民也希望实现半岛统一。 ②时间：7世纪初。 ③地点：麦加。 ④创始人：穆罕默德。
佛教文化（二）
汉传佛教八大宗派
一是三论宗又名法性宗 二是瑜伽宗又名法相宗 三是天台宗 四是贤首宗又名华严宗 五是禅宗 六是净土宗 七是律宗 八是密宗又名真言宗
这就是通常所说的性、相、台、贤、禅、净、律、 密 八大宗派
供奉在大雄宝殿的三身佛像
佛教文化（三）